關(guān)于夢(mèng)的作文精選5篇
有人說(shuō)：夢(mèng)境來(lái)源于生活，大腦神經(jīng)受刺激后在睡眠中產(chǎn)生了幻象，有人說(shuō)，夢(mèng)是運(yùn)勢(shì)命數(shù)，決定你的未來(lái)。這里給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
我們都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小。
當(dāng)我們降生到這個(gè)地球上，都會(huì)肩負(fù)著一個(gè)使命，就是讓自己有神圣的夢(mèng)，去以他為目標(biāo)，創(chuàng)造出不可能的奇跡，回首自己身邊的一切，喧鬧，戰(zhàn)爭(zhēng)，混亂和賄賂，這些都會(huì)壓抑我們的那個(gè)夢(mèng)，平淡的生活使我們的雄心不得不收放回來(lái)。生活在這個(gè)喧鬧不斷的鋼鐵城市里，我們會(huì)被吞噬，會(huì)被迷惑，會(huì)被一些胸?zé)o大志的人打得昏頭昏腦，當(dāng)我們仰望天空，它已經(jīng)不再那么藍(lán)。當(dāng)我們看清身邊的人，他是那樣居心回測(cè)。當(dāng)我們嗅一下無(wú)影無(wú)形的空氣，他已經(jīng)不再那么的清新。當(dāng)我們站在城市中央感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些小市民如同機(jī)器人一般，無(wú)味的過(guò)著千年都不可能打破的自然生活。可那又怎樣?夢(mèng)是我們希望支柱，我想我們會(huì)靠著他，接受一切，現(xiàn)實(shí)不可能改變，只要有偉大的夢(mèng)，就會(huì)有動(dòng)力。夢(mèng)這個(gè)神秘的東西，將會(huì)是我們一生的追求和燃料。
當(dāng)我在書桌上悠然的寫作時(shí)，我會(huì)感受大自然的一切，金冠花朵不再那么的鮮艷，可我卻要感謝上帝給了我這樣一個(gè)時(shí)代，一個(gè)與眾不同的思想，和一個(gè)普通的不能再普通的小家庭。我以畢生寫作為我的夢(mèng)，會(huì)把我腦海里想的精彩畫面傾瀉于躍然紙上，寫作不僅是一種樂(lè)趣，更是一種動(dòng)力，有了它，我會(huì)學(xué)習(xí)積累為我的文章打下詞匯基礎(chǔ)，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)它到最好而努力，我知道有些人會(huì)沒(méi)有夢(mèng)，只會(huì)得過(guò)且過(guò)的走完一輩子，漫無(wú)目的生活了一代又一代，只會(huì)在小城市里追隨著別人的步伐，無(wú)所事事的過(guò)著淡然的一切。有些人，生命則是絢麗燦爛的玫瑰綻放在最完美，他們?cè)谶@一生都有了不起的追求，雖然他和普通人一樣，淹沒(méi)在鋼鐵森里，隨時(shí)接受世界帶來(lái)的一切，猶如水底的鵝卵石。但他會(huì)發(fā)光，會(huì)有一個(gè)脫俗畢生的追求，就是夢(mèng)。
是的，我們都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的夢(mèng)而努力。當(dāng)收貨了這個(gè)了不起或者不起眼的夢(mèng)時(shí)，會(huì)格外開(kāi)心，不要嘆哀于自己的能力不夠，你已經(jīng)在行動(dòng)了。
關(guān)于夢(mèng)的作文2
喜歡書法，源于一次老師無(wú)意的批評(píng)。
原來(lái)寫的字，用老師的話說(shuō)”屬于自由體，龍飛鳳舞，關(guān)鍵是你寫完了是要讓老師寫的是啥……”厭倦老師嘮叨的我。讓媽媽送我去學(xué)了書法。
書法老師是一個(gè)趣味十足的老男人，他總能把漢字講解的惟妙惟肖，從那以后，我再看自己寫的漢字，寫得好看的時(shí)候覺(jué)得漢字對(duì)我笑，難看的時(shí)候覺(jué)得它在嘲笑我。就這樣，我決心努力寫好字。
從基本筆畫開(kāi)始練起，也是老師的指導(dǎo)到位，不到一學(xué)期，我的字有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，連原來(lái)一直批評(píng)我字寫的丑陋的老師也對(duì)我刮目相看了，再后來(lái)，每到學(xué)校有寫字比賽，我就是我們班的門面了。心里總是美滋滋的，書法老師更是會(huì)對(duì)我寫的字及時(shí)給予糾正，我忽然覺(jué)得我無(wú)可救藥的愛(ài)上了寫字。
隨著寫字時(shí)間的推進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的字不叫寫字，真的只能是胡亂涂鴉。怪不得當(dāng)初老師那樣批評(píng)我，現(xiàn)在我再回頭來(lái)看，我還是真的很感激那個(gè)老師。
課余的時(shí)間，我的腦海中經(jīng)常是各種字體浮想聯(lián)翩。由此也更多的了解了漢字的文化淵源。也更深刻的感覺(jué)到自己的寫字水平差的太多太多。
簡(jiǎn)單的寫字，原來(lái)也是學(xué)問(wèn)頗多。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，我在網(wǎng)絡(luò)里更多的了解的漢字的一些系統(tǒng)的寫法，我的夢(mèng)想希望不久的將來(lái)，我也能成為向我的書法老師一樣的“大家”。老師經(jīng)常說(shuō)：“我們的書法傳承正越來(lái)越受到國(guó)家的重視，”，將來(lái)的我也能成為了一個(gè)名副其實(shí)的書法老師，把我們的文化傳承下去，讓我們的書法文化發(fā)揚(yáng)光大。這就是我的夢(mèng)!
