描寫(xiě)窗口的作文800字合集5篇
如果說(shuō)美好時(shí)光是一方清澈的池塘，那么窗就是一朵嬌艷的荷花，亭亭玉立。下面給大家分享一些描寫(xiě)窗口的作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)窗口的作文800字1
我坐在教室窗邊，也許這是一次不足道的偶然，但通過(guò)這個(gè)窗口，我看了很多，同時(shí)也想起了很多，很多……
我張開(kāi)記憶的翅膀，飛向舊時(shí)熟悉的窗口。那是母親房間北墻上的一個(gè)老式窗口。說(shuō)它老，確實(shí)不算委屈，以為她的年紀(jì)比我長(zhǎng)。窗口很小，寬兩尺左右，高不到三尺。整個(gè)窗子都由木料做成。扁平的窗架下是兩排豎直的窗欄，外層的窗欄是固定的，內(nèi)層可以移動(dòng)，也就是說(shuō)這個(gè)窗子既可以關(guān)上，又可以打開(kāi)。組成的窗子遮攔的薄木板和窗架的底板，由于風(fēng)吹日曬，雨淋蟲(chóng)蛀，大部分都已經(jīng)腐朽，須換新的。可是那上面政策都不曾“換”，何況我家連生活都顧不過(guò)來(lái)，又怎么顧得去換它呢?
我開(kāi)始上學(xué)了，“老窗”仍然沒(méi)有被換掉。一日，當(dāng)天色快暗的時(shí)候，媽媽叫我拿煤油燈去裝煤油。我拿出煤油瓶走到窗口，借著窗外的燈光把燈倒?jié)M了煤油，剛要把煤油瓶擰緊，我那帶“絲”的爛袖口把燈拖翻了，煤油流到窗臺(tái)上，滲入窗欄底邊早已被駐空了的深處。我怕被媽媽見(jiàn)了挨罵，于是想法子把他弄干。可是擦，對(duì)于這樣的老窗是起不了多大作用的。
忽然我想到了火。我劃著一根火柴，把窗臺(tái)上的煤油點(diǎn)著?！斑@辦法真靈”。我暗自慶幸，煤油漸漸減少了，火卻逐漸增大。淡藍(lán)色的火焰“撫摸”著窗欄，我看得出了神。干木頭燃燒時(shí)發(fā)出“噼啪”聲把我驚醒。我一看，糟了!窗欄著火了，呼呼的火苗正往上躥。我驚呆了，好久才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)喊道：“救火呀!”
媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看到窗子著火，拿起枕巾就拍打，可是火苗仍然沒(méi)有減弱，就在這時(shí)，爸爸提著半桶水趕到了。大火被撲滅?？墒牵职謰寢層蛭?，但又不忍心，只是在一旁責(zé)罵。我卻覺(jué)得燒了這個(gè)窗子沒(méi)什么大不了，只是它實(shí)在是該換了。但是，窗子還是換不了。第二天，爸爸找了幾塊木板草草釘上便了事了。
終于，老窗子被拆了下來(lái)，取而代之的是堅(jiān)固耐用的水泥窗，窗欄也被換成了鐵欄，加大了的窗口，配上那個(gè)這么好的窗子，不知道要比過(guò)去的好上多少倍。我有點(diǎn)沉醉。
如今，窗子又不一樣了：窗架上了漆，并裝上明亮的玻璃，窗口還掛上了窗簾。無(wú)論從外面看，還是從里面看，都能給人以恬靜的感覺(jué)。我實(shí)在是陶醉了。
現(xiàn)在，我有對(duì)著教室的窗子凝視著，想再次尋找昔日的景象，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能了。過(guò)去的過(guò)去了，美好的已經(jīng)到來(lái)。
描寫(xiě)窗口的作文800字2
也許“苔痕上階綠，草色入簾青”是不一樣的美;也許“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是不一樣的美麗;也許“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”是不一樣的美?；仨拢瑓s總能發(fā)現(xiàn)許多美好的事情浸染了塵?！?/p>
那年的夏天，不知怎的，天格外的熱，柳葉蜷縮在一起，蟬不停地聒噪著，門(mén)口的那只狗也吐著大舌頭，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在過(guò)道中乘涼。
