快樂是什么?有的人說是考試得滿分;有的人說是成為百萬富翁;有的人說是在茫茫沙海中看到一片綠洲;有的人說是補完所有的作業(yè);有的人說是一覺睡到大天亮;有人說快樂是征服全世界……所有人的想法都不同，快樂是各種各樣的。這里給大家分享一些關(guān)于以真正的快樂為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

以真正的快樂為作文600字1

風(fēng)，呼呼作響，有時卻鴉雀無聲。我喜歡風(fēng)，因為他柔、他怒、他靜。他有著各種各樣千奇百變的姿態(tài)，我喜歡他，喜歡他從耳邊吹過時的那一抺劃痕;喜歡他輕佛著臉的那種凊涼;喜歡他撫摸大地的那股溫柔。

“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西洋掛堂東?！笔悄愕镊攘Π?“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘抖藪龍蛇動，”是你的激情吧;“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;是你的偉大吧?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓瑮盍L(fēng)”是你的姿態(tài)吧。

春季溫暖的風(fēng)，蘊含著萬物復(fù)蘇，大地從冬眠中醒來的溫度，小草從泥土中破土而出的聲音，淡淡的充滿激情的從耳邊跑過，仿佛白駒過隙一般迅速;夏季嬉戲的風(fēng)，夾雜著空氣中的熱度，溫柔的撫摸著大地母親，柔柔的從耳邊飄過，聽到的仿佛是大海的聲音;秋季豐收的風(fēng)，充滿著果實的香味，靜靜的乘載著豐收的聲音，還可以聽見農(nóng)民們笑的聲音;冬季發(fā)怒的風(fēng)，夾雜著冰天雪地的寒冷，不禁讓人打個寒顫，起了一身的雞皮疙瘩，冬風(fēng)從臉上無情的劃過，留下的`是一道道冰冷的刀痕，涼進(jìn)了心里。看吧，多彩的風(fēng)，你要用心去感受。感受聲音，感受溫度，感受氣息。

風(fēng)，他不像花朵一樣鮮艷美麗，也不像音樂一樣的聲音，他卻是大自然中最美的，他擁有著豐富多樣的聲音，即使到了世界末日，他還是依舊的在那里給世間帶來風(fēng)光無限，為你保留著獨特的聲音，當(dāng)然，你還可以去傾聽小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打臺階的聲音。從那里，享受傾聽的快樂吧!

以真正的快樂為作文600字2

現(xiàn)在我們中學(xué)生大部分感覺都是不快樂的，作業(yè)很煩，考試很煩。但我認(rèn)為快樂是無所不在的。

上英語課時夏老師又像往常一樣問候我們?！癉idyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好嗎)結(jié)果全班統(tǒng)一回答是不好?！班蕖！毕睦蠋煙o奈地笑笑，讓我們做下了。“今天讓我們談?wù)剦粝氚??！毕睦蠋熥屧S多同學(xué)說了自己以后的職業(yè)夢想，輪到下一個同學(xué)時，他好像還沒反應(yīng)過來。快速地翻翻書后慢吞吞吐出了一個單詞。我聽了以后，忍不住想笑，這個單詞我知道是綿羊(被馴服者)。他竟然說自己想當(dāng)一只可愛的小綿羊，被別人馴服的動物。不光是我，好多同學(xué)都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。

夏老師樂呵呵地看著那位同學(xué)“你想當(dāng)綿羊，一個被馴服者嗎?”同學(xué)愣了一下說：“這個單詞是這個意思嗎?”他顯然還沒反應(yīng)過來，隨即不好意思低下了頭，局促不安地盯著地面。“你想說的是不是這個。”夏老師轉(zhuǎn)身寫下了牧羊人的單詞?！澳闶窍氘?dāng)牧羊人嗎?同學(xué)緊張地點點頭。我樂了，他居然想當(dāng)牧羊少年。全班都樂了起來。我一下子就發(fā)現(xiàn)快樂其實很簡單。

一個在課堂上發(fā)生的小插曲，讓我整天心情都很愉悅，想起他那不知所措的樣子就覺得好笑。

還有一次一位同學(xué)攔下我問我英語作業(yè)，我仔細(xì)講給她聽。她弄懂后，沖我露出一個大大的笑容?！爸x謝你。”我突然感受到了助人為樂的快樂，就像老人們常說的幫助別人自己也會得到快樂。

改正錯誤后你會感到快樂;解出一道數(shù)學(xué)題后你也會感到快樂;看到有趣的笑話你也會感到快樂。

快樂是多種多樣的，有與人相處的快樂，有取得有優(yōu)異成績的快樂獲得知識，與同學(xué)相處肯定也是快樂的，但大多數(shù)人沒有感受到它。有一句話說得很對“快樂是一種心境，與年齡、財富無關(guān)?！备惺芸鞓泛芎唵危幪幎伎梢钥鞓?。

現(xiàn)在就揚起笑臉吧，多感受快樂，體驗生活的美好。你會越活越幸福。

以真正的快樂為作文600字3

漫步沙沙小雪間，淚欲下，驚!它竟在半空中凝結(jié)成冰晶，彎下腰，在昨夜的雪中找到它。冰晶的它!哦!原來淚也可以這么美麗!近日，倒霉!悲傷中，其實我很想快樂!

