關于教訓的作文匯總5篇
人，總是得有點教訓，才會更明白懂事。下面給大家分享一些關于教訓的作文，希望對大家有幫助。
關于教訓的作文1
學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。平常，我們遇到難題，一定要多問幾個為什么。在我身上，就有這么一個深刻的教訓。
課余時間，媽媽常常會在家里給我“開小灶”。我雖然很不情愿，但也不得不遵命，每學完一個單元，我就做一下卷子鞏固鞏固?？蛇@樣的“好景”并不長，我已由原來的“唯命是從”“淪落”到得等媽媽催了才不情愿地去做，即使做了，也是胡亂做做，應付了事。
有一次，我把做好的卷子拿給媽媽檢查，看到一道比大小的題時，媽媽皺了一下眉頭，“你這個做得不對，你看你怎么把它倆寫反了呢?”我隨意地瞄了一眼那道題，用我自以為是的“大道理”反駁了媽媽。媽媽據(jù)理力爭，還進行一番分析。我顯得有些不耐煩，就嚷道：“知道了知道了!”便把卷子拿走了，媽媽信以為真，以為我真的明白，也沒說什么。其實，我也沒有把那當回事，回到房間，順手把卷子往桌上一扔，便悄悄地從后門溜出去，與同學玩耍去了。
過了幾天，老師進行了一次小測，不巧的是剛好考到這道題。媽媽當時的一番教育，我早已拋到九霄云外去了?？荚囃辏倚判氖?，還聲稱：“放心吧，媽媽，我一定會考一個100分!”
成績公布的那天，領到卷子的那一剎那，我傻了眼，鮮紅的96分映入我的眼簾。再一看錯題，啊!正是比大小的那一題，原來媽媽分析的才是正確的。我的心里頓時像打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有。媽媽的“質疑”是有道理的呀!當初，我怎么就不認真聽媽媽的話呢?當時做卷子的時候怎么不好好思考思考呢?
這次的事情深深地教育了我，學習貴在善于思考，心存懷疑，當有疑問和困惑時，只有認真思考，才會有所收獲。這次我真的是千不該萬不該呀……
關于教訓的作文2
我滿臉痛苦地躺在床上，用手輕輕地按著膝蓋，疼痛感不斷地向我襲來。這時，媽媽拿著藥走進我的房間，給我抹藥，眼神中充滿著愛憐與嗔怪……
這件事還要從三十分鐘前說起：我正在寫著作業(yè)，媽媽把她給我布置的作業(yè)拿去批改。我正寫著，突然聽到媽媽大吼一聲：“王江蕊，你腦袋里面到底是裝了什么東西啊!八道算式題，你竟然錯了三條，腦袋是被門夾了，還是被驢踢了啊?我看你是想……”我聽著她的一番話，不以為然地搖搖頭說：“不就是錯了三條口算題嗎，過一會兒訂正，不就可以了嗎?”雖然我的聲音不大，和媽媽還相隔一個房間，卻還是被她給聽到了。她本來就生氣，又被我這一句話給激怒了，大聲吼道：“三條題目一錯，你三分就沒有了，三分啊!一分就隔著好幾個、幾十個、幾百個名次，你不在意你的分數(shù)，我在意啊!”
正在寫作業(yè)的我也不耐煩了，猛地站起來，朝她一吼：“你在意分數(shù)，好，那考試你去考啊!作業(yè)你來寫啊!反正你不總是說自己小學時候成績非常好嗎?”
話音剛落，就看見媽媽怒氣沖沖地走了過來，“啪”的一下，給了我一個重重的耳光，臉氣得發(fā)青，一字一頓地說：“學習又不是為我們家長學的，而是為你自己學習的啊!”我被打火了，大聲地反駁：“為我自己學的?為什么你要管我呢，多管閑事!”媽媽一聽，臉色變了，歇斯底里地吼道：“給我去那邊跪著去。”“我不去!”但還是被媽媽拎著過去了，這一跪，就跪了二十分鐘。
膝蓋腫了，我的眼淚不爭氣地流了下來。終于，媽媽心軟了，讓我上床躺著了，把藥拿來給我輕輕抹好了。以后，我再也不敢還嘴了?？蓱z天下父母心，我知道，媽媽的這份嚴厲背后，都是對我的殷切期望。不過，換一種方式，是否能更讓我接受呢?
關于教訓的作文3
每當下課以后，我們同學就喜歡在走道里推推搡搡，但是今天，我就受到了一次教訓。
今天下午下了第二節(jié)課后，像往常一樣，我們幾個人在走道中你推我擠。可是這時，壞事發(fā)生了：葛書宇推了李勇搏一下，李勇搏重心不穩(wěn)，坐到了我身上。我不知道李勇搏在我后面，更不知道他要倒在我身上，因此沒有一點兒準備，直接被撲倒在地上，腳面貼著地面，腳腕被他硬生生地也坐到了地面上。瞬間，一種疼痛感傳遍全身。我哭了。
其實，我們完全可以避免這種事情的發(fā)生。我認為，在下課的這十分鐘里，如果在走道上休息的話，就盡量不要走動，趴在欄桿上，看看遠處的風景。因為走道上的空間本來就不大，再一走動，極容易發(fā)生碰撞。
這不禁讓我聯(lián)想到之前曝光過的幾例踩踏事件。是啊，在樓梯上更不能打鬧，尤其是升完國旗，跑完操以后。上樓時人山人海，很容易就會絆倒。如果再在樓梯上你推一下，我推一下，那出事就不只關乎你自己的生命了!還記得小的時候我和李昊翰，孫嘉澤是要好的朋友。一天，我們在一起玩游戲，我們“合體”向前跑，可是李昊翰沒有剎住車，腰部撞到了一個鐵方塊的尖上。后來李昊翰被撞的部位一直疼，我們都不放心，便帶他做了個檢查，幸好沒什么大礙。
這次教訓警鐘長鳴，以后再也不在樓梯和樓道上打鬧了!