關(guān)于夢(mèng)的作文3
你可曾想過(guò)，N年之后的地球會(huì)變成什么樣子呢?機(jī)器人操控人類，豬生出了小馬……我就做了一個(gè)類似的可怕的夢(mèng)。
“嗷!嗷!”一頭頭兇神惡煞的老虎，在籠子內(nèi)虎視眈眈地盯著人類，人類卻毫無(wú)畏懼，拿起手里的香蕉皮、蘋果核、石頭……等等垃圾，往動(dòng)物們的身上砸去，可他們從未想過(guò)后果會(huì)怎樣。
動(dòng)物們謹(jǐn)記現(xiàn)在的恥辱，勤奮“學(xué)習(xí)”，終于，N年之后，動(dòng)物園變成了“人類園”，“不要，不要，別砸了!”只見(jiàn)原本關(guān)著老虎的籠子里裝著一個(gè)個(gè)粗壯高大，正在爬來(lái)爬去的人類——人類由于狂妄自大，漸漸地智商已經(jīng)被動(dòng)物趕超，只見(jiàn)籠外站著的老虎，猴子……等動(dòng)物，手里拿著數(shù)不清的投擲物，向人類輕蔑地笑著，并將手里的東西狠狠地砸在人類的頭上。人類的身上已經(jīng)被砸出了一個(gè)個(gè)血坑，手臂被鋒利的玻璃片劃傷。
曾經(jīng)被獵殺的動(dòng)物也開(kāi)始反抗起來(lái)：溫柔可愛(ài)的小鳥(niǎo)，拿著一把獵槍，上好膛，只聽(tīng)“啪”的一聲，一顆子彈從槍里飛出，射中了在天上飛的“鳥(niǎo)人”。鳥(niǎo)人“砰”落在地上，傷口上不斷往外流血，嘴里吐出的血，染紅了他那白凈的羽毛，眼睛里露出了驚恐的神情。鳥(niǎo)兒嘴微微上揚(yáng)，露出了一個(gè)惡人才會(huì)露出的奸笑;曾經(jīng)在人類看起來(lái)十分溫順的小魚現(xiàn)在也端詳著漁網(wǎng)、鏈槍。只見(jiàn)在水里的“人魚”本來(lái)在歡快地游著，突然面前出現(xiàn)了一張漁網(wǎng)，人被一只不落地抓住，這種還比較的人性化，旁邊慶幸自己沒(méi)被抓的小魚“擦”，只見(jiàn)鏈槍里射出的鏈叉，絲毫不差地刺中了人魚;魚身上涌出源源不斷的血，染紅了那塊水區(qū)，魚的尸體浮出水面，在海面上一動(dòng)不動(dòng)，海浪狠狠地拍在他的身上。草原奔馳著“半羊人”，“半牛人”正盡情地奔馳著，可他們一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，因?yàn)樗麄冎?，自己遲早會(huì)被動(dòng)物給殺了。被串在烤架上，被燉在湯里，被放入油鍋里不停地炸，不停地翻炒著……
“啊!”我大叫起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)只是做了個(gè)夢(mèng)，舒了一口氣，可是想起自己對(duì)待動(dòng)物的那些情景，我額頭上滲出了一層薄薄的汗珠，喊著：“啊，不要，我再也不會(huì)虐待動(dòng)物了!”