總是想寫點什么，提筆，卻把快樂忘卻，到處都是強迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千，卻不知如何敘寫。苦和悲已經(jīng)成了初中的伴奏，這個年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實我真的很想快樂!

問弟弟，他說快樂就是要一套變形金剛!

問爸爸，他說快樂就是我學(xué)習(xí)好呀!

問媽媽，她說快樂就是一家人身體棒!

那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!

獨自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點點，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應(yīng)該叫快樂吧!

似一只小鳥，似一直剛飛出籠的小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情，，好久沒有這么快樂了!一種激動，一種快樂的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂還難尋么?哦，其實我很快樂。

和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂!其實我很快樂!

原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美，快樂還難尋么?其實我很快樂，每一個人都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!

其實我很快樂!我的朋友你呢?努力去創(chuàng)造吧!讓迷你微笑來，默念那傷吧!你一定要快樂喲!

以真正的快樂為作文600字4

一個星期了....真的只剩一個星期了。感嘆時光，匆匆，如朱自清所言我們的日子，一去不復(fù)返。如流水，自西向東，覆水難收。時光荏苒如白駒過隙，一眨眼的功夫，小學(xué)六年也就過去了相伴六年的同學(xué)，再見了只嘆天下沒有不散的宴席，我們，終將分離時光讓我們建立真摯的友誼，卻又殘忍的將我們分開。再見。時不待我，畢業(yè)將至，七天時光也如白駒過隙。再見。彈指之間，瞬息之間，旦夕之間，轉(zhuǎn)瞬即逝再見。暮去朝來，七天時光又將怎樣匆匆，又將怎樣傷感?無奈，卻也只能說聲：再見。

成長真的很奇妙，一朝一夕，我們都在成長，都在長大，我們每個認(rèn)相伴，見證彼此的童年、彼此的成長、卻終究逃不過時光的飛速，流年似水。畢業(yè)，我們要快樂。

下個夏天，教室里又坐滿了人，可卻不再是我們，我們的最后一個夏天，叫做離別

對于畢業(yè)，我們措手不及，不禁感概萬千，一切都過的太快了，我們甚至還沒緩過神來，不知不覺，一朝一夕，時光還是從指縫中悄然無息的溜走了不知什么時候，眼淚也悄然無息的滑落下來了

終究還是舍不得，舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得多年打打鬧鬧的時光，舍不得慈愛溫暖的老師，舍不得見證成長的校園!

更舍不得這段像藍(lán)天一樣清澈的友誼。

正是因為我們是一起長大的伙伴，才讓我們體會到了這段友誼的純真，珍貴。當(dāng)我們漸漸看清社會的黑暗、污濁;人心的狡詐、險惡;我們也依然相信美好的存在，因為，有我們彼此的相伴。

我們像永無島的孩子，我們有最美好的童真，我們有純真的幻想，我們用最真實的自己為每一個伙伴見證彼此的童年，我們沒有大人世界的虛偽、無情，我們?nèi)匀槐３值奶煺鏌o邪，我們生活在無憂無慮的童年世界里

可是，像永無島里說的那樣：人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。當(dāng)你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。

我們還是迎來了成長，迎來了畢業(yè)。

我不知道在今后的日子還能不能擁有和小學(xué)一樣的真實的友誼，所以，這段友誼，我會懷戀。

最后想說聲畢業(yè)快樂!

以真正的快樂為作文600字5

在我們?nèi)松缆分校邢灿袘n，有笑有淚，有快樂就有煩惱。對快樂這個詞我是非常有見解的，我認(rèn)為人生的快樂不是想來就來，只有苦盡才有甘甜，其實，我也有這樣的一段快樂。

那是一個暑假，我報了一個圍棋班，因為每四個星期都要舉行一次擂臺賽，這已經(jīng)是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了，所以我要好好的下。我是第二個出場比賽，對手是上一屆他把我打敗的同學(xué)，這死我又和他比賽，我心里感到害怕比賽會輸，我們隊的.隊友就說：“你不要害怕輸，你應(yīng)該勇敢的去面對它，哪怕輸了也要做做看，他雖然厲害，但不懂得精益求精，你再仔細(xì)一點。”

比賽開始了，我仔細(xì)的下出每一個棋子。布局的時候我出于優(yōu)勢，它處于劣勢，這為了我以后下棋打好了基礎(chǔ)，但是在中盤，本來他的一條大龍將要成為我的地盤，達(dá)去年是由于我的疏忽導(dǎo)致這條大龍活得很透。于是，我制造一個劫，利用聲東擊西的方法，奪走了他的一個小腳，他也不甘示弱，經(jīng)過幾手棋后，就把我下面的棋子搞得的自身難保，我在想：“怎么辦呢?干脆跟他拼的”，然后，又跟他下了幾手棋的殊死搏斗，終于保住了我的地盤。在我的努力下，最終使對方功虧一簣，是的對手片甲不留。最后我贏了。

值就是我說的快樂，古人云：“知足者常樂”現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了，所以我很快樂!

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