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以了不起為作文600字精選

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在我的周?chē)性S多有本領(lǐng)的人,他們都很了不起,這里給大家分享一些關(guān)于以了不起為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以了不起為作文600字1

人人都有自己的特長(zhǎng),我也不例外,我的閃光點(diǎn)有很多,今天,我就專(zhuān)門(mén)說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)特長(zhǎng)——畫(huà)畫(huà)。 有一次,班主任老師通知我,美術(shù)老師請(qǐng)我單獨(dú)去他那兒畫(huà)畫(huà)。話音剛落,我就被嚇呆了。 “不不,不會(huì)吧,就我一一個(gè)人?”我不敢相信這事是真的。 “嗯,就你一個(gè)人?!卑嘀魅慰隙ǖ卣f(shuō)。 我面帶尷尬,擺著手勢(shì),對(duì)老師說(shuō)道:“能能不能不去呀!”我可沒(méi)這個(gè)自信。 老師卻認(rèn)真地

  對(duì)我說(shuō):“為什么不,這可是為班級(jí)爭(zhēng)光的事??!你回家好好準(zhǔn)備,畫(huà)出你最好最拿手的畫(huà)?!? 回家后,我越想越擔(dān)心,要說(shuō)畫(huà)畫(huà)的水平,我們班卻大有人才,為什么老師偏偏選中我一個(gè)人。如果我畫(huà)不好,不就出洋相了嗎!這時(shí),媽媽走到身邊,我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,便安慰道:“孩子,不要擔(dān)心,你平時(shí)畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),這回只不過(guò)換個(gè)地方畫(huà)而已,對(duì)自己要有信心?!甭?tīng)了媽媽的話,我安心多了,認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。 到了那天,我按時(shí)來(lái)到學(xué)校畫(huà)室,看著旁邊坐著的都是高年級(jí)同學(xué),我又緊張起來(lái)了,手心里直昌汗。但想起老師和媽媽的話,我逐漸安定了下來(lái)。慢慢地我投入到畫(huà)畫(huà)的世界里去。畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完,老師和同學(xué)們都圍到了我的身邊,都說(shuō):“好,畫(huà)得真好?!? 終于,我畫(huà)完了,一副以精制完美的畫(huà)展現(xiàn)在大家的面前。老師們不僅表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)給我好多畫(huà)畫(huà)工具,我可高興了。 回到家后,我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗?duì)我

  又是親又是抱的,夸我真了不起。但我的心里明白,這是我在老師的指導(dǎo)下自己努力的結(jié)果。

以了不起為作文600字2

在我們生活周?chē)性S許多多形形色色的人,有些人,我們總能在大屏幕上看到他,而且總是華麗登場(chǎng),是許多人心中的偶像和奮斗的目標(biāo);有些人默默無(wú)聞,就生活中……

  今天我向大家介紹一種人,他每天都生活在我們的身邊,默默的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們普通的像一片瓦,一滴水,一塊磚,一個(gè)小小的螺絲釘……

  前幾天,媽媽和我說(shuō)樓下的楊爺爺去世了,我的.心里一陣陣難受涌上了我的心頭。我回憶起了楊爺爺?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/shiji/' target='_blank'>事跡。

  楊爺爺60多歲,高高瘦瘦的個(gè)子,總是帶著一頂黑色的帽子,臉上總是帶著笑容,他已經(jīng)退休好多年了,從我記事起,他無(wú)論烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,總是清掃樓前的小道。我剛開(kāi)始以為這是他的工作,有人給他付工資,所以才干的那么認(rèn)真,可后來(lái)才知道,這都是楊爺爺義務(wù)為大家干的不收取一分錢(qián)的報(bào)酬,而且有些人有破壞環(huán)境的行為,她總是能及時(shí)的前去阻止。

  我小時(shí)候,愛(ài)和小朋友們?cè)谕饷骈_(kāi)心的玩耍,可有一次,爸爸媽媽出去買(mǎi)東西把我留在樓下,說(shuō)馬上回來(lái),可因?yàn)槟菚r(shí)玩瘋了,所以很爽快的答應(yīng)了??傻搅酥形?,小伙伴們都被自己的父母叫回家了,只有我孤獨(dú)的坐在那里。楊爺爺過(guò)來(lái)問(wèn):“他們都回家了,你在這里干什么?”我看到有人詢問(wèn);傷心得大哭起來(lái),說(shuō):“爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)哇……”楊爺爺就一直在樓下陪我,等我的爸爸媽媽回來(lái),并給我講許多有趣的故事。爸爸媽媽回來(lái)了,楊爺爺把他倆說(shuō)了一頓:“不能再把孩子一個(gè)人丟在樓下,那太危險(xiǎn)了……”爸爸媽媽很感動(dòng)。

  楊爺爺還有許許多多這樣的事情,他無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的光和熱,也教育了我們這些孩子,要做一個(gè)能為人民服務(wù)的人,楊爺爺雖然去世了,但是現(xiàn)在樓下的鄰居還是時(shí)不時(shí)的提起他。這就是一個(gè)了不起的人!

