探索創(chuàng)新600字作文大全
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新就是做別人沒(méi)做過(guò)的事，走別人沒(méi)走過(guò)的路，敢于打破思維定式，開(kāi)辟新市場(chǎng)，新領(lǐng)域。在這大千世界里，形形色色的人中不乏泛泛之輩，當(dāng)人們驚羨他們現(xiàn)時(shí)的成就時(shí)，更應(yīng)該看到他們成功背后的創(chuàng)新。那么，我們要怎樣做到創(chuàng)新呢?這里給大家分享一些關(guān)于探索創(chuàng)新600字作文，供大家學(xué)習(xí)。
探索創(chuàng)新600字作文1
科技進(jìn)步，正是因?yàn)閯?chuàng)新，有創(chuàng)新，才能不斷地改善與發(fā)現(xiàn)。
看看世界上的偉人：25歲的愛(ài)因斯坦勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，推翻了牛頓“絕對(duì)時(shí)間和空間”的理論，提出了“光量子”的理論，為之后的量子學(xué)奠定了基礎(chǔ);哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治著人們大腦的《地心說(shuō)》，他根據(jù)自己對(duì)宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說(shuō)》，通過(guò)重重困難，哥白尼的《日心說(shuō)》得到了驗(yàn)證，從而成為了新的權(quán)威。
在日新月異的現(xiàn)代，科技每天都在飛快地進(jìn)步!每隔一段時(shí)間，我們總會(huì)聽(tīng)到發(fā)明了什么新的科技，或者開(kāi)發(fā)了什么新的技術(shù)。最令人為之震撼的，當(dāng)然要數(shù)當(dāng)代的通訊產(chǎn)品了。
追溯到古代，人們通過(guò)驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞，時(shí)間長(zhǎng)而且容易發(fā)生誤差;近代，莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報(bào)和電話，通訊方式開(kāi)始出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折;現(xiàn)代，中國(guó)便出現(xiàn)了郵政系統(tǒng)，即使人們遠(yuǎn)在千里外，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無(wú)疑使溝通更加方便了;到了當(dāng)代，電子計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)成為了人們必備的通訊產(chǎn)品，人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)上查閱信息、觀看電視電影甚至購(gòu)買(mǎi)商品。平時(shí)，人們用QQ、微信來(lái)通報(bào)自己的情況、了解身邊發(fā)生的事情;過(guò)年過(guò)節(jié)，人們通過(guò)手機(jī)互發(fā)短信問(wèn)候。這對(duì)于古代人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。
正是因?yàn)榭萍脊ぷ髡叩难芯亢蛣?chuàng)新，科技才能夠發(fā)展到今天，為人們帶來(lái)輕松和便利?？茖W(xué)永無(wú)止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，享受創(chuàng)新帶給我們的樂(lè)趣吧!
探索創(chuàng)新600字作文2
從古代到現(xiàn)在，中國(guó)都是一個(gè)崇孝守信的國(guó)家；從古代的皇帝到如今的人們，人人都爭(zhēng)做一名崇孝守信的人。
崇孝守信，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”那么，少年崇孝何嘗不是國(guó)家尊崇孝道呢；少年守信何嘗不是國(guó)家守信用呢？我們作為青少年，更應(yīng)該繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
說(shuō)完崇孝守信，就說(shuō)說(shuō)務(wù)實(shí)創(chuàng)新吧！
碰到問(wèn)題，如果你總認(rèn)為“外在環(huán)境是造成問(wèn)題的癥結(jié)所在”或者總埋怨“我真的無(wú)能為力”那么，這種想法不但于事無(wú)補(bǔ)，而且會(huì)造成你悲觀消極的心理狀態(tài)。事實(shí)上，碰到問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)該將它分解開(kāi)，看看哪些部分是你可以影響的，哪些部分是你可以關(guān)注但卻無(wú)法影響的。然后，去努力爭(zhēng)取把可以“間接影響”的問(wèn)題，變成可“直接影響”的。這就是務(wù)實(shí)，用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響。
