描寫離別作文600字5篇
年少的我們,伴著清風(fēng),伴著月明,沉浸在春天的優(yōu)雅中,當(dāng)秋意微涼、葉落歸根之時(shí),細(xì)品當(dāng)年未解其意的“離別”,已然感慨萬千。下面給大家分享一些描寫離別作文600字,希望對大家有幫助。
描寫離別作文600字1
小學(xué)六年的師生情、同學(xué)情、友情,都是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。如果再回到那時(shí),你會(huì)為自己做的一切后悔嗎?
六年級(jí)下學(xué)期,同學(xué)們都在珍惜自己和六年同學(xué)們在一起的時(shí)光。終于,畢業(yè)開始了倒計(jì)時(shí),拍畢業(yè)照那天,雖然大家表面都很開心,但實(shí)際上,她們應(yīng)該和我一樣,為以后不能再見面而感到遺憾吧。
畢業(yè)后的那個(gè)暑假,我一直都在為上初中的事做準(zhǔn)備,生怕哪一點(diǎn)出錯(cuò)。到了暑假的最后幾天,接到學(xué)校通知說是要在二中上初中的學(xué)生在二中的后門進(jìn),然后在各自對應(yīng)的班級(jí)里等通知。媽媽不放心,說要陪我一起進(jìn)去,可是家長不讓進(jìn),不過媽媽趁著保安不注意,跟著我混了進(jìn)去。在我對應(yīng)所在的班級(jí)中,我和我的朋友們再次見面了。但有的同學(xué)去了別的學(xué)校報(bào)到,所以沒見到面。
所以準(zhǔn)備走的時(shí)后,我們班有個(gè)人提議說去KTV聚一下,我當(dāng)時(shí)因?yàn)閶寢屌阒?,所以沒去,真是后悔。分班考試結(jié)束,我們開始軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的五天內(nèi),我又認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
上初中之后,有一次放假,放學(xué)后有人說去學(xué)??纯葱W(xué)的老師。我也找了人一起去。幸虧遇到了小學(xué)同學(xué),不然我還不知道老師現(xiàn)在教的是幾班。我只見到了數(shù)學(xué)老師,也就是班主任。那個(gè)曾經(jīng)教了我們?nèi)?,曾?jīng)被我們視如仇人的人。
到了班門口,也遇到了其它同學(xué)。我就開玩笑說:“一會(huì)兒老師出來,肯定又要留我們?!闭f完老師就出來了。有個(gè)男生就說:“老師,剛才陳姝辛還開玩笑說一會(huì)兒你一出來,就要又把我們留校?!蔽乙彩菬o奈的笑了笑。又過一會(huì)兒,有的同學(xué)竟然哭了。畢竟,老師教了我們?nèi)?,?dāng)初她對我們的批評(píng)、懲罰早就被我們丟在腦后了。
老師,看似簡簡單單的兩個(gè)字,卻給了我們母親一般的感覺。那個(gè)為我打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人,那個(gè)我犯了錯(cuò)就會(huì)第一時(shí)間批評(píng)我的人,那個(gè)改變了我三年的人,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
描寫離別作文600字2
六年的時(shí)光過得是那么的匆匆忙忙。我們42名同學(xué),在一起度過了這六年,不管有任何的喜怒哀樂,都是過去的事了。我們,該離別了。
還記得我們第一次見面,誰都不認(rèn)識(shí)誰,看起來是那么的陌生。誰都不和誰說話,只是座位上安安靜靜地看書??墒俏覀兙褪且稽c(diǎn)點(diǎn)熟悉起來的,從陌生到熟悉,也見證這我們的默契。
我們現(xiàn)在是五年級(jí),還有不到一年的時(shí)間,我們就要離別了。說實(shí)話,真舍不得!雖然我們班的男生女生之間總會(huì)有點(diǎn)恩恩怨怨,但都有著兄弟姐妹之間的友情;再大的恩怨,在那時(shí)候,也會(huì)化成一縷記憶的輕煙飛走。
每當(dāng)我們在操場上追逐打鬧時(shí),歡呼雀躍時(shí);我總會(huì)想象著我們離別時(shí)的場面。那天我們等待家長來接我們,我們都安安靜靜地坐在座位上,低著頭。誰也不說話,安靜地掉一根針都能聽見。不說話的原因,是想再把我們同學(xué)在看一遍,都記在腦子里?還是回憶著我們在一起的開心、快樂、溫馨的時(shí)光?誰都不知道,家長來了,我們誰也不和誰打招呼,就走了。因?yàn)橐坏蛄耍覀儽銜?huì)忍不住失聲痛哭。
我不想和孫迎欣、呂子妍、張涵琪離別,著六年見證了我們的珍貴友誼,難道就在這時(shí)一掃而過。我不想,我多想停留在一年級(jí),和好朋友一起玩耍??墒牵x別是人必經(jīng)的一段悲痛的過程。不想和在一起的老師分別,不想和生活六年的同學(xué)離別;更不想和母校離別。我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間!