我與朋友約好了去公園打籃球，剛開(kāi)始還好，可是，越到后來(lái)越激烈，竟到了非要爭(zhēng)到你死我活才肯罷休。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼到了中午，太陽(yáng)把光芒照向大地，我們也終于打累了，累倒在地上。
這時(shí)，一聲吆喝闖了進(jìn)來(lái)——“冰棍了，五毛錢(qián)一支?！薄氨?”我與朋友一下子從地上跳了起來(lái)，沖向賣(mài)冰棍的地方。賣(mài)冰棍的是一位老奶奶，穿著一身樸素的衣服，衣服上的顏色像是被穿過(guò)幾個(gè)世紀(jì)一般，灰頭土臉的。當(dāng)我們跑到時(shí)，攤前早已是擁擠不堪。
我一摸兜，壞了，竟然忘記帶錢(qián)了，我連忙向朋友借，可是，朋友摸遍了所有的衣兜，連一枚硬幣也沒(méi)有，我倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)草地上有一個(gè)東西，“咦……這是……”我和朋友沖過(guò)去，原來(lái)是一元錢(qián)，我趕緊撿了起來(lái)。但是，這卻是一張殘幣，只有一半，這可怎么辦呢?最后，我和朋友終究是被饑渴打敗了。
我和朋友來(lái)到小攤前，將卷好的殘幣交給老奶奶，心里早已像撥浪鼓一樣，晃了又晃。我從老奶奶手中接過(guò)冰棒，心里早已洶涌澎湃。吃著騙來(lái)的冰棍，沒(méi)有想象中的涼爽，只有火辣辣的疼痛，不是個(gè)滋味。
“咦，我的手表呢?”突然間，我發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)，正當(dāng)我在尋找手表時(shí)，我望見(jiàn)老奶奶正朝我走過(guò)來(lái)，我緊張疑惑，不會(huì)是發(fā)現(xiàn)那一元?dú)垘帕税?老奶奶問(wèn)我：“小朋友，這是不是你的手表呀?”我不安地接過(guò)來(lái)，望著老奶奶，既感激又愧疚，我支支吾吾的，想說(shuō)卻又開(kāi)不了口。
“沒(méi)關(guān)系，不就是一元錢(qián)嗎?”“奶奶，你……”“讓你在大家面前出丑，不如讓我失去一元錢(qián)，一個(gè)人的尊嚴(yán)很重要……”
望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，我內(nèi)心的波折難以平靜，充滿感激，有那么一剎那，仿佛只剩下她的存在，周邊的景色只是點(diǎn)綴她的美麗。
或許，美麗不一定是詩(shī)人們心中的秀麗風(fēng)景，但是，美麗就在我們身邊，在一個(gè)不尋常的夏天，我看到了不一樣的美麗——心靈的美麗。
描寫(xiě)窗口的作文800字3
我感受到的幸福不計(jì)其數(shù)。
幸福的窗口來(lái)自于身邊人。我感受過(guò)父母一生勞碌，灑一路汗水，踏一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，含辛茹苦把我養(yǎng)大，他們一年到頭來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)新衣，好吃的都會(huì)放好留給放學(xué)后的我，只因我一句“作業(yè)多”，原本該我干的活，他們毫不猶豫地干完了活……他們含辛茹苦把我養(yǎng)大，把他們所有的愛(ài)毫無(wú)保留地給了我;集體中，同學(xué)們互幫互助，我有不懂的習(xí)題，學(xué)習(xí)委員耐心解答，我肚子痛，班長(zhǎng)扶我去醫(yī)院，我上課打瞌睡，同桌把我喊醒，讓我專(zhuān)心聽(tīng)課，我們一起努力拼搏學(xué)習(xí)，獲得榮譽(yù)，全班人的臉都展開(kāi)幸福的笑顏;“一支粉筆寫(xiě)人生，三尺講臺(tái)度春秋”，沒(méi)錯(cuò)，這是老師!我的每一任老師都給以我啟導(dǎo)，他們冬天手凍得通紅也停地在黑板上寫(xiě)著一筆一畫(huà)，夏天汗水浸濕他們的衣裳，他們給我們改作業(yè)一改就是深夜，他們怕傷了我們的自尊心，不打我們也不罵我們，他們有時(shí)候連自己的子女也管不了，卻花了大把大把的時(shí)間在我們身上，我愿成為莘莘學(xué)子，不枉費(fèi)老師這位辛勤的園丁的汗水……
