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你好對(duì)手600字話題作文合集

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因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)睿智;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩;也只有是對(duì)手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不應(yīng)該感恩對(duì)手,感恩對(duì)手給予我們的一切么?這里給大家分享一些關(guān)于你好對(duì)手600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

你好對(duì)手600字話題作文1

對(duì)手是誰(shuí)?對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人,對(duì)手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對(duì)手挑戰(zhàn),可以在不知不覺中提高我們的能力。

我之所以要感謝對(duì)手,是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,他可以讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺(tái)階;對(duì)手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。

因?yàn)橛袑?duì)手,我們才有竟?fàn)帯C绹?guó)有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患,但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

在生活中,我們的對(duì)手無(wú)處不在,我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng),才能變得更加勇敢。

但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對(duì)手面前,我只會(huì)選擇逃避,而不知道去選擇面對(duì),我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),在對(duì)手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來(lái),好像是在五年級(jí)的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),老師還給我找來(lái)了一個(gè)對(duì)手,在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步?,F(xiàn)在,在對(duì)手面前,我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì),而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前,我們?cè)谔痤^來(lái)面對(duì),我們只有超越對(duì)手,才能超越自己。

在從生道路上,對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴,對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對(duì)手,我們也許就會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手,感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

你好對(duì)手600字話題作文2

相信許多人對(duì)“艾布拉姆”M1A2型這種坦克不會(huì)陌生吧,它就是目前世界上最堅(jiān)固的防護(hù)裝甲,它可承受時(shí)速超過(guò)4500公里、單位破壞力超過(guò)1、35萬(wàn)公斤的打擊。

而“艾布拉姆”是由美國(guó)最優(yōu)秀的坦克防護(hù)裝甲專家喬治?巴頓和最優(yōu)秀的破壞力專家邁克?馬茨。喬治?巴頓是防護(hù)專家,而邁克?馬茨是破壞小組,專門負(fù)責(zé)摧毀巴頓研制出來(lái)的防護(hù)裝甲。

剛開始的時(shí)候,馬茨總是能輕而易舉把裝甲炸個(gè)稀巴爛,但隨著時(shí)間的推移,巴頓一次次更換材料,修改設(shè)計(jì)方案。終于有一天,巴頓設(shè)計(jì)的防護(hù)裝甲,馬茨使盡渾身解數(shù)也未能奏效。于是,世界上最堅(jiān)固的坦克在這樣近乎瘋狂的“破壞”與“反破壞”試驗(yàn)中誕生了,巴頓和馬茨這兩個(gè)技術(shù)上的“冤家”也因此同時(shí)榮獲了紫心勛章。

巴頓說(shuō):“我們英明地決定請(qǐng)馬茨作歡喜冤家,是為了盡可能的激將。他幫我們找到問(wèn)題,從而更好地解決問(wèn)題,這方面他真的很棒,幫了我們的大忙。”

在這個(gè)世界上,我們面對(duì)的一些問(wèn)題并不是多么的可怕,不知道問(wèn)題出在哪里才是最可怕的。而我們的對(duì)手往往給了我們最好的答案,他們存在可以更好的激勵(lì)我們。

感激對(duì)手,如果沒(méi)有對(duì)手,就不可能有思維的迸發(fā);感激對(duì)手,如果沒(méi)有對(duì)手,就不可能有更深一層次的想法;感激對(duì)手,如果沒(méi)有對(duì)手,我們就不能做得好,做得更好;感激對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手,才讓我們長(zhǎng)江后浪推前浪,社會(huì)得以進(jìn)步。

感激對(duì)手,只有對(duì)手才是最好的朋友!

