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關(guān)于夏天的聲音話題作文精選

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夏日的憂傷,像是藍(lán)天下擠下的一滴淚水,原本很美好,卻滴進(jìn)心里,在眼角形成了無數(shù)水分子,落在了夏日的土壤。幾朵白云孤獨地飄過,總讓人想起這幾個憂傷的字眼——畢業(yè),分別。每年的夏季,看著一屆又一屆的學(xué)長們帶著紅腫的雙眼離開,這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于夏天的聲音話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于夏天的聲音話題作文1

夏天,就一個字“熱”,一種無躲藏的熱,一種無可奈何的熱,熱辣辣,汗嘖嘖,但,一切因了“熱”而變得生動起來。

聽那樹上的蟬兒,鳴一聲一陣響過一陣,拼命地唱著熱啊熱啊的歌,它們是夏天的主旋律,無論早晚,房前屋后,沿河路邊,只要是有樹的地方就會有連綿不絕的蟬鳴聲,這聲音此起彼伏,不絕于耳,偶爾有那一聲“嗞”地響聲,那是一只幼蟬剛剛退去猴皮,獲得新生的響動,這是蟬用力掙脫束縛自己的那張皮殼,一瞬間發(fā)出的最有力的叫喚,這種情景總讓我想起那剛剛出生的嬰兒,拼命呼吸著新鮮而自然的空氣。

當(dāng)然,七、八月是自然界聲音最為豐富的時節(jié),除了蟬兒們那高揚而不知疲倦的叫喊聲,草叢中會不是傳出了蛐蚰們的吱吱聲,河邊也會有大肚皮青蛙的呱呱聲,它們卯足了勁地叫喊,為的就是展示自己最動人的歌喉,這些聲音共同組成了夏日協(xié)作曲,讓夏天的酷熱有了生動的內(nèi)容。

總是把蟬兒的鳴聲當(dāng)成鋼琴曲,把那蛐蛐和蛙兒的叫聲算作小提琴曲,夏季的夜晚,走在路邊,仔細(xì)聆聽它們的聲音,此起彼伏,相伴成輝,高低有序,還真是大自然最美妙,最神奇的杰作,這種聲音構(gòu)成夏季里最獨特的景象,讓夏的靈性和活力倍增。

蟬鳴、蛙聲和蛐叫,這是夏日的組成部分,是夏日里最動聽的歌,在高溫?zé)釔灥南娜绽?,仔?xì)聆聽這些精靈們的聲音,整個心境都會變得安定而清爽起來……

夏天除了令人討厭的熱,也有讓人享受的美!

關(guān)于夏天的聲音話題作文2

知了叫,空調(diào)聲,許多聲音都伴隨著炎熱的夏天來了。在白晝,吵鬧的音樂會就開始了。我閉上了雙眼,仔細(xì)地感受這夏天獨有的“特色”。

忽然,演唱會的第一個節(jié)目,也是最長的節(jié)目“知了大合唱”開始表演了。他們整齊的大和聲讓接下來的表演更加輕松。

接著空調(diào)也接二連三地開始運轉(zhuǎn),那此起彼伏的聲樂,讓大家的內(nèi)心降溫下來。我細(xì)細(xì)地聽著,頭腦慢慢地清醒了過來。

到了太陽公公正曬的`時候,冰棒包裝也被拆開,齊刷刷地坐落在垃圾桶的上方。里面的冰棒,為我們煩躁的心降了個溫,舒服了許多。在這夏天,這是最好的降溫方法。

下午伴隨“啪啪”的聲響,冰箱門被打開,又關(guān)上。撲面而來的是一陣陣涼氣,真爽,真舒服??!西瓜也被一個個劈開,紅肉黑子,爽口多汁,吃起來爽到爆了!

