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描述懷念的作文800字合集5篇

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人的一生中會(huì)遇到形形色色的人,總會(huì)有自己喜歡而且愿意用真心去對(duì)待的人。但是他們不會(huì)陪你一輩子,最后剩下的只有懷念。下面給大家分享一些描述懷念的作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

描述懷念的作文800字1

以前我總是期盼未來的世界會(huì)很美,總是幻想未來的生活有多絢麗,后來,我才明白生活從來不會(huì)像我預(yù)想的那樣,我只能懷念過去,懷念曾經(jīng)面朝大海,春暖花開時(shí)的天真爛漫。

剛來的這個(gè)世界的時(shí)候,我睜開雙眼面對(duì)這個(gè)全新的世界,是怎樣驚喜的心情,只能用哭聲作為見面禮。陽(yáng)光傾瀉下來,露出淡淡的微笑,軟軟的小手撫過溫柔的晚霞,在指間最初的感動(dòng)。那時(shí),沒有受傷的疼痛,沒有背棄的悲哀,亦沒有華麗的夢(mèng)想??諝庵忻月鹈鄣臍庀?,就像巧克力熔化般絲滑。

曾經(jīng),我懵懂地跟隨父母認(rèn)知一切新鮮的事物,白的云,藍(lán)的天。那時(shí)的我喜歡把心情寫在臉上,從來不會(huì)掩飾。我珍惜自己喜歡的一切,哪怕一元錢一支的彩色水筆……我對(duì)一切都充滿著好奇和善意。

曾經(jīng),我會(huì)用45°角仰望天空,看見遙遠(yuǎn)的地平線,彎成好看而優(yōu)美的弧度,覺得自己好像看到了最美好的事情,心里的開心藏都藏不住。

后來很多時(shí)候,我走在街頭,總會(huì)莫名地想起一些回憶的鏡頭,莫名地會(huì)把路人當(dāng)成記憶中的中的人,然后一個(gè)人呆呆地立在那里,不知道該去往哪里。很多人選擇放下回憶,去結(jié)識(shí)新的人,新的事物,而我卻依舊還在回憶里無法自拔,不敢和人交心,不敢將真實(shí)的自己展現(xiàn)出來,只能躲在厚厚的面具后面,害怕別人看穿。直到后來,我遇見了她,她是一個(gè)生活在陽(yáng)光里的女孩,她總是嘴角上揚(yáng),總是帶著笑容,仿佛沒有煩惱。她總是主動(dòng)和我接觸,主動(dòng)和我說話,漸漸的我開始向她敞開心扉。后來我們倆成了無話不說的好朋友,在校園里隨處可見我們倆手牽手的身影,后來又遇見了同樣開朗的你,我們?nèi)齻€(gè)就像連體嬰兒一樣。我們一起笑一起哭,一起站在陽(yáng)臺(tái)對(duì)著外面大喊不開心的事,那些日子雖然也有眼淚,但是更多的是有你們陪伴的快樂。

現(xiàn)在,我們都在各自的高中為了自己的夢(mèng)想而奮斗,雖然聯(lián)系不多,但是我們總會(huì)抽出時(shí)間敘舊。雖然人生難料,我們有可能會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中分離,但是終有一天我們還是會(huì)相聚。我懷念以前我們?cè)谝黄鸬娜兆?,但我更向往有你們的未來?/p>

描述懷念的作文800字2

城市里感受不到農(nóng)村盎然春色。公園里的花花草草都是被修剪過的,少了些許自由。還是家鄉(xiāng)的風(fēng)景好,回到家鄉(xiāng),整個(gè)人都會(huì)放松下來。

一天,我在紅燈在前靜靜等待。忽然眼前出現(xiàn)了一片繁花,泛著淡淡的紫色,那感覺像極了梧桐樹,雖然我知道根據(jù)那模樣,一定不是梧桐樹。但是在此時(shí)此刻,在路的一旁出現(xiàn)的此景卻讓我忽然想起了小時(shí)家鄉(xiāng)的梧桐樹,想念那些久違了梧桐。

