話題錯過作文小學(xué)生大全
有人說,錯過是為了下次更好的相遇,可是,也許相遇就只有那么一次,錯過了,便轉(zhuǎn)瞬即逝。這里給大家分享一些關(guān)于話題錯過作文小學(xué)生,供大家學(xué)習。
話題錯過作文小學(xué)生1
生活起起落落,成長磕磕碰碰,前行途中迷迷失失,然后,一些事情,一些人,一晃而過,只留下一聲錯過的感慨。
憶起兒時的玩伴,如今已各分西東,或許只剩些許模糊的影像。但搜索記憶。倒退,閃過一些畫面,最深刻的竟會是想過卻又錯過的一些情景。讓人黯然。
一路走來,誰人不曾經(jīng)歷錯過的傷痛。憶起過住,浮現(xiàn)錯過,不能么?
所以說,老天還是很善良的。時間的帳幔將傷口掩蓋得更隱秘,時間的創(chuàng)藥會讓傷口緩緩愈合。之后,盡力壓抑它的痛楚,不讓它那么錐人心口。
可是,只怪這個世界對稱得太完美。既然他對你施于了善心,那么,殘忍便會不期而至。
所以,戲劇性的錯過又會一遍一遍地鳴鑼開幕,只是,時空距離會逼得更近,效果會顯得更立竿見影。
正如上一次趕車,明明就是眼前的路,路上的車,一切都近在咫,可就這一步,一秒,錯過,咫尺天涯,然后聽著刺耳的鳴笛聲一直在耳邊縈繞,在心頭打鼓。仰天,天是那么藍,看水,水也是如此的綠,可為什么唯獨留下路旁人;無奈地踱過。
如果給錯過的后果一個輕重的尺度:記憶的錯過是小痛,面前的錯過應(yīng)該是很揪心的大痛了,想想在生命中掙扎的人,就會是一個很好的例證。那對于那些即將面臨卻猶有選擇的錯過呢?我想會更沉重。正如草籽在鉆出地面過程中將出未出的情景,生,或死?正如花苞將開未開的情景,芬芳,或凋亡?
是選擇存心的美好與后伴的遺憾共存,還是當時的慘淡與事后的酣暢共存,一個棘手的問題。
一種錯過,無數(shù)結(jié)果,個個棘手。看來,錯過的存在本身的確就是一個天大的過錯。
話題錯過作文小學(xué)生2
彼岸花,花開一千年,花落一千年。花與葉生生相錯,永不相見?;蛟S,有人會說,彼岸花花與葉的相錯是悲涼的、凄慘的。是??!它們的命運是那么的悲慘,生生世世的相錯又是如此殘酷。不過,它們的凄慘之中,也會透著幾分凄美。因為正是它們的相錯,世人才知道了原來還有這樣一種與眾不同的花,而這花的美又是這樣獨特。就像我們的人生一樣,一生中,會有太多太多的錯過??墒怯袝r,我們也會因錯過一份美好得到另一份美好。
十幾載春夏秋冬,一季又一季,轉(zhuǎn)眼、有時柳絮飄落的季節(jié)。這么多年來,我們所錯過的美好可能誰都數(shù)不清。也許,我們會因每次的錯失而傷心失望,更會為每次的擦肩而過感到惋惜。有時,多么希望時間可以走得慢一點,哪怕是一分鐘??墒牵瑫r間太無情、它甚至不肯多給我們一秒鐘,讓我們?nèi)㈠e過的美好重新拾起。它太吝嗇了、眼睜睜地看著我們的每一次錯過。
人們都說命運弄人,的確,剛剛來到陌生集體的時候,我感受到了“有緣千里來相會”的美好,可是在離別之際,我也體會到了“天下無不散之筵席”的痛楚??赡苁敲凶⒍ò桑】赡苊凶⒍ㄎ覀兌贾皇潜舜松械倪^客而已,注定我們要錯過,在殘酷的命運中我們誰都不是誰的誰!就算我們的心在一起,可是命運的方向盤卻向著相反的彼岸,終點還是分開,留下的、只是回憶!我們還需要尋找各自的新起點,再一次重新出發(fā)。然后再與更多的人遇見、分開,在一次次的錯過中漸漸成長?;厥淄?,其實,我們在措施之中也并非一無所獲。錯過的人雖然在變,但心中根深蒂固的情誼不會變,我們在錯過中收獲了真摯的友誼、找到了一生的朋友。
所以縱使錯過,縱使因錯過而傷懷,也不會停止腳下的步伐。一路走來,我、依然還是堅強的我,就算有失望,但不會絕望。前方的路,我會勇敢去闖。既然是自己選擇的,就無怨無悔的走下去!就讓那曾經(jīng)的一切都隨著記憶沉淀、永留心底!
