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關(guān)于競爭的力量話題作文大全

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但競爭并不意味著不擇手段,盲目地競爭只會使自己陷于孤立,甚至損害別人的利益,某重點中學(xué)的一次座談會上,一個學(xué)生公開說:“人就是自私的,我會做的題不愿告訴別人,因為我們之間的關(guān)系是競爭。”這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于競爭的力量話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于競爭的力量話題作文1

鷹擊長空,魚翔淺底,它們在藍天中征服,稱霸一方,它們在大海中暢游,競水爭流。

花嬌百媚,草碧繁盛,它們在萬從中舞動,爭芳斗艷,它們在大地上昂揚,綠意豐茂。

于是,競爭在自然中無處不在,在我們的生活中亦是如此。細心的你會發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)中、工作中、運動中,在我們的成長中,總會出現(xiàn)競爭的影子。

對于競爭日益激烈的方方面面,我們又該如何處之?也許,你十分茫然,不知怎樣去解答;也許,你一味逃避,但這卻不是明智的選擇,只有正面面對,在競爭中強大,才能于成長中脫穎而出。面對競爭,不畏懼,不后退,競?cè)∠蠕h。

古有陶潛棄官隱居,與世無爭??墒?,在如今的生活中,自問我們能放棄一切,過著如陶潛般無爭的日子嗎?不能,那樣的我們無法在現(xiàn)今生存,陶潛的閑適是應(yīng)時代而生,而如今的生活是一個弱肉強食的時代、不去競爭,無可生存的時代,只有善于利用競爭,在其中向上,才能收獲成功?,F(xiàn)實不容逃避,如果畏懼,那么等待我們的只有落后、失敗。

今天,只有競爭,我們才會愈變愈強。有人問李小雙:"你最崇拜的人是誰?""我自己"他心態(tài)平和并無張狂。李寧曾稱贊李小雙:"他比我“牛”多了!"并在文章中寫道:"每次看李小雙比賽,總是熱血沸騰,激動不已,他那一出場就咄咄逼人的氣勢,讓對手望而生畏,而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳印象,那旺盛的斗志,讓同伴感到信心。"面對比賽,他充滿信心,毫不畏懼。當(dāng)他連續(xù)三屆被評為"全國十佳運動員"時,他對記者說:"這表明我在中國體壇和體操隊的地位。"正是通過競爭,他才一步一步攀向頂峰。

因為競爭,才有學(xué)習(xí)天才,高考狀元的出現(xiàn);

因為競爭,才有工作精英,優(yōu)秀人才的出現(xiàn);

因為競爭,才有運動健將,奧運冠軍的出現(xiàn);

因為競爭,生活愈輝煌,你我愈強大。

關(guān)于競爭的力量話題作文2

有些人認(rèn)為,競爭是為了拼個輸贏,除了這,便再沒有別的意義,可是卻不知道那些藏在競爭中的精彩。

競爭,可以讓自己對某事更加地努力,更加地用心。

我媽媽總是拿我跟張林萌比,總是說:“你看看人家張林萌,多么懂事,多么會說話,語文成績比你好得多!”我每每聽到這話時,心中總會不服氣,會下定決心,要把語文成績超過她。

所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地背誦古詩詞,文言文,還要默寫每課的詞語。多閱讀,豐富自己的知識,提高自己的理解能力,這些都有助于我學(xué)好語文,而之前,我從不這樣認(rèn)真。

競爭,還可以激發(fā)自己的斗志,發(fā)揮自己最好的一面。

在每次運動會比賽中,那些跑步的選手,都不愿讓自己落在自己對手后面,如果落后了,就會拼命沖向?qū)κ值那懊?,想跑贏對手,而在沒有人與你競爭時,你就會跑得極慢,沒有目標(biāo),就不會超越自己,并走向成功。學(xué)習(xí)也是一樣,有了同學(xué)之間的競爭,才會有學(xué)習(xí)的動力,才會奮發(fā)進取,爭取獲得好成績。