兒時(shí)的印象中,家鄉(xiāng)的梧桐是最普通不過的。房前屋后都是梧桐樹,不大的院子里,梧桐樹便有兩棵,街坊鄰居的院落里也是梧桐的身影。因?yàn)楸榈囟际?,每?dāng)梧桐樹花開的季節(jié),一絲花香飄在空中縷縷沁入心脾。梧桐樹一直正立在祖母的老屋院門前,據(jù)父親說,在他還是孩提時(shí),就已經(jīng)有了。梧桐樹并不高,僅能夠到院子門前的土墻,那時(shí)我常爬上去,靠在樹干上,向左望,是太陽(yáng)升起的地方,在右邊,是太陽(yáng)消失的地界。于是,這棵梧桐樹陪著我,不知欣賞了多少次日出東方的綺麗,不知陶醉于多少次日落西山的柔美。樹下,祖母總是喊著“趕緊下來吧,吃飯了!”祖母站在地上,站在院子里,老梧桐樹下,望著我。吃完飯祖母就會(huì)與我同坐在樹下的濃蔭中。祖母輕搖著蒲扇,或從地里摘來些瓜果,端來給我解暑。整個(gè)院子都洋溢著瓜果的香甜,連那蒼老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地?fù)u曳著滿樹碧玉般的葉子。

路上樹的葉子一片一片的落了下來,我原本浮躁的心也平靜了下來,只是在想著你對(duì)我種.種的好。我發(fā)現(xiàn),我好不懂事,總是讓你操心,我好像做錯(cuò)了好多,好多?,F(xiàn)在再也沒有機(jī)會(huì)讓我和你一起在樹下乘涼,一起聊天一起吃爪果了,如果可以我想再一次和你感受下午安靜的時(shí)光。

我的印象里,祖母就像那株梧桐,她的手滿是歲月的痕跡,不正如那一樹在我的夢(mèng)中,祖母坐在老梧桐樹下,輕搖著蒲扇,撫摸著正在享受瓜果的我。祖母和一棵老梧桐樹,在我的記憶里不能分開,好像她們一直就在一起,直到離開了那個(gè)寧?kù)o的小村莊,來到這繁華的城市,那棵老梧桐樹才漸漸的從視線中消失。

描述懷念的作文800字3

絲絲的憂傷,伴隨著雨的哀愁。雨下的那么重,同時(shí)也刺痛了我的心,獨(dú)自坐在位置上,看著同學(xué)們的嬉笑打鬧,感受著自己帶來的孤獨(dú),仿佛自己永遠(yuǎn)不能進(jìn)入他們的世界。太多的美好回憶讓我痛到無法言說,因?yàn)槲遗伦约河肋h(yuǎn)沉迷其中而無法走出。雨滴答滴答的下著,似乎是背負(fù)了太多的悲傷才會(huì)如此沉重。

晚風(fēng)輕輕掠過身旁,獨(dú)自走在校園里,垂著頭,帶著孤獨(dú),帶著無奈,看著這熟悉的場(chǎng)景,只是找不到那些曾經(jīng)從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)再到好朋友的背影。

仰望天空,任由蒙蒙的細(xì)雨肆意的打在身上,沾濕衣裳,旁邊已沒有了你為我撐傘。眼前閃過那一幅幅畫面。佛曰:“前世的五百次回眸,換來今生的一次執(zhí)手”這便是緣分。回想起當(dāng)初身著同款校服,走進(jìn)同一間教室,我們來自不同的家庭,擁有著不一樣的過去,卻在冥冥之中成為攜手拼搏的戰(zhàn)士,朝夕相處勝過親人。縱有爭(zhēng)吵,縱有矛盾,又怎能阻擋我們的友誼之帆。

我好懷念,懷念以前那個(gè)真實(shí)的我。那個(gè)無憂無慮被同學(xué)稱為開心果的我,臉上仿佛每時(shí)每刻都掛著那燦爛的笑容,哪怕那笑容再虛假,畢竟自己也開心過,真正的笑過。

