關(guān)于心中的美景作文匯總5篇
我心中的美景是五彩繽紛的，是豐富多樣的，有的是大自然中的美景，有的是家庭中的美景，有的是社會(huì)中的美景……下面給大家分享一些關(guān)于心中的美景作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于心中的美景作文1
每個(gè)人的心中都會(huì)有一道絢麗的風(fēng)景，可能是一片原野，也可能是一座小鎮(zhèn)，甚至也可能是一抹淡淡的晚霞……或是晴或是陰，或是雷或是雨，也許那是一個(gè)畫(huà)面，讓我記憶尤新，我認(rèn)為被時(shí)間沖刷不走的回憶，才是你心中最美的風(fēng)景。
走在大街上，我們往往會(huì)看到有這樣一種人--他們?cè)诖蠼稚蠄?jiān)守著自己的崗位，無(wú)論刮風(fēng)下雨，始終為人民服務(wù)的城市清潔工。
那是一個(gè)陰沉沉的一天，我還是老樣子被鬧鐘叫醒，準(zhǔn)備好去上學(xué)，清潔工們?cè)缫呀?jīng)在自己的崗位上工作了。我在路上一邊走一邊牢騷：“為什么總是要起這么早上學(xué)啊，我覺(jué)都覺(jué)都沒(méi)睡好!”過(guò)后想一想，把我跟清潔工對(duì)比起來(lái)，那真是比不上他們的精神啊!每天那些忙碌的身影都非常的不起眼，只不過(guò)是普通的老百姓罷了，但是他們做的事是偉大的。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一個(gè)人往垃圾桶丟垃圾，可是沒(méi)有丟進(jìn)去就走了，這被我看到后感到很生氣，明明有垃圾桶不往里面丟，偏要丟在馬路上，這多影響城市的面貌啊。遇到這種行為清潔工他們會(huì)毫無(wú)怨言的撿起垃圾再放入桶內(nèi)，有好幾次都是這樣，都被我看到了。我覺(jué)得這彎一次腰都好費(fèi)勁，但是他們不這么認(rèn)為，他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鳎晦o辛勞。有一次，我正好要倒垃圾，我慢慢走到垃圾桶旁邊，看準(zhǔn)了再扔了進(jìn)去。清潔工爺爺對(duì)我露出了微笑---那可能是我們理解不了的笑容。
他們有一雙魔力的手和掃把，一天下來(lái)能使整個(gè)城市煥然一新，他們掃了一次又一次，一堆又一堆，他們的臉上、身上都是臟的，但心靈是純潔的，他們用純潔的心靈和辛苦的汗水換來(lái)了潔凈。同時(shí)也起到了榜樣帶頭作用，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，任憑風(fēng)吹雨打，也不知疲憊，他們的報(bào)酬卻微薄的可憐，他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的，這城市的美麗多虧了有他們這樣一群人，他們繪畫(huà)出了我心中那道美麗的風(fēng)景。
關(guān)于心中的美景作文2
傍晚時(shí)分，一陣爭(zhēng)吵聲從我家傳出，我媽媽正因?yàn)槲覄潅耸侄鴮?duì)我大發(fā)雷霆，我和她吵了起來(lái)，一氣之下，我跑進(jìn)了自己的房間，鎖上了房門(mén)。
第二天清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的房間里。天剛朦朦亮，空氣十分清新。這時(shí)一陣雜亂無(wú)章的撞擊聲從外面?zhèn)鱽?lái)，我向陽(yáng)臺(tái)走去，探出頭，向左右兩邊望了望，一只鳥(niǎo)兒正用力撞擊著一扇透明的窗戶，我趴在窗前，一想到與媽媽的爭(zhēng)執(zhí)，仍怒氣難消，不就是拿個(gè)東西蹭破點(diǎn)皮嗎?用的著這樣大呼小叫嗎?這時(shí)小鳥(niǎo)突然朝我沖來(lái)，我嚇了一跳，趕緊退回臥室，接著它開(kāi)始在陽(yáng)臺(tái)上亂竄，我卻不敢再踏出一步。
我不得不承認(rèn)它是一只十分聰明的鳥(niǎo)，在碰壁幾次后它開(kāi)始一扇窗一扇窗的嘗試，它不斷的被彈回地面，又一次次撲著它那嬌小的翅膀向另一扇窗外撞去，它的嘴始終緊閉著，里面似乎有什么東西在蠕動(dòng)。終于在經(jīng)歷了不知多少次的撞擊后，它從進(jìn)來(lái)的地方?jīng)_了出去。
我走出陽(yáng)臺(tái)，看著它飛走的身影，不禁對(duì)它的毅力產(chǎn)生了幾分敬畏，我原以為它一定會(huì)遠(yuǎn)離這“危險(xiǎn)”的地方，可它并沒(méi)有，它只是飛向了附近的一棵大樹(shù)。
我正打算回到房間，忽然聽(tīng)見(jiàn)它一聲長(zhǎng)鳴，緊接著一群幼鳥(niǎo)笨拙著向它飛來(lái)，它安撫著它的孩子們，仿佛在說(shuō)它沒(méi)有遇到危險(xiǎn)，接著它將一條不知在嘴中銜了多久的蟲(chóng)子喂到了幼鳥(niǎo)們的口中，有幾只幼鳥(niǎo)高興的蹦了起來(lái)，它們撕搶著蟲(chóng)子，而鳥(niǎo)媽媽它只是靜靜的看著它的孩子們，眼中充滿了慈愛(ài)。
這一幕深深的震撼了幾米外的我，原來(lái)它如此急切的想出去，是為了給孩子們尋食喂食，更是為了不讓它們擔(dān)心啊。我的媽媽因?yàn)槲也鋫耸侄嵝盐?，不也是因?yàn)樗奶畚谊P(guān)心我嗎?