競爭,可以讓生活變得有樂趣。

在平時,除了那些有自制力的人,其它人都很少會自己去主動學(xué)習(xí),主動練某種技藝,就算學(xué),也會覺得很枯燥,很無趣,但是一旦有人和你競爭,和你比拼,你就會很努力,很認(rèn)真地去練、學(xué),不覺得枯燥,無味,甚至?xí)X得很有趣,很好玩。

所以,說到“競爭”就不能總想到“贏”“輸”“競爭”有如此多的好處,還能帶給我們“拼勁兒”。

要多競爭,交些可以與我們競爭的朋友,使我們變得更完美。

要多感謝和你競爭的伙伴,是他們讓你有了前進的動力,讓你一步步走向成功。

關(guān)于競爭的力量話題作文3

森林中,一只獵豹和野狼為了前方的一頭羚羊在奔跑著,誰先捕到誰是贏家;麥田中,棵棵小麥在爭奪水分和陽光,誰努力誰有果實。家中的雞為了一把谷子爭搶打斗。大自然就是這么的神奇,萬物為了生存不得不競爭,有了競爭,生活更加有活力和激情。

物競天擇,適者生存,是大自然發(fā)展更新的規(guī)律,要生存就必須有競爭。而當(dāng)今社會,有些人為了讓孩子少吃苦為其提前鋪就一條道路,免得他在競爭中受傷。但這些孩子卻因為不能適應(yīng)社會最終將被淘汰。故曰:呼喚競爭。

要生存就必須有競爭。二十世紀(jì)三四十年代,美國為了保護羚羊下令將當(dāng)?shù)厮械睦嵌即蛩?,隨著狼數(shù)目的不斷減少,到最后的消失,羚羊的數(shù)目便逐漸增加,體質(zhì)卻越來越弱,后來羚羊開始大量的死亡。

針對這種現(xiàn)狀,美國又從加拿大高價購買狼放回,讓狼去吃羊來維持生物鏈的平衡。生物學(xué)家富蘭克林說:“有狼時,羚羊會互相爭搶食物,努力奔跑免于死亡;沒有了狼,無限的資源和空間讓它們沒有了競爭,從而大量死亡?!庇辛烁偁?,羚羊更能適應(yīng)善變的環(huán)境,鍛煉出健壯的身體,從而維持生物鏈的平衡。由此可見:要生存就必須有競爭。

生活中離不開競爭,有了競爭雙方才會不斷努力不斷提高,實現(xiàn)共同發(fā)展。

競爭讓雙方不斷提高。在網(wǎng)絡(luò)日益普及的今天,網(wǎng)上購物成了不少人的最愛。阿里巴巴和淘寶兩大集團,為了各自的利益和名聲,也在不斷的競爭之中。每個重要節(jié)日來臨前,各自就早已打出旗號,瘋狂打折,消費者在這個特殊的日子里會選購大量商品。商家的競爭促使其商品質(zhì)量在不斷提高,消費者也在不斷受益。

21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代,正是因為競爭的存在,使得我們更快發(fā)展。國與國之間的科技經(jīng)濟競爭,商家之間利益的競爭,人與人之間名利的競爭,大大小小的競爭讓生活更有活力,更加豐富多彩。面對高考,我們也要培養(yǎng)“比趕超”的學(xué)習(xí)氛圍,因為有了競爭才有動力。

一花獨放不是春,百花競放春滿園。讓我們在競爭中品味生活的樂趣,體驗生活的激情,生活中不能沒有競爭,讓我們一起:

呼喚競爭!

關(guān)于競爭的力量話題作文4

進入初中已經(jīng)半年多了,這半年的初中生活給我最大的感覺就是競爭。

朋友間的競爭,同學(xué)間的競爭。在這相互的競爭中,我們也漸漸找到了自己的競爭對手。初中的生活是精彩的而初中的競爭同樣是精彩的。

在剛剛開學(xué)的那一天,我結(jié)識了我現(xiàn)在的競爭對手程凱博。在平常的學(xué)習(xí)中,我們比聽講,比作業(yè),比誰學(xué)得更快更好;在考試后,我們比成績,比態(tài)度。第一次月考,我們的成績一樣,我們都想著要超過對手,于是我們拋開這次的成績,更專心的投入到學(xué)習(xí)中。下課了,別人都出去玩了,我們都看到對方還在學(xué)習(xí),于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上,扔掉心中的玩意,硬下心來學(xué)習(xí)。

