描寫珍藏的記憶作文600字5篇
在漫長(zhǎng)歲月中，有些記憶或許會(huì)被時(shí)間的河流沖淡，但我還是不忍忘卻，想默默地珍藏起來(lái)。下面給大家分享一些描寫珍藏的記憶作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫珍藏的記憶作文600字1
今天，烏云再次蒙蓋了整片天空，天上下起毛毛細(xì)雨。我內(nèi)心的記憶仿佛隨著天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。
把我的記憶都翻出來(lái)晾一晾，想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾，久久揮之不去。也許，那是因?yàn)橥纯嘣趦?nèi)心里呻吟，我的內(nèi)心痛苦不堪，傷的太重，無(wú)法釋懷，在腦中留下一個(gè)沉重的陰影。
那天是開(kāi)年之初也是這樣的天氣，我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際，我竟然連一句再見(jiàn)都未曾與他說(shuō)過(guò)，一個(gè)人獨(dú)自沉默不語(yǔ)，而她的臉上卻掛著滑稽的笑容，也許這就是做小孩子的幸福，什么都不用多想?？纯此谋秤霸絹?lái)越模糊，我的心刀割似的疼，卻仍舊一語(yǔ)未發(fā)。
這一分離，不知何時(shí)才能與他再次相見(jiàn)。也許是今年年末，又或是明年年末。
我妹妹是個(gè)賴皮，愛(ài)哭而且很霸道的孩子。
記得她總欺負(fù)我，讓我背著，否則就嚎啕大哭，眼淚嘩嘩地流，好像我欺負(fù)她似的。我耳根子軟，聽(tīng)不得孩子哭眼里更看不得這畫面，好像我的眼淚也奔出來(lái)似的。每逢此時(shí)，我都得自動(dòng)投降，于是他尋著了制服我的法子，便總欺負(fù)我了，姐姐被妹妹牽著鼻子走，這有沒(méi)有天理了?
于是，我也在尋制服她的辦法;她總愛(ài)跟著我，在我的小跟班，但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著我，把他一個(gè)人丟在家里嚇唬她，讓他不敢欺負(fù)我。
但現(xiàn)在的我，想要被她欺負(fù)的時(shí)光，卻已人去樓空，留下我一個(gè)人獨(dú)唱。這種感覺(jué)真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭，何以解悶?zāi)?
擁有時(shí)，不知珍惜;沒(méi)有時(shí)，才知道貴，卻已無(wú)法彌補(bǔ)了。
描寫珍藏的記憶作文600字2
時(shí)間隨風(fēng)而散，記憶里已零碎不堪，唯有那模糊的身影，讓我難忘。
風(fēng)爺爺樂(lè)此不疲的吹刮著大地，預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨(dú)自走在回家的路上，一面裹緊身上的衣服，一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但，老天爺好像和我作對(duì)一樣，天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的“珍珠”，不一會(huì)，竟然成了一條直線。
我急忙跑進(jìn)屋檐下，到一戶人家敲了幾下門，希望可以借待一會(huì)兒。但是，并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門。涼風(fēng)帶著絲絲的雨滴，撲在我的臉上，感覺(jué)更冷了。
這時(shí)，有一個(gè)阿姨打著傘過(guò)去，這位阿姨看以來(lái)很富有;名牌衣服，鞋子……阿姨，可，可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒，就是咱倆共撐一把傘，送我回一下家嗎/我詢問(wèn)道?！安恍校珨D了!會(huì)淋濕我的衣服的!?！闭f(shuō)著，阿姨竟然跑了起來(lái)?！鞍⒁獭蔽已郾牨牽粗苓h(yuǎn)了。哎;怪不得媽媽常說(shuō);“你得會(huì)照顧自己，不然的話這個(gè)社會(huì)是不會(huì)幫你的。”是啊!
天更暗了，雨越下越大，由于長(zhǎng)時(shí)間受雨淋，我的衣服都濕了。這時(shí)，一把傘遞到了我的頭上。我仔細(xì)一看是一位姐姐;我送你回家吧!姐姐甜美的聲音響起。好，謝謝!于是，我們一起走在回家的路上。
回到家，媽媽把我的濕衣服扔到了一邊，又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來(lái)，姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了?！敖憬?，謝謝你!”我喊道。她回過(guò)頭，沖我笑了笑，那真是最美麗的笑容啊!
誰(shuí)說(shuō)世界沒(méi)有溫暖?只是我們很少了解。姐姐，在我最狼狽的時(shí)候幫助了我，我想，這個(gè)姐姐，不但人美，心也一定很美!
