我的心情話題作文精選
星期天早上我都會帶著好心情去晨跑，我跑著步，沐浴在陽光之下。我看著那在唱歌的小鳥，看著那穿了新衣服的蒼松。天上的云如棉花，如丁香，如一片片潔白的羽毛，如一朵朵盛開的白蓮。太陽公公高掛在淡藍色的天空中，陽光如流水一樣瀉下來，這里給大家分享一些關(guān)于我的心情話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
我的心情話題作文1
有兩個秀才一同去赴試，剛上路就遇到出殯的隊伍，黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個大感晦氣，心頭愁緒郁結(jié)，悶悶不樂;另一個則暗自高興，因為他覺得：棺材棺材，有官有財，是個好兆頭。結(jié)果呢?前者發(fā)揮失常名落孫山;后者，考場上文思如泉，一舉成名。天下本無事，庸人自擾之?？梢姡龃笫轮芭囵B(yǎng)一種好心情是很關(guān)鍵的。
再說說這次雅典奧運會的男子雙人跳水決賽。我國選手彭勃、王克楠在前4跳后，穩(wěn)居第一，然而，最后一跳，王克楠還沒跳便掉入水中，成績?yōu)榱惴?，最終位列倒數(shù)第一。我想他們一定在最后一跳中心中產(chǎn)生了雜念，想到勝利后的金牌、鮮花等名利雙收的好事;而在我們生活中，每一次大考前夕，特別是高考，許多人都會遇到彭王二人的情況，如何做到前事不忘，后事之師，對我們的生活道路的決定是有很大的影響。
我們做什么事情都離不開心情。我們常常聽到所謂“垂頭喪氣”“晦氣”等，這些都是心情不好的形象說法。其實，很多事情取決于我們對它的態(tài)度，這也就是心理學(xué)上講的“投射”作用，你認為它好它便好，不好便不好，因此，學(xué)會用一種超然和從容的態(tài)度去看待自己所遭遇的一切，是生活的最佳心態(tài)。當(dāng)遇到不順心的事時，多想想，不幸很快就將過去;或者說，不幸既已發(fā)生，我還是坦然面對吧。
我們是庸人，所以才會有那么多的煩惱憂愁。學(xué)會用一種超然和從容的態(tài)度去看待自己所遭遇的一切，是一種智者的人生態(tài)度，我們無法改變環(huán)境，但我們可以改變自己的心情。
學(xué)會培養(yǎng)自己的好心情，從現(xiàn)在開始，馬上，馬上!
我的心情話題作文2
早操時間，我們就與往日一樣在操場集合了，但這次每個同學(xué)的心里都懷揣著興奮與激動，雖然老師在前面不停的讓我們安靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌的議論著就要進行的秋游活動。全校六百多師生，眼睛里都寫著歡樂，臉上都掛著笑容，我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。
在盧校長的帶領(lǐng)下，我們按年級，由低至高的分別上了六部旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩的向人民公園駛?cè)ァ?/p>
一路上，和暖的陽光灑進了車廂。我們都探頭看窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，南寧真是座美麗的城市啊!
經(jīng)過半小時的路程，我們到了人民公園，老師按路線圖帶領(lǐng)大家去目的地海底世界。作文
大家在那里看到的動物真是數(shù)不勝數(shù)啊，有比目魚、水母、火箭魚、地圖魚、中華后、海星、海怪、鯊魚等等平時我們都沒見過的海底生物。我舉著相機不停的按著快門，但因為第一次使用相機，光線較暗，加上同學(xué)們在身旁不停的走動，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得慶幸的是我還是較完好的拍下了海底世界的工作人員，漂亮的人魚姐姐在大魚缸里與鯊魚共舞的神奇景象了。這些姐姐真勇敢啊。
我是本次活動的記者，可不能忘了對同學(xué)們進行采訪啊。采訪的第一個對象是我的同學(xué)梁健強，他對我做著鬼臉，大聲的說：“今天真是太高興了，真希望以后經(jīng)常有這樣的活動啊!”。后面我又采訪了好幾位同學(xué)，大家表露出來的心聲都差不多，就是今天非常高興。好多同學(xué)都跑來找我拍照，都希望自己能在各種海生物前畫上自己的笑臉，今天可真是把我忙壞了!但我卻不覺得累，我要多幫同學(xué)們拍照片及采訪他們，我要把我們今天的歡樂通過相片，文字等方式記錄起來，化為永恒的記憶。作文
歡樂的時光總是過得非常的快，當(dāng)我們還在驚嘆著大海的神奇的時候，一天就這樣不知不覺的快過去了，老師們已經(jīng)在招呼我們排除上車返校了。
今天，真是有意義的一天。
我的心情話題作文3
窗外，鳥語花香，樹枝上的樹葉，隨著風(fēng)，在枝頭上舞呀舞。連續(xù)幾天的風(fēng)雨停了下來，不知怎的，我的心情比上星期好多啦!心，就像輕柔的頭發(fā)一樣，飄呀飄，我想，今天，該不會再哭了吧。
今天的課，格外動聽，聽了還想再聽。思想品德課，改革了，老師教我們該怎樣提高學(xué)習(xí)效率，怎樣合理安排時間。就拿她教我們的記憶法來說吧!π，這是一個無限小數(shù)，有記上上十位小數(shù)，那也算是了不起。老師先在黑板上默寫出了一大串?dāng)?shù)字，剛好是π的二十位小數(shù)，她竟然要我們用兩分鐘時間，把它們記好。對我來說，簡直是不可能的了，但還是想，我不比別人差!別人能做到的，我也能做到!
