以反省自我話題作文精選
越王勾踐吳國(guó)打敗俘虜以后，每天都反省自己失敗的原因，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷總結(jié)，激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng);反省自己應(yīng)該怎樣才能夠再一次成為王者。通過(guò)幾年的反省后，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于戰(zhàn)勝了吳國(guó)，成就了夢(mèng)想，他也因此成為一名賢能的君王。這里給大家分享一些關(guān)于以反省自我話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以反省自我話題作文1
落士比亞曾說(shuō)：“一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過(guò)自新，就是有福的?！比藷o(wú)完人，在失敗后應(yīng)做到的首要事情是反思。在成攻之后，更要或驕或躁，反思有助于把事情做工的更好。反思是完善自我的手段。
當(dāng)拿破侖登上歷史舞臺(tái)時(shí)，他為自己的權(quán)力，不斷地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。奧地利人，普魯士人，俄國(guó)人，都受過(guò)他的侵略。拿破侖每次勝利后，都把自己的家屬安置在那些國(guó)家的寶座上，他們把他的兄弟立力德意志的國(guó)王，別一個(gè)為西班牙的國(guó)王，一個(gè)妹夫?yàn)橐獯罄喜繃?guó)王，妄圖建立一個(gè)以拿破侖為中心的世界性大帝國(guó)。但是他失敗了。1915年6月18日滑鐵盧一役，他徹底被打大垮了，他被遣送到南大西洋的圣赫勒拿島。這時(shí)他僅有的一個(gè)衛(wèi)兵竟不聽(tīng)他的命令，當(dāng)時(shí)拿破侖嘆息一聲：“啊!世界上只有耶穌基督最偉大，想我拿破侖，當(dāng)大權(quán)在握時(shí)，叫誰(shuí)死誰(shuí)敢不死，個(gè)個(gè)惟命是從。但如今失敗后，連衛(wèi)兵也不聽(tīng)我使喚了?！笨墒且d基督的手下無(wú)一兵一卒，自從被釘上十字架后，不知有多少信徒愿忠于他，為他死也甘心。可見(jiàn)，武力并不能真正征服人們的心靈。
這就是拿破化一生痛苦中所得出的教訓(xùn)，可惜，他的反思晚了一步，若他能在每次成功之后，反思如何做得更好，慘狀可能就不會(huì)發(fā)生。
作為日本汽車行業(yè)標(biāo)桿的豐田汽車公司，2008年首次擊敗美國(guó)通用汽車公司，登上全球汽車銷量冠軍寶座之后，確實(shí)有足夠本事向世界弦耀：“車到山前必有路，有路必有豐田車?！比欢罱舆B出現(xiàn)的召回事件，使豐田汽車一夜之間墜入凡塵。在一項(xiàng)“你是否還會(huì)購(gòu)買(mǎi)豐田汽車”的網(wǎng)上調(diào)查中，有一萬(wàn)多民網(wǎng)友參與，其中有73%的網(wǎng)友表示不會(huì)買(mǎi)。豐田也承認(rèn)質(zhì)量有問(wèn)題。豐田社長(zhǎng)豐田章男也提出“質(zhì)量比數(shù)量更重要”，豐田宣布放棄奪取全球15%市場(chǎng)份額的目標(biāo)，從而退出全球銷量第一的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，并到全球各地道歉賠罪。
豐田正是因?yàn)樽约悍此迹m正錯(cuò)誤，才獲得了今日的成就。
