關(guān)于蓮花的作文合集5篇
蓮花，她清雅高貴;蓮花，她出淤泥而不染;蓮花，她是花中君子。她潔身自愛，獨(dú)立孤傲，風(fēng)華絕世。下面給大家分享一些關(guān)于蓮花的作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于蓮花的作文1
我駐足在一個(gè)散發(fā)著清香的荷花池旁，夏日太陽毒辣辣烘烤著大地，但這里卻讓我覺得遠(yuǎn)離夏日的煩躁，荷花在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)：“沒想到在如此惡劣的環(huán)境中，它卻開得如此旺盛”。
池中的荷葉玉一般的翠綠，這一個(gè)個(gè)圓盤，宛如是一把把綠色的傘，襯托那白中帶紅的荷花，在微風(fēng)中搖曳，顯得格外鮮嫩純潔美麗。清晨一顆顆晶瑩剔透的水珠在不經(jīng)意從荷葉上中悄悄滑落，滴入水中，激起層層漣漪。
荷葉田田，池中荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女，婷婷玉立，千姿百態(tài)，嬌羞的花朵風(fēng)情萬種：有的苞蕾緊裹，有的花蕾初綻，有的含苞欲放，有的花瓣怒放。
一陣微風(fēng)吹過，荷花依著荷葉與碧波之間，隨風(fēng)蕩漾……荷花的清香引來了無數(shù)的蝴蝶在花間翩翩起舞，蜻蜓也在花間嬉戲，飛累了停在荷葉上休息片刻，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！本瓦B空中飛過的小鳥也要停下來欣賞這世外桃源的美景。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。蓮花的環(huán)境，苦寒清冷;蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重;蓮花的腳下，莫測泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污“圣潔”;而冷水，又?jǐn)D壓甚至凍裂“高尚”。然而，我愛荷花那默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意的高風(fēng)亮節(jié)。
不卑、不亢是荷花的品質(zhì)。夏天，因有荷，充滿詩韻。看著這一池夏荷，我真想折一片圓圓的荷葉，如擎著一把傘，這是一種擁有，也是一種滿足。我不是畫家，無法描繪它的天生麗質(zhì)：我不是詩人，無法吟詠它的嫵媚與妖嬈：我只想把“濯錦翻紅蕊”留在心里。
荷花，蘸著些許水，寫出生命的瑰麗。遠(yuǎn)看如霞似雪，近看似詩如花。英姿與神韻都令人流連忘返;色彩與紛菲，催人遐思。荷葉柔韌;荷花鮮嫩，穿透重重淤泥凸顯出了生命高貴和生活的美好。
我愛荷花，它以冰清玉潔的美，綻放著最美的花朵，展現(xiàn)它的高貴。“予獨(dú)愛蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?/p>
關(guān)于蓮花的作文2
攀比，此乃人之常情。人們總愛與他人進(jìn)行比較，總說有比較才有競爭，有競爭才會(huì)有進(jìn)步。我也曾一度對此深信不疑，直到我看到那朵玉潔冰清的蓮。
炎炎夏日，烈日當(dāng)空，酷暑難耐，空氣中充斥著燥熱的氣息。我走在前往植物園的路上，已是汗流浹背。抱怨連連，卻又無可奈何，畢竟是學(xué)校作業(yè)，無法違抗。
剛?cè)氪箝T，迎面撲來一陣濃郁的花香，我頂著陽光睜開雙眼，頓時(shí)呆愣在那里。眼前是一片一望無際的花海，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在土地上，爭奇斗艷，光彩奪目，在陽光的照射下顯得更加耀眼，花朵們一個(gè)個(gè)挺直身軀，將花開得鮮艷無比，它們好似也在互相攀比，想看看那一朵花開得更加熱烈。我在花叢中來回穿梭，顯得興奮無比。
