關(guān)于校園趣事話題作文

時間：2020-09-25 15:16:18 宇杏0由分享

關(guān)于校園趣事話題作文1

林州市第二實驗小學(xué)是我們最可親的校園，門口“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”告訴所有人我們是一群愛學(xué)習(xí)的好孩子。

大門是由兩個可以伸縮鐵門組成的，旁邊有兩棵松樹，長得郁郁蔥蔥。每天中午都有大隊委的同學(xué)在下面值日，檢查我們每個班級的路隊情況，每周一都會進(jìn)行總結(jié)表彰。順著松柏看，校園南墻上有一面長長的黑板，上面有各班老師寫的毛筆字，字跡清晰工整，都是我們學(xué)習(xí)的模范。

向右轉(zhuǎn)，你看到就是我們漂亮的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓別具特色，是一幢八角樓。教學(xué)樓前面有一個花壇，里面種著許多竹子和小草，給校園增添了一點(diǎn)綠。這些植物每天都有老師過來澆水呵護(hù)，緊挨著的是一個水池，池中央有一座的假山，假山上有挺立的天鵝石像，還有小小的亭臺樓閣，再加上清清的池水中不時地冒出幾條可愛的小金魚，好一個世外桃源啊!下課的時候，很多同學(xué)嘻嘻鬧鬧地圍著水池看小魚和小蝦。

再往里面走是學(xué)校教導(dǎo)處，里面有電話，同學(xué)們有事情經(jīng)常去那里打電話，這也是我們領(lǐng)新書的地方。順著樓梯往上走就是我們的教室了，我們是三年級班3班，在三樓的第三個教室里上課。每層都有六個教室，每個教室有三個門。告訴你們一個秘密，當(dāng)我們?nèi)昙壛鶄€班的前后門都打開的時候，你從一班一下子就能看到六班的同學(xué)了，是不是特別神奇呀?

每天我們在寬敞明亮的教室里聽老師講課，那悠久的中華文化在老師有趣的講解中慢慢進(jìn)入到了我們的腦海里，每天都能聽到我們朗朗的讀書聲，那是一道別樣的風(fēng)景線。我們每個教室還有消毒燈呢!每天放學(xué)的時候都要開消毒燈，以避免各種細(xì)菌傳染，更確保了我們的健康。放學(xué)時站在操場回頭望，你會看到一排排的藍(lán)色，美麗極了!

這就是我們的校園，一個快樂的學(xué)習(xí)樂園。

關(guān)于校園趣事話題作文2

前兩天一直在下雪，冬天已經(jīng)在用未知或已知的方式悄悄地來臨。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽壞的心情了，前一秒溫暖和煦，說不定下一秒就風(fēng)起云涌。

學(xué)校中積雪甚多，所以他們就組織大家參與“比比誰的雪人最美”活動。提起堆雪人，最高興的當(dāng)然要數(shù)我了。

我們提著空袋子，拿這簸箕，戴好手套，整裝待發(fā)。操場上白茫茫的一片，天邊的蒼穹有淡淡的霞光，白色的雪鋪在操場上，仿佛給大地穿上了新衣裳。我們很快就開始了行動，立馬開始鏟雪，分工明確。我拿著簸箕，彎著腰，半蹲著前進(jìn)，更快的收集雪，開始堆雪人的身子。

一次又一次的運(yùn)雪，我們的雪人兒已漸漸有了雛形，一次又一次的運(yùn)雪，雪人兒的身子越來越大，讓我更有動力繼續(xù)鏟雪。同學(xué)們圍在雪人兒旁邊，半跪著，用手小心地將雪人兒排的牢固。我們的臉都被凍得通紅，但卻絲毫不減我們堆雪人兒的熱情，大家干勁十足，心中燃著熊熊烈火，致使身上是暖和的。

雪人的身子已經(jīng)堆好了，有同學(xué)已經(jīng)開始在為雪人做頭了。我需要做的就是去尋兩根樹枝，給雪人兒做胳膊。

我急切地尋找著，快速地向前走著，眼睛掃視著周圍的草地里。一陣風(fēng)吹來，刺骨的冷。有了!我看見了幾根樹枝零散的落在被鋪了厚厚的雪的草地上。趕快撿起樹枝，往班級所在的方向飛奔而去。

我也想為班級做點(diǎn)兒什么，盡自己最大的所能去做。

最后，我們班一共堆了兩個雪人兒。那兩個雪人兒是我們所有人的心血。

在我心中，那是最好的雪人兒。

因為，它是我們大家共同完成的。

積雪未融，誰雕瓊樓玉宇。

最美好的感覺，不過是團(tuán)結(jié)的心血吧。

關(guān)于校園趣事話題作文3

“哈哈哈···”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開心，他們在做什么呢?咱們快去看看吧!

啊!他們在做游戲，游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”，然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦，第一個上臺。也許是因為他的定力不夠，被李奇略施小技——讀了一篇課文，就給逗笑了。也許這是他的.弱點(diǎn)，讓李奇一“讀”擊中。

第二個上臺的是高尚，她素有“冷面殺手”的稱號。她大義凜然的一步跨上講臺，然后雙手一背，昂頭挺胸，一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個同學(xué)上臺使盡各種辦法想把她逗笑，可這位“木頭人”還是面無表情，紋絲不動，好像練習(xí)了“移魂大法”，讓魂魄出了竅。此時，臺下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了，前仰后合，眼淚都流出來了，肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手，號稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場了，他精通各種“奇術(shù)”，尤其擅長“超級無敵記憶術(shù)”能做到一目十行，過目不忘，可謂“人精”啊，只見他不慌不忙的走上講臺，鼠目微睜，氣運(yùn)丹田。大家小心啊，他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功，讓高尚靈魂回竅，露出了幾顆久違的大門牙。

接下來，五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮，她依然能夠面如鐵皮，其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑?？刹皇欠踩怂転橹模瑒⒄摹叭耗y舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。

李莉莉，我服了你了，你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個最有恒心的人，成為我們五(二)班的驕傲。

關(guān)于校園趣事話題作文4

多彩的校園里每天都發(fā)生著一件件有趣好玩的事，說起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說不完呢!