這時,如果你去水上樂園,你一定會聽到“啪啪”的拍水聲,人們在里面,歡聲笑語,真開心啊!現(xiàn)在去那里玩,肯定會樂翻天的。

到了夜晚,人們都已紛紛入睡,這時蚊子大軍便開始出動了?,F(xiàn)在是夏天,所以蚊子會有很多。這是夏天的最后一個節(jié)目,在這時,“知了大合唱”也已接近尾聲。

夏天的聲音真奇妙。

關(guān)于夏天的聲音話題作文3

和煦的風(fēng)吹過,世間萬物都被喚醒了,春天大概是最美麗的、最富有生機的。美麗的紅花綠草都趕趟兒似的上場了,而深埋在地下的蟬卻在經(jīng)受這它一生中最痛苦的時候。

暮春來了,許多花兒都已經(jīng)開始凋謝了,蟬的春天卻還沒有來到,它在地下承受這煎熬,它正期盼這自己春天的到來,這個春天對于它來說真的是太遙遠(yuǎn)了。它在黑暗、潮濕、寂寞中等待了太久太久,但它相信終究會有個季節(jié)屬于自己。到那時它就可以放聲歌唱。為了這一天的到來,它寧愿忍受一切。

芬芳的泥土、清脆的鳥鳴讓蟬兒正慢慢地蘇醒,它決定這種日子雖然很難熬,但是為了自己的夢想,它必須堅持。在無邊的黑暗中,它靜靜地等待著,等待著夏天的到來,等待著黎明的曙光。

夢想給了蟬力量,夢想讓它學(xué)會了堅守。在漫長的痛苦的等待中,蟬一直相信總會有一天自己會響亮地歌唱。慢慢地它動了一動,于是,它使勁去撞那束縛著自己的外殼。它想象著外面的世界有多么的精彩,這使它更加有勁。終于,背上裂開了一條縫,這條縫讓它看到了希望,朝著夢想它要付出一切努力。幸福來臨前的時候注定是痛苦的,它歇息了一會又使勁一撞,外殼終于破了一個洞。

那個洞是那么小,它把身體使勁一縮,順著小洞向上頂,最終它鉆了出來,離開了那個讓它難過的地方。它試著歌唱,可起先它的聲音是那么微弱,但喝了清露,鼓足勇氣,蟬終于嘹亮地唱了起來,唱出了夏天的聲音。

痛苦中永遠(yuǎn)都會有幸福,只要你付出了就一動會有收獲。然而人呢?難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)蟬的精神嗎?不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的堅持與毅力嗎?在人生的旅途中,如果沒有坎坷與磨難,沒有風(fēng)雨怎么會有絢麗的彩虹?

每當(dāng)夏天聽到蟬的叫聲,我就像聽到它吹響了前進(jìn)的號角。這美妙的夏天的聲音,正是勇者奮進(jìn)的聲音。

關(guān)于夏天的聲音話題作文4

放學(xué)后,我正在回家的路上。突然,只聽狂風(fēng)怒吼,猶如巨龍咆哮一般。又見天上烏云密布,霎那間下起傾盆大雨,像從天而降的天河流水。傾刻間,我變成了落湯雞。路上行人到處避雨,我飛快地向家中跑去。

到家后,我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中,(什么)在風(fēng)中飛舞,路旁的小樹被風(fēng)雨吹打得左搖右擺。打開窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音。看到亮閃閃的閃電,又聽到轟隆隆的雷聲,閃電和雷鳴連續(xù)不斷。雷鳴聲時而震響,時而微弱。閃電一個個連續(xù)不斷出現(xiàn)。漸漸的,雨小了,但雷電不止,過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。

晚飯后,天暗了下來,西面發(fā)出暗淡的光,上是粉紅色的,再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠(yuǎn)處的云不斷發(fā)出片狀閃電,閃電這一片,那一片,左面一片,右面一片。這時有兩片閃電撞在一起,在消失的同時,從中間竄出一條長龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條,好長的一條閃電,我無法形容這美麗的閃電。有時再次出現(xiàn),我不時驚呆,不時驚聲稱贊。雖然閃電持續(xù)時間很長。但我還是意猶未盡,望著長空遐想......

