關(guān)于向往自由話題作文精選
一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、向往屬于我的生活，但這時(shí)間的鎖卻好像永遠(yuǎn)無法打開似的！干自己不喜歡的事，就覺得時(shí)間過的一分一秒都是那樣的險(xiǎn)難；做自己喜歡的事，就恰恰相反！似乎一眨眼時(shí)間就過去了。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于向往自由話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于向往自由話題作文1
我愿做一只自由自在的鳥兒，在藍(lán)天翱翔，在大自然嬉戲；我原做一條小魚，在水中游蕩，在傾聽大自然婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲！丟開作業(yè)本，奔向大自然，去享受自由給予的快樂！?。∥蚁蛲杂?！
我幻想，幻想有一天，我們不用在苦悶、無味的教室里上課，不用在家長的眼皮下做事，一切的一切隨你而選。于是，我選擇了鳥兒。我變成了一只快樂的小鳥，和兄弟姐妹們一同飛向美妙的大自然！在大自然里，我們盡情歌唱，盡情嬉戲。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，多么快樂，好不自在呦！我們還可以一同去找食，尋找自己喜歡的食物。一塊分享，毫不受拘束地放縱大自然，大自然給我們快樂，我們也給大自然快樂，多好?。∮谑?，我們學(xué)會(huì)了同心協(xié)力，在美妙的大自然里，我們互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，共同建設(shè)了一個(gè)可愛、美麗的大家園。我們忘掉了過去監(jiān)獄般的`生活，迎來了一個(gè)輝煌的自由生活！我幻想著，幻想著……
可現(xiàn)在終究是現(xiàn)在，作業(yè)總是要寫的，考試總是要來的，苦悶、無味的生活仍在繼續(xù)！但，朋友，想想吧！苦悶、無味的生活里也總該有些快樂吧？比如：我們可以去書的海洋里尋找快樂，去那與眾不同的境界里感受自由，這樣，我們不但可以獲取大量知識(shí)，而且也能感覺到更大的快樂！不是嗎？
雖然，自由一直是我的夢(mèng)想，我很想追求它，因?yàn)榭梢哉业秸嬲目鞓罚】?，我的?mèng)想啥時(shí)能實(shí)現(xiàn)呢？為了不虛度年華，我只能從書中獲取快樂！但，自由，那顆我夢(mèng)想著的星，會(huì)永遠(yuǎn)地在我的心底閃耀！
啊！我向往自由！
關(guān)于向往自由話題作文2
每個(gè)人都向往自由，我也不例外。每天我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會(huì)有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著一望無際的湛藍(lán)天空，心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會(huì)突然而降，直接關(guān)掉電視，批評(píng)我作業(yè)沒寫完，即使我作業(yè)寫完了，媽媽也會(huì)吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。
每當(dāng)我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書還沒有讀完呢！趕緊去看?！蔽也唤蚱鹆死漕?，我拿起書，感覺這書仿佛有千斤重，壓的我喘不過氣來。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥。
啊！我真向往自由！渴望著有一天會(huì)飛出牢籠，做一個(gè)快活的小鳥?？释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。
關(guān)于向往自由話題作文3
曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說過 ;''每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀,那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽.''我知道,這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪.可是我卻很想拆下這雙天時(shí)的翅膀,換上一雙雄鷹的翅膀,在自由自在地飛,飛過蒙古草原,飛過珠穆粱馬峰,飛過拉薩古城`````但是,這雙翅膀緊緊地插在我身上,我無論做什么事,他都控制著我``````
吃飯的時(shí)候.''哎!把碗拿起來,怎么那么沒有禮貌.''我只好順著老媽的意思做.
做作業(yè)的時(shí)候,''哎,要挺直點(diǎn)兒,做作業(yè)小心.仔細(xì).''''是''我又附和道.
周末剛剛放英語課回來的時(shí)候,伙伴來找我玩,我高聲道;''媽,我去玩會(huì)兒.''媽媽說;''去哪啊?作業(yè)做完了沒有,剛買的資料做了嗎?''''沒有''我遺憾的說,''那還不快點(diǎn)做.''媽媽厲聲厲色的說.等我做好作業(yè)了,我知道媽媽絕對(duì)不肯給我出去.就對(duì)她說;''媽,我去圖書館看書.''''好,我給50塊給你,多買些資料書來看.''媽媽說.''還買呀!上次的都還沒做完呢`````''
每天早上,媽媽喚我醒.每天晚上,媽媽催我睡.我身邊除了資料書還是資料書.
媽媽你能聽見我的心聲 嗎?您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的.還不如讓我飛,讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的,讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界.