以了不起為作文600字3

今天,馮老師帶了吹泡泡的東西來(lái)給我們上課。

  開(kāi)始,馮老師叫了每一個(gè)小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)上去吹泡泡。這幾個(gè)組長(zhǎng)中王駕鵬吹得最好了!

  王駕鵬吹出來(lái)的泡泡有大有小,形態(tài)不一,大小各異,有的很大,好像一個(gè)胖嘟嘟的小孩,而且臉上還露出笑容。有的小得好像一個(gè)嬰兒的`頭,可好看了。有的好像頭上還戴著一個(gè)王冠,正在發(fā)脾氣呢!有的好像頭上戴著一頂小帽子,不過(guò)比較小,那也許是皇子吧!有的泡泡五顏六色的,好像是一位公主,穿著艷麗的衣服。有的是透明的,有的是灰色的,有的是紅色的,有的是粉紅色的,真是各種顏色都有。他吹出來(lái)的泡泡有的好像在跳舞,有的好像在跑步,有的好像非常高興,有的好像愁眉苦臉,還有的好像在哭。泡泡的種類(lèi)真是豐富。有的兩個(gè)泡泡連在一起,有的單獨(dú)一個(gè),有的三五成群,真是可愛(ài)。王駕鵬又沾了一沾肥皂水,就又吹出了許多泡泡。不過(guò)這一回吹出來(lái)的泡泡又跟剛才的不同。有的兩個(gè)泡泡連在一起,一大一小好像是一對(duì)母女。有的兩個(gè)小的在一起,好像一對(duì)雙胞胎。真是各有各的姿態(tài)。泡泡跑到空氣里不久就一個(gè)個(gè)地破滅了。呀,這一次一下子出來(lái)了四個(gè)泡泡,好像是一家四口,非常幸福。泡泡在空中飄呀飄,有的飄到了桌子上,有的落到了地上,有的跑到了外面,好像要去吸收一些新鮮空氣。

  我看到王駕鵬吹泡泡這么厲害,心里不由得說(shuō)王駕鵬真了不起!

以了不起為作文600字4

  他,是一個(gè)殘疾人,但他并沒(méi)有用他那失去的右腿來(lái)?yè)Q取他人的施舍,而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購(gòu)廢品維持生計(jì)。我佩服他。

  一天,我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西剛要回家時(shí),一個(gè)收廢品的外地人騎著一輛腳踏三輪車(chē)緩緩地向我們駛來(lái),可能是長(zhǎng)時(shí)間在外地跋涉的緣故,他全身黑黝黝的。這時(shí),媽媽想起家里還有一些廢品沒(méi)有賣(mài)掉,便把他叫住了。

  回家的路上,我和媽媽在前頭領(lǐng)路,而他,就在最后跟著。我不經(jīng)意回過(guò)頭去看了他一眼,發(fā)覺(jué)他騎車(chē)的速度非常慢,我也沒(méi)多想,以為他只是不太會(huì)騎車(chē)罷了,便轉(zhuǎn)過(guò)身子繼續(xù)走?!靶∶妹?,快到了嗎?”他擦了擦額頭上的汗水,笑著問(wèn)我?!芭?,快到了,你快點(diǎn),別老慢吞吞的!”我沒(méi)好氣地應(yīng)著,頭也不回地走了。

  到了我家樓下,媽媽先上去了。我也飛快地跑上二樓,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身子看他,我被眼前的一幕驚呆了:他雙手撐著左右的墻壁,一步一步艱難地向上跳著。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人,是一個(gè)失去寶貴右腿的殘疾人!“怎么了,小妹妹?”他的微笑又出現(xiàn)在我的視線中?!芭?,沒(méi),叔叔,您慢點(diǎn)!”此時(shí),我覺(jué)得我的步子是多么沉重。

  到了家門(mén)口,媽媽已經(jīng)拿著廢品在門(mén)口等著了,見(jiàn)他的腿后,媽媽也很驚異,連忙拿了些錢(qián)給他,這時(shí),我清清楚楚地看到,他臉上再?zèng)]有了笑容,變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“大姐,我不能要你的錢(qián)?!彼舆^(guò)媽媽手中的廢品,從兜里掏出15元,說(shuō):“這是您賣(mài)廢品的錢(qián),收好?!闭f(shuō)完,他就拿著廢品走了。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,一種莫名的`感覺(jué)涌上我的心頭,我為自己原先的態(tài)度而感到愧疚,對(duì)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力由衷感到敬佩。我不禁脫口說(shuō)了句“叔叔,你真了不起!”。這時(shí),他回過(guò)頭來(lái)沖我微微一笑,啊!我頓時(shí)覺(jué)得那是世上最美的笑容!

  他,一個(gè)殘疾人,亦是一個(gè)了不起的偉人。

以了不起為作文600字5

 一個(gè)平凡的人,一個(gè)熟悉的人,一個(gè)……他是誰(shuí)?他就是警察叔叔。不論任何時(shí)候他都冒著風(fēng)雨站崗,即使是寒冷的冬天。這怎能不令人敬佩?警察叔叔,你真了不起!

