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我與科普大篷車征文活動最新五篇

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我與科普大篷車征文活動最新五篇

開展我與科普大篷車征文活動科,可以普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法,使科普工作群眾化、社會化、經(jīng)常化。那么關(guān)于我與科普大篷車征文活動內(nèi)容要怎么寫好呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備我與科普大篷車征文活動最新五篇,歡迎參閱。

我與科普大篷車征文活動最新五篇

我與科普大篷車征文活動一

為了拓寬同學(xué)們的科學(xué)視野,培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,根據(jù)市教育局安排,我校開展了 “科普大篷車”進(jìn)校園活動。

5月28日上午10點(diǎn),延安市科技館一行6人帶著25件車載展品、72塊三維立體展板的 “科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。

本次“科普大篷車”進(jìn)校園展出了“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”、“尖端放電”、“錐體上滾”等科普儀器,同時(shí)還以圖片的形式展出了有關(guān)生物、天文、地理、環(huán)保等內(nèi)容,涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識。

參觀過程中,同學(xué)們看著從未見過的新奇科技設(shè)施,時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑,短短幾分鐘,之前還寂靜無比的展場迅速升溫,孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動沸騰起來。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會,在老師講解的同時(shí),學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄,記錄完他們又立即親自動手爭搶著實(shí)踐,剛剛還是“迷惑”的表情,實(shí)踐過后,他們的臉上瞬間露出得意的笑容。

此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我校將借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī),將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里,我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿園。

我與科普大篷車征文活動二

為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野,培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,根據(jù)市局安排,我校開展了 “科普大篷車”進(jìn)校園活動。

10月15日上午8點(diǎn),“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動儀式上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們對科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹,讓同學(xué)們對科普大篷車有了更全面、更具體的了解。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“在本次活動中,我們要多學(xué)習(xí),多提問,多積累,努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng),爭做科技好少年?!?/p>

本次“科普大篷車”進(jìn)校園,在學(xué)校的進(jìn)行半天的展示,全校師生參觀了本次展覽?,F(xiàn)場展出了“翻轉(zhuǎn)的鏡像”、“拓?fù)洹薄ⅰ板F體上滾”等二十臺科普儀器以及作品的展板,涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識。

參觀過程中,孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施,時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑,短短幾分鐘,之前還寂靜無比的展場迅速升溫,孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動沸騰起來。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會,在老師講解的同時(shí),學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄,記錄完他們又立即親自動手爭搶著實(shí)踐,剛剛還是“迷惑”的表情,實(shí)踐過后,他們的臉上瞬間露出得意的笑容。

活動結(jié)束后各班以班會等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流,學(xué)生們紛紛表示:“科技實(shí)在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來我們學(xué)?!边€有的同學(xué)在觀后感中寫道:“本次參觀科普大篷車,使我受益匪淺,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,以后長大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?!?/p>

此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,普及科學(xué)知識是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我校定會借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī),將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里,我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿園。

我與科普大篷車征文活動三

今天,晨會課上,老師告訴大家一個(gè)好消息:市科協(xié)的科普大篷車會到學(xué)校來。我聽了十分激動,不知會有什么好玩的。我懷著一顆好奇心,決定到科普大篷車?yán)镆惶骄烤埂?/p>

來到大廳,只見各種各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目整整齊齊地?cái)[成一排:有虛擬乒乓;有反應(yīng)測試;有綻放的花朵……令我印象最深刻的是虛擬乒乓,這項(xiàng)項(xiàng)目吸引了許多男生,首先由李昕宇玩,他手里拿著拍子,等著球向他打來?!班耍瑏砝?來啦!”旁邊的人不時(shí)提醒道。他一點(diǎn)也不驚慌,漂亮地回了對方一球,球一來一回,看得我眼都花了,可是沒打完,等了好一會,李昕宇勝出1:0。有人不時(shí)問我:“你怎么不參加呢?”我想:這種男生的玩意,我這小小女子就不要瞎攪和了。

不知不覺,時(shí)間過得真快!20分鐘過去了。每個(gè)人都還沉迷在玩中還沒醒過來呢!科普大篷車真有趣,真希望每天都能這樣快樂!

我與科普大篷車征文活動四

9月13日,老師興奮地走進(jìn)教室,對我們說“今天下午,科普大篷車,要駛?cè)胛覀儢|郡小學(xué)?!?/p>

同學(xué)們相互討論,有的說,那是個(gè)什么樣子的車,是和別的車不一樣嗎?還有的說,那一定是個(gè)高科技的產(chǎn)品,我們好奇的期待著,想知道科技大篷車到底是個(gè)什么東西,會有什么樣的功能。

我們期待已久的時(shí)刻終于到來了,老師讓我們排好隊(duì),走到操場上去,我們急匆匆地下了樓梯,剛到一樓,兩個(gè)穿戴一樣的阿姨,給我們了一副3d眼鏡,全班都拿好了3d眼鏡,兩個(gè)阿姨帶著我們,走向操場,我現(xiàn)在才明白,原來她們是我們的“導(dǎo)游”