描寫離別作文600字3
昨天的歡笑依稀還在耳邊,而今卻不得不說再見,人生是一段旅程總有悲歡離合,人生是一列火車,總有走到盡頭的時(shí)候,人生就是一場冬眠,總有醒來的時(shí)候。
還記得那年的那個(gè)夏天,什么都還不知道的我被父母帶到了這所學(xué)校,讓我踏進(jìn)了一年級(jí)一班的校門。
那天我哭著鬧著求爸媽帶我回家,我并不想住在學(xué)校,可是爸媽并沒有答應(yīng)我的要求,在我的哭聲中我看著他們回家了。
從我踏入學(xué)校的大門的那一刻起,我就一年住了6年的校,每天和同學(xué)們在一起,而我從剛來的時(shí)候,那種羞澀變成了現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們分不開的我,我的生活中不能沒有同學(xué)。
6年之后我知道我即將要和同學(xué)分開了,從此各走各的路,無法延續(xù)6年的同學(xué)情了。
我忽然覺得大人們真的很可笑很霸道,他們難道不知道我們會(huì)舍不得分開嗎?他們讓我們在一起6年了,我們相互之間已有了濃厚的感情就感情與父母的感情還深,比天還高,比海都要深,現(xiàn)如今他們又讓我們分開,這太悲慘了。
小學(xué)畢業(yè)前的那一個(gè)晚上,我和我的每一個(gè)同學(xué)相互擁抱了一下,希望記住此刻的幸福。
那個(gè)晚上我和同學(xué)們一起在操場上跑圈,我們一起躺在草坪上看星星,一起在宿舍看電影,一起吃零食一起在……
我們在一起6年,只因?yàn)槿龔埦碜泳桶盐覀兎謩e了,就像一場洪水,這個(gè)大家庭沖垮了。
現(xiàn)在我有了一群像你們一樣的同學(xué),班上總有幾個(gè)搗蛋鬼和你們很像。
只是想到三年之后也要像我與你們分開一樣,鼻子不禁酸酸的感覺。
描寫離別作文600字4
離別,一個(gè)使人經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生許多聯(lián)想的詞,是代表了許多人與不同人的不舍,牽掛之情,朋友與自己要去不同的地方,很難再相見,這是離別;年老的父母以某種不可避免的原因離開自己,這是離別。
人生就是一段旅行,在這段旅途上難免會(huì)有許多坎坷,會(huì)經(jīng)歷許多事情會(huì)有聚散離合,會(huì)讓人們傷心。
還記得那是一個(gè)陽光火辣的下午,那是我們在小學(xué)的最后一天,同學(xué)們都在班上互相填同學(xué)錄,一起聊天,再玩一次當(dāng)年幼稚的游戲,再唱一遍那個(gè)讓人永遠(yuǎn)忘不了的彩貝之歌。這些都讓我們陷入深深的回憶中