  平時(shí),警察叔叔都認(rèn)真站崗,毫不拖拉,這值得我們學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨雷電的“襲擊”,崗位上仍然出現(xiàn)他的身影。交通,由他指;困難,有他解決,我們的生活離不開(kāi)他。每次見(jiàn)到他,總能以飽滿的精神對(duì)待眼前

  記得一次上學(xué)路上,車(chē)輛急速地駛過(guò)。馬路的對(duì)面,站著一位老奶奶。她左看看,又看看,就是不敢走過(guò)去。來(lái)往的車(chē)輛“飛過(guò)”,老奶奶好像急著去哪兒??蛇@時(shí),誰(shuí)會(huì)去幫助她呢?一個(gè)剛學(xué)了禮儀課的學(xué)生;一個(gè)年長(zhǎng)的老爺爺;還是一個(gè)……這時(shí),你一定沒(méi)想到,是一位默默無(wú)聞的警察叔叔牽著老奶奶。他微笑著說(shuō):“我和你一起過(guò)馬路吧,這兒太危險(xiǎn)了?!崩夏棠炭粗焓迨?,也笑了:“謝謝你,年輕人!”就這樣,警察叔叔扶著老奶奶,瞧瞧來(lái)往的車(chē)輛,這才小心翼翼地走到了媽媽路中央。

  忽然,一輛出租車(chē)駛了過(guò)來(lái),老奶奶好像被嚇到了。警察叔叔有點(diǎn)不放心,就對(duì)老奶奶說(shuō):“別慌,我們慢慢來(lái)?!崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。牽到對(duì)面后,警察叔叔又回到了自己的崗位上。再回過(guò)頭看看老奶奶,她匆匆地走向了遠(yuǎn)方。而警察叔叔呢?已經(jīng)滿頭大汗,這時(shí),敬佩的目光投向了警察叔叔。

  多么平凡的一個(gè)舉動(dòng)呀!但當(dāng)時(shí),有誰(shuí)能想到要為老奶奶攙扶呢?口頭的`語(yǔ)言價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)才是你真是的一面,微不足道的事情也會(huì)令人敬佩。警察叔叔,你真了不起!

以了不起為作文600字6

 了不起的職業(yè)有很多,有人覺(jué)得交警了不起,有人覺(jué)得軍人叔叔了不起。還有人覺(jué)得科學(xué)家了不起,但唯一讓我覺(jué)得了不起的職業(yè)是默默奉獻(xiàn),而從不為求什么回報(bào)的老師。

  我們的老師是一個(gè)既嚴(yán)厲又愛(ài)講一些自己親身經(jīng)歷的事情給我們聽(tīng)的老師,雖然嚴(yán)厲的時(shí)候讓我們有些害怕,但有時(shí)又總是會(huì)很以和藹的和我們說(shuō)話。老師對(duì)那些上課積極發(fā)言,而且回答正確的人都會(huì)給予微笑。如果舉了手卻回答錯(cuò)誤的同學(xué),老師也不會(huì)批評(píng)的。但是要是上課不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)又回答錯(cuò)誤,老師就會(huì)狠狠批評(píng)他。

  老師,我想跟您說(shuō):“您從一年級(jí)把懵懂無(wú)知的我們慢慢的教會(huì)我們知識(shí),一開(kāi)始我們連ABCD怎么發(fā)音都不會(huì),也是,您無(wú)怨無(wú)悔地教會(huì)我們?cè)趺窗l(fā)音到拼音在讓我們寫(xiě)出一面工工整整的字來(lái)。我現(xiàn)在終于明白了,是想蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這句話了。老師,您現(xiàn)在也不正是這樣嗎?如果把我們比作小魚(yú),那您就是讓我們遨游的大海,如果把我們給迷失在黑暗中的人們,那您就是那一盞最亮的燈,照亮了我們前進(jìn)的路。如果把我們比作一只只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),那就幫我嗎?那你就是教會(huì)我們?cè)谒{(lán)天白云下盡情翱翔的鳥(niǎo)媽媽。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級(jí)的懵懂無(wú)知的我們被您教到懂事的六年級(jí),這些年來(lái),您把所有的時(shí)間與精力都花在我們身上,在我眼中,老師這個(gè)職業(yè)比各種職業(yè)都了不起。

以了不起為作文600字精選

在我的周?chē)性S多有本領(lǐng)的人,他們都很了不起,這里給大家分享一些關(guān)于以了不起為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。以了不起為作文600字1人人都有自己的特長(zhǎng),我也不例外,我的閃光點(diǎn)有很多,今天,我就專(zhuān)門(mén)說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)特長(zhǎng)——畫(huà)畫(huà)。 有一次,班主任老師通知我,美術(shù)老師請(qǐng)我單獨(dú)去他那兒畫(huà)畫(huà)。話音剛落,我就被嚇呆了。 “不不,不會(huì)吧,就我一一個(gè)人?”我不敢相信這事是真的。 “嗯,就你一個(gè)人?!卑嘀魅慰隙ǖ卣f(shuō)。 我面帶尷尬,擺著手勢(shì),對(duì)老師說(shuō)道:“能能不能不去呀!”我可沒(méi)這個(gè)自信。 老師卻認(rèn)真地 對(duì)
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