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小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文22篇

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小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文22篇范文

變形一定要與想象中的東西形象聯(lián)系在一起,這樣變形后的故事才會吸引人,才會生動有趣。那么怎么寫變形記作文呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文22篇,歡迎參閱。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文22篇

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇1)

每天,我都在幻想,如果我是一只小鳥該有多好,在天空中自由翱翔,累了,就坐在又白又軟的白云上,享受著自然風(fēng)光。清早我在樹林中唱歌,坐在枝頭上看日出,享受著清風(fēng);傍晚,我就坐在樹枝上看太陽落山,我好想變成一只小鳥,我打開窗戶,看著夜晚的天空,對著流星許了個愿,便睡著了。

早上起來,發(fā)現(xiàn)被子變得好沉,我用手揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)自己的手變成了翅膀,我還能飛,我是誰?我到鏡子前面,欣賞著新的自己。忽然傳來一個沉重的腳步聲,啊!爸爸來了,爸爸生氣地說:“去去去,哪來的小鳥?”我從爸爸打開的窗戶中飛了出去。

我飛向了天空,在天空自由翱翔,啊!天空真美,我結(jié)交了幾個同伴,我們坐在白云上,欣賞著大自然的美,我們飛到森林里,我們坐在枝頭上,看著清早的太陽,享受著清晨的微風(fēng)。我對同伴們說:“我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧!”我們飛向天空,看見草地上有一把小米,一個急性子的同伴邊向草地飛去邊說:“快看啊!那有吃的?!蔽掖蠛耙宦暎骸巴O?”我對同伴們說:“那是人類設(shè)的陷阱!”“你怎么知道的?”“我是人變的……”不對,我不能這么說,我現(xiàn)在明明就是一只鳥兒嘛!說著我飛到旁邊,碰了一下機(jī)關(guān),忽然一個蓋子掉下來,幸好我跑得快,不然,我就被捉住了,大家對我佩服得五體投地。早上沒飯吃,我的肚子好餓。傍晚,同伴們都有自己的鳥巢,我想起了自己那個溫暖的房間,便和同伴們道了別,飛向家的方向,到了家,爸爸把門窗都關(guān)上了,我回不去了,我站在離家不遠(yuǎn)處的小樹上,痛苦了起來,我仰望天空,再一次對著流星說:“我想回家,我想回到那個溫暖的家,我想回到那個充滿歡樂的校園。”說著說著便站在濃郁的樹葉中睡著了。

早上,一陣鬧鈴把我驚醒,我竟然躺在我溫暖的小床上,我回來了,我變成了原來的自己,有家的感覺真好!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇2)

我是一棵柳樹,我住在美麗如詩、風(fēng)景似畫的同升湖畔,我和我的伙伴們愜意地生長著。瀲滟的陽光和清爽的微風(fēng)把我們打扮得婀娜多姿、光彩照人。我盡情地?fù)u曳,暢快地歡笑,我是湖畔一棵翠綠如玉的柳樹。

春天,幾絲細(xì)雨,輕輕地從我們體內(nèi)喚出枝丫?!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這可是我們柳樹一族的榮耀哦!在這明媚美好的春光里,來看看我們吧??次覀冊诼奖橐暗幕▍仓衅鹞?,在清澈透亮的湖水前梳妝。來踏青吧!我們給你的柳哨、最棒的樹蔭、最漂亮的花環(huán)……

夏天,我長得更加茁壯,茂盛的枝葉柔柔地低垂,葉子綠得那么新鮮,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在跳躍。你們可以在我身下打牌、談心、下棋、乘涼、玩?!@樣,我就成了大家的遮陽傘了!站在湖邊,一眼望過去,每一把傘下就是一個清涼歡快的世界!

秋天,是一個落葉繽紛的季節(jié),是一個冷清凄涼的季節(jié),也是一個離別傷感的季節(jié)。古人通常在離別時都折下幾支柳,希望他能留(柳是留的諧音)下來。難怪王之渙要這樣吟道:“楊柳東風(fēng)樹,青青夾御河。近來攀折苦,應(yīng)為別離多?!鼻锾斓搅耍覀兊娜~子也落了,我們,要休眠了。

冬天,下雪了!飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們枝頭,像給我穿上了一件潔白的紗裙,晶瑩剔透,純潔無暇。小朋友來了,他們打雪仗、堆雪人、放爆竹……一串串銀鈴般的笑聲在同升湖上空回蕩。我看得眼饞了,真想加入他們的隊(duì)伍!