于是自己開始死記硬背，背了后面，立刻又忘了前面，反過頭再背前面的，后面的也早就不翼而飛了。就二十位小數(shù)，不多也不少，卻整得我滿頭大汗，急得心煩意亂，頭快要爆炸似的，我快被這二十位小數(shù)整死了!
當(dāng)老師叫停，我才沒有那么緊張，想著，死就死了，不會，得零分也就算了。老師叫停后，并沒有馬上“測試”，而是在黑板上寫著：山簸一寺一壺灑，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂。咦，怎么那么像∏的發(fā)音呢?對，這就是背π前二十位小數(shù)的口訣，口訣中的一個字，就代表一個小數(shù)，只要把口訣背出，π的前二十位小數(shù)就不成問題啦!老師要告訴我們，要提高學(xué)習(xí)效率，就得學(xué)會記憶，而今天學(xué)的，就是諧音記憶法。這節(jié)課就像是為我而量身訂做的，因為我一向用的記憶法都是死記硬背，上了這堂課后，也許我的學(xué)習(xí)效率會有所提高。
今天晚自習(xí)上，我又哭了，不過只是哭了短暫的幾分鐘，我沒有告訴父母，我怕他們又為我擔(dān)心。心里，就像有一絲絲，像糖絲一樣的痛。我有點想家了。
我的心情話題作文4
望著教室前跳動的數(shù)字，我茫然，壓抑，無助……
“考不好就補習(xí)”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個束縛著我的牢籠。
我以為只要逃出那個牢籠就會自由，可是我錯了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。
懷念兒時的時光，那么快樂，無憂無慮。那時我的成績那么優(yōu)秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒想過有一天，我拼命學(xué)習(xí)也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列;從沒想過有一天，我會失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕;從來沒想過有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲;從沒想過有一天，上帝會收回給我的一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎?怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個……
終于，我明白，原來我什么都不是。
想念我的朋友們，真想見到你們，真想有你們陪伴。我想你們，聽到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎?沒有你們在身邊，我很孤單，很寂寞。沒人會了解我，沒有人能體會到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見到別人鄙夷的目光。
我該怎么辦?一直都在努力，一直都不敢放棄?？涩F(xiàn)在我開始懷疑我的能力，我是學(xué)習(xí)的料嗎……
教室前的數(shù)字仍在跳動著，絲毫沒有停下來的意思，日子也一如既往的過著。我，依舊鉆在書堆里，也許這樣我會好一些，至少無悔。高考的結(jié)果會怎樣，完全是個未知數(shù)。姑且相信“工夫不負有心人”。
我的心情話題作文5
天陰沉沉的。太陽早已被逐漸堆積的黑色云層埋葬了。我獨自走在放學(xué)的路上，不禁打了一個寒戰(zhàn)。
對于這種天氣，我害怕得要命。總覺得這陰晦是可怕的SARS，可以傳染給每一個人，還有脆弱的我。甚至連街上的景致建筑也都感染了這種陰晦而變得無精打采。怎么會?那只是些冰冷的水泥啊!到底是陰晦的天氣感染了我，還是我陰晦的心虛感染了天氣和這周圍的一切?
上個周的摸底考試，我的成績已下子從前十名下降到了第三十名。我的世界一下子就變成了同這天空一樣陰沉沉的灰色。血液似乎都流動得緩慢了。我怕冷地縮著肩，眼睛中的明亮變得暗淡。我不再有好心情。躑躅在放學(xué)的路上，我甚至不想回家面對父母那緊張、焦慮的臉。
飄雪了。雪花在天空中飛舞，不知該飛向哪里，我如雪花一樣迷茫，找不到要去的方向。
風(fēng)雪中一個蒼老彎曲的身影在努力前行。仔細看，是一個老人，推著一車骯臟的廢品，臉亦如廢品一樣骯臟。天啊!如此寒冷的天，如此卑賤的工作。他唱著小曲，嘴里冒著絲絲的熱氣，面帶著笑容。紛飛的雪花落到他那張布滿皺紋核桃般的臉上，他的表情是那么堅毅，那么樂觀，那么執(zhí)著!而我為什么只為學(xué)習(xí)上的亦點點挫折就沒了好心情呢?是我的心過于嬌嫩柔弱、不夠堅強，亦或是我根本就沒有克服挫折的勇氣?那亦瞬間，我的心被深深地震撼了。
一個老人用他那樂觀的生活態(tài)度，風(fēng)雪中的歌聲和微笑給我萎靡的精神注入了一劑興奮劑。原來，多么艱苦的生活境界都可以擁有歌聲和微笑，多么大的困難都不能失去好心情。就象畢淑敏說過的一句話：人可以沒有友情、自由、健康、金錢，但我們必須擁有一份好心情!
是啊!有好心情才能輕松上陣，戰(zhàn)勝困難，有好心情才能擁有陽光的生活、成功的人生，即使遭遇失敗，遭遇這樣風(fēng)雪的天氣，也會坦然面對。
我心中突然無限暢快。猛轉(zhuǎn)身，快步朝家走去。我要給父母一份微笑，讓他們擁有好心情。我會更刻苦地努力，給自己帶來一份好心情，給自己的未來帶來一份好心情!
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