看清事實(shí)的真相，懂得什么叫務(wù)實(shí)，才有進(jìn)一步的提高，才有可能創(chuàng)新。
人沒(méi)有鷹看的遠(yuǎn)，但人發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，可以看到遙遠(yuǎn)的星河；人沒(méi)有翅膀，但人發(fā)明了飛機(jī)，比鳥(niǎo)飛的更高更快；人沒(méi)有鋒利的牙齒，但人發(fā)明了槍，讓兇猛的動(dòng)物乖乖臣服。是什么給了我們?nèi)绱说牧α?？是我們的?chuàng)新能力，是我們的創(chuàng)新精神。時(shí)代在不斷進(jìn)步，文明在不斷改變，人類更在不斷創(chuàng)新。
其實(shí)創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn)，就連我們的課程中也有一門(mén)《創(chuàng)新課》，可見(jiàn)創(chuàng)新的重要性。國(guó)家的興旺離不開(kāi)創(chuàng)新，企業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)創(chuàng)新，個(gè)人的成長(zhǎng)更需要?jiǎng)?chuàng)新。去努力創(chuàng)新，創(chuàng)出一片“永遠(yuǎn)只有做得到”的藍(lán)天。
從古至今，崇孝、守信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。既然從沒(méi)變過(guò)，那就讓它繼續(xù)下去吧！
探索創(chuàng)新600字作文3
何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個(gè)人活下去的動(dòng)力，那是支持一個(gè)國(guó)家站著發(fā)展的動(dòng)力，那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
其實(shí)我想說(shuō)一句真實(shí)的話。與國(guó)界無(wú)關(guān)，與尊嚴(yán)也無(wú)關(guān)。
很多人說(shuō)不支持國(guó)產(chǎn)就是賣(mài)國(guó)。其實(shí)不然，這樣一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的國(guó)產(chǎn)怎么支持。動(dòng)漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國(guó)漫、國(guó)產(chǎn)救星，那么你們?cè)趺凑?？不思索怎么?chuàng)新，只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品？好吧，謾罵也是創(chuàng)新。那么，只會(huì)一味的.貶低外國(guó)產(chǎn)品不去行動(dòng)這叫創(chuàng)新？其實(shí)貶低國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯(cuò)，你們爭(zhēng)吵的這些功夫，已經(jīng)夠國(guó)外有多少東西被創(chuàng)造出來(lái)上市了。
我其實(shí)很期待“中國(guó)制造”可以變成“中國(guó)創(chuàng)造”，我也曾歡欣的想過(guò)，如果真的創(chuàng)造出來(lái)會(huì)如何，我也這樣的希望過(guò)，中國(guó)不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新，我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。
探索創(chuàng)新600字作文4
因?yàn)閯?chuàng)新，我們可以到很多地方，看不同的風(fēng)景。從前，古人們沒(méi)有飛機(jī)和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方，古人們要想去很遠(yuǎn)的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機(jī)和火車出現(xiàn)后，就快了許多。如果人們一直不創(chuàng)新的話，現(xiàn)在，我們還看不到那些奇異的風(fēng)景，也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R(shí)，更不知道全球有多少種動(dòng)物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒(méi)有生物等等。
同時(shí)，也有很多要?jiǎng)?chuàng)新的東西，比如說(shuō)可以移動(dòng)的加油站，只要一伸手給錢(qián)就可以做出飯的'自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng)新，這些東西就一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