描寫珍藏的記憶作文600字3
在成長(zhǎng)的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂(lè)的、又難過(guò)的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因?yàn)槭撬屛业男闹腥计鹆讼Ｍ墓狻?/p>
夕陽(yáng)西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨(dú)自一人徘徊來(lái)學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開(kāi)，但他已經(jīng)在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長(zhǎng)的目光，逃避同學(xué)，更逃避我自己!他向我走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)欣賞著夕陽(yáng)西下的美景?”我說(shuō)：“是啊”我想用手接住一片樹(shù)葉，他卻在我的手間滑過(guò)。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語(yǔ)：“唉”你認(rèn)為它的離開(kāi)是它生命的結(jié)束?老師說(shuō)：“不是嗎?”我答道。不，它的離開(kāi)只會(huì)落到樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)來(lái)供大樹(shù)更好地成長(zhǎng)!老師的話讓我怦然心動(dòng)。
我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽(yáng)。又說(shuō)道：“夕陽(yáng)真美，不過(guò)最后只是夕陽(yáng)，遲早會(huì)降落?！崩蠋熡终f(shuō)：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力，是為了明天更好的升騰!”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對(duì)他鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您!”老師。便離開(kāi)了。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長(zhǎng);是明燈，照亮前進(jìn)的方向，是清風(fēng)吹走心頭的陰霾;是紅燭，照亮他人。他教會(huì)了我們?nèi)绾稳タ朔щy，感悟幸福，踏實(shí)進(jìn)取。在我看來(lái)，他們只不過(guò)是把我們當(dāng)作自己的孩子，把自己當(dāng)作我們慈愛(ài)的父母，來(lái)疼愛(ài)我們罷了。
描寫珍藏的記憶作文600字4
望著窗外飄潑的大雨，珍藏的記憶洶涌而至，我清楚地記得那是發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的事了。
一幅溫馨的畫面在雨中定格：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等著自己的孩子。我望著窗外想，如果那是我的母親該多好!雨點(diǎn)“噼噼啪怕”落地的聲音敲打著我的心，好痛。媽媽已不像小時(shí)候那么愛(ài)我了，在工作與我之間，她選擇了工作。
同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，大風(fēng)不住地灌進(jìn)教室，好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨著：“我媽怎么還不來(lái)呢，這雨可越下越大了?！编?，她也在等，她在等那溫暖的傘;我也在等，而我在等冰冷的雨停下來(lái)。我知道媽媽是不會(huì)來(lái)的，因?yàn)槲襾?lái)學(xué)校之前，她叮囑我?guī)愕?，可我硬是說(shuō)不會(huì)下雨，沒(méi)帶。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也走了，是被一把漂亮的紅傘接走了的，耳邊飄來(lái)母子的對(duì)話：“媽，怎么這么晚才來(lái)?”“媽媽今天加班，剛和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假才來(lái)的。穿這么少衣服，冷不冷啊!”“不冷，呵呵……”
夜一步步向我逼近，雨還在無(wú)情地滴落著，敲打著我孤單的心靈，也許它不會(huì)停了吧，我想，這樣等下去，還不如頂著書包回家，讓雨水淋個(gè)痛快!于是，我摸了摸裝在書包側(cè)兜的字典，打算把它裝進(jìn)書包里，以防止被雨水淋濕。可是，書包側(cè)兜除了字典好像還有東西——一把雨傘，一把折疊傘，一把精致的折疊傘!我喜出望外，把它捧在手里左看右看，好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傘似的。記得早上媽媽叮囑我時(shí)，我只是應(yīng)了一聲，并沒(méi)有帶它呀!這傘怎么會(huì)……
猛然間，我體會(huì)到了母親的貼心，母愛(ài)的神圣……
我撐著傘歡快地跑入雨中，順便一旋傘柄，晶瑩的、成串的雨滴飛旋而出，在我眼里，它們都是快樂(lè)的精靈。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去四年了，但它卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
描寫珍藏的記憶作文600字5
心中的感動(dòng)與你有關(guān)，心底那份珍藏的記憶也與你有關(guān)。
試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，鮮紅的分?jǐn)?shù)像刺痛了我的眼睛，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉赫然醒目，唉，又考砸了。為什么?為什么這些來(lái)的努力復(fù)習(xí)換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果?“嗨，你聽(tīng)說(shuō)了吧，小圓又考了全班第一。”“是啊，好厲害……”旁邊兩個(gè)同學(xué)正議論著考試成績(jī)。原來(lái)你考得如此的好，而我卻考得一塌糊涂，一種失落之感頓時(shí)涌上心頭。
放學(xué)了，我背起書包，垂頭喪氣地走出校門。你從背后拍了下我的肩膀，微笑著說(shuō)：“考得怎么樣?一定很好啊。請(qǐng)客啊，請(qǐng)客啊。”我用鄙夷的目光望著她，“我考差了，你不至于這樣嘲笑我吧?這就是所謂的好朋友嗎?”我沖著你吼道。你不知道，你的話像針一般地扎入我的心，扎得千瘡百孔，讓我感到鉆心的痛。我飛快地往家跑，把你拋在身后，二留下不知所措的你站在那兒。
此后，我不再理會(huì)你，矛盾充斥著你我之間。我的世界里寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛，滿目凄涼……
一節(jié)體育課，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有我和你在教室里，教室內(nèi)死一般沉寂。我正要走出去，你突然用手?jǐn)r住了我，“你想干嘛?”我不屑地問(wèn)，“我想……我想對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起，那天是我不好，你不要生氣了。我不忍看到你這樣，人生難免有悲觀失意，何必為了一次考試而苦惱呢?你應(yīng)該振作起來(lái)，樂(lè)觀的面對(duì)才是啊?！甭?tīng)了你的話，我的心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗。是啊，人生旅程是坎坷不平、荊棘叢生的，只有把困難當(dāng)做墊腳石，勇往直前地向著目標(biāo)前進(jìn)，才能到達(dá)成功的頂峰，才能領(lǐng)略最美麗的風(fēng)景。也許你一定不知道，你的話如同一束陽(yáng)光照徹了我的心靈，改變了我的世界：寒冷，黑暗，已經(jīng)消逝;溫暖，光明，已經(jīng)來(lái)臨。
這份記憶，我相信，它會(huì)讓我在成長(zhǎng)道路上，多一份睿智與豁達(dá)，少一份無(wú)知與迷茫，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。
描寫珍藏的記憶作文600字5篇相關(guān)文章：
★ 珍藏記憶