關于教訓的作文4
在大家眼中，時間是寶貴的，在大家眼中，時間是不可復得的。沒錯，大家都說的非常對?？墒牵揖蜎]有珍惜這寶貴的時間，沒有在規(guī)定時間內做完作業(yè)。
我還記得那一天，我剛抄完詞語，便打了個長長的哈欠。于是，我來找正在寫作業(yè)的哥哥：“哥!陪我玩一會吧!就一會兒好不好?”哥哥立馬就答應了。他和我先吃了一根棒冰，同時還看著電視，真開心!緊接著，我又拿出手機，開始玩“滾動的天空”。哥哥也不甘示弱，拿出他的平板，與我比賽。正當我玩到一半時，外婆來叫我們吃飯了。真掃興!玩到一半被叫走!一吃好飯，我和哥哥又開始了新一輪的進攻。
我們忘記了一切，忘記了媽媽的叮囑，忘記了外婆的提醒，一直都在玩。玩啊，玩啊，忘記了時間。當我們想起來作業(yè)這回事時，已經快到截止時間了?！霸趺崔k啊!我們只做了一點點作業(yè)。小古文沒有背，數(shù)學沒有做，怎么辦啊!”哥哥著急的說。
我便和他開啟了趕作業(yè)模式?？墒牵€是晚了……
媽媽得知后，馬上打來了電話。她那叫聲，仿佛在20公里外都可以看見她在發(fā)怒：“你們兩個怎么回事啊!給你們這么多時間，連這幾樣都做不好，什么態(tài)度……”我聽著，不禁輕聲哭了起來。如果我在規(guī)定時間內完成作業(yè)，那就不用挨罵了。
想起來，這是一個深刻的教訓，我會永遠記在心底。
關于教訓的作文5
馬上就要期中考試了。
房間里，姐姐在瘋狂地復習。她不是捧著英語書在背單詞和短語，就是在看數(shù)學糾錯本或默寫古詩詞。而我呢，卻像個沒事的人一樣，還在客廳里盡情地看電視。
媽媽提醒我：“快去復習，不然就來不及了!”“明明還有好幾天才是期中考試，急什么。”我很不以為然。最后，在媽媽軟硬兼施之下，我只好不情愿地進了房間。可就算是回了房間，我也沒像媽媽所要求的那樣——心不甘，情不愿，我怎么會有動力呢?第二天，第三天，第四天，每天我都是如此。
就這樣，時間在不知不覺中過去了。就在我意識到距期中考試只還有一天時，我頓時慌了?！霸趺崔k，現(xiàn)在已經沒有時間復習了?！笨捎洲D念一想：“不對，這時候我更不應該空著急，而應該快點去復習才對!大家不是說‘臨陣磨槍，不快也光’嗎?”想到這里，我抱著死馬當活馬醫(yī)的心態(tài)，忙活開了：一手拿著語文書，背課文和古詩;一手抱著地理資料，記知識點;一會默默英語單詞，一會瞅瞅數(shù)學筆記……一直忙到困得不行才不得不去睡覺。
盡管開了個夜車，但畢竟時間太短，能復習到的東西少之又少。第二天，不管我愿不愿意，考試依然照常準時開始。第一場考的是語文，看到試卷的那一刻，硬著頭皮趕到考場的我大感不妙：這個題目我根本不會。接著再往下一看，“完了，這下完了!這些題目都是我沒有復習到的，根本都不知道該怎么做……”沮喪歸沮喪，但試卷還是得繼續(xù)做，我只有自己安慰自己：“事已至此，只有死馬當活馬醫(yī)了!”于是，我只好硬著頭皮，憑直覺蒙過去。第二場是英語。一眼望去，密密麻麻的單詞宛如一頁頁天書，它們都認得我，可我卻不認得它……接下來的各科考試，也基本差不多，不是根本不會做，就是知道做但卻寫不出來——總而言之，這次考試算是徹底搞砸。
期中考試才幾天，成績就出來了。可想而知，我的成績有多糟糕。看到自己考了個全班倒數(shù)，而姐姐卻考了全班前五名，我很是沮喪。媽媽看到后，走了過來：“你知道你為什么考不好嗎?”我搖搖頭?！澳悄愫煤孟胂?，想想復習的時候，姐姐在做什么，你自己又在做什么?”
媽媽的話，如同重錘一樣，重重地敲醒了我。是呀，復習的時候，我在做什么呢?看電視，打游戲，翻小說……就是不愿意捧起書，去做題，去背去記去鞏固?！皶r間是這個世界最公正的法官，如果你會珍惜它，會好好地利用它，它就會給你你所要的;如果你忽視它，浪費它，現(xiàn)實就會狠狠地給你一記響亮的耳光，甚至是血淋淋的慘痛教訓!”
直到現(xiàn)在，媽媽的話還記在我的心上。
關于教訓的作文匯總5篇相關文章：
★ 關于教訓作文5篇