期中考試過后,我的分?jǐn)?shù)居然比他差了幾分,我心里暗暗發(fā)誓:我要更努力學(xué)習(xí),下次一定要超過他。平時,我們更加努力學(xué)習(xí),幾乎除了吃飯和上廁所外,我們都不會離開椅子。在平時的模擬考試中,我們認(rèn)真審題,認(rèn)真答題,不敢出一點差錯,更不敢松懈一分。我們的成績總是不相上下,不分高低。在這第一的位置上爭得你死我活,我們似乎都把對方當(dāng)成自己的仇人一般看待。我們愿意花費一切時間來學(xué)習(xí)。早上,在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時候我們已經(jīng)帶著競爭的信念坐在了教室里開始學(xué)習(xí);吃飯時,我們都是匆匆吃完,讓后一路飛奔回到教室;晚上,在所有人都已經(jīng)沉沉的睡熟時,我們還在學(xué)習(xí)!

在這樣的競爭中,我們的學(xué)習(xí)成績越來越好,也越來越熱愛學(xué)習(xí),我們漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己身體的一部分。是競爭讓我們從原來的討厭學(xué)習(xí),變成了現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí);是競爭讓我們從原來的浪費時間,變成了現(xiàn)在的渴望時間。

初中的生活很精彩,競爭的生活更精彩。競爭讓我們學(xué)會了學(xué)習(xí),讓我們懂得了時間的珍貴。競爭讓我們勇往直前,不知疲倦。在我心中,競爭才是最精彩的!

關(guān)于競爭的力量話題作文5

歡樂的晨樂聲沖破晨霧,在校園的上空盤繞,在生機勃勃的一月里,我們迎著春日溫暖的陽光,伴隨著播種的季節(jié),迎來了歡快、精彩一年一度的元旦運動會。

早上起床以后,大家飛速的洗完了臉,吃完了早點,不一會兒,食堂就空空如也,全部聚集到柏油跑道上,同學(xué)們都充滿的期待的眼神看向主席臺,隨著主持人的聲音響起,運動會正式拉開帷幕。各運動項目負(fù)責(zé)人都備有一個哨子,有序的指揮者各位同學(xué)進入相應(yīng)的運動場所。參加各個項目的學(xué)生都在各自的比賽區(qū)域精神抖擻地做著賽前準(zhǔn)備。

隨著裁判員一聲聲響亮的哨聲、口令聲,各項比賽都進入激烈的角逐。最激烈要數(shù)200跑,我也是其中一員,賽道兩旁的同學(xué)們撕心裂肺地喊著、叫著,無數(shù)的加油聲激起了我勇奪冠軍的欲望,燃燒著我熊熊的斗志,我卯足了勁向前沖,可是才跑到一半,我就有種力不從心的感覺,但心中的執(zhí)念讓我拼盡全力向終點猛沖,一不留神,另一位選手超過了我,我咬緊牙,拿出吃奶的力氣去追趕,剛要超越他時,他又加了把勁,我仍然被甩在了后邊。這時,全場師生都沸騰了。在最后幾米的沖刺中,我還是沒能超越對手。我的心情非常復(fù)雜,相信和我一樣的運動員也有類似的失落感。雖然我沒有得到所期望的冠軍,但是我已經(jīng)盡力了。

美好的時光總是走得那么快,不知不覺,各項比賽都接近尾聲,同學(xué)們臉上都帶著各不相同的表情,有興奮、有失落、還有總之,各種表情都訴說了競爭中的成與敗,得與失。

競爭。一看到這個詞,我就會情不自禁地想起那次運動會,雖然已過了很長時間,但卻深深印在我心頭。在生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中,只有競爭,才能記起我們?nèi)テ床?、去奮斗的激情。使我們更加熱愛運動,熱愛生活。讓我們在競爭中不斷地超越自我,在競爭中一起奮進、拼搏吧!


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