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有關(guān)一個(gè)人作文500字匯總5篇

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總有一個(gè)人,于你而言,是特殊的存在。下面給大家分享一些有關(guān)一個(gè)人作文500字,希望對大家有幫助。

有關(guān)一個(gè)人作文500字1

有一個(gè)人,他能與自然進(jìn)行心與心的溝通;有一個(gè)人,他能使我奮發(fā)向上,勇往直前;有一個(gè)人,他能讓我在不經(jīng)意間就已經(jīng)悟出了人生中的道理……沒錯(cuò)!那個(gè)人就是——喬老師。

喬老師在每個(gè)星期天都帶著我們?nèi)グ仙缴嫠ヮI(lǐng)略大自然的奇特美景。當(dāng)看到美景時(shí),喬老師就會(huì)情不自禁的出口成章,把眼前的美景用各種各樣的優(yōu)美句子描繪出來;把大自然的喜怒哀樂用古詩、詞、文言文詮釋的淋漓盡致;把大自然的成長規(guī)律一一展現(xiàn)出來。就猶如喬老師是大自然的父母,能與大自然交流,熟知自然界中每一個(gè)動(dòng)植物的內(nèi)心!

每當(dāng)爬山時(shí),喬老師都會(huì)鼓勵(lì)我們說:“加油!”簡看這只是普普通通常掛在嘴邊的兩個(gè)字,可這兩個(gè)字從喬老師那鏗鏘有力的聲音中發(fā)出后便不一樣了,這就像黑暗中的螢火蟲,照亮了你沖向光明的道路,頃刻間,我不再消極,不再想落后就落后唄!他讓我有一股想往前沖的沖動(dòng),讓我從墮落轉(zhuǎn)向力量!奮發(fā)向上!

當(dāng)我在拼搏直沖時(shí),就讓我想到了人生,——人生就如馬拉松,不能半途而廢,要想再咬牙堅(jiān)持一下,便能如愿以償。學(xué)習(xí)苦這18年,就能得到尊嚴(yán)和自由!當(dāng)你考上了好大學(xué),當(dāng)你達(dá)到了目標(biāo),這些苦,這些汗也就不算什么了!使我在一點(diǎn)小小的事兒上就能聯(lián)想到大大的人生……可見,喬老師說的這兩個(gè)字“加油”是多么的至關(guān)重要!

如果你遇上了喬老師,那就是最好的遇見!那就是遇上了人生路上的啟明星!那就是遇上了成功!

有關(guān)一個(gè)人作文500字2

有著這么一個(gè)人,我對她熟悉得不能再熟悉了,她就是我們班的數(shù)學(xué)老師蔡老師。人們常說,老師是園丁,是明燈,但我覺得我的蔡老師就是一本書,一本精彩紛呈、百看不厭、愛不釋手的書。

蔡老師是一本《幽默笑話大全》。

這天,蔡老師繪聲繪色地給我們講角的分類,同學(xué)們睜大眼睛,全神貫注跟隨著她的節(jié)奏。她就像磁石一樣吸引著我們。蔡老師雖然戴了一副眼鏡,眼睛卻非常敏銳,不管誰做小動(dòng)作或者走個(gè)神兒,都逃不過她的眼睛?!澳銈冎棱g角長得是什么樣子的嗎?”蔡老師推了推鼻梁上的眼鏡,笑著說,“大家請看下盧旻宇同學(xué),他目前身體的角度就是一個(gè)鈍角!”同學(xué)們齊刷刷地轉(zhuǎn)向盧旻宇?!氨R旻宇,同學(xué)們都是90度,只有你是鈍角哦!”蔡老師笑瞇瞇地繼續(xù)深情并茂給我們講課,只見盧旻宇漲紅了臉,立刻把姿勢調(diào)整了直角!蔡老師在課堂上還會(huì)給我們講一些與知識(shí)有關(guān)的小笑話,瞧我們在課堂上那伸著脖子瞪著眼的樣子,你一定覺得很滑稽吧!哈哈,那是因?yàn)槲覀兌寂洛e(cuò)過了哪個(gè)精彩的細(xì)節(jié)!