美國(guó)作家索爾一貝婁在《一件小事的震動(dòng)》中講述了這么一個(gè)故事：“年幼時(shí)，一次我捉來(lái)一只小畫(huà)眉放到籠子里，第二天我發(fā)現(xiàn)有只成年的畫(huà)眉喂小畫(huà)眉吃了很多類似梅子的果子。令我吃驚的是，小畫(huà)眉死了!后來(lái)有位鳥(niǎo)類學(xué)家向我解釋，當(dāng)美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)入籠子后，一定要喂給小畫(huà)眉足以致死的毒梅，她似乎堅(jiān)信，孩子死了總比活著囚徒好些?！边@句話猶如雷鳴給了我巨大的震動(dòng)。原來(lái)這小小的生物對(duì)自由的理解竟然這么深刻。從此，我再也不將任何活動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里。一直到現(xiàn)在我的孩子也是這樣。
一個(gè)善于反思的人，往往能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的最大潛能。而一個(gè)不善于自我反省的人，可會(huì)一次又一次地犯同一些錯(cuò)誤，不能很好地發(fā)現(xiàn)自己的能力。
反思是完善自我的手段。正如菲利浦。古德利爾所說(shuō)：“正如哲學(xué)是研究他人誤解的學(xué)問(wèn)，歷史是研究他人錯(cuò)誤的學(xué)問(wèn)。”
以反省自我話題作文2
這周二，月考終于結(jié)束了。但是月考前后的故事我卻沒(méi)有忘記。
在月考前的這兩周，我的睡覺(jué)時(shí)間有著很大的差別?？记皟芍軙r(shí)，每天下學(xué)后，我疾步從學(xué)校往家里趕，一路上，一直在超越別人，早早就回了家，拿出計(jì)劃本，按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)。先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我把思維完全放進(jìn)題目里，全神貫注地思考答題的方法，仿佛手和筆只是為了寫(xiě)字，大腦神經(jīng)都已經(jīng)鉆進(jìn)了題里，在題海中遨游。每一門(mén)功課，我都是這樣專注地去學(xué)習(xí)。
而月考前一周，由于計(jì)劃安排不合理使得每天的睡覺(jué)時(shí)間很晚，睡眠不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果特別差，學(xué)習(xí)時(shí)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。月考前訂計(jì)劃的合理與否對(duì)我的影響，我并沒(méi)有忘記。
月考時(shí)，第一門(mén)考語(yǔ)文，我拿起筆輕快地答著題，依舊把思維鉆進(jìn)題里。雖然寫(xiě)題寫(xiě)得手都困了，都有些麻木了，但我依然堅(jiān)持著。在考試中，大地顫動(dòng)了一下，都沒(méi)有影響到我，我仍然認(rèn)真地答著題，可能是太投入了，連時(shí)間都沒(méi)顧上看，當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，還沒(méi)有檢查呢!很可惜，直到考完試出來(lái)了才聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)剛才是地震了，我也太專心了!
數(shù)學(xué)開(kāi)考了，我吸取了上一門(mén)的教訓(xùn)，把時(shí)間把握好，爭(zhēng)取答得又快又準(zhǔn)，最后不但提前完成，還進(jìn)行了檢查，我很滿意!
考英語(yǔ)時(shí)，我想延續(xù)這種狀態(tài)，沒(méi)想到又發(fā)困了，答得不夠認(rèn)真，還沒(méi)有檢查，最后勉強(qiáng)寫(xiě)完。唉，悲哀!
中午回家吃完飯補(bǔ)了一個(gè)小覺(jué)考物理時(shí)還是精力比較集中，只是有些重點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)到，自己也不確定該怎么寫(xiě)，后悔呀!