其實,生命的本質(zhì)就是一種錯過,每個人都一樣。我們來到人世間,用一生來錯過,錯過每一份愛恨情仇,錯過每一點酸甜苦辣??蔁o論是什么,終究會有盡頭。一切都會隨風散去,最后煙消云散
然后、輪回、繼續(xù)、在錯過中錯過
話題錯過作文小學(xué)生3
又一個假期??粗磉叺牡艿?,他正興高采烈地和我一起玩飛行棋,我笑了,你,還在生我的氣嗎?
那是一個寒假,我、爸爸、媽媽、弟弟,還有好多人一起去拜訪姑婆。說實話,我并不喜歡去姑婆家,那里全是一個個年過花甲的老太婆、老爺爺在一起談天論地,還有一些中年人在那兒一邊大聲講話,一邊不停地抽煙(而且飯菜也不好吃)。所以,我基本上都是和弟弟一起到樓下的小花園里去玩。
我們就那么坐在一條長椅上,呆望著過路的行人、汽車。一會兒,弟弟坐不住了,站起來,偷偷地走到我背后的一棵大樹旁,我也沒怎么注意。突然,聽見他偷偷的笑,我一扭頭,他便把手里的一個雪球向我扔來。我頭一偏,正好躲過?!拔梗蔽夜室庾龀鲆粋€不高興的樣子對他說,“你干嘛啊!”弟弟看我這幅樣子,裝出一副無所謂的神情:“跟你玩兒呀。而且我又沒砸到你,怎么啦!”看著弟弟的這副嘴臉,我心里氣鼓鼓的,可他是我弟,又不好沖他發(fā)火,只能說:“好吧好吧,沒事了?!笨赡苁俏也桓吲d的樣子,讓他有些害怕,怕我會去跟他媽媽告狀,就沒有再來煩我。
“你干什么!”突然耳邊傳來一陣叫聲,當中還夾雜著弟弟的聲音。又怎么啦?我不耐煩地朝聲音的來源走去,原來是弟弟在向一個我不認識的小男孩扔雪球?!澳愀墒裁窗。∠仁瞧圬撐?,現(xiàn)在又來欺負人家小朋友,你害羞不害羞呀?你到底還想怎么樣?”我氣憤極了,對著弟弟就一陣罵?!案[著玩而已,沒關(guān)系的。”弟弟還是一臉無賴相。我眼睛一掃,他手里還抱著一大堆從樹下雪堆里揉成的雪球。“你知不知道如果雪球砸中了人家的眼睛,會怎么樣?你坐在那里好好的,怎么就偏要去惹人家?你……”我越說越生氣,最終忍不住踹了他一腳。他默不作聲,扭頭走了,手里的雪球散了一地,沒看我一眼,可我分明看到他眼里了涌出了淚珠。我擔心起來:我踢得他疼嗎?我罵他是不是太狠了點?……
回家時,我時不時地看他一眼,心里涌出一股歉意,很想對他說聲,對不起??墒牵@三個字卻猶如有千斤重,沉沉地壓在我的喉嚨上,怎么也吐不出來……
錯過了這一次,再見到弟弟,卻再也說不出了。
人生,總會有太多的錯過。有些錯過,會讓你悔恨終身……
弟弟,我多想對你說一聲:對不起……
話題錯過作文小學(xué)生4
人生總在一次次錯過中蜿蜒前行,生命也在一次次錯過中成熟。后悔由錯過帶來,珍惜也由錯過產(chǎn)生。錯過是無緣,無緣亦有緣。
不要因錯過而悲傷,而要感恩,感恩自己意識到了這次的錯過,從而不會錯過下次的美好。
一次違心的錯過,會讓你更走近心靈,傾聽心靈的跳動;一次理智的錯過,會讓你更走近情感,感覺情感的熾熱。因自卑而錯過,會讓你走近尊嚴,體驗尊嚴的高貴;因苛刻而錯過,會讓你走近寬容,體會寬容的博大。
如果錯過了冬雪,那么請關(guān)注小草,體會小草的執(zhí)著,理解春天的曼妙;如果錯過了新柳,那么請關(guān)注青果,體悟青果的呼吸,思考夏天的斗志;如果錯過了夏夜繁星,那么請關(guān)注紅楓,咀嚼紅楓的熱情,分享秋天的喜悅;如果錯過了秋菊,那么請關(guān)注雪松,膜拜雪松的頑強,鼓舞冬天的孕育。
錯過了陽光的溫暖,請品味月光的皎潔;錯過了玫瑰的高雅,請品味臘梅的清香;錯過了成功的喜悅,請品味重振旗鼓的壯志雄心;錯過了復(fù)雜,請品味單純得近乎快樂。
錯過了浮華與喧囂,你應(yīng)慶幸守住了樸素,守住了寧靜;錯過了隨波逐流,你應(yīng)慶幸守住了個性,守住了靈魂;錯過了恭維,你應(yīng)慶幸守住了真實,守住了清醒;錯過了憐惜,你應(yīng)慶幸守住了堅強,守住了不懈。