我好懷念,懷念以前那些童言無忌的“哥們兒”,那句:“遙想當(dāng)年咱們幾個(gè)拖著板車闖江湖”,今日想起還是那么的搞笑。那些不管你遇到多少困難都永遠(yuǎn)陪著你,支持你,幫助你的朋友,那些純潔無暇的友情。而你們就是真正屬于我的朋友,即使你們已有了自己的朋友,也沒有忘記我,我真的好感動(dòng)

雨依舊下著,我希望前方是一扇時(shí)空穿梭的大門,帶我回到過去,可是這是不真實(shí)的。停下腳步望向前方,已經(jīng)到了教室,依舊是他們的嬉笑打鬧,只有我孤獨(dú)的坐在位子上,懷念,懷念,我懷念摯友,懷念那所伴著三年的初中,我懷念著……

“姚,周六一起去逛街嗎?上次看見一雙很漂亮的帆布鞋,很適合你。”抬眼,同桌那微笑的眼眸,讓我心頭柔柔的。

過去的只能用來懷念。曾經(jīng)懷揣著的時(shí)候,它一文不值,某日將它耗盡,再回頭一看,揚(yáng)起的風(fēng)沙消失在風(fēng)里,快樂難忘的故事亦隨之成為舊跡。

對(duì)于這一切,我們唯有珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

“好啊!我正想買一雙呢!”我為什么要拒絕那么明媚的笑臉呢?

描述懷念的作文800字4

瓦礫堆成的屋頂,高高的門檻,老式的抽水機(jī)器以及露天天臺(tái)上那張涼席都成了我記憶最深的地方,繁華的城市跟民風(fēng)淳樸,充滿古樸氣息的家鄉(xiāng)相比,我獨(dú)愛家鄉(xiāng)的那一幢幢古樸的民房。

每次回到家鄉(xiāng),望著路上慢慢建起來的一棟棟高樓,我不像一般人那樣感嘆科技的發(fā)展之迅速,而是在默默地感慨:家鄉(xiāng)的氣息漸漸地到哪兒去了呢?回到家鄉(xiāng),我最熱衷的是踩在門檻上,再?gòu)拈T檻上蹦下去,這也成了我童年最喜愛做的事。幾年過去了,我依然熱衷于此,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)聽到奶奶那一聲聲的驚呼:“不能那樣做,腳要從那跨過去,你這樣是對(duì)祖宗不禮貌”。即使這樣,我仍然還是不明白不能這樣做的緣由。

家鄉(xiāng)的夜晚是最美麗的。人們吃飽飯,總會(huì)登上那每節(jié)都很高的階梯,爬上自家的天臺(tái)。家家戶戶都不喜歡在自家天臺(tái)上安放所謂“遮陽(yáng)棚”“遮雨棚”。天臺(tái)上總會(huì)放著一張洗的干干凈凈的涼席,全家圍地而坐,抬頭仰望并欣賞著那群星璀璨的天空。幾個(gè)小孩總會(huì)在那玩起過家家、丟手絹的游戲。那孩童時(shí)期的游戲是最幼稚的,但也是最童真、最打動(dòng)人心的。每當(dāng)這時(shí),家里的祖輩就會(huì)望著月亮,講著屬于他們小時(shí)候的故事,月光灑滿在他們的臉上,以致全身上,他們的周圍都散發(fā)著平靜而又祥和的光芒。他們靜靜地講訴著,我們也是靜靜地傾聽著。他們講起小時(shí)候找豬草喂豬、放牛、上山砍柴,我們總會(huì)興致高漲,一個(gè)未知的世界攤現(xiàn)在我們的面前,我們?nèi)氯轮覀円惨プ瞿切┪覀儚膩頉]有做過的事情,而他們只是對(duì)視,繼而無奈的笑了,罵我們“一群小傻瓜”,我們始終都不明白那“傻瓜”的含義。

