暑假見(jiàn)聞作文小學(xué)生
暑假到了，我開(kāi)心極了。在快樂(lè)的暑假中，我去過(guò)很多地方。暑假迎著陽(yáng)光是一種姿態(tài)，翩躚起舞是一種自由，一碧萬(wàn)頃是一種胸懷，走進(jìn)自然是一種享受。在暑假中印象最深的就是和妹妹一起去臨安漂流。這里給大家分享一些關(guān)于暑假見(jiàn)聞作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
暑假見(jiàn)聞作文小學(xué)生1
一個(gè)炎熱而激情的暑假，有歡樂(lè)，有苦愁，有教訓(xùn)，也有經(jīng)驗(yàn)。漫漫求學(xué)路，長(zhǎng)長(zhǎng)的牽動(dòng)著學(xué)子的心。我已是高二了。暑假里，我和我念高三的哥哥一樣焦急。
哥哥經(jīng)過(guò)了三年的奮斗，又經(jīng)過(guò)了三天的激戰(zhàn)，又開(kāi)始慢慢地熬七月。每一天都是同樣的期盼，每一秒都是一樣的等待。發(fā)黃的眼神里有希望。理想是不會(huì)因它的疲倦而消逝的，它會(huì)隨著時(shí)間的流駛而更加堅(jiān)定。哥哥的每一天都是在希望中睜開(kāi)，每一夜都是在茫然中輾。
等待是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的跑道，沒(méi)有到終點(diǎn)你永遠(yuǎn)都還在彷徨。七月，是什么顏色?對(duì)于等待錄取通知書(shū)的高中畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是黑色的。在黑暗中摸索，在黑暗中尋找，摸索那長(zhǎng)長(zhǎng)的生命線(xiàn)，尋找那久久的期盼。收獲是等待著的。每一個(gè)音符都有似跳動(dòng)的心，每一次波動(dòng)都像繩掛索牽。
哥哥是這樣的許多像哥哥一樣的人也是這樣。他們心中最希望見(jiàn)到的是那打開(kāi)理想的鑰匙，是啟動(dòng)理想的海帆。當(dāng)鑰匙和海帆都把握在他們手中時(shí)，他們才會(huì)感到興慰、踏實(shí)。等待是孤獨(dú)的。哥哥拿到了他所向往大學(xué)的錄取通知書(shū)。那是興奮的。
同樣，他也是幸運(yùn)的。每一個(gè)等待者的眼神講述著他們自己的辛酸故事。失落者，感到無(wú)處感懷，憂(yōu)愁的淡淡，不甘心的不平，倔強(qiáng)的執(zhí)著，選擇復(fù)讀。落魄者，感懷往事的快樂(lè)，推摩著僥幸的不樂(lè)，選擇放棄。他們像失魂落魄的樹(shù)葉飄飄蕩蕩，思無(wú)定所。我是幸福的，我才高二;我是擔(dān)憂(yōu)的，我要上高三。
滿(mǎn)載著希望的落榜者，他們開(kāi)始了新的生活，哥哥也開(kāi)始了新的生活。同樣的新生活，有不滿(mǎn)，也有幸福，但人生之路是不會(huì)斷的。坎坎坷坷的鋪墊，才筑就了五彩繽紛，充滿(mǎn)酸甜苦辣的人生之路。
我陪哥哥等待、興奮、憧憬。哥哥的前景是光明的。美好的大學(xué)生活，美妙的青春之歌，創(chuàng)造著。
暑假見(jiàn)聞作文小學(xué)生2
桂花開(kāi)了，一個(gè)暑假過(guò)去了，在這個(gè)已逝的暑假中，發(fā)生了一件趣事。
我們家樓頂那兒的含羞草長(zhǎng)好了，這是我從廣東帶回來(lái)的種子，等了好久，終于長(zhǎng)好了，不過(guò)這件事兒誰(shuí)也不知道，包括這是什么東西，我妹妹她們可能會(huì)認(rèn)為這只是簇雜草吧!
都說(shuō)含羞草會(huì)害羞，今天我可要試一試，。我用手重重的拍了拍一根草的葉子，想不到它真的慢慢的閉上了葉子，我沒(méi)再去碰它，過(guò)了一會(huì)兒，它又神奇的舒開(kāi)了葉片。
什么?這不有趣?別著急，好玩的在后頭呢!又一次，我妹妹上樓頂玩的時(shí)候，看到了含羞草平時(shí)的樣子。的確與普通的草葉子沒(méi)什么兩樣，我妹妹也沒(méi)在意，開(kāi)心的跑到含羞草邊玩沙子。這時(shí)她不小心用袖子碰到了含羞草的一根葉子，哪根草立馬合攏了，妹妹臉嚇得都發(fā)青了。那模樣真是讓我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“姐……姐姐!那里的草會(huì)動(dòng)啊!好恐怖啊!”說(shuō)著還后退了好幾步。這時(shí)候，我想故意嚇一嚇妹妹，于是我便強(qiáng)忍住笑，徑直走到了含羞草邊，對(duì)我妹妹說(shuō)：“其實(shí)呀，姐姐是一名魔法師，看好了我要變魔術(shù)了——”然后我張開(kāi)五指，偷偷用小指點(diǎn)了點(diǎn)葉片，于是，如我所料，含羞草緩緩的閉上了。一旁的妹妹驚訝的“哇”了一聲高，然后啪啪的鼓起掌來(lái)。我則在一邊偷笑。
由于我的弟弟妹妹們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)含羞草，于是我便讓她們猜猜那是什么。
我弟弟的鬼點(diǎn)子最多?！霸虑蚧?”“不對(duì)哦~，我搖了搖頭?！笆悄g(shù)花!”妹妹忽然叫了一聲，把我們嚇了一跳。我嘆了一口氣：“不是!”