蔡老師還是一本《有趣的數(shù)學(xué)旅行》。她常常把復(fù)雜高深的問題簡單化、形象化,用她獨(dú)特的方法帶領(lǐng)著我們在數(shù)學(xué)的海洋中遨游。一個(gè)蛋糕切十刀最多能切幾塊?今年是猴年,什么時(shí)候是馬年猴月……一個(gè)個(gè)問題“逼”得同學(xué)們抓耳撓腮,冥思苦想。

就是有這么一個(gè)人,時(shí)時(shí)刻刻都充滿了魔力,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),她可以變成許多本書,我們吮吸著她這本書里的營養(yǎng),開心快樂的成長著。

有關(guān)一個(gè)人作文500字3

有這樣一個(gè)人,如一縷芬芳飄進(jìn)我的夢中;有這樣一個(gè)人,如燈塔照亮我前進(jìn)的方向;有這樣一個(gè)人,如一杯熱茶溫暖我的心田;有這樣一個(gè)人……

這個(gè)人是母親。小時(shí)候,我總閑椅子太硬,坐得不舒服,硬要母親抱著,母親還總開玩笑地說:“你都這么大了還要媽媽抱,真是羞羞臉哦?!蔽疫€是假裝聽不見,繼續(xù)依偎在母親懷中,母親也從不拒絕我。即使在寒冷的冬天,在母親懷中絲毫感覺不到來自冬天寒風(fēng)的咄咄逼人。那時(shí)的我還怕孤獨(dú),從不敢獨(dú)自一人睡覺,母親便讓我躺在她懷中,閉上眼,她用手輕輕地拍著我的背,還時(shí)不時(shí)唱首兒歌哄我入睡。就是這樣的懷抱,讓我在睡夢中無所畏懼。長大了,母親卻抱不動(dòng)了,但那溫暖的懷抱變成了手中的溫情,不管母親怎么樣,我都會(huì)牽著她的手,給她安全感,就像小時(shí)候她抱著我入睡一般。

這個(gè)人是老師。如果說知識(shí)是浩淼無邊的大海,那么老師則是那座指示成功燈塔,帶領(lǐng)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。老師不是機(jī)器,不是只會(huì)傳授知識(shí)于你,他們就像在學(xué)校里的父母,呵護(hù)著我們成長,關(guān)心我們的身體健康。每次放學(xué),他們總是會(huì)像我們的父母提醒我們路上小心,街上車多。即使生病了,只要不嚴(yán)重,就一定要堅(jiān)持前來上課,不愿因自己的病而耽誤我們的課程。一日為師,終身為父(母),老師的恩德,如滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!

這個(gè)人是朋友。如果友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。友誼是李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的關(guān)心;友誼是杜甫“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的思念;友誼是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。有一位益友,可以使我不再迷茫、孤獨(dú),感謝他們在我傷心難過時(shí)陪伴著我,友誼是多么單純、美好!

有這樣一個(gè)人,出現(xiàn)在我的世界,遇見便是值得。

有關(guān)一個(gè)人作文500字4

我們的語文老師有點(diǎn)胖,個(gè)子中等,頭發(fā)卷卷的,經(jīng)常扎著馬尾,額頭前留著偏分的劉海。別看她長得不怎么樣,她可是個(gè)熱心腸的人。

一次放學(xué),我們小區(qū)的劉艾和跟我說,老師要叫幾個(gè)父母在外打工的孩子去她家吃飯。我讓媽媽趕緊炒了一盤菜端過去。到老師家,老師正在做飯,桌上擺著臉盆那么大的鍋盔,一共四個(gè),每個(gè)都有五厘米厚。老師說:“這是我午休時(shí)特地給你們做的?!蔽覀兌己芟雵L,老師讓等一會(huì)飯做好了一起吃。