那些新東西非常方便。以前人們買(mǎi)馬拉車，需要養(yǎng)馬，買(mǎi)草給馬吃?，F(xiàn)在，人們都坐汽車了，辦了駕照領(lǐng)了車牌之后只要給車加了油就可以了。再比如燈，以前人們用的是油燈、蠟燭，用了之后還不是太明亮，還有點(diǎn)危險(xiǎn)。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來(lái)幾天的天氣。天氣預(yù)報(bào)可以讓我們不會(huì)再走在路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人們預(yù)測(cè)天氣不準(zhǔn)，有時(shí)候，等天氣預(yù)測(cè)出了，那天早就過(guò)了?，F(xiàn)在，預(yù)測(cè)天氣仍不太準(zhǔn)。但是，總有一天，天氣的預(yù)測(cè)一定會(huì)百分之百準(zhǔn)的。
創(chuàng)新，是多么重要的呀！
探索創(chuàng)新600字作文5
在這個(gè)高科技的時(shí)代，創(chuàng)新是必不可少的一部分。每一次的創(chuàng)新都有它的主人，它的主人正持著一份夢(mèng)想付諸行動(dòng)去大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不再是只會(huì)想的夢(mèng)。
創(chuàng)新往往出乎人們的意料，在古時(shí)，人們到了夜晚只能靠蠟燭來(lái)獲得光明，照亮眼前的一片漆黑?，F(xiàn)如今地球上每家每戶都安裝愛(ài)迪生所創(chuàng)造的電燈，不用怕一陣風(fēng)吹過(guò)就帶走它的光亮。到了春節(jié)，是上還會(huì)掛上彩燈，來(lái)增添新年歡快美好的氣氛。有的家庭安裝吊飾燈，看起來(lái)是歐式皇家氣派。燈的豐富多彩，都依附于人們的創(chuàng)新。
電腦，是人們是再熟悉不過(guò)的朋友。它的功能會(huì)令你贊不絕口，幫人們省了不少費(fèi)力的工作。想找的資料只要百度一下，你就會(huì)知道更多。在人們疲勞的時(shí)候，它能放出你想聽(tīng)的音樂(lè)，放松你的神經(jīng)。無(wú)聊的時(shí)候就打打游戲，看看電視。它的服務(wù)一直都在提升，變得越來(lái)越快捷，便利，這都源于人們的創(chuàng)新。
創(chuàng)新基于人們的奇思妙想，讓事物變得更加使人意想不到。他們像是魔術(shù)師，在人們不經(jīng)意間變出不可思議的東西。他們神秘，在默默地改變這個(gè)世界。愛(ài)創(chuàng)新的人只因他們有個(gè)不同于平常人的夢(mèng)想，他們有過(guò)幾百次的失敗但不輕言放棄。最后問(wèn)世的新奇事物就是他們夢(mèng)想并創(chuàng)新的結(jié)晶，它像是一件獨(dú)一無(wú)二的工藝品陳列在博物館最顯眼的地方，館長(zhǎng)把它作為鎮(zhèn)店之寶。
有夢(mèng)想并追求的人往往會(huì)創(chuàng)新。他的夢(mèng)想可能是飛行員，但他要駕駛的不是飛機(jī)，而是火車。正如我國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平，一個(gè)普通的農(nóng)民。他的夢(mèng)想鑄就了雜交水稻，讓中國(guó)的糧食日益增加，讓中國(guó)人民不再擔(dān)心糧食短缺，他的創(chuàng)新大膽大膽，成就了他的事業(yè)。
不同的人有不同夢(mèng)想的追求，發(fā)明家們創(chuàng)新便是他們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在流行很像人的模樣的機(jī)器人，能幫人們干各種工作，那些老人看到可能會(huì)聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這種事情想都沒(méi)有想過(guò)?，F(xiàn)在的科技迅速發(fā)展，發(fā)展為一個(gè)現(xiàn)代化的高科技大城市。世界一天天在變，每個(gè)人的夢(mèng)想仍在這個(gè)世界飛揚(yáng)，展現(xiàn)自己大膽?yīng)毩⒌木?，讓世界變得妙不可言?/p>
夢(mèng)想往往是美好的，但在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上往往不易。夢(mèng)想是黑暗中的一縷陽(yáng)光，是航海時(shí)的指南針，是你口渴時(shí)的一股清泉。沒(méi)有理想的人，如同行尸走肉。我想是因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人沒(méi)有生活的目標(biāo)，不知道為什么而活著，才會(huì)變得行尸走肉。而夢(mèng)想不只是憑腦袋想，還要靠自己的行動(dòng)來(lái)證明一切，否則就變成了空想。有的人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是一種創(chuàng)新提升。在這個(gè)高科技的時(shí)代，需要年輕人的夢(mèng)想，需要后一輩的創(chuàng)新。每個(gè)國(guó)家都不希望科技只停留在現(xiàn)在的水平，他們還有更高的追求，而這一切都需要人們的創(chuàng)新來(lái)灌溉。
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