關(guān)于不要沉默話題作文精選
正是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，馬丁。路德金急切的告述人們：“最危險(xiǎn)的不是壞人的喧囂，而是好人的沉默!”好人手中緊握的真相，在沉默者中失去價(jià)值，逐漸腐朽風(fēng)_化，使得世間真理絕跡，壞人的喧囂暢行無(wú)阻。遏制謊言與惡行的最好方法，就是由存真者說(shuō)出更多真相。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于不要沉默話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于不要沉默話題作文1
曾沉默是金，話多不甜，如今能言善辯是時(shí)代潮流。曾宅男宅女盛行一時(shí)，如今游遍天下是眾人所向往的。今非昔比，沉默寡言寸步難行，伶牙俐齒，倍受喜愛(ài)。歡樂(lè)多從話中得，是悲是喜沉默一掩而蓋。不是喜歡沉默，而是面對(duì)世間的是是非非沉默是最好的回答。欲求說(shuō)盡心中無(wú)限事，只是聽(tīng)著寥寥無(wú)幾茫茫人海尋知音，試問(wèn)幾時(shí)逢的知己？
憶往昔，看今朝，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。那些年那些事已成回憶?；貞浭墙K究回不去的，只能讓美好回憶封存心底，無(wú)限思念化作相思雨。
光陰一去不復(fù)返，說(shuō)什么也無(wú)于濟(jì)世，唯有珍惜、努力方可有所希望。中國(guó)文化博大精深，且人各有獨(dú)特的風(fēng)格，誰(shuí)說(shuō)的也句句在理，無(wú)絲毫漏洞。試問(wèn)世間真理何在？
是是非非惹人惱，是否忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空？話說(shuō)多一事不如少一事，但以沉默代替反駁能否真得和平解決？噢，不，它只會(huì)被人視作懦弱。它不是自衛(wèi)的`方法，而是使其人更變本加厲侮辱的資本，是自己一次又一次地靜默著舔著傷口，心靈的傷疤誰(shuí)人知曉？
之所以沉默是不想再去爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不想再去抱怨。無(wú)所謂，是真的無(wú)所謂嗎？不，是不想再聽(tīng)見(jiàn)所謂的爭(zhēng)吵，不想再看見(jiàn)怒視的眼神。正因久久的沉默，悲也罷，喜也罷，都已被沉默一掩而蓋。有緣千里來(lái)相會(huì)，經(jīng)歷了悲歡離合，歲月的流逝，我已不想再沉默。得知在相遇的瞬間，便已進(jìn)入離別的倒計(jì)時(shí)，使我沉默已久的心開(kāi)始沸騰。歲月的無(wú)情使我不禁感嘆道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿再相遇，千里來(lái)相見(jiàn)。
憶往昔，惜今時(shí)，友誼是否能長(zhǎng)存？也許這一秒是朋友，下一秒便是最熟悉的陌生人。
曾一貫的沉默，換得今生的遺憾。
縱觀人生的歷程，不禁感慨萬(wàn)千，青春已悄然逝去，回首往事，曾太多的精彩已錯(cuò)過(guò)。那些年，那些事，那些人，已在我沉默中悄悄溜走。曾美的瞬間，令我心有所動(dòng)，多少次不眠之夜，多少次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻終未能改變自己。難道今生注定要活在沉默中嗎？