今日所見的這風(fēng)雨雷電,是我小時候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強勁的風(fēng);這又密又大的雨;這又響又長的雷;這又多又美的閃電,令我震驚,久久不能忘懷。

此刻我才知道大自然是多么的偉大;多么的神秘;多么的奇妙啊!!

關(guān)于夏天的聲音話題作文5

連日陰雨,習(xí)慣了蛙鳴一夜又一夜,似乎那就是夏天的全部聲音。

今晚一個人吃飯時,忽然聽到屋外傳來熟悉的鳴叫聲——蟬鳴!是的,是蟬鳴。季節(jié)推進(jìn)得真迅速,感覺剛過了春天,如今,金蟬也開始放歌了。感慨嗎?一年又一年,萬物似乎沒有變,周而復(fù)始,到該出現(xiàn)的時候自然就出現(xiàn)了。人呢?依然沒有變嗎?上周回到母校,見了幾位老師,他們看著我說,和上學(xué)時還是沒有什么變化……但愿是真得沒有變化,我喜歡學(xué)生時代的自己——勤奮、堅強、獨立——這些正是工作后自己所越來越缺乏的品質(zhì)。

仔細(xì)諦聽了一會兒,蟬鳴還不熱烈,真正的盛夏直至初秋時,蟬是會不舍晝夜、歇斯底里地嘶叫的。每一種生物都有表達(dá)自己生命力的方式,蟬的方式就是歌唱。以前總是擔(dān)心和不解,蟬這樣晝夜鳴叫會累壞了,后來才明白,如果不讓蟬鳴叫,可能才是對它們最大的束縛和傷害。期待夏日午后,在蟬鳴中沉沉睡去的時光……

天黑了,外面十分涼爽。出去走一走,聽到了更多只屬于夏天的聲音:不知名的昆蟲競相展示著自己醉人的喉嚨,自由自在地在一年一度屬于自己的這個季節(jié)里,盡情地歌唱著——所有這些,都是天籟之音。不用去驚奇它們嫻熟的技巧和深厚的功力,要知道,它們?yōu)榱私裉爝@一時刻,整整修煉了一年的時光。如果我們每做一件事情,都能夠這樣用心和堅持,那么,每一件事都將成為我們生命中不平凡的業(yè)績。太多的時候,我們不可避免地急功近利,剛剛播種下去,就期待直接收獲,經(jīng)不起那漫長過程的考驗。記住,每一次長久的醞釀,都不會僅僅是荒廢時光,必然還會給我們意外的驚喜。

這夏夜的交響曲,熟悉又新鮮:熟悉是因為我聽了這合唱很多年,新鮮是每一次聽都會有不同的感受。其實,我承認(rèn),之前很多年很多年我都對這樣的蛙鳴蟲叫習(xí)以為常從而忽視過去,記憶中甚至回憶不起來一丁點的痕跡,唯有熟悉的歌聲響起,我才會恍然大悟般夏天又來了。生活中,到底有多少這樣的風(fēng)景因為我們的過分熟悉而致被忽視?熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,真得如此嗎?一定要舟車勞頓去遠(yuǎn)方,才可以豐富我們的雙眼嗎?大多時候,我們是不是在做著舍近求遠(yuǎn)的無用功?

多么期望不是!我們的生命何其短暫,我們的時光何其寶貴,我們的精力何其有限!我們在大自然面前,何其渺小和微不足道。我們的生命價值又在哪里?我們能不能像它們一樣,一生只用心去做一件事情?

它們用聲音告訴我們夏天的到來,它們用聲音締造了一個又一個相似的夏天,它們存在于自然中,依賴自然也創(chuàng)造自然。而我們呢?我們何去何從?當(dāng)它們還在時,夏天還在時,我們究竟還能不能陪它們到彼時彼刻?


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