我與科普大篷車征文活動最新五篇
我與科普大篷車征文活動最新五篇
開展我與科普大篷車征文活動科，可以普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法，使科普工作群眾化、社會化、經(jīng)?；?。那么關(guān)于我與科普大篷車征文活動內(nèi)容要怎么寫好呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備我與科普大篷車征文活動最新五篇，歡迎參閱。
我與科普大篷車征文活動一
為了拓寬同學(xué)們的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，根據(jù)市教育局安排，我校開展了 “科普大篷車”進(jìn)校園活動。
5月28日上午10點(diǎn)，延安市科技館一行6人帶著25件車載展品、72塊三維立體展板的 “科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。
本次“科普大篷車”進(jìn)校園展出了“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”、“尖端放電”、“錐體上滾”等科普儀器，同時還以圖片的形式展出了有關(guān)生物、天文、地理、環(huán)保等內(nèi)容，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識。
參觀過程中，同學(xué)們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時而鎖眉、時而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無比的展場迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機(jī)會，在老師講解的同時，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動手爭搶著實踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時培養(yǎng)了孩子們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。我校將借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿園。
我與科普大篷車征文活動二
為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，根據(jù)市局安排，我校開展了 “科普大篷車”進(jìn)校園活動。
10月15日上午8點(diǎn)，“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動儀式上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們對科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹，讓同學(xué)們對科普大篷車有了更全面、更具體的了解。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“在本次活動中，我們要多學(xué)習(xí)，多提問，多積累，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭做科技好少年?！?/p>
本次“科普大篷車”進(jìn)校園，在學(xué)校的進(jìn)行半天的展示，全校師生參觀了本次展覽?，F(xiàn)場展出了“翻轉(zhuǎn)的鏡像”、“拓?fù)洹?、“錐體上滾”等二十臺科普儀器以及作品的展板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識。
參觀過程中，孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時而鎖眉、時而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無比的展場迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機(jī)會，在老師講解的同時，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動手爭搶著實踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
活動結(jié)束后各班以班會等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流，學(xué)生們紛紛表示：“科技實在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來我們學(xué)校”還有的同學(xué)在觀后感中寫道：“本次參觀科普大篷車，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，以后長大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/p>
此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時培養(yǎng)了孩子們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識是一項長期而艱巨的任務(wù)，我校定會借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿園。
我與科普大篷車征文活動三
今天，晨會課上，老師告訴大家一個好消息：市科協(xié)的科普大篷車會到學(xué)校來。我聽了十分激動，不知會有什么好玩的。我懷著一顆好奇心，決定到科普大篷車?yán)镆惶骄烤埂?/p>
來到大廳，只見各種各樣的體驗項目整整齊齊地擺成一排：有虛擬乒乓;有反應(yīng)測試;有綻放的花朵……令我印象最深刻的是虛擬乒乓，這項項目吸引了許多男生，首先由李昕宇玩，他手里拿著拍子，等著球向他打來?！班?，來啦!來啦!”旁邊的人不時提醒道。他一點(diǎn)也不驚慌，漂亮地回了對方一球，球一來一回，看得我眼都花了，可是沒打完，等了好一會，李昕宇勝出1：0。有人不時問我：“你怎么不參加呢?”我想：這種男生的玩意，我這小小女子就不要瞎攪和了。
不知不覺，時間過得真快!20分鐘過去了。每個人都還沉迷在玩中還沒醒過來呢!科普大篷車真有趣，真希望每天都能這樣快樂!
我與科普大篷車征文活動四
9月13日，老師興奮地走進(jìn)教室，對我們說“今天下午，科普大篷車，要駛?cè)胛覀儢|郡小學(xué)。”
同學(xué)們相互討論，有的說，那是個什么樣子的車，是和別的車不一樣嗎?還有的說，那一定是個高科技的產(chǎn)品，我們好奇的期待著，想知道科技大篷車到底是個什么東西，會有什么樣的功能。
我們期待已久的時刻終于到來了，老師讓我們排好隊，走到操場上去，我們急匆匆地下了樓梯，剛到一樓，兩個穿戴一樣的阿姨，給我們了一副3d眼鏡，全班都拿好了3d眼鏡，兩個阿姨帶著我們，走向操場，我現(xiàn)在才明白，原來她們是我們的“導(dǎo)游”
在阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到一個個“電視”面前，我正看著一個關(guān)于恐龍蛋的資料“電影”里面的介紹：目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化石最長軸56cm，最短軸也有38cm。我又走到一個恐龍影片前，一只龐大的恐龍伸出尖銳的爪子朝我抓來。瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出了恐龍的叫聲，幾秒鐘后，我才反應(yīng)過來，指導(dǎo)員阿姨對我們說：“人類發(fā)現(xiàn)的恐龍化石最大的就有20頭大象那么重，鯨魚也比這個恐龍小的多，但是，最小的恐龍只有一只鴿子那么大?！彼坪趿钊瞬桓蚁嘈?