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。又有誰(shuí)知我心？多么的想有朝一日我也可以不再沉默，與友人一起談笑風(fēng)生，再敘舊情。多么的希望有一天好友相處時(shí)能文明用語(yǔ)，多么想難過(guò)時(shí)可以盡情的宣泄，開(kāi)心時(shí)可以沒(méi)心沒(méi)肺的笑，多么想有一天能聽(tīng)到，看，這是誰(shuí)誰(shuí)家的孩子~那是多么幸福的事呀！雖不能從頭再來(lái)，但愿能通過(guò)現(xiàn)在的努力逐漸走向優(yōu)秀，少讓家人失望些。
我已不想再沉默，只因我不想再錯(cuò)過(guò)那些人，那份情。那首歌曲再不瘋狂我們就老了，已在我耳畔響起。我不想白發(fā)蒼蒼時(shí)，腦海里搜索不到一點(diǎn)青春活力的痕跡。
關(guān)于不要沉默話題作文2
在升七年級(jí)之前，我總是對(duì)七年級(jí)充滿幻想，總是想哪里會(huì)是什么樣的。會(huì)遇到更多的人，會(huì)結(jié)交更多的朋友，會(huì)發(fā)生過(guò)多有趣的事情……所以在升七年級(jí)以后除了剛開(kāi)始因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)的.尷尬后。我總是會(huì)到處張望，時(shí)不時(shí)的在一群人里添上兩句，惹得一群人哈哈大笑可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)人多了，煩惱也就多了。甚至有些事情使我所不能承受的；有些事使我所感到無(wú)奈的；有些事情使我感到害怕。所以我迷“路”了。我害怕了，我不敢走下去了。我學(xué)會(huì)了退縮。我開(kāi)始把自己藏起來(lái)。在別人還在交朋友時(shí)，我躲到了書(shū)里，用小說(shuō)吧自己的思想裝滿。我不再喜歡說(shuō)話，只是靜靜的看著，看著別人的故事，（小說(shuō)里的情節(jié)）自己卻不敢向前走，漸漸的在人群里我總是很沉默，或許說(shuō)幾乎我總是一個(gè)人在看小說(shuō)。
就這樣沉默了一個(gè)學(xué)期。
到了八年級(jí)我卻很少看小說(shuō)了，總是一個(gè)人呆呆的。左顧右看，我決定我不再沉默。我也不知道為什么?；蛟S是因?yàn)樾≌f(shuō)里的人物到最后美好結(jié)局的向往，使自己有了勇氣；或許說(shuō)一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，用友一天會(huì)習(xí)慣的；又或許說(shuō)“迷路”時(shí)間長(zhǎng)了，也就不害怕了。決定闖一闖，總有一天會(huì)走上正軌吧！
總之我決定從此，不再沉默。不知道從哪兒來(lái)的勇氣，從哪兒來(lái)的決定。反正決定了。唯一一個(gè)說(shuō)服自己的理由也是在心里默默想：“都迷路了，呆在原處是后悔，亂走的話結(jié)局還不一定呢！那不如試試，就算后悔也不前者好吧。
關(guān)于不要沉默話題作文3
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！——題記
沉默的父親，用他沉默的愛(ài)呵護(hù)著我。
在我的記憶中，爸爸總是很嚴(yán)肅的樣子。年少無(wú)知的我甚至以為他不愛(ài)我，他總是那么嚴(yán)厲，他總是那么不茍言笑，他總是那么一本正經(jīng)。可是我錯(cuò)了！
期中考試后的那天下午，數(shù)學(xué)成績(jī)出人意料的差，回家后一個(gè)人沒(méi)出息的躺在沙發(fā)上哭，爸爸回家，我哭著告訴了他，我想他一定很生氣，他的辛苦勞動(dòng)，他的默默付出，在這時(shí)似乎都成了徒勞。但他只用他用極其平靜的聲音告訴我：“不要緊”。他不懂得用多么華麗的辭藻來(lái)安慰我，只希望我的心能夠放下，不再那么糾結(jié)。他依舊高興的叫我吃晚飯，看著電視，似乎又在和我說(shuō)些什么。是的，的確是似乎，那時(shí)的我只沉浸在考試失利的痛苦中，或許還有父親如此平靜的驚異中吧。