你好對(duì)手600字話題作文3

偶然看到一篇題為《感謝對(duì)手》的文章,讀罷感觸很深。文章中寫到非洲奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力與奔跑能力大相徑庭。通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)繁殖力強(qiáng)、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪粋€(gè)狼群,天天生活在一種“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中,它們?yōu)榱松?,反而越活越有“?zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌常瑳](méi)有生存的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

這種現(xiàn)象對(duì)我們的工作、生活也不無(wú)啟迪。生活有時(shí)也需要一個(gè)對(duì)手,一點(diǎn)壓力,一些磨難。俗話說(shuō):“人在苦中練,刀在石上磨”。筆者前幾年已到了不惑之年,既沒(méi)當(dāng)上官,也沒(méi)發(fā)財(cái),一事無(wú)成,然而又不愿混日子過(guò),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦打字,對(duì)“爬格子”產(chǎn)生了興趣,偶爾在報(bào)刊上有“小豆腐塊”發(fā)表,從2000年開始,陸續(xù)被市內(nèi)新聞媒體評(píng)為優(yōu)秀通訊員。2002年年初,陳洪顯從凌南分局調(diào)入我們分局,而我從市場(chǎng)科來(lái)到企業(yè)科當(dāng)內(nèi)勤,過(guò)去我感覺不怎么費(fèi)力就可以被評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”。到市場(chǎng)科后,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“以前人家小林子在市場(chǎng)科寫了不少稿,你也不能落后?。 睋?jù)說(shuō)他以前沒(méi)有寫過(guò)稿,但他基礎(chǔ)好,肯鉆研,肯吃苦,時(shí)間不長(zhǎng)他的名字就屢屢出現(xiàn)在報(bào)刊上,上稿率、上稿量要比我過(guò)去高得多。而我到了企業(yè)科后,因?yàn)闆](méi)有了那種環(huán)境,沒(méi)有素材,加之對(duì)企業(yè)科的業(yè)務(wù)還不熟悉,而且企業(yè)科的工作一點(diǎn)也不比市場(chǎng)科長(zhǎng),訂檔案、建數(shù)據(jù)庫(kù),每天還要在窗口受理咨詢服務(wù),忙得不可開交,雙休日、節(jié)假日常在辦公室加班,平時(shí)晚上九—十點(diǎn)回家是常事。沒(méi)有時(shí)間寫稿,更沒(méi)有時(shí)間送稿,每當(dāng)報(bào)紙上刊發(fā)他的一篇稿件,無(wú)形之中我有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,有了巨大的壓力。

為了能寫出高質(zhì)量的稿件,我注意與工作結(jié)合起來(lái),反復(fù)思考,仔細(xì)琢磨。為了解決寫稿與發(fā)稿的難題,我特意買了一臺(tái)電腦,在家就能寫稿,并可以上網(wǎng)發(fā)電子郵件,達(dá)到了事半功倍的效果,在《中國(guó)工商報(bào)》刊發(fā)了“差一‘。’”“換崗”“郭大娘‘三闖’工商局”“一個(gè)舊臉盆”。我與洪顯既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,又是合作的伙伴。到了去年年底,洪顯的稿件達(dá)到135篇,超過(guò)我一倍還多,獲得了電臺(tái)、日?qǐng)?bào)優(yōu)秀通訊員“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”,而我好不容易才搭上了優(yōu)秀通訊員“三等獎(jiǎng)”的邊。

2003年以來(lái),我的壓力更大了,因白天沒(méi)有時(shí)間寫稿,時(shí)常到深夜,在《中國(guó)工商報(bào)》刊了發(fā)幾篇稿件,同時(shí)結(jié)合“執(zhí)法服務(wù)環(huán)境年”活動(dòng)在市內(nèi)報(bào)刊刊發(fā)了幾篇頭條,反映了新時(shí)期工商隊(duì)伍的嶄新形象。

回想走過(guò)的路程,我從內(nèi)心里感謝我的對(duì)手——洪顯,是你給我了壓力,給了我激情,使我不敢懈怠,不敢松勁。從這點(diǎn)上說(shuō),洪顯既是我的對(duì)手,更是我的朋友。

你好對(duì)手600字話題作文4

生活中充滿斗爭(zhēng),因此我們時(shí)??释幸粋€(gè)好伙伴能在受挫時(shí)相互安慰,困難時(shí)互相扶持,但是面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì),單獨(dú)地依靠伙伴還是不行的,更多的時(shí)候,我們還需要對(duì)手,從競(jìng)爭(zhēng)中而得以發(fā)展。