家鄉(xiāng)房屋常常跟旁邊人家的房屋相隔不到1米,而中間有一條小河,所以穿過那條河道就成了我們最刺激的事。兩手附在墻上,兩腳踩著旁邊斜斜的石頭,一個(gè)接著一個(gè)。那兒也成了父母最頭疼的地方之一,而我們還是樂此不疲地日復(fù)一日的“穿”過著。我們始終不明白父母的緊張來自何處。

家鄉(xiāng),在我內(nèi)心獨(dú)占一個(gè)重要位置的部分,我何時(shí)才能回到我的家鄉(xiāng)啊!何時(shí)才能重新穿過那條河道!何時(shí)才能再踩過那高高的門檻,與我的小伙伴們看月亮數(shù)星星呢!

描述懷念的作文800字5

國(guó)慶期間,我經(jīng)過母校門口,不禁心情激動(dòng)。從學(xué)前班到六年級(jí),我從被爸爸媽媽牽著手到獨(dú)自去上學(xué),從一個(gè)幼稚的小孩變成有知的少年。在這段美好的時(shí)光中,我得到了老師的耐心教導(dǎo),父母無微不至的關(guān)懷,以及同學(xué)的幫助,在這里,我真誠(chéng)地對(duì)所有的人說一聲:謝謝!

小學(xué)六年,我曾遇到四個(gè)班主任和三個(gè)數(shù)學(xué)老師。他們都盡心盡力地為我們付出了許多。我的啟蒙老師是喻老師,在學(xué)習(xí)上一遇到不懂的問題我就去問她,她總是耐心地給我講解。二年級(jí)時(shí),我遇到了李老師、何老師,她們把所有的心血都付給了我們,但是,由于她們工作太認(rèn)真,教學(xué)質(zhì)量太好,后來都被調(diào)到城里的學(xué)校去了,我心里十分難過,備感遺憾,多好的老師啊,我卻再不能得到她們的教誨了。幸運(yùn)的是,后來我又遇到了周老師,他讓我學(xué)會(huì)了為人處事,懂得了不少道理。我那三位數(shù)學(xué)老師——李老師、朱老師、彭老師,他們可幽默了,讓我們?cè)谟哪袑W(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了很大興趣。總而言之,他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真,幽默風(fēng)趣,從不漏下一點(diǎn)東西,講的課通俗易懂,讓我們?cè)谥R(shí)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

六年的學(xué)習(xí),少不了學(xué)校和家人的關(guān)心,在他們的關(guān)懷下,我獲得了不少榮譽(yù),在學(xué)校的作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我多次獲得名次,我還被評(píng)為校、市、州優(yōu)秀學(xué)生,在有獎(jiǎng)?wù)魑闹幸搏@得過名次,我獲得的這些榮譽(yù),都得益于老師和父母的教導(dǎo)和關(guān)懷,他們的告誡,讓我明白許多道理,讓我知道人外有人天外有天,要我牢記“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。

如果我把自己比作一棵樹苗,那老師的教育就是溫暖的陽(yáng)光,家人的關(guān)心就是松軟的泥土,別人的幫助就是酣暢的甘霖。三年級(jí)時(shí),我就得到了遠(yuǎn)在吉林延吉的一群叔叔阿姨的幫助,他們?yōu)槲揖柚酥鷮W(xué)金,讓我能夠安心地學(xué)習(xí)。還有讓我依依不舍的同學(xué)們,劉東、周建華、陳威、劉淵……他們都是我的好朋友,盡管有時(shí)有一些小摩擦,但是很快就像沒發(fā)生過一樣。他們是我的好朋友,給過我很多幫助,同時(shí),我們又是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰(shuí)都卯著勁不放松。特別是陳威,他是留守兒童,父母長(zhǎng)期在外打工,很少得到家人的關(guān)心,但他的成績(jī)卻非常優(yōu)異,是我學(xué)習(xí)的榜樣。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。天下沒有不散的宴席,但分離只是暫時(shí)的,我們還會(huì)再相見。雖然已離開了母校,但我還是真心希望母校能出更多優(yōu)秀的學(xué)生,能為母校增添更多的光彩。


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