今天，體育課上幾位好漢化身“梁山英雄”，演繹了一段“可歌可泣”的悲慘故事。這里給大家分享一些關(guān)于課堂考試作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。

課堂考試作文小學(xué)生1

說起課堂，大家覺得一向是非常乏味的，作文題目上怎么會(huì)寫得是有趣呢?因?yàn)檫@是一堂非常好玩的一節(jié)課，是一堂作文課，也是一堂夏令營的課。

　　有的人就不相信了，夏令營的課至少是1、2個(gè)小時(shí)啊!怎么會(huì)有趣呢?讓我來告訴你。

　　這節(jié)課，既是作文課又是游戲課，謝永龍老師和我們一起玩的，玩的游戲名字叫三張紙。

　　這就奇怪了，什么叫三張紙啊?原來，三張紙游戲是把一張紙分成三份，在第一張紙寫上誰和誰或者誰，第二張紙寫地點(diǎn)，第三張紙寫干什么。這三張紙寫得內(nèi)容要神秘、好笑，比如說：第一張紙寫上一個(gè)名人或動(dòng)畫片里的人物，比如說周杰倫，第二張紙寫上廁所，第三張紙寫上聞香味，這樣以來就很有趣了。然后把人物、事情、地點(diǎn)各方一堆，打亂順序，叫三個(gè)人上講臺上抽，抽出來的詞語合起來就很好笑了。

　　終于到我抽了，我和旁邊兩個(gè)伙伴上到講臺，隨便抽一張，當(dāng)我看到事件——喝尿一次時(shí)大笑，并吞吞吐吐的說了出來，組成的句子是：“喜羊羊在牙齒里喝尿。結(jié)果全場爆笑，有的拍著桌子大笑，有的把肚子捂著大笑，有的人邊笑邊說：“哈哈哈哈!太好笑了，簡直太好笑了!”

　　我們進(jìn)行了兩輪的抽詞，抽詞的人個(gè)個(gè)都是一邊大笑一邊說出來的，聽眾也都是哈哈大笑，差點(diǎn)把我們打大牙笑掉了。!

　　最后，謝老師叫我們把故事進(jìn)行到底，具體到底，結(jié)果寫出來的就都更好笑了。

　　同學(xué)們，你該相信了吧，這就是有趣的課堂!

課堂考試作文小學(xué)生2

　“從今天開始我們進(jìn)入復(fù)習(xí)階段?！蔽覀儼嗟目茖W(xué)課魏老師如是說，聽到這個(gè)重大的消息同學(xué)們不由得緊張了起來，神情嚴(yán)肅地凝視著老師，只見魏老師面不改色地說：“不過——同學(xué)們，我們先來做一個(gè)游戲吧。”做游戲!同學(xué)們有些驚訝，但臉上流露出了欣喜?！耙?guī)則是這樣的，我在教室里走一圈，隨機(jī)抽取一個(gè)同學(xué)，然后隨機(jī)抽取一個(gè)問題讓他回答，就是這么簡單!”最后一句廣告詞逗樂了大家，緊張的氣氛一下子舒展開來。這場課堂游戲開始了。

　　“羅伯特起初觀察到的是細(xì)胞的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)?由A同學(xué)來回答——”隨機(jī)魏老師做出了一個(gè)“請”的動(dòng)作?！凹?xì)胞壁結(jié)構(gòu)?！薄昂芎?，請坐。下面我們請一位帥哥——B同學(xué)!”魏老師后面一個(gè)字還未出口，班里便哄堂大笑?！斑@個(gè)問題由你來解決。請你說出人體的八大系統(tǒng)?！薄斑@個(gè)——”B同學(xué)使勁抓著后腦勺，可始終想不起來，魏老師微微一笑，又請了C同學(xué)來回答。“神經(jīng)系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)，消化系統(tǒng)……”C同學(xué)對答如流。不需要特別的批評，一旁的B同學(xué)便自然地低下了頭，一坐下便翻開了書認(rèn)真地補(bǔ)習(xí)起來。