關(guān)于夢(mèng)的作文4
星期三的夜晚，一個(gè)夢(mèng)飛進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，那就是蛋蛋世界。
考完試后，我坐在青色的長(zhǎng)椅上對(duì)寵物咪咪說(shuō)：“考試總算結(jié)束了?！薄澳憬K于可以陪我玩了，之前你整天拿著書讀，沒(méi)時(shí)間陪我?！斑溥湔f(shuō)，她追著紅蝴蝶到處跑，它忽然晃過(guò)神來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你知道嗎?蛋蛋世界也存在畢業(yè)和考試哦。“
我問(wèn)：”蛋蛋世界嗎?還存在這么一個(gè)世界……"話還沒(méi)有說(shuō)完，一道金光將我們帶進(jìn)了穿越隧道，咪咪叫道：“快睜開(kāi)眼睛!”一個(gè)小房間浮現(xiàn)在眼前，墻壁是粉紅色的，就連家具都是粉紅色，房間中還掛著一串翠綠色的扎著蝴蝶結(jié)的風(fēng)鈴，沒(méi)有風(fēng)，卻也在輕輕地?fù)u晃，發(fā)出清脆悅耳的鈴聲。
“蛋蛋世界好浪漫呀?！蔽覍?duì)咪咪說(shuō)“真想住在這兒?！薄澳强刹恍?，一個(gè)房間只能住一個(gè)蛋蛋，如果你住這，那蛋蛋住哪兒呢?好了好了，你去看看風(fēng)鈴下的紙條!”咪咪說(shuō)，我走近一瞧，上面寫著，“我想成為一只美麗的小雞?！?/p>
”這是蛋蛋的夢(mèng)想嗎?“我想，咪咪好像猜透了我的心思便帶著興奮的表情說(shuō)：”當(dāng)然了，但是有夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)，那一定要行動(dòng)才行，我們?nèi)タ纯此齻兊目荚嚢?"我們瞬間來(lái)到了教室，我看到蛋蛋的臉嫩白嫩白，有的穿著短裙，有的穿著休閑服，有的帶著蝴蝶結(jié)，還有……蛋蛋們正低著頭寫試卷，它們會(huì)不會(huì)考那傷腦筋的語(yǔ)、數(shù)、英呀，答案是：不會(huì)，因?yàn)樗鼈兛嫉氖亲兂尚‰u后怎么生存。原來(lái)，在蛋蛋世界也要學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
教室里進(jìn)入了一只母雞，我想這就是它們的老師吧!老師說(shuō)：“快點(diǎn)收試卷，我們要去看畢業(yè)會(huì)了。“我們一起來(lái)到畢業(yè)會(huì)所，畢業(yè)的蛋蛋有的穿著禮服，有的穿著西服……蛋蛋仙女出現(xiàn)了，蛋蛋仙女能實(shí)現(xiàn)蛋蛋的夢(mèng)想，蛋蛋們一個(gè)個(gè)的愿望實(shí)現(xiàn)了，變成一只只小雞，可愛(ài)極了。
蛋蛋仙女很快發(fā)現(xiàn)了我們，便說(shuō)：‘小朋友，歡迎來(lái)到蛋蛋世界，跟小雞玩玩吧!”我立即跳了出來(lái)，與小雞打打鬧鬧，開(kāi)心極了!咪咪提醒我該回家了，我只好與大家告別，蛋蛋仙女說(shuō)：“等一等!”然后將一串綠紅色的風(fēng)鈴送給了我，希望我早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
這時(shí)，鬧鐘也叮叮叮地響了，好像在告訴我：“起床了，起床了，美夢(mèng)結(jié)束了!”
關(guān)于夢(mèng)的作文5
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的美妙，夢(mèng)是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”的錦囊妙計(jì)，夢(mèng)是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求……這些都是夢(mèng)嗎?NO!NO!NO!這只是對(duì)“夢(mèng)”的片面理解。
想，沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)就靠想。夢(mèng)，是人們對(duì)美好事物的向往，對(duì)美好愿望的寄托，對(duì)美好景象的眷戀……可以說(shuō)，夢(mèng)就是美好的。
夢(mèng)，說(shuō)它輕，它的確飄渺，看不見(jiàn)，摸不著。或者說(shuō)，它喜歡“捉迷藏”;再或者說(shuō)，它根本就不是個(gè)“東西”。想象中，夢(mèng)太美好了!可以把它比作一股氣流，它喜歡努力的人。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他創(chuàng)業(yè)初期的夢(mèng)是個(gè)“小目標(biāo)”，叫作“先掙兩個(gè)億”。馬云通過(guò)自己不懈的努力，他成功了;世界上最快的跑車——“藍(lán)色閃電”的設(shè)計(jì)者李斌，通過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的艱苦研發(fā)，設(shè)計(jì)出了時(shí)速達(dá)300公里的跑車，同樣成功了。努力之人就是被這股“氣流”往上推，一步一步付諸于實(shí)踐，最終得以開(kāi)花結(jié)果。所以說(shuō)，夢(mèng)最看好努力的人。
但是，夢(mèng)并不一定美好。
這就是夢(mèng)之重，簡(jiǎn)直無(wú)法估量。若將它比作杠鈴，它最愛(ài)粘著半途而廢的人。當(dāng)一個(gè)人在追夢(mèng)的時(shí)候，受到某種嘉獎(jiǎng)，“過(guò)關(guān)斬將”后內(nèi)心膨脹的話，那么就完了，噩夢(mèng)正在慢慢吞噬他。因?yàn)?，這正如他將杠鈴舉到過(guò)肩時(shí)，以為自己就要成功了，結(jié)果一大意，在松懈的一瞬間，杠鈴仿佛變得千斤重，壓垮了他。自滿、狂妄終將成為促使夢(mèng)變成“殺手”的利器，摧毀不思進(jìn)取和意志薄弱的人，將一切美妙撕裂，直至破滅。所以，夢(mèng)不會(huì)眷顧“傻瓜”。
夢(mèng)，其實(shí)根本沒(méi)有人能將它破譯，它就是不存在的存在。
但是，可以肯定的是，夢(mèng)是一面鏡子，折射出所有努力之人最美好的未來(lái)。
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