突然，我的步伐慢了下來，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著空氣中的香味，在這無比濃郁的花香中，我嗅到了一絲淡淡的香味，它不似其他花香的熱烈，而是一種淡淡的水霧味，有一種清新淡雅和與世無爭的感覺，哪怕只是一絲，都讓我浮躁的性情漸漸平復(fù)下來。
我循著清香走進(jìn)一個(gè)靜謐的樹林中，其他花的香味已漸漸散去，但那股清香亦沒有變得濃郁，依舊是那么溫柔。樹林的深處是一片小水塘，水塘中有幾片碧綠的荷葉，荷葉上方托著一朵淡粉色的蓮，香味便是從蓮中散發(fā)出來。
那一刻，時(shí)間仿佛靜止下來，眼前蓮花映在了我的腦海深處。幾片淡粉色的蓮葉薄如蟬翼，它們開開合合，向內(nèi)彎曲，簇?fù)碇虚g金黃小巧的蓮蓬。它就這么靜靜地立在那里，仿佛與夏日的浮躁格格不入，卻又是那么的與世無爭，縱使外面的花開得在熱烈，它依舊立在那里，獨(dú)善其身。
看著眼前的蓮花，嗅著淡雅的蓮香，我的心平靜下來，也引發(fā)了我的思索?，F(xiàn)在的社會(huì)，不正像這滿園的花朵嗎?人們爭名逐利，相互攀比，每個(gè)人都生活在害怕被人超越的壓迫中，但他們不知道的是，每個(gè)人的長處不一樣，像蓮一樣獨(dú)善其身，做好自己，根據(jù)自身的情況定下目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力前進(jìn)，最終也能到達(dá)成功的彼岸。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽視?huì)改變心態(tài)，獨(dú)善其身，度過屬于自己的如蓮人生。
關(guān)于蓮花的作文3
上一個(gè)暑假，我來到了蓮花山拜觀音，順便來欣賞一下開得燦爛的蓮花。
來到了蓮花池，泥塘里的蓮花有的還只是一個(gè)花骨朵兒，有的已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)蓮蓬。顏色各異的蓮花在風(fēng)中搖擺，紅的、白的、粉的……
聞著蓮花散發(fā)出來的淡淡清香，看著蓮花被蓮葉簇?fù)碇?，在風(fēng)中漫步，感覺著空氣中的濕潤，享受著迎面的微風(fēng)。真是快活似神仙啊!
看著四周的蓮花，我不禁想起了“誠齋先生”楊萬里那一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
有句話是這樣描寫蓮花的：出淤泥而不染。是啊，蓮花雖然出身于淤泥，可卻沒受到半點(diǎn)淤泥的影響。
蓮花的品格很值得我們學(xué)習(xí)：蓮花象征著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個(gè)人——兩袖清風(fēng)，不會(huì)因?yàn)橐ヒ娮约旱纳纤径ベI禮物，以討好得上司的歡心。他也不會(huì)去拿老百姓的錢，是一個(gè)名副其實(shí)的清官。像這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了，為了利益和地位，不擇手段。你看前段時(shí)間有不少正廳級的干部落馬了，貪污的款物數(shù)不勝數(shù)。如果這些干部能像于謙那樣，學(xué)習(xí)蓮花高尚的品質(zhì)，一心一意地為老百姓謀事，兩袖清風(fēng)。那中國，才是真真正正的富強(qiáng)了。
同學(xué)們，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花，不為小利沖昏頭腦。做一個(gè)對國家、社會(huì)有用的人，為中國的偉大復(fù)興努力吧!
關(guān)于蓮花的作文4
蓮，花之仙子者也。
清晨的西湖是安靜的，蓮花盛開，西湖邊的祠堂與荷花相互襯托，顯得格外清新。
蓮花穿著素青色的長袍，臉上紅白分明，黃色的長發(fā)上面帶著一頂金色頭冠。蓮花在池中搖曳，有些花才剛剛張開害羞的臉，慢慢地從池中探出頭。
咦，怎么有朵火紅的蓮花?