看完之后，我們把3d眼鏡拿下來，我驚呀的發(fā)現(xiàn)剛才看到的影片，竟然是一張圖片，我不由得在心中嘆道：科技真是厲害。接著，阿姨帶領(lǐng)我們又參觀了“太陽能發(fā)電”、“看得見的聲波”、“翻轉(zhuǎn)的頭像”、“無形的力”、“會飛的“碗””……這一次參觀“科普大篷車”，充分向我們展示了數(shù)學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等科學(xué)原理。真是令我大開眼界呀!
科技大篷車向我們介紹了許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和道理，我相信科普大篷車一定會駛進(jìn)農(nóng)村，駛進(jìn)山區(qū)，讓農(nóng)村和山區(qū)更多小朋友體驗到科技的發(fā)展和神奇。開闊我們的視野，豐富我們的知識，點(diǎn)燃我們對科學(xué)向往和熱愛。
我的這篇文章主要寫了科技發(fā)展的速度，科普大篷車對小學(xué)生的影響，讓小學(xué)生近距離觀看恐龍等珍稀動物資料，
我與科普大篷車征文活動五
那天，我們?nèi)５膸熒硎芰艘活D豐盛的“科普大餐”，不但開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，更點(diǎn)燃了我們向往科學(xué)和熱愛科學(xué)的火炬。
懷著興奮的心情，我們走進(jìn)了多媒體室觀看了3d電影。一戴上3d眼鏡，片中之物好像出來了一般，很是逼真，我不禁由衷感嘆：“現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)啊!”
看完電影，我們就來到了展品區(qū)，現(xiàn)場展示出了機(jī)器人、“拓?fù)洹?、“金三角”等表演的益智游戲，展示欄的?nèi)容更是豐富多樣：節(jié)能減排，地震自救，用火安全……應(yīng)有盡有。
這次“科普大篷車進(jìn)校園”真是令我們大開眼界!讓我感受到了科技發(fā)展的魅力!如果沒有這次的科技展覽，我又怎能知道人類現(xiàn)在的科技發(fā)展已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了呢!
科學(xué)與我們的生活已融為一體，我們每天都沉浸在科學(xué)的世界中，感受它們帶給我們的方便。因為科學(xué)，我們可以隨時拿出手機(jī)上網(wǎng)查找資料;因為科學(xué)，我們可以及時了解各國各地的新聞;因為科學(xué)，炎熱的夏天，空調(diào)給我們帶來了涼爽的感覺;因為科學(xué)……反正說也說不完?？傊茖W(xué)給我們的方便是無窮無盡的。
科技的不斷創(chuàng)新發(fā)展，會給人們帶來更好的新生活。我想:等到了未來，汽車的燃料不再是石油，而是利用生物之能源轉(zhuǎn)化為常規(guī)的燃料，這種燃料比起石油來更潔凈，更低碳;等到了未來，電池的稱呼要加長嘍:“鹽水電池”，“土豆電池”，“檸檬電池”……這些食物能作為電池的電解質(zhì)，銅片是負(fù)極
，鋁片是正極，通過導(dǎo)線來連接，這樣，“食物電池”就誕生了;等到了未來……等到了未來人們并不用等到夏天再去看星
星。只要人們利用電腦，在黑暗的屋子里，利用其它物體，反映在屋頂，我們就能看到美麗的星空，啊!星星真美吖，許個心愿吧，希望未來的世界變得更加美好!
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林”?？茖W(xué)源于創(chuàng)新!科學(xué)是前人創(chuàng)造的，也是依靠我們發(fā)揚(yáng)光大的，我們必須廣泛地積累前人的科學(xué)經(jīng)驗，我們既要站在巨人的肩上，但也不能迷信權(quán)威，人云亦云，讓科學(xué)的火焰熄滅在因循守舊中。
那么，在平時的生活中，我們就心須要勤動腦，勤動手，敢于想，更敢于做，不斷地培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會了創(chuàng)新，就等于牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只有敲開了創(chuàng)新之門，未來才真正屬于我們!
讓我們趕緊徜徉在科學(xué)的世界里吧!
我與科普大篷車相關(guān)文章：