　　綠色，代表自然與生命力，當(dāng)它猶如春雨潤物細(xì)無聲地浸入我們的課堂時(shí)，那便是學(xué)生心靈的養(yǎng)料。在最后的復(fù)習(xí)迎考階段，同學(xué)們也不會(huì)被濃濃的硝煙熏倒，濃煙中的一株綠芽驅(qū)走了焦躁，留給學(xué)生一種輕松快樂的環(huán)境來學(xué)習(xí)?？此撇徽?jīng)，但在濃煙過后，我們分明看到那一株綠芽已經(jīng)生根，長出了綠葉。

課堂考試作文小學(xué)生3

一轉(zhuǎn)眼，六年快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年中，有許許多多令我難忘的事情，但最令我難忘的，還是要數(shù)那一節(jié)節(jié)生動(dòng)而有趣的課堂了。

　　每節(jié)課都有自己的特點(diǎn)。我最喜歡的語文課的特點(diǎn)就是自由了。不管這位同學(xué)是大方一點(diǎn)的還是靦腆一點(diǎn)的，不管是平時(shí)能言善辯的還是平時(shí)沉默寡言的，只要你舉手，就可以發(fā)表自己的意見，說對說錯(cuò)也沒有關(guān)系。而且有的時(shí)候老師和學(xué)生還會(huì)來個(gè)“身份對調(diào)”，老師當(dāng)學(xué)生，讓學(xué)生講課。這個(gè)方案非常受大家歡迎。這不，這回就輪到我來給大家當(dāng)小老師。我一邊播放著自己制作的幻燈片，一邊和我的“學(xué)生們”互動(dòng)交流，氣氛十分活躍。每每當(dāng)我提出一個(gè)問題，大家都爭著回答。話音剛落，幾只小手就高高地舉了起來，生怕那發(fā)言的機(jī)會(huì)讓人家搶去了。而我的心中也充滿了自豪。

　　數(shù)學(xué)課也是我喜愛的，它的特點(diǎn)就是嚴(yán)謹(jǐn)了。為了培養(yǎng)大家求真鉆研的習(xí)慣，老師往往會(huì)因?yàn)橐坏烙挟愖h的數(shù)學(xué)題而與同學(xué)交流很久。你瞧，我們班的寇庭瑞這回就和一道題叫上真了。他的答案與我們算出來的都不一樣，為了做到鉆研，老師又帶領(lǐng)我們將這道題重新做了一遍。雖然耗費(fèi)了將近十分鐘的時(shí)間，但大家卻在這種潛移默化中養(yǎng)成了細(xì)致認(rèn)真的數(shù)學(xué)思維。

　　要說大家都喜歡的課，莫過于一周只有三節(jié)的體育課了。盡管學(xué)校的操場不大，但依然抵擋不住大家對玩耍的向往。只要上課鈴一響，大家都會(huì)以最快的速度下樓，等待那長達(dá)四十分鐘的快樂。

　　……

　　??！快樂的課堂，有趣的課堂，驚喜的課堂！正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)流光溢彩的課堂，才有了我們豐富多彩的小學(xué)生活，令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

課堂考試作文小學(xué)生4

　人們常常認(rèn)為“課堂”僅限于學(xué)校，在學(xué)校的課堂上才能學(xué)到許多新鮮的知識。其實(shí)，我們的社會(huì)生活也像是一所大學(xué)校，并且為我們上演著豐富多彩的“課”。

　　記得那天天氣剛開始很晴和，我來到超市，買了一大包零食準(zhǔn)備回家，然而正在返家途中，天空突然收斂了笑容，拉長了幔帳，向人們發(fā)出警告：雨要來了!

　　陣陣秋風(fēng)刮來，讓人感到一絲涼意。行人都在尋找一個(gè)個(gè)“避風(fēng)港”，有的奔商店，有的擠公車。頃刻，淅瀝的秋雨下起來了。我跑到一家商店的雨棚下。雨雖然不大，但卻不停。我耐性地等著。不一會(huì)兒，聚集的人越來越多，我無聊地打量著他們：有年輕的情侶，有老人，也有學(xué)生，而在人群中的那三個(gè)男青年，尤其讓我厭惡。三個(gè)人都把自己打扮得“非主流”似的，那頭蓬亂而又茂密的黃發(fā)，搭配著一身時(shí)髦的休閑服，掛了一只耳環(huán)，還留著小胡子，十足像幾個(gè)小流氓。