幸福的窗口來(lái)自于大自然。當(dāng)春風(fēng)輕撫我的臉，帶給我歡愉的一瞬間，我是幸福的;我和夏雨比賽奔跑，它沖刷著自然界，汗水夾雜著雨水，我的眼里映入生機(jī)勃勃的綠色，賞一路美景，這一刻我是幸福的;秋天的到來(lái)，帶來(lái)了豐收的喜悅，看大雁南飛，我沉浸在秋高氣爽的愜意中，我是幸福的;冬天的雪像柳絮因風(fēng)起，帶著安靜和神秘，童心未泯的我打雪仗，和小伙伴們穿著厚重的棉襖快樂(lè)的穿梭，這也帶給我幸福。
幸福的窗口實(shí)在多，只有你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，或許路邊想你招手的小花它帶給你幸福，晚飯后你躺在沙發(fā)上看電視的放松它也是一種幸福，幸福的窗口可能是你成功時(shí)的喜悅與自豪，也可能來(lái)自平凡的一本書(shū)……
仔細(xì)想想，我是如此的幸福，我至少?zèng)]有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有過(guò)吃不飽穿不暖的生活，我也沒(méi)有孤兒那般無(wú)依無(wú)靠，我也不是一個(gè)因?qū)W費(fèi)而讀不了書(shū)的文盲……我始終是幸福的，不由得，我加快了對(duì)生活的腳步，因?yàn)槲颐靼?，幸福遠(yuǎn)不止現(xiàn)在，我不愿錯(cuò)過(guò)任何一次感受幸福的機(jī)會(huì)，或許在將來(lái)的某一天，幸福的窗口都會(huì)向我敞開(kāi)。
描寫(xiě)窗口的作文800字4
匆匆流逝的時(shí)間在我歲月里留下班駁的痕跡，月色如水清冽，倒映出一扇愛(ài)的窗口。那里，塵封著無(wú)盡往事，塵封著，凝結(jié)成冰的愛(ài)戀……
愛(ài)的窗口·溫暖的懷抱
天邊彎彎的殘?jiān)掳殡S著幾縷星光落下帷幕。轟鳴的雷聲將繁華的城市殘催得仿佛僅剩斷壁殘?jiān)Ｓ仔〉奈覠o(wú)助地望向天空，害怕得雙手顫抖，猶如那些隕落的明星。淚珠猶如雨珠一般滴在手心，我縮在被窩中，望著忽滅忽明的燈光與閃電，淚流滿面。
我微微睜開(kāi)雙眼，在黑暗中尋找著你的身影，雙手緊緊地握住被子，多么希望，此刻，你在我身邊。
驚雷和雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減退，只是伸著黑色的爪牙卷襲而來(lái)，我仿佛看見(jiàn)希望的光芒被漸漸吞沒(méi)?？謶秩栽?，害怕仍在，唯有你不在我的身旁。
這時(shí)，在黑暗中有一個(gè)身影，既陌生又熟悉，漸漸走近了，是媽媽!我不知道這是幻覺(jué)，還是事實(shí)。
黑暗中，一縷溫暖在我臉頰撫過(guò)，一縷深情的目光和飽含關(guān)心的眼神，剎那間融化了我心中的黑暗，她用手輕輕地拍打著我的背，一邊唱著兒時(shí)我最?lèi)?ài)的童謠，我輕輕附和著，每拍一下，都是最溫暖的回憶。在我靈魂盡頭的那本回憶錄里，有一個(gè)孩子在她母親的懷抱中悄然入睡，空氣中傳來(lái)一聲最親切的呼喚：媽媽。
愛(ài)的窗口·溫?zé)岬呐Ｄ?/p>
夜幕降臨，城市中穿行的人們漸回家，銜春的燕子也早已歸巢。而我，還在為了學(xué)習(xí)奮斗。
那天，月朗星稀，眨困的雙眼仍在苦苦支撐著我學(xué)習(xí)，再多的汗水也只用一個(gè)微笑帶過(guò)。高樓的燈漸漸熄滅，喧囂的街市也漸漸回歸寂寞，而我，仍在學(xué)習(xí)。
一縷溫暖的光照在我身后，是媽媽來(lái)了。她手持一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，輕輕拌上幾勺香甜的蜂蜜，輕輕地扇涼一下，面帶微笑地來(lái)到我的眼前。“累了，喝杯熱牛奶吧?！叭岷偷恼Z(yǔ)氣伴隨著奶香融化我的心靈。
我迫不及待也品嘗起牛奶，媽媽望著我，笑了。那一刻，這杯溫暖的牛奶，讓母親更加濃郁，當(dāng)我津津有味的品嘗時(shí)，母親癡癡地望著我，仿佛她在品嘗著美味。
那一刻，我依稀記得，她的笑容，比我還燦爛。
是您為我打開(kāi)了愛(ài)的窗口，那是您留給我最深刻的記憶。我的心中的你，永遠(yuǎn)是那個(gè)愛(ài)穿背帶褲的你，那個(gè)愛(ài)梳妝的你，那個(gè)永遠(yuǎn)年輕貌美的你。