在阿姨的帶領(lǐng)下,我們來到一個(gè)個(gè)“電視”面前,我正看著一個(gè)關(guān)于恐龍蛋的資料“電影”里面的介紹:目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化石最長軸56cm,最短軸也有38cm。我又走到一個(gè)恐龍影片前,一只龐大的恐龍伸出尖銳的爪子朝我抓來。瞬間,我腦海里浮現(xiàn)出了恐龍的叫聲,幾秒鐘后,我才反應(yīng)過來,指導(dǎo)員阿姨對我們說:“人類發(fā)現(xiàn)的恐龍化石最大的就有20頭大象那么重,鯨魚也比這個(gè)恐龍小的多,但是,最小的恐龍只有一只鴿子那么大?!彼坪趿钊瞬桓蚁嘈?

看完之后,我們把3d眼鏡拿下來,我驚呀的發(fā)現(xiàn)剛才看到的影片,竟然是一張圖片,我不由得在心中嘆道:科技真是厲害。接著,阿姨帶領(lǐng)我們又參觀了“太陽能發(fā)電”、“看得見的聲波”、“翻轉(zhuǎn)的頭像”、“無形的力”、“會飛的“碗””……這一次參觀“科普大篷車”,充分向我們展示了數(shù)學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等科學(xué)原理。真是令我大開眼界呀!

科技大篷車向我們介紹了許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和道理,我相信科普大篷車一定會駛進(jìn)農(nóng)村,駛進(jìn)山區(qū),讓農(nóng)村和山區(qū)更多小朋友體驗(yàn)到科技的發(fā)展和神奇。開闊我們的視野,豐富我們的知識,點(diǎn)燃我們對科學(xué)向往和熱愛。

我的這篇文章主要寫了科技發(fā)展的速度,科普大篷車對小學(xué)生的影響,讓小學(xué)生近距離觀看恐龍等珍稀動物資料,

我與科普大篷車征文活動五

那天,我們?nèi)5膸熒硎芰艘活D豐盛的“科普大餐”,不但開闊了我們的視野,豐富了我們的知識,更點(diǎn)燃了我們向往科學(xué)和熱愛科學(xué)的火炬。

懷著興奮的心情,我們走進(jìn)了多媒體室觀看了3d電影。一戴上3d眼鏡,片中之物好像出來了一般,很是逼真,我不禁由衷感嘆:“現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)啊!”

看完電影,我們就來到了展品區(qū),現(xiàn)場展示出了機(jī)器人、“拓?fù)洹薄ⅰ敖鹑恰钡缺硌莸囊嬷怯螒?,展示欄的?nèi)容更是豐富多樣:節(jié)能減排,地震自救,用火安全……應(yīng)有盡有。

這次“科普大篷車進(jìn)校園”真是令我們大開眼界!讓我感受到了科技發(fā)展的魅力!如果沒有這次的科技展覽,我又怎能知道人類現(xiàn)在的科技發(fā)展已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了呢!

科學(xué)與我們的生活已融為一體,我們每天都沉浸在科學(xué)的世界中,感受它們帶給我們的方便。因?yàn)榭茖W(xué),我們可以隨時(shí)拿出手機(jī)上網(wǎng)查找資料;因?yàn)榭茖W(xué),我們可以及時(shí)了解各國各地的新聞;因?yàn)榭茖W(xué),炎熱的夏天,空調(diào)給我們帶來了涼爽的感覺;因?yàn)榭茖W(xué)……反正說也說不完??傊茖W(xué)給我們的方便是無窮無盡的。

科技的不斷創(chuàng)新發(fā)展,會給人們帶來更好的新生活。我想:等到了未來,汽車的燃料不再是石油,而是利用生物之能源轉(zhuǎn)化為常規(guī)的燃料,這種燃料比起石油來更潔凈,更低碳;等到了未來,電池的稱呼要加長嘍:“鹽水電池”,“土豆電池”,“檸檬電池”……這些食物能作為電池的電解質(zhì),銅片是負(fù)極

,鋁片是正極,通過導(dǎo)線來連接,這樣,“食物電池”就誕生了;等到了未來……等到了未來人們并不用等到夏天再去看星

星。只要人們利用電腦,在黑暗的屋子里,利用其它物體,反映在屋頂,我們就能看到美麗的星空,啊!星星真美吖,許個(gè)心愿吧,希望未來的世界變得更加美好!

“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林”??茖W(xué)源于創(chuàng)新!科學(xué)是前人創(chuàng)造的,也是依靠我們發(fā)揚(yáng)光大的,我們必須廣泛地積累前人的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們既要站在巨人的肩上,但也不能迷信權(quán)威,人云亦云,讓科學(xué)的火焰熄滅在因循守舊中。

那么,在平時(shí)的生活中,我們就心須要勤動腦,勤動手,敢于想,更敢于做,不斷地培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會了創(chuàng)新,就等于牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙,只有敲開了創(chuàng)新之門,未來才真正屬于我們!

讓我們趕緊徜徉在科學(xué)的世界里吧!


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