一會(huì)兒飯好了,有稀飯,還有面皮,幾盤涼菜,加上我和劉艾和端的菜,擺了滿滿一桌子。大家迫不及待地吃起來。吃完后,老師給我們每人還裝了幾塊鍋盔饃,讓帶回家吃。接下來送同學(xué)回家,蒙思盈和她爺爺奶奶一起住在老年公寓。一路上我們講了許多有趣的事,我們到老年公寓,老師帶著我們向老人們問好,幫老人拿東西,和他們聊天等。接下來我們又把趙藝彤送回托管所。送完外面的同學(xué),老師又把我們小區(qū)的幾個(gè)孩子送回了家。

還有,老師知道趙--父母離婚,老家在農(nóng)村,在縣上沒人照顧,只能住托管所。平時(shí)老師做了好吃的,都要給趙--送一點(diǎn)。那一次,老師還把趙--領(lǐng)到她家去吃羊肉泡,還給了趙--她孩子的一些衣服,并說以后有什么難事,直接找老師。

關(guān)于我們老師熱心腸的事還有很多,她幾乎幫助過我們班里的每一個(gè)同學(xué),教室窗戶鉤斷了,她自己買了安上;粉筆灰塵大,她從自己家拿來毛巾讓我們蘸濕擦黑板等。

我們班的每個(gè)同學(xué)都喜歡我們熱心腸的語文老師。

有關(guān)一個(gè)人作文500字5

微風(fēng)吹過田野,一片翠綠的秧苗順著風(fēng)吹過的方向,掀起連綿的綠色波浪,顯得生機(jī)勃勃,卻又如此單調(diào)。窄小的道路上,長著密密麻麻地小草,卻被踩得遍體鱗傷,悲傷的讓人心痛。

在這生機(jī)而單調(diào)的天地里,一陣陣笑聲,在空寂的田園中慢慢回蕩。遠(yuǎn)處一個(gè)身穿白色襯衫的小女孩,雙手抱者膝蓋,一個(gè)人坐在田埂上,呆呆的望向遠(yuǎn)方,穿過遠(yuǎn)山,穿過云朵,仿佛想把那淡藍(lán)的天空看個(gè)透徹,看透那里面深?yuàn)W而蒼涼的奧秘。那眼神如火般蔓延,不可停止。

她想著自己的未來,希望能夠和他們一起玩耍,可是,她咬著嘴唇,心里充滿著矛盾,他不敢向前走一步,因?yàn)樗桓?,她知道自己?yīng)該怎么做,卻只能遙望。聽著清脆的笑聲,回憶在腦海中浮現(xiàn),快樂的笑聲,依偎的背影,甜蜜的臉龐,如今只剩下我一人,獨(dú)自坐在田埂上,心里升起一絲的慘淡的苦澀,如針扎般刺痛她幼小的心靈。但她一直希望著……

熱鬧的校園,孩子們互相地玩耍,充滿歡笑,如春天般滿山的鮮花爭相開放,溫暖依舊,歡快依舊。而她一個(gè)人坐在教室的座位上。默默地寫著作文,淚珠無聲無息的從臉上滑過,滴落在作業(yè)本上,沾濕了顯赫的字,上面寫著《我的朋友》……

晚風(fēng)輕輕地吹過那金色的稻草在夕陽的照射下顯得分外地閃耀,他依舊坐在田埂上,看著時(shí)間的流逝,她多么地想要和同學(xué)、朋友一起玩耍啊!她想著自己應(yīng)該主動(dòng)去找別人玩,她不想一個(gè)人過著,想著,想著,臉上不覺露出笑容,在夕陽的照射下,是如此的動(dòng)人。那黑色的影子被拉得老長,老長,一直伴隨她向前走,走向太陽升起的地方,而此時(shí)臉上卻是一臉燦爛。

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