　　雨，越下越大。人也越來越多。突然“啪”的響了一聲，人們不約而同地集中到一個(gè)小女孩身上。原來她手中的氣球炸了。這響聲引起了那三個(gè)小伙子的興趣，他們笑起來，卻把手中的一盒巧克力塞給小女孩。孩子的媽媽執(zhí)意不收。而他們?nèi)怂坪跤趾托∨㈤_起玩笑來，竟然把她給逗笑了。我開始改變對他們的想法。

　　雨，沒有停。對面來了一輛公車，一位胖老太急著回家，小跑著過路。可能由于重心不穩(wěn)吧，她雙腳一滑，眼看就要摔倒了，其中一個(gè)小伙子眼疾手快，及時(shí)地扶住了胖老太。她不住地向小伙子道謝。而小伙子卻帶著俏皮的口氣說：“我們都是活雷鋒嘛!”聽他們的口音，又似外地人。這時(shí)，我對幾個(gè)年輕人不僅不厭惡，相反升起一股莫名的好感。

　　有時(shí)，我總會(huì)以貌取人。認(rèn)為有些人是“金玉其外，敗絮其中”。但是，這三個(gè)小伙子完全改變了我以前的看法。他們給我上了一堂非同尋常的課。其實(shí)，“金玉其外”者并不一概都“敗絮其中”，許多打扮另類的青年，他們不但追求個(gè)性的張揚(yáng)，而且也追求心靈美。在當(dāng)今這個(gè)多元化的社會(huì)，也許這種人，值得我們重新定位、重新去品味賞識吧。

課堂考試作文小學(xué)生5

今天下午的六（4）班熱鬧非凡，笑語盈盈，那是因?yàn)榻裉旖桃魳返膹埨蠋熢谝魳氛n上讓我們自由發(fā)揮，自由表演、唱歌。

　　一聽這話，剛才沒精打采的同學(xué)們這下可來了精神，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備上講臺大干一場。

　　首先上場的是我班著名男高音吳昱澤，他最喜歡唱《感恩的心》，甚至有段時(shí)間，他一天到晚都在那里喃喃自語（雖說是喃喃自語，但聲音確實(shí)挺大的）的唱著，特別是高音那段，聽得我們耳朵都表示嚴(yán)重抗議，他今天不會(huì)還唱這首歌吧。同學(xué)們一見是吳昱澤上場，便做好了各種準(zhǔn)備，有的拿出紙巾，堵住耳朵，似乎已經(jīng)判斷出吳昱澤的企圖，有的又拜托吳昱澤別再唱那首歌，還有的甚至大叫著讓吳昱澤下場，只有吳昱澤的“粉絲”陳新淳在為吳昱澤鼓掌。整個(gè)教室亂極了，同學(xué)們各說各的，可大家的臉都是讓笑容打前鋒?？粗_下同學(xué)們精彩的“表演”，我不由自主的“撲哧”一笑?？蓞顷艥山z毫沒有被這熱鬧的場面所感染，他帶著表演性質(zhì)的語氣嚴(yán)肅地說：“今天，我為大家演唱的是一首非常非常感人的歌，那就是。”吳昱澤稍稍停頓了一下，而我們的心已經(jīng)懸到了嗓子眼，我們害怕他又唱《感恩的心》，教室里頓時(shí)安靜極了，李沁虹的一支筆掉落地上的聲音都聽得清清楚楚?！澳蔷褪恰保瑓顷艥缮詈袅艘豢跉?，捏緊了拳頭，似乎在給自己鼓氣，而臺下的“演員”們則在為他的表演偷笑，“《感恩的心》”。吳昱澤接著說?！巴隆?，全班同學(xué)集體噴血，然后就是一陣狂笑，接著就對吳昱澤好言相勸，他終于對“舞臺”說拜拜了，同學(xué)們也都松了一口氣，總算可以讓自己的耳朵少受一次折磨了。