一朵紅蓮平靜的臥在荷葉上，只是還是個(gè)花芭。它的花瓣上清楚的勾勒出了一條條細(xì)細(xì)的紋路。蓮花尖上被陽光暈染出了一層粉黃色的光暈，顯得更與眾不同了。
天上的烏云開始翻滾，雨打在蓮花上，一片片花瓣開始掉落;原已開過了的花，露出了一個(gè)一個(gè)蓮蓬。蓮蓬上有多小洞，里面是一顆顆蓮子，蓮子外衣是青綠色的，還沒有顯出白嫩的果實(shí)，也沒有陣陣清香，蓮蓬這時(shí)還是金黃色，與耀眼的雷峰塔很搭配，但這用不了多久就會(huì)枯萎。
雨過天睛，天上出現(xiàn)了彩虹，寺廟祠堂的鐘聲也陸續(xù)響起來了。
荷葉上的水珠開始調(diào)皮，它們圍著淡綠色的葉脈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又一不留神，蹦到了蓮花上，蓮花一搖一擺，和蓮葉玩起了“多來諾骨牌”，轉(zhuǎn)眼之間，蓮花便像被風(fēng)刮亂了一般，搖擺不定，水珠“叮叮咚咚”落到水里，像在演奏歡樂的音樂。
天氣變涼，太陽變得火紅。
晚霞把天邊染紅了，蓮花被小舟分開了，從蓮花池中開辟了一條小道。魚兒從碧綠的水中竄出，圍著花梗轉(zhuǎn)。一陣陣清涼的風(fēng)吹來，帶著微微的苦味兒，是采蓮的人載著滿船的清香歸來了。這情景在夕陽中飄動(dòng)，更動(dòng)人的是叮咚的水聲與蓮花的舞蹈搖曳成一片。
這美麗的景象把我心中所有的愁情都吹散了。
蓮，花之仙子者也。
關(guān)于蓮花的作文5
沒有菊花的艷麗，沒有蘭花的淡雅，沒有竹子的挺拔……但是擁有高貴的品質(zhì)，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！边@就是在贊揚(yáng)蓮花純潔、高傲、不受外界所影響的品質(zhì)。
有一天，我跟隨父母出門游玩。路過一片泥塘，我們停了下來。父親指著那一個(gè)個(gè)花苞，對我說：“你看，花苞被壓在那蓮葉下面。但不久，它們就會(huì)冒出來，面對著這碧水藍(lán)天。蓮葉便會(huì)襯托它們，而蓮花從淤泥中出來，卻絲毫不受影響?！蔽彝瞧徣~，有些擔(dān)憂……
過了些日子，盛夏來臨了。我們一家又去了那片荷塘。這一次不再是尖尖的花苞，這一次是潔白盛開的花瓣!我激動(dòng)地走到花前，那一片片、一枝枝盛開的花朵，點(diǎn)燃了我久久不能平息的心情!原本，那令我擔(dān)憂的野蓮，已經(jīng)開滿了池塘，只見那潔白的野蓮，正肆意地展示著自己的魅力。這些花朵零零散散地開放著，顯得那樣的高傲。曾經(jīng)弱小的蓮花在這盛夏時(shí)節(jié)，竟開得如此燦爛、如此耀眼、如此引人注目!此刻，它成了這里最亮麗的一道風(fēng)景線，默默地裝點(diǎn)著這片泥塘。
不一會(huì)兒，就有大批的游客，前來觀賞……
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)土，他們默默無聞，守衛(wèi)著祖國的過疆;想到了小區(qū)里的環(huán)衛(wèi)工人，他們一年如一日，十年如一日的清掃小區(qū)，在下雪天，他們還要早早的為人們掃出一條伸向遠(yuǎn)方的路;想到了站在講臺(tái)上講課的老師。……他們不正如這泥塘里的野蓮嗎?沒有人關(guān)心，沒有人夸耀，但他們依舊高傲地沖破一切阻力，悄悄地、默默地奉獻(xiàn)著。
想到這里，一般敬佩之情從我心中裊裊升起……
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