但是,你應(yīng)明白,錯過了機會,就要付出代價。錯過了孝敬父母的機會,你將抱撼終身;錯過了豐滿羽翼的機會,你將掙扎終身。
或許,你已有多次錯過,那么,你應(yīng)該明白:該抓住的,別再錯過;已錯過的,別再背著。
話題錯過作文小學(xué)生5
因為綠葉,花朵更加鮮艷;因為小溪,江海才能深遠;而正因為有甘居幕后工作者的人,才有了舞臺上的精彩表演,直到經(jīng)歷過那件事,我才明白這個道理。
記得那是去年的事了,班中的新年班會馬上就要舉辦了,我的`心暗暗的期待著,希望能成為主持人中的一員,當新年班會的主持是我憧憬已久的事。漂亮的服裝,炫目的燈光,還有觀眾的目光,想想都能讓我心潮澎湃了。已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我覺得入選是十拿九穩(wěn)的事情,想象著自己穿著白紗裙,亭亭玉立地站在臺前主持的樣子,仿佛千萬朵絢爛的煙花綻開在我小小的心里。
然而,消息傳來,那些美好的期待和想象瞬間灰飛煙滅,我是主持稿的編撰者?!澳侵鞒秩四??”我聽我?guī)捉辜钡貑?,但我并沒有聽到我自己的名字,心一下子沉到了冰冷的海底,我似乎已經(jīng)看到別人在舞臺上成為萬眾矚目的焦點,而我卻只能躲在一旁,躲在燈光照不到的黑暗角落,靜靜的,默默的欣賞,難道就這樣錯過嗎?是不是應(yīng)該爭取一把?
思緒卻回到從前,那一日登臺表演前,在后臺等候。沒想到后臺竟如此熱鬧,到劇組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著。雖然身處幕后,但每個人的臉都笑魘如花,仿佛自豪地說“縱然自己只是一個幕后工作者,但能默默地為演出敬一份力,也一樣快樂,一樣值得驕傲”想到這里,我不禁釋然了,我坐到書桌前,開始靜靜地構(gòu)思,雖然這一次錯過了光環(huán)的機會,是可以扮演更換一個角色,領(lǐng)略全新的風景,不也是美事一樁嗎?
新年班會如期而至,我坐在臺下欣賞節(jié)目。雖然,我不能在臺上釋放光芒,我依然覺得很開心,因為我明白綻放絢爛是一種美,默默付出也是一種美。
原來錯過不一定會難過,當你能豁達地看待自己的錯過時,你會發(fā)現(xiàn)別樣的風景。
話題錯過作文小學(xué)生6
沉睡了一冬的大地,該是蘇醒的時候了,然而,一切似乎沒有什么動靜,卻還在沒日沒夜的懶懶地下著像盼望般稠密的細雨。
于是,人也和它們一樣,毫無動靜。
初三的一切就被這一場雨給鎖在了教室里,就在一張張的考卷中滑過。我的生活就在這里,我的球場卻在外面,初三的生活,流年的歲月就在這小小的教室里流逝。
有哪一個春天,我不是欣喜地盼著,癡癡地望著那些不畏競爭,堅持在春天盛放的花兒,又是怎樣看著它們的消殞??墒强傆谢〞Y(jié)果??v然如此,它們該怎樣還會怎樣,不受任何條件的限制。就是說,世界不會因為你的變化而變化,你永遠也改變不了路線。
花兒不因為你的欣喜而提早綻放,也不因為你的悲傷而延遲凋零。更不會因為你的遺忘而忘記它們的使命,因為它們知道,它們的生老病死,是生命賦予它們的無尚的權(quán)利,它們要莊嚴地完成這一過程,不為了別的,就為了走好這一程。
初三是個將會是個值得回味的往事,為了自己的夢想而奮斗這是多么令人興奮。可是我的使命又是什么呢?錯過初三這個人生特殊的時段,是多么如此嚴重,不可饒恕。拼搏不再是字典上的那個意思了,現(xiàn)在它屬于我,它是我的。我要完成這一過程,不為了別的,就為了走好這一程。
我于是感覺到,自己是否也應(yīng)該這樣做。我不畏懼他人那些褒貶贊諷的語言,那些或欣然或不屑的目光。因為生命同樣賦予了我一個權(quán)利,我唯一要做的,只是做好自己,走好這一程,以無愧于自己坦蕩的一生。
我可不想錯過了一個春天,我卻要失去整個生命。
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