　　接下來閃亮登場的是特別裝帥的趙恒平，他一上場就擺了一個(gè)很“酷”的姿勢，全班集體用雙手雙腳鄙視他，這可是我們班主任楊老師同志特意為趙恒平的吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼宇C發(fā)的大禮，他似乎意識到了什么，立刻嚴(yán)肅得像個(gè)小大人，鄭重其事地說：“今天，我要為大家?guī)硪皇住睹倒寤ǖ脑岫Y》，請大家多多指教。”同學(xué)們被他的嚴(yán)肅樣逗笑了。他的歌喉還算過得去，我勉強(qiáng)的聽著，可他的粉絲團(tuán)在那里使勁為他鼓掌，手都拍紅了，他的演唱把班上的男生全部征服了，男生們?yōu)樗恼?，女生們卻無動(dòng)于衷，他的演唱結(jié)束了，男生們鼓掌鼓得更響了，女生們還是沒有反應(yīng)。

　　然后是王絲語，她是第一個(gè)敢于上去展示的女生，同學(xué)們（特別是女生）為她鼓氣，果然，她那圓潤的歌喉讓我們陶醉其中。

　　張老師最后點(diǎn)評說吳昱澤是唱得最“好”的，全班又笑了，因?yàn)閺埨蠋熞蚕敫阈?，她的評價(jià)恰恰是反著評的。

　　這節(jié)課真有趣！要是每節(jié)課都能這樣，那上學(xué)就其樂無窮了！

課堂考試作文小學(xué)生6

　城市里的每一個(gè)角落都發(fā)生大大小小的故事，有感人的、有悲傷的、有快樂的。這每一件城市中的故事真是伴隨我成長的路線，引導(dǎo)判別是非的正確方向。陪伴著我度過17年的每一天，讓我每一天聽著城市這個(gè)大課堂。

　　在城市醉酒駕車現(xiàn)象，一直以來沒有得到更好的改善。帶來的后果可以說是極其嚴(yán)重，無辜的生命遭受到涂炭。酒性發(fā)作不由人，醉酒開車禍患深。也帶給另一個(gè)家庭的傷害，難道你真忍心嗎？只要你少喝一次酒，就快樂一整天。后來沒多久國家刑法上規(guī)定醉酒駕機(jī)動(dòng)車，要刑事拘留。也為人們?nèi)罕娗庙懥司?，不要圖你一時(shí)的快樂而建立在別人的痛苦之上。讓別人的生命也帶上安全帽吧！從我開始。

　　難道你一個(gè)人喝了酒，就要讓每一個(gè)人痛苦嗎？把你飲酒的快樂，建立在別人家庭的痛苦之上。那你真是讓人可狠，也讓別人覺得你殺人。醉酒駕車等同于殺人，你還會(huì)去飲嗎？這件事中警惕這世人，愛惜自己的生命，也愛惜別人的生命請你不要醉酒駕車。

　　誰都知道中國最近的奶粉業(yè)出現(xiàn)問題，在國際檢測中中國有部分奶粉被檢出有三聚酰胺，而三聚氰胺是對人體有很大傷害的。中國奶粉最大公司三鹿奶粉公司，也被查出含有三聚氰胺。因?yàn)橛写罅繉殞毞匀鼓谭?，因此患上了腎結(jié)石，所以三鹿奶粉公司要給予相當(dāng)多的賠償。但吃他們公司奶粉不止一個(gè)寶寶?。《乔f萬的寶寶?。∷麄兪菬o辜的卻因?yàn)槟愕膫€(gè)人利益，而讓他們的身體受到傷害。你的良心真的過得去嗎？作人要講誠信難道你不知道嗎？

　　難道這個(gè)社會(huì)除了金錢，連生命都無所謂了嗎？那我們中國人真的這么忍心傷害自己的同胞，而且眼也不眨一下嗎？答案我們要回答：“不是”。我們中國人最講誠信，最善良。我們愛祖國，也要保護(hù)國家的尊嚴(yán)。

　　在這些痛苦的事件中讓我學(xué)會(huì)，從痛苦中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。在這每一件事中，給我上了一堂很有意義的課。即使你是微不住道，但你還是可以做到你力所能及的事。給我們上了最健康，最快樂的一堂課。