“最是一年春好處,決勝煙柳滿皇都!”春天又來了。看,萬物復(fù)蘇,一切又是欣欣然了。來踏青吧,脫掉笨重的棉襖,來踏青吧,享受春日的無限美好!我是一棵柳樹,同升湖畔的柳樹,我時刻迎接你的到來!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇3)

一天晚上,我寫著繁多的作業(yè),不知不覺地睡過去了……

這是哪里?我感覺自己到了一個奇幻的世界,天空閃耀著光彩,我朝著這個陌生的世界張望著,忽然左右一股力量將我?guī)Я松先ィ瓉砦易兂闪艘恢圾B,在天空中翱翔,我俯視繁華的城市。飛著飛著降在了一個類似q的建筑上,向上一瞅,不瞅不要緊,一瞅差點(diǎn)從200米的高樓上像一個半熟不熟的西瓜“怦”然落地,然后四分五裂。

天空下起了小雨,陣陣的雷聲不絕于耳,這讓我更想下去一探究竟,我慢慢地降落,又輕輕地跳進(jìn)一些人家的門戶里,靜聽其聲,但仍然無動于聲。在天底下,雨浸濕了我的翅膀,只能一點(diǎn)噗噗的向上猛勁的跳,過來個把小時,我終于上去了,當(dāng)我接觸到一個花園時,我的心動了。向下跳時,一個不小心像乒乓球一樣,呈v字似的彈了下去。

“啊……”“鐺……”,一頭栽進(jìn)了土里,我并不在意,因?yàn)槲覊焊粫缘檬裁磿r候逃離這個荒蕪的世界,天空再次陰暗下來,大小冰雹向蘋果一樣砸在頭上。

我一時無語了,花園就在眼前,里面有許多花,香氣將我的陰暗情感一掃而空,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩帶花中舞”,甚是美麗。

風(fēng)越來越大,我發(fā)現(xiàn)了一個地洞,里面一起一伏的吸氣呼呼聲不絕于耳。里面有一群人,我明白了什么,臺風(fēng)!“啊……”,我瞬間被臺風(fēng)送上了天空,甚至出了大氣層,看到了月球上的嫦娥。

我醒了,回味著發(fā)生的事,心中快爽,再看了一眼作業(yè),頓時暈了,竟然只字未寫!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇4)

早晨,我看了看日歷,還好今天是星期六。我在窗前望著窗外的小鳥,“嘰嘰喳喳”的叫著,我想:如果我是一只小鳥,無憂無慮的飛來飛去,該多好啊。想了一會兒,我又躺回了床上,睡了起來。

突然,鬧鐘響了,我伸手去關(guān)掉鬧鐘。咦?我的手怎么那么短呢?我看了看,我變成了小鳥,為了確認(rèn),我來到了鏡子前看,沒想到我真的變成了小鳥!我什么都沒想,就飛了出去。

我飛在天空上,別的鳥跟我打招呼,我也跟它們打招呼。我飛累了,站到一棵樹身上。我欣賞著這美麗的風(fēng)景:藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,急促的小溪,強(qiáng)壯的的大山,高高的大樹,清涼的微風(fēng),綠茵茵的草地,勤勞的蜜蜂……我情不自禁的笑了起來。

我看其他的鳥兒在空中盤旋,他們說這樣能快速找到蟲子吃,也能盯著蟲子不讓它逃跑,然后俯沖下去叼住蟲子,然后站到一棵樹上吃掉,又飛去找食物了。我也學(xué)他們的樣子來抓蟲吃,我很快的抓到了一條蟲子吃,他們說吃飽了就行了,不用吃撐,不然肚皮會爆開的,就會死亡。聽到這,我又抓了一條蟲子吃,我就在樹上睡覺了。

我睡醒了,其他的鳥同伴都叫我去跟他們玩,我們玩累了,就在樹上休息,休息好了,又繼續(xù)玩。就這樣,我們玩到了傍晚,也都各自回家了。吃著飯,我想:要是天天能這樣無憂無慮的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上,要不是我發(fā)現(xiàn)嘴巴黏黏的,我還發(fā)現(xiàn)不了有米粒,就這樣把它拿了下來。