月考后卷子發(fā)下來(lái)了，和我預(yù)想得差不多，語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)94，英語(yǔ)88，物理92，不怎么樣?？戳司碜雍?，我想：考試前后就像平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活，若考前是消極的，考后也不怎么積極，所以必須調(diào)整自己的心態(tài)，找見(jiàn)原因，開(kāi)始反思，在反思中前進(jìn)，在前進(jìn)中樹(shù)立自信心，一步步走向積極。
以反省自我話題作文3
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。時(shí)光荏苒，期中考試也已從緊張中度過(guò)了?；仡櫲齻€(gè)月來(lái)的初中生活，我不禁嘆了口氣：是啊!最重要的初中生活也不好過(guò)啊!從小學(xué)時(shí)的三科作業(yè)到現(xiàn)在的七科作業(yè)，從小學(xué)時(shí)的“睡眠充足”到現(xiàn)在的“上課打盹”。經(jīng)過(guò)這次期中考試，我要做一下自我反思，對(duì)自己開(kāi)學(xué)來(lái)的初中生活做一個(gè)總結(jié)。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了許多。這也許和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)這次考試，我要養(yǎng)成在考試過(guò)程之中認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把題目看好、看準(zhǔn)的習(xí)慣。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
在考試過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)感到肚子疼等感覺(jué)，這也許就是現(xiàn)在說(shuō)的“考試綜合癥”吧!我認(rèn)為這一方面是心理素質(zhì)不強(qiáng)，另一方面是知識(shí)掌握得不扎實(shí)，心里沒(méi)底。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要邊學(xué)邊記熟，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課留幾分鐘時(shí)間消化一下，梳理一下學(xué)習(xí)的知識(shí);做作業(yè)的時(shí)候靜下心來(lái)，舉一反三，驗(yàn)證一下所學(xué)的知識(shí)是否學(xué)好、學(xué)熟、學(xué)會(huì)。知識(shí)并不是一學(xué)就會(huì)的，而是需要我們不斷的去學(xué)、去記、去練、去鞏固。在以后考試中，我要沉下心來(lái)，調(diào)整心態(tài)，不為外物所打擾，專心做題，認(rèn)真檢查，把考試這個(gè)“大敵人”轉(zhuǎn)換成我的“好朋友”，不為它恐懼，也不要輕視它，畢竟“驕兵必?cái) 甭?
說(shuō)完了考試的問(wèn)題，再談一下平時(shí)的日常生活。平常一日三餐媽媽都安排的非常好，避免上課挨餓，影響學(xué)習(xí)。周末寫(xiě)完作業(yè)要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，避免考試時(shí)緊張;在學(xué)習(xí)之余，要加強(qiáng)體育鍛煉，塑造一個(gè)強(qiáng)健的體魄!
有目標(biāo)，才有拼搏的力量，才能在通向未來(lái)的道路上展翅翱翔;沒(méi)目標(biāo)，就活像一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。所以我要保持自己原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己原來(lái)的缺點(diǎn)，付出更多的辛勤汗水，把一次次的失敗化作通向成功的力量!相信在我的努力下，我的各方面都能取得巨大的飛躍!
以反省自我話題作文4
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
以反省自我話題作文5
這次學(xué)校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實(shí)開(kāi)心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問(wèn)題。
不用月考就不能很好地檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來(lái)臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎?我一次又一次問(wèn)自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這樣的狀態(tài)怎么能交代父母?交代自己呢?減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的面對(duì)中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)啊!所以我不能再懶懶散散，也不能再有所松懈了!
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點(diǎn)：
1、看似在學(xué)習(xí)，實(shí)際卻沒(méi)有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費(fèi)時(shí)間，作業(yè)太多心里煩躁時(shí)，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。
3、上課沒(méi)有付出所有的投入，課后不能有效復(fù)習(xí)。
4、有時(shí)候過(guò)于粗心，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，使的分?jǐn)?shù)上不去，使得父母也著急。
5、不能自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。
6、遇到不懂的裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問(wèn)老師，不會(huì)不恥下問(wèn)。
看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，我們以后要面對(duì)的不僅僅只是一個(gè)月考期中考試，還有中考高考，如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計(jì)劃，又怎能在社會(huì)中立足，聽(tīng)了段老師的課后，我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩?不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進(jìn)的動(dòng)力沖向每一個(gè)100分，我使人驕傲的成績(jī)告訴家長(zhǎng)同學(xué)們：“相信我，我能行!”懶惰算什么!我一定要克服它!
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