“到底是什么呀，姐姐你別賣(mài)關(guān)子了!”弟弟妹妹急了，哈哈!于是我也不再賣(mài)關(guān)子了，我告訴她們這叫含羞草，碰一下就會(huì)合上，就像小女孩害羞似的。妹妹呆呆的望著我，望了一會(huì)兒后，便溜過(guò)去看含羞草了。
這件事真是有趣啊，我特別喜歡過(guò)暑假，因?yàn)槭罴偈俏覀冏钐煺鏌o(wú)邪，最快樂(lè)的時(shí)候!
暑假見(jiàn)聞作文小學(xué)生3
每個(gè)人都有暑假趣事吧?我也不例外，在暑假的一天，我就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
那是一個(gè)炎熱的夜晚，表哥來(lái)到我家，我便讓表哥帶我去捉鱔魚(yú)，當(dāng)表哥同意時(shí)，我高興的一蹦三尺高，我們準(zhǔn)備好工具就出發(fā)了。去捉鱔魚(yú)的路上，我們又高興又害怕，高興的是我們?nèi)プX魚(yú)，害怕的是天這么黑，像蒙一塊黑布。
我正準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)，表哥的目光阻止了我，我只好不吱聲，表哥停下來(lái)，我也跟著停下來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)鱔魚(yú)洞，這時(shí)我才知道，表哥剛才是什么意思。表哥把工具箱、燈和桶子交給了我，從我手里的.工具箱里拿出一個(gè)纏滿(mǎn)針器的夾子拿了出來(lái)，在走到鱔魚(yú)洞旁，把夾子放進(jìn)去，夾出了一條鮮血淋林的鱔魚(yú)，那條鱔魚(yú)試著想擺脫夾子，可表哥已經(jīng)把它放進(jìn)去了。我們又往前走，看到一條死鱔魚(yú)，但表哥還是把它放進(jìn)去了，我不知道什么意思，但又不敢說(shuō)，只好等回去在說(shuō)了。
一會(huì)兒我們就捉了半桶鱔魚(yú)，回去的路上，我問(wèn)表哥為什么把死鱔魚(yú)裝進(jìn)去，聽(tīng)完我說(shuō)的以后，表哥哈哈大笑。我更加莫明奇妙，表哥對(duì)我說(shuō)：“你被假象蒙騙了，那鱔魚(yú)不是真死，而是在裝死?！蔽疫@才知道鱔魚(yú)也會(huì)裝死。
怎么樣?這一天又學(xué)又玩，很不錯(cuò)吧!
暑假見(jiàn)聞作文小學(xué)生4
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)上?？萍拣^?？萍拣^座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。
今天參觀(guān)的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的`機(jī)器人更棒著呢!它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!不過(guò)，最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂(lè)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界，我們又去參觀(guān)了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
暑假見(jiàn)聞作文小學(xué)生5
暑假生活，有快樂(lè)、有煩惱、有寂寞……尤其在杭州雙溪漂流的那一段經(jīng)歷最讓我覺(jué)得妙趣橫生。天還沒(méi)完全亮起來(lái)，我們就集合了，跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到達(dá)目的地雙溪大峽谷。
下了車(chē)，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠(yuǎn)處的山，綠得像水墨畫(huà)一樣，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)欣賞這人間美景，導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。
從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點(diǎn)有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車(chē)。在車(chē)上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經(jīng)驗(yàn)，一邊欣賞著路旁?xún)?yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥，恰似一個(gè)偌大的森林氧吧。
下了牛車(chē)，我們換好救生衣準(zhǔn)備漂流。開(kāi)始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無(wú)論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對(duì)似的總在原地打轉(zhuǎn)，絲毫沒(méi)有前進(jìn)，急得我滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)，經(jīng)過(guò)別人的船上師傅提醒，我們才知道原來(lái)是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進(jìn)。
一路上，湖水深的地方，深不見(jiàn)底，湖水淺的地方清晰得一眼就能看見(jiàn)下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的`地方，我們輕松地劃著;水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個(gè)小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”……說(shuō)完，就把我們推了出去，實(shí)在是太刺激了。
夕陽(yáng)西下，看著遠(yuǎn)處的群山，就像鑲了一層美麗的金邊，無(wú)與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽(yáng)帶來(lái)的一番愜意。
刺激、開(kāi)心的雙溪漂流，帶給我的何止是一個(gè)“趣”字能表達(dá)的，如果可以，我好想再去一次。
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