我不需要一千個(gè)愿望,我只要一個(gè)愿望,一個(gè)就好,媽媽,讓我飛吧``````
我常常望這天上飛翔的小鳥,就想啊,如果我也是一只鳥,該多好``````
關(guān)于向往自由話題作文4
今天，我讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，合上書，腦子里便浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：一只蟋蟀在一片帶有露珠的草葉上歡快地唱著歌兒，這時(shí)，一切似乎都是靜止的，小河停止了流動(dòng)，風(fēng)兒也停下了腳步，就連正在追兔子的狐貍也眼睜睜地看著兔子溜進(jìn)了洞穴，空氣似乎凝固了，一切都是那么自然，那么和諧……
這只蟋蟀叫柴斯特。它因?yàn)樨澇?，而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約。它幸運(yùn)地碰到了善良的小男孩──瑪利歐，在瑪利歐家中過著幸?？鞓返纳?，并成為了震驚紐約的演奏家，然而籠子里關(guān)久了的大名“人”也是向往自由的，于是便回到了它的深愛的故鄉(xiāng)──康涅狄格州，便出現(xiàn)了開始的一幕……這一只活潑可愛的蟋蟀，似乎道出了全世界人民的心聲──自由。
這本書使我聯(lián)想到了七月四日中午的一件事：我和我的朋友在餐廳用餐，席間服務(wù)員端上一盤菜，我問她：“這是什么?”“蛙腿，很好吃的?！?她答道。接著便夾了一塊送到自己的嘴里?！班拧婧贸?，不信你也嘗嘗?！蔽艺f：“吃青蛙肉是違法的!”誰知，她卻出人意料地反駁道：“別以為我不懂法!別在我面前炫耀你肚子這么一點(diǎn)貨!反正犯法了咱不礙事，要說關(guān)進(jìn)監(jiān)牢也只關(guān)廚師!”你們瞧，人類在享受美味的同時(shí)，卻剝奪了一個(gè)自由的生命!多么殘酷，又是多么可恥啊!甚至連孩子們純潔的心靈也被玷污了。
再看人類的世界，許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花。我們熱愛自由，我們渴望自由，我們向往自由!讓我們聯(lián)起手來，捧起和平的種子，向世界的每一個(gè)角落播撒，愿地球上所有的伙伴，生活在同一片自由的天空下!
關(guān)于向往自由話題作文5
人類不喜歡被約束，他們向往自由。所以人類總是在不斷嘗試解掉這束縛。小到個(gè)人，大到種族，都把自由看得最重，寧愿犧牲其它，也不會(huì)放棄自由。
其它生物同樣如此，可是，人類忽略了它們，只是任自己如蛛絲般一圈圈纏繞它們，令它們窒息。
狼向往自由，人類將它們關(guān)在鐵籠中度過余生，而它們的天性——向往自由，讓它們一步步在籠中徘徊，讓它們將向往自由，融在鐵籠上一排排血肉模糊的牙印。
馬向往自由，人類將它們安上沉重的馬鞍，釘上冰冷的'鐵蹄，任人所騎，而它們的天性——向往自由，讓它們?yōu)槿怂霉皂樀綐O致的突然狂暴起來，掙脫韁繩，踏傷試圖靠近它的人，不顧一切向前奔跑，就好像那一望無際的草原，萬馬奔騰，卷起塵埃無數(shù)。
蛇向往自由，人類將它們?nèi)舆M(jìn)玻璃箱中觀賞，而它們的天性——向往自由，讓它們不停用頭觸壁，鮮血淋漓。
麻雀向往自由，人類將它們捉入鳥籠嬉鬧，而它們的天性——向往自由，寧愿餓死也不茍活。
雖然其他生物沒有人類那么高的智慧，沒有人類那么強(qiáng)大，它們只是地球上的小小一員，但是，它們的天性與人類一致，它們也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它們索取索取，讓它們嘗遍約束、控制、囚禁之苦。
是的，它們?nèi)跣?，在人類面前不堪一擊，但是如材料中的一樣，它們天性如此，誰也改變不了它們的天性，剝奪不了它們向往自由的權(quán)利。這是上天注定了的。
人類卻妄想要?jiǎng)儕Z它們的權(quán)利，改變它們的天性，如將向往藍(lán)天自由的鳥兒折翼，注定鮮血淋漓，注定心有不甘，注定它臨死也瞪著眼睛看天空。而人類，正是這一切事實(shí)的行刑者，卻一邊自欺欺人給自己帶上善良憐憫的面具，一邊如地獄的修羅雙手濺滿鮮血，殘忍虛偽?！?qǐng)放它們自由
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