夜空中的繁星璀璨，依稀倒映出你我生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴;花園中的花香漫天，回味著我對(duì)您無(wú)盡的愛(ài)。
描寫(xiě)窗口的作文800字5
靜靜地，我坐在窗前眺望著，回憶著……
我從小就喜歡讀詩(shī)詞。記得小時(shí)候看到早春湖面上，野鴨悠閑地游著，我吟誦著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”;當(dāng)周末上海一直籠罩在陰雨中，我又學(xué)會(huì)了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春”;當(dāng)看到虹口公園湖邊一排排柳樹(shù)抽出新芽時(shí)，我細(xì)細(xì)地體會(huì)賀知章“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的境界;當(dāng)驚嘆崇明濕地中一行行白鷺凌空飛翔時(shí)，我感悟了“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”;當(dāng)走過(guò)森林公園空曠幽靜的小徑突然懂得了“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”的意境。隨著“連雨不知春去，晴方覺(jué)夏深”，在長(zhǎng)風(fēng)公園我又欣賞到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”和“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。炎熱夏天一過(guò)，迎來(lái)了“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的秋天，我們?nèi)ス鹆止珗@欣賞呂聲之所描繪的“獨(dú)占三秋壓眾芳，何須橘綠與橙黃。自從分下月中種，果若飄來(lái)天際香”的桂花。但是我也有小小的遺憾，因?yàn)樵谏虾？偸恰笆陆咸鞖夂?，可憐冬景似春華”，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)和父母去北疆領(lǐng)略“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。
首先我們選擇的是“上有天堂下有蘇杭”的蘇州和杭州，在“細(xì)雨蒙蒙小石橋，微風(fēng)輕輕小竹筏”的游覽中，我領(lǐng)略了白居易的“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的含義;夜泊姑蘇城，讓我想起學(xué)過(guò)的張繼的《楓橋夜泊》;游玩于西湖上我又重溫了蘇軾的“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。感嘆于描寫(xiě)人間天堂的詩(shī)詞之多，不同的文人雅客，不同的心境中的蘇杭在他們的筆下顯示出不同的特色，值得我慢慢品味。此后我們又去了南山竹林，在蜿蜒的小路上，體驗(yàn)了一把“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”的夢(mèng)幻電影世界?！昂５教爝吿熳靼?，山登絕頂我為峰”，一下子杜甫筆下《望岳》三首中最著名的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，一路游玩著，我也一路學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)這就是我們中華五千年文明的魅力所在。
我在一本旅游雜志上看到，“山的榮譽(yù)，是別人給的，山并不知道，也不在乎;水的曼妙，是他人想的，水不并不知道，也不理會(huì)?！钡俏蚁耄撵`的感悟，是我們要的，感知并提煉，終將譜寫(xiě)美妙的詩(shī)篇。旅游開(kāi)闊著我的眼界，詩(shī)歌凈化了我的心靈，從古詩(shī)文的窗口眺望，是一片遠(yuǎn)離世俗喧囂的美妙的凈土。
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