第二天，爸媽都不在家，我突發(fā)奇想的想要吃甜米飯。爸爸居然專門跑去買核桃，買葡萄干兒，買糯米。早晨隱隱約約聽(tīng)到小錘的.聲音。走出房間，我猛地清醒過(guò)來(lái)，爸爸坐在小板凳上，彎著腰，右手緊緊的拿著小錘，左手按著核桃，只可惜核桃可沒(méi)有那么聽(tīng)話，總是跑動(dòng)跑西的，他更加全神貫注了。媽媽叫他吃早飯，但早飯涼了他也沒(méi)來(lái)。當(dāng)我到廚房，看見(jiàn)了那半碗核桃仁，心里突然有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)，其實(shí)他只是想讓我吃一頓正宗，所謂正宗，便是材料齊全的甜米飯。離開(kāi)家時(shí)，他把鍋里添上水，又用食指量了量水的高度，把碗小心翼翼的放在鍋中，交代我做多長(zhǎng)時(shí)間，交代我熟的時(shí)候要等一會(huì)，再用抹布沾點(diǎn)涼水把碗拿出來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的爸爸是一個(gè)這么細(xì)心的人。
我曾經(jīng)那么幼稚，以為愛(ài)要表現(xiàn)出來(lái)才算愛(ài)，因?yàn)槌聊亲畋康姆绞?，以為父親在我考試之后的痛哭后，忽視了我那雙哭紅的眼睛，我以為他一直是個(gè)粗心的人。但到現(xiàn)在，我竟發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的我是多么的無(wú)知，多么的粗心，沒(méi)有體會(huì)到父親那沉默的愛(ài)。而我們都是不善言辭的人，只希望我們可以真心感受到彼此的愛(ài)。
此時(shí)，筷子兄弟的歌聲在我耳邊響起，只是我想再改一句，一生沉默的爸爸，我能為你做些什么？
關(guān)于不要沉默話題作文4
瘦弱的身板兒，不高的個(gè)子，不算拔尖也不算差的成績(jī)……這一切普通的'存在讓我安穩(wěn)地度過(guò)了小學(xué)的前三個(gè)年頭。因?yàn)樘聊?，老師，同學(xué)對(duì)我的記憶幾乎為零。本以為這一生就要如此安靜沉默地過(guò)去，哪知命運(yùn)女神給我開(kāi)了個(gè)玩笑，于是，在小學(xué)的第四個(gè)年頭，我的人生開(kāi)始走向另一個(gè)軌道。
“要不讓她當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)鍛煉一下吧！”媽媽對(duì)著班主任打趣道，“行啊，可以讓她試試，這姑娘性子真靜，得鍛煉鍛煉?！卑嘀魅尉谷煌饬?！而我身為當(dāng)事人卻被華麗麗的忽視了，在兩個(gè)大人面前，我這只小綿羊絲毫沒(méi)有掙扎的機(jī)會(huì)，只好眼睜睜的看著自己“羊入虎口”當(dāng)班長(zhǎng)！
一個(gè)平時(shí)不吭聲的班長(zhǎng)在同學(xué)們眼中形同隱形人，于是乎——
“把我作業(yè)還給我！”“不給不給就不給！”倆人一邊吆喝，一邊繞著班級(jí)跑起了馬拉松，一個(gè)不小心撞翻了這個(gè)同學(xué)的文具盒，一個(gè)不小心推倒了那個(gè)同學(xué)的水杯。兩人的一對(duì)一瞬間變成了七八個(gè)人的混戰(zhàn)，還有不少湊熱鬧的，吆喝叫好的。面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面，我那微弱的“都坐自己位置上吧，該上課了。”馬上被埋沒(méi)在嘈雜聲中。