在下午四點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們開了畢業(yè)典禮,每個(gè)同學(xué)都是滿懷著不舍的心情參加的,要把各班的節(jié)目表演好,畢竟這是最后一次在一起的下午了,有的唱時(shí)間煮雨,有的班朗誦少年中國說。還有的班通過一個(gè)故事表現(xiàn)了這小學(xué)6年的時(shí)光……這些節(jié)目都深深的打動(dòng)了我。我們到了最后由同學(xué)們給老師們獻(xiàn)花,有的老師被感動(dòng)哭了,讓我們學(xué)生也哭啊,因?yàn)槟切├蠋熓墙塘俗约?年的老師啊,老師哭了之后還安慰學(xué)生們不要哭,想老師了,再回學(xué)??纯蠢蠋?,想再聽老師上課了就再回學(xué)校,讓老師給你們上一節(jié)課,老師們還會(huì)給同學(xué)們教待上了初中后可不能讓他們失望,遇到什么問題都可以再來找老師。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,各班上同學(xué)老師回到了自己的班,與老師們,同學(xué)們在回憶聊天,老師們在班上又告訴我們,給我上了給我們上了一節(jié)課……老師看著我們,我們看著老師,都又不禁流下了眼淚,一想到要分別是多么不舍啊。
同學(xué)們老師們都互相擁抱,抱著同時(shí)還說著一些暖心的話,同學(xué)之間還會(huì)開這玩笑,邊笑邊哭。有的同學(xué)還流了鼻涕,這時(shí)已經(jīng)分不清是鼻涕還是眼淚了,但是同學(xué)們都不嫌棄。
離別,這是一個(gè)使人感慨萬千的詞語,是一個(gè)讓人們傷心,產(chǎn)生聯(lián)想的詞語……
描寫離別作文600字5
六月季,有著多雨而又燥熱的夏天,讓人悶得透不過氣。六月季,校園里里外外散發(fā)著離別的憂傷。
站在班級(jí)門口,看著這間熟悉而又陌生的教室,猶豫著要不要進(jìn)去,內(nèi)心是一種前所未有的恐慌與不安。這大概是最后一次來到這里了吧,最終,不忍全班就我一個(gè)缺席,還是走了進(jìn)去。
"來來來,大家都到齊了嗎?"無盡的沉默在教室中盤旋,大家都帶了手機(jī)和同學(xué)錄,顯得有些興奮和不安。我們最后一次坐在這間教室里,許多的語言都變得如此蒼白,不知該從何說起,只是靜待時(shí)間流逝。
坐在板凳上,腦海里驀然閃現(xiàn)大家第一次相識(shí)的情景,就像發(fā)生在昨天一樣,令人難忘。也是一樣的燥熱的夏天,我們第一次坐在一起,同樣讓人悶的喘不過氣來,帶著躁動(dòng)與不安。此后,我們在這棟破舊的樓房里嬉戲打鬧,在教室里并肩作戰(zhàn)……
但今年的夏天,七十二人最后一次坐在這里相別,這一別,不知多久才能見到。同學(xué)錄還沒寫幾頁,就該走了。黑板上的特殊的“離別請假條”阿邱沒有簽字,后黑板的簽名墻密密麻麻寫了所有人的名字,一切都那么匆忙,好像只是一瞬間的事。
"十年后,聚不聚?""聚。"幾個(gè)男生在下面笑著回答,卻帶著一絲苦澀和莫名的傷感。
慢慢的下了樓,撐起雨傘,走出校門,望著校門口閃閃發(fā)光的字,淚水模糊了視線……
告別時(shí)的主題,無論怎樣歡樂地頌,最終都是憂傷地送。我們想留住一些什么,只是為了證明我們曾經(jīng)來過,證明愛過、笑過、哭過,還是證明我們在此曾經(jīng)留下過的青春誓言?
或許,離別,只是為了下一次更好的重逢。
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