想到這里，悔恨一下沖上了我的心頭，我快步向房?jī)?nèi)走去——我要向媽媽道歉，我的腦中一遍遍回想著剛才的情景，那道風(fēng)景已經(jīng)刻在了我的心上，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
關(guān)于心中的美景作文3
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。但是記憶中有一些美好的瞬間會(huì)刻在我的心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼，沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我的心中卻是那么的美好。
那天周日，我下了課外輔導(dǎo)班，一出樓門(mén)口，天上下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔的說(shuō)：“我怎么這么笨呀!連傘都沒(méi)有帶。”于是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以后，我再出去，沒(méi)想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬(wàn)一這雨不停了，難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行，于是，我就站起來(lái)，徑直地向門(mén)口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像把銀河的水往下到一樣，水落到地上，發(fā)出淅瀝瀝的聲音，跑著跑著不知腳下一滑，重重地摔在地上，雨依然淅瀝瀝地下著，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。
突然，我感覺(jué)不下雨了，我抬頭向上看，一位美麗的小姑娘正向我伸手，說(shuō)：“同學(xué)，摔痛沒(méi)有，快起來(lái)吧，你全身都濕了?！蔽依@位同學(xué)的手起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是我們一起上課外輔導(dǎo)班的維吾爾族小同學(xué)——熱米拉。平時(shí)每周日上課外輔導(dǎo)班時(shí)，我就注意過(guò)她，她長(zhǎng)得可漂亮了，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，細(xì)長(zhǎng)的辮子，在課外輔導(dǎo)班時(shí)她就特別愛(ài)幫助人，要是誰(shuí)沒(méi)有帶學(xué)具或演草紙，每次都是她主動(dòng)拿給同學(xué)們……這次，我摔倒時(shí)，又是她，就當(dāng)我正在扶著她的手起身時(shí)，她說(shuō)：“這么大的雨，你又沒(méi)帶傘，我來(lái)送你回家吧?！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，熱米拉。”“不用客氣，同學(xué)間要互相幫助嘛?！彼⑿Φ貙?duì)我說(shuō)，此時(shí)，我感覺(jué)到雨變小了。不知不覺(jué)，我到了家門(mén)口，我說(shuō)：“熱米拉再見(jiàn)，謝謝你?！薄皠e客氣，拜拜。”我的心里此時(shí)只有一個(gè)信念：那就是“同學(xué)之間要互相幫助”從此，我變得愛(ài)幫助同學(xué)了，因?yàn)?，我以這位熱米拉為榜樣。
在我的眼中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出她雨中為我打傘的樣子，這景象已經(jīng)刻在了我的心上。我覺(jué)得這景象很美，很美。愿這樣的民族互助的美景多一些，再多一些……因?yàn)?，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)互助，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)互助、團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。
關(guān)于心中的美景作文4
在秀麗的虎形山腳下，有一所美麗的校園，那就是我的學(xué)?！腊彩械诹袑W(xué)。
從進(jìn)入校園那天開(kāi)始，我的心中、腦海里就不禁涌現(xiàn)出一個(gè)字眼兒：“美”。
一走進(jìn)校門(mén)，“誠(chéng)信、勤奮、啟智、創(chuàng)新”映入我的眼簾，這便是我校的校訓(xùn)，它教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?、學(xué)習(xí)。沿著左側(cè)階梯往上走，有一個(gè)壯觀、設(shè)計(jì)新穎的升旗廣場(chǎng)。站在升旗廣場(chǎng)中間，仿佛置身于一個(gè)古羅馬斗獸場(chǎng)，但卻比那少一分野蠻，多一分雅致。用紅色大理石鋪成的升旗臺(tái)，四周花團(tuán)錦簇，中間立著一根約8米長(zhǎng)的旗桿，四周是用花崗巖壘成的圓形階梯。每周一，我們?nèi)熒荚谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，那場(chǎng)面別提多么壯觀了!我不由地發(fā)出贊嘆：“真美!”