“班長(zhǎng)，你不管管嗎？”紀(jì)律班長(zhǎng)問(wèn)，“你也不能一直叫我這個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)管班吧！”“我，我不敢啊！”我支支吾吾的吐出這句話，趕緊低下頭，等待他的嘲笑。然而，沒(méi)有想象中的嘲諷，“那有什么，我也是從你這樣走過(guò)來(lái)的，困難是要克服的，不是來(lái)躲避的，厲害一點(diǎn)，班長(zhǎng)，你一定會(huì)做到的！
感覺(jué)他說(shuō)得有道理，于是鼓起勇氣“都別說(shuō)了，快回自己座位上，亂什么亂，老師不在翻天了不成？”班里一下子安靜，一切瞬間井然有序，再看紀(jì)律班長(zhǎng)，他正對(duì)我笑，還豎起了大拇指，我也笑了，釋放自己的感覺(jué)還不錯(cuò)。
自那之后，我脫胎換骨，雷厲風(fēng)行，連成績(jī)都上升了不少，朋友也越來(lái)越多，不再被人海淹沒(méi)，我也更喜歡不再沉默的自己。終于，我不再沉默！
關(guān)于不要沉默話題作文5
還記得曾經(jīng)為了提醒一向沉默時(shí)語(yǔ)言的自己，將16個(gè)作為自己的原則：該說(shuō)則說(shuō)，當(dāng)歌則歌；該笑則笑，當(dāng)哭則哭。沒(méi)錯(cuò)，沉默的陰云只會(huì)壓重自己，只會(huì)肆意自己的心緒。有得時(shí)候，沉默是金，是珍貴而奢侈的語(yǔ)言產(chǎn)物。然而更多時(shí)候，總會(huì)被沉默未必是金的警告包圍。如果陽(yáng)光沉默，萬(wàn)物便不生輝澤；如果溪流沉默，生命便不得孕育；如果鮮花沉默，塵世間便沒(méi)有美麗而言；那么，友誼一旦沉默，兩顆心靈便褪盡了色澤，毫無(wú)生機(jī)……
不曾計(jì)較太多自累壓的自己喘不過(guò)氣來(lái)，然而，友誼—適然沉默了。原本只要在一起就會(huì)快樂(lè)的我和朋友失散了，卻沒(méi)有誰(shuí)回過(guò)頭珍惜，回憶也逐漸被冷落一旁，沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心誰(shuí)，更沒(méi)有誰(shuí)在意誰(shuí)，唯獨(dú)那遺留的友誼的軀殼和枯葉蝶一起沒(méi)入黃土，隨著歲月消逝無(wú)痕。只有那孤寂的風(fēng)景才會(huì)默嘆：那兒曾經(jīng)有過(guò)美的記憶。
有時(shí)，漫步在細(xì)碎的陽(yáng)光午后，沒(méi)有你的作陪，身影顯得很孤寂，雖然陽(yáng)光依舊有溫度，但是那陽(yáng)光掩飾不了人兒內(nèi)心的陰郁，更無(wú)法驅(qū)逐心頭的寒意。何時(shí)起，最原始的兩個(gè)要好的心靈遠(yuǎn)了，模糊的背影朦朧了雙眼，生澀掠過(guò)鼻翼，悲痛涌入心田，伴著可悲的淚逃逸我的世界。我們都走了，陌生了，卻為何沉默了？
或許沉默本身并沒(méi)有錯(cuò)，但是誰(shuí)能說(shuō)沉默不會(huì)痛傷一個(gè)人？漸漸地沉默沒(méi)了價(jià)值，竟是友誼破碎的標(biāo)志，但我卻不愿相信，曾經(jīng)的我們走過(guò)那么多，到最后竟會(huì)被時(shí)間打敗，以往的信任沒(méi)有了。往的昔默契也不見(jiàn)了蹤影，變成了形同陌路的'兩個(gè)世界。此時(shí)，我們 都不得不相信哪怕自己在怎么偽裝也掩飾不了內(nèi)心的在意，可悲的是—這份在意顯得很輕浮，沒(méi)有價(jià)值。
朋友，每天夜里習(xí)慣了誰(shuí)陪我哭泣？我清楚的知道—是你，你曾給過(guò)我友誼的快樂(lè)，讓我懂得世界的美好。如今，任憑淚在臉頰泛起漣漪，懦弱給眼淚流下借口，凄悲在我的世界氤氳，想逃卻無(wú)法控制恐懼，遠(yuǎn)了的沉默在身邊纏繞，只想對(duì)著天空大喊：“友誼，請(qǐng)別沉默?！?/p>
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