忽然,一只手打在了我的臉上,我一看,是媽媽在打我,她說:“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,你還睡,你不要以為是周末你就起那么完!”原來剛才是夢啊。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇5)

早上,我睜開眼睛,忽然發(fā)現(xiàn),自己變成了一個球,正躺在商店的貨物架上。

吱呀,伴隨著一陣開門聲,一個男子帶著一個小男孩進(jìn)來了,他們徑直走向了我。我在心中默念:不要選我!不要選我!果然還是怕什么來什么。那個男子指著我說:“這個好嗎?”"好呀!好呀!"小男孩興奮地說。說完,男子把我抱起來,徑直走向收銀臺。我意識到危險,大聲喊起來“救命啊!救命啊!”可是再喊也無能為力,就這樣,我被帶去了他家。

一到他住的小區(qū),他并沒有上樓,而是抱著我滿小區(qū)地轉(zhuǎn),一嗓子喊下來了三四位他的同學(xué),他們找了一片空地,又搬來了幾塊磚頭。我知道有我受的了,看這架勢一定是要踢我呀!果不其然,他們分好隊(duì)后,一個人手拿著球,哦不,是拿著我,一腳把我踢到半空中,其他幾個人瘋了似的朝我撲來,還沒等我落地,他們就用腳搶我,不,是踩我!我真的想問問他們是踢球還是踩球。一開始我還氣得鼓鼓的,后來索性就任由他們擺布,我能有什么辦法?我只是一個球。等他們把我一頓踩踢之后,天色不早了,他們各自回了家,我也被小男孩帶去了他的家。一進(jìn)家門,他就把我一腳踢進(jìn)了一個角落里,我一看自己身上,天啊!全是腳印,衣服早已被石子劃出了一道道傷痕,我想:“球的一天可真辛苦啊!”

就這樣,每天我都被孩子們踢來踢去,我不再抱怨,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是一個球,我能做的就是讓自己變得更加強(qiáng)壯。終于有一天,我被派上了大用場。原來這幾位同學(xué)都是足球隊(duì)的,我和他們一起去參加學(xué)校的比賽。比賽開始了,小男孩搶到了發(fā)球權(quán),他的伙伴們一起跟著他向前沖,我既興奮又緊張。這時,對方的球員沖過來把我搶走了,他帶著球左推右擋,眼看要突破小男孩的防線了,這樣可不行,我一個轉(zhuǎn)身,從對方球員的腳下溜走了,小男孩又重新拿到了我,他帶著我一路飛奔,一腳直射,我飛上高空,“好哇”!同學(xué)們大叫起來,我們獲勝了!

大家一起把我捧起來,親了又親,那一刻,我覺得自己幸福無比!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇6)

地球的自述

我是人類的載體,我的名字叫地球。50萬年前,我的身體是那樣健壯,可是現(xiàn)在,我所哺育的人類發(fā)達(dá)了,他們就開始對我進(jìn)行破壞了,使我的身體一天比一天衰弱。哎,人類真是太忘恩負(fù)義了!

現(xiàn)在,我身上的淡水,幾乎都變混濁了。人類不斷地把污水排放到河流中去,造成了我身上內(nèi)陸水域的污染,使病毒不斷地蔓延,只有30%的人類才能喝到安全衛(wèi)生的水,潔凈的水成了人類生死攸關(guān)的大問題。解決水質(zhì)污染,使我更加年輕。人類啊!聽聽我的勸告吧!

前幾天,我老遠(yuǎn)見到了太陽。我對他說:“太陽公公,請不要再讓您那強(qiáng)烈的紫外線照射到我的身上吧,那些人類受不了啊!”太陽說:“你不是有一把大傘——臭氧層可以抵擋住我的紫外線嗎?”這時,我難過地說:“哎!別提了。由于人類不注意保護(hù)大氣環(huán)境,工廠的廢氣排放到空氣中,再加上近兩個月北約對南斯拉夫的狂轟濫炸,使大氣中粉塵進(jìn)人人體,給人類以嚴(yán)重的威脅,而且使大氣中的臭氧層進(jìn)一步被破壞?,F(xiàn)在,在南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了“空洞”?!鞍?,這可怎么辦呀?”太陽憤怒地說:“這都是人類一手惹下的禍,他們這是自作自受?應(yīng)該讓他們汲取教訓(xùn)。”說完,便生氣地離開了。這時,我痛苦地說:“人類啊,不要把這些當(dāng)兒戲了,如果不加以治理,后果將不堪設(shè)想啊!”