在我校，還有一個(gè)美麗的操場(chǎng)，紅色的跑道圍繞在綠茵茵的足球場(chǎng)周?chē)２賵?chǎng)上，還有供學(xué)生娛樂(lè)鍛煉的乒乓球臺(tái)、沙坑、壘球場(chǎng)以及其它一些體育設(shè)施。每當(dāng)下課、會(huì)操，總會(huì)看到一個(gè)個(gè)活潑的身影在操場(chǎng)上追逐嬉戲，那些歡樂(lè)的笑聲、活潑的身影，不正是我校又一道美麗的風(fēng)景線嗎?
我喜歡紅色的跑道，我喜歡綠色的操場(chǎng)，但我更喜歡這座年輕的教學(xué)樓。三座教學(xué)樓錯(cuò)落有致，外形構(gòu)造新穎、美麗。不僅這樣，這里的教學(xué)設(shè)施更是齊全：電腦室、音樂(lè)室、繪畫(huà)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室……為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
美麗的學(xué)校，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，將努力化成音符，將智慧化作力量，把美麗的校園歌唱!
關(guān)于心中的美景作文5
“出來(lái)了，找到人啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲，激動(dòng)喜悅的情緒瞬時(shí)在人群中彌漫開(kāi)來(lái)。
鏡頭偏轉(zhuǎn)，救護(hù)人員身后的擔(dān)架上覆著軍綠色的棉被，棉被下便是困了八天的煤礦工人。
“活著，都活著。”
伴隨著群眾的歡呼聲，更多的擔(dān)架被抬出，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……
黑色的夜幕漸漸被希望的陽(yáng)光驅(qū)散，越來(lái)越多的生命被救出。
一副擔(dān)架被抬出，一只黝黑的手露在被外，一只來(lái)自人群中的白手立即握了上去。白與黑緊緊相握，如同兩個(gè)世界的連接，不變的是那份激動(dòng)的心情。慢慢地，黝黑的手動(dòng)了起來(lái)，與白手相握，緊緊地，緊緊地，似乎這樣才能證明自己的存在，在陽(yáng)光的照耀下，特別地引人注目。
生命奇跡，是最美的風(fēng)景呵!
我站在電視機(jī)前，心里仿佛充滿著什么要涌出來(lái)，卻什么也說(shuō)不出。
“我們已經(jīng)好幾天沒(méi)睡了，但是值得!”一位戴著安全帽的救助人員突然有點(diǎn)哽咽，“看著一個(gè)一個(gè)的生命被救出來(lái)，真的是，真的是……”他已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，豎起了自己的大拇指，激動(dòng)得有點(diǎn)顫抖。
電視下方藍(lán)色字幕條上將豎起的大拇指解釋為：“太棒了!”
是啊，太棒了!心里那份不明情緒終于噴涌出來(lái)，原來(lái)就是這句“太棒了”啊。
我不知道其他人是不是和我一樣有著無(wú)法抑制的激動(dòng)，但是一床床軍綠色的棉被，一張張黝黑的面龐，一件件被染黑的橘紅的救助服……此時(shí)卻燃燒著比陽(yáng)光更炙熱的溫度，閃爍著比陽(yáng)光更奪目的光亮，為生命的奇跡這幅風(fēng)景涂抹了最絢爛的一筆。
灰色的巖石上，躺著幾個(gè)累極了的救護(hù)工人，沾著灰塵的臉龐上掛著安詳?shù)乃?，眉毛舒展著，沉沉而滿足地睡著，似乎身下不是堅(jiān)硬的石頭，而是柔軟的席夢(mèng)思床。他們沉沉的睡容也被鏡頭定格，融進(jìn)了這幅風(fēng)景中。
哦，我發(fā)現(xiàn)了這世界上最美的風(fēng)景。
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