有一天早上，我正在忙碌地收作業(yè)，我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè)，卻笑嘻嘻地跟我說：“組長，我問你個問題，你如果答對了，我就把作業(yè)給你?！蔽铱谏洗饝?yīng)著，心里想著這小子搞什么鬼名堂!

他嬉皮笑臉地對我說：“你猜猜，什么動物最容易腳滑?”我想了想，搖了搖頭說：“不知道，你告訴我吧!”“狐貍，因為狐貍狡猾(腳滑)”等他說完后，周圍的同學(xué)都哈哈大笑。我沒答上來，既有點(diǎn)兒害羞，又有點(diǎn)不好意思。“不交作業(yè)問什么無聊的鬼問題?！蔽已鹧b生氣一把將他的作業(yè)搶了過來。

還有一次，我們在室外上體育課，老師讓我們練習(xí)跑步。班長的口號聲清脆而洪亮：“一二一，一二一”但我們的跑步隊伍卻歪三扭四，像一條蛇一樣呈S型前進(jìn)。同學(xué)們有的快，沖在最前面，有的慢，落到隊伍后面，隊伍的間隙時緊時松。班長都?xì)獾脹]力氣喊隊了，就連平時很嚴(yán)肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧!我們得抓緊練習(xí)了，爭取跑成一條直直的，間隔均勻的線。

還有一種趣事應(yīng)該是每個校園都很常見的，那就是起外號，我們班也不例外。我們班的外號花樣繁多，有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"你一定想知道這些外號主人的真面目，你先別急，我來慢慢給你分析。“高跟鞋”是高凱，因為高凱每天害羞地像個小女孩，個子也不高，他的姓名第一個字也是“高”，所以得名。

“大蘑菇”是劉浩東，他每天頂個蘑菇頭上學(xué)，圓圓的臉盤，又黑又亮的大眼睛，非常滑稽，外號就此由來。

當(dāng)然，“小狗”這個外號的主人也不難猜到吧。對，他就是茍瑞，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，新年聯(lián)歡會上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹?！罚Φ猛瑢W(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們在私底下的感情十分友善，同學(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應(yīng)。

雖然起外號是很不禮貌的事情，但是對于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情，外號是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見證。

校園里這一件件有趣的事情都是美好的，它們會成為我們多彩童年最閃光的貝殼，變成一幀幀溫馨的圖畫，保存在我們美好的回憶中，像寶貝一樣珍藏在我們心中。

關(guān)于校園趣事話題作文5

在美麗的校園里，在同學(xué)和教師之間，總會不時有一些趣事，這些趣事總會讓我很難忘，很難忘

令我最難忘的是龐老師和我們上體育課。龐老師真好!龐老師讓我們做好準(zhǔn)備運(yùn)動就自由活動了。同學(xué)們都興奮不已，鬧的鬧，玩的玩，有些同學(xué)還跟龐老師轉(zhuǎn)呢!

正當(dāng)我和成思敏踢毽子踢得正高興呢，毽子不“聽話”一下子“嘣”到電線上不“下來”了。大家很著急，用了不少辦法也不能把毽子拿下來。我們就跑去找龐老師幫忙。龐老師過來了，夸張地說：“哇，那個毽子好可憐。爬那么高，卻不敢下來?！崩蠋煹脑挾旱么蠹夜笮Α｝嬂蠋熗Ω叩?。肯定輕輕一跳就能把毽子拿下來。大家“哇”“啊?”龐老師沒有拿下來。老師看到我們的反應(yīng)，呵呵直笑。原來老師在逗我們。這一次，老師再一跳，毽子聽話地呆在老師的手上。大家看見了，都不由自主在大聲喊叫：“哇!”

大家都開心地練習(xí)。許多調(diào)皮的毽子亂飛，這個告訴老師說毽子卡在籃球網(wǎng)，那個又說毽子落到風(fēng)雨棚上。龐老師趕來這兒，又趕去那兒，真夠忙的?？偸怯幸淮蠖淹瑢W(xué)追著老師周圍走。那場景可真有趣。

大家都跑來這邊，看看那邊。熱得很，謝浩彬就脫了一件衣服請龐老師幫忙拿著。龐老師十分高興，一本正經(jīng)地說：“你送給我了，謝謝!雖然不太適合我穿，可我還是收下吧!”謝浩彬摸著頭，扁扁嘴，老師就是不肯還給他，急得謝浩彬直流汗。周圍的同學(xué)早就笑彎了腰。龐老師說：“你頭頂著毽子轉(zhuǎn)一圈，我就把衣服還你。”謝浩彬張大嘴巴，眼睛瞪得大大的。那可愛的表情又逗得同學(xué)們一陣大笑。最后，他還是乖乖地轉(zhuǎn)了一圈，然后又定定在伸出兩只手，不說話。“哈哈”真是太有趣了。

這就是我們的校園，我們班的趣事，令我難忘的趣事。

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