對(duì)手就如風(fēng)平浪靜的海面上突然涌起的大浪,讓你時(shí)刻銘記著居安思危;對(duì)手猶如康莊大道上的一塊絆腳石,讓你時(shí)刻記得小心翼翼;對(duì)手猶如翱翔于寬廣天空中的雄鷹,讓你羨慕,激起你的斗志。

有了對(duì)手,才能成就偉大,少了對(duì)手,會(huì)讓你的智勇困于所溺。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,群雄割據(jù),嬴政雄才大略,欲一統(tǒng)華夏,以六國(guó)為對(duì)手,苦心孤詣,勵(lì)精圖治,一舉吞掉六國(guó),展現(xiàn)一代梟雄的風(fēng)范;而后六國(guó)破滅,秦再無(wú)對(duì)手,被勝利沖昏頭腦的秦始皇,驕奢淫逸,終歸于滅亡??梢娪辛藢?duì)手,更能激起人的斗志,使人奮發(fā)圖強(qiáng)。

同樣的,秦末的西楚霸王項(xiàng)羽,力能扛鼎,舉旗兵變,從宋義兵敗于他之后直到秦國(guó)滅亡,戰(zhàn)無(wú)不勝,從而世上無(wú)對(duì)手這種思想使項(xiàng)羽目中無(wú)人,狂妄自大,最終也不兵敗于那他看不起的劉邦嗎?故可以說(shuō),對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓你更為奮進(jìn)。

當(dāng)然,對(duì)手固然重要,但選擇更強(qiáng)的對(duì)手更為重要,能使自己安逸的翅膀退化。張瑞敏帶領(lǐng)著海爾這小小的企業(yè),以國(guó)際強(qiáng)大企業(yè)為伍,以他們?yōu)閷?duì)手,不斷改進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的科技含量,終于使海爾進(jìn)入國(guó)際化水平的企業(yè),競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng),從而躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之中。因此,選強(qiáng)的對(duì)手更能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,更使人奮然前進(jìn)。

你好對(duì)手600字話題作文5

對(duì)手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對(duì)手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有對(duì)手,便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng),便會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手,人生便毫無(wú)價(jià)值。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。我在我們班上,算是一個(gè)作文好手,但是我有一個(gè)對(duì)手,她,名叫姜靜雪。

她是一個(gè)出生在日本的女孩,一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜,但她卻是一個(gè)活潑開朗的人,和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng),有時(shí)甚至還比我略勝一籌,所以我一直想方設(shè)法地完全超越她,但久久未能辦到。正所謂“棋逢對(duì)手,將遇良才。”

記得那是五年級(jí)的一節(jié)作文課,林老師開始報(bào)作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報(bào)到“孫欣杰,95分”時(shí)我好不得意,心想:這次我一定又是全班第一了。想著想著,我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不過(guò),我那個(gè)“對(duì)手”也同樣得了95分。

林老師微笑的對(duì)我們說(shuō):“我們先來(lái)讀一讀孫欣杰的作文。”我一回頭,看到了同學(xué)們那羨慕的目光,臉不禁有些紅了,但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪,只見她宛如平常,正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時(shí),我五分只有三分入耳,其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然,不知誰(shuí)插了一句話,林老師說(shuō):“凡是認(rèn)真聽的,都一定是作文寫得好的人?!蔽乙宦犨@話,臉便紅了,認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵,真不可小覷,文采與我不相上下。當(dāng)時(shí)我就暗暗地把她視為對(duì)手,努力地查找自己的弱點(diǎn),縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負(fù)有心人”,在“力學(xué)杯作文競(jìng)賽”中,取得了一等獎(jiǎng)的桂冠,內(nèi)心感到無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績(jī),真的要感謝她。 作文

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對(duì)手,這樣會(huì)激發(fā)我的斗志,使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對(duì)手,知音難尋,對(duì)手更難求,在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手的存在,會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,會(huì)使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,會(huì)使你更上一層樓;因?yàn)閷?duì)手的存在,會(huì)使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。


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