同時,我發(fā)現(xiàn)我的皮膚正逐漸由以前的綠色轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色。這是什么原因呢?為了解開這個謎,我去太陽系超級醫(yī)院作了檢查。聽大夫一說,我才明白了。原來,這是由于人類對森林資源不斷地破壞,對草原過度放牧引起的后果。我身上的黃河流域已造成了嚴(yán)重的水土流失,成為最嚴(yán)重的環(huán)境問題。目前,我身上的黃色皮膚正在不斷蔓延,綠色皮膚不斷減少。沙漠逐漸吞并了我的全身。聽了大夫作出的診斷結(jié)果,我簡直快要哭了。我哀求醫(yī)生說:“醫(yī)生,快治好我的病吧?!贬t(yī)生卻說:“人類是你的主宰,要想治好你的病,靠的是他們呀!”

我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)森林吧!讓你們的生命搖籃重新恢復(fù)往日的風(fēng)采吧!

總評:“地球”面臨著什么災(zāi)難?如何保護(hù)地球?這是當(dāng)前人類亟待解決的問題。本文小作者通過豐富的想像,運(yùn)用變形的手法生動地講述了地球所面臨的災(zāi)難的原因,使人們充分地認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性。

作者還運(yùn)用了對話的方法,把枯燥無味的道理生動形象化了,使人仿佛感覺到了一個童話世界。同時能用一些通俗易懂的道理,激起人們對保護(hù)地球重要性的認(rèn)識和重視。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇7)

不知何時我睜開了眼,發(fā)現(xiàn)自己變成了一塊靜靜躺在地上的石頭。

瞬間覺得世界大了好幾倍,看著天空和身邊的小草,他們都很美麗。天空上飄著云,飛著小鳥。小草和花上有水珠。自己身邊時不時爬過一些昆蟲,他們和我熱情的打招呼。

突然跑過來幾個小孩子,他們撿起我,朝水中扔去,恐高的我,努力忍住不尖叫,“啪”的一聲,濺起了水花,而我落到了水中。身旁游過一條花紋好看的魚。魚小姐問我:“你怎么會到河中來?”我說:“我被幾個小孩子扔到了水中,嚇?biāo)牢伊??!濒~小姐說:還好,總比人類往我們河里扔垃圾,強(qiáng)的多?!甭犕牯~小姐這句話,我看了看周圍,河里有塑料瓶子、垃圾袋,河水的顏色也變了,待在這里的魚也不多。魚小姐說:“我先走了?!钡搅送砩咸炜罩邢缕鹆似芭璐笥辍.?dāng)我再次醒來時,周圍多了許多同類,它們問我:“現(xiàn)在是去哪里?”我說:“我也不清楚。”突然我們開始下降了。我們被抹上了水泥,被鋪在了地上。身上不斷有人走過,見到了小貓小狗。我也看到了以前從未見過的東西?,F(xiàn)在的我正為人類貢獻(xiàn)著。

盡管我是一塊普通的石頭,對于人類來說我猶如塵埃,但我們用自己薄弱的力量讓世界變得更美好,同時也希望人類可以更好地保護(hù)大自然。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇8)

一天晚上,我一邊寫著作業(yè),一邊望著窗外,想著我要是能變成一匹馬,去草原上撒野該多好。我這么想著,我竟真變成了一匹馬。

我沖下樓在大街上亂竄,嚇得行人紛紛大叫著逃離,嚇得店鋪紛紛鎖上了大門,馬路上很快堵塞起來,司機(jī)們急得直按喇叭。

突然,一只巨大的麻袋將我套住了,眼前一片漆黑。我被拐入了馬戲團(tuán)!每天凌晨,馴獸師就用又粗又長的鞭子把我們抽醒,隨后便讓我們一遍一遍地上臺演高難度的雜技,一旦有哪個很小的失誤產(chǎn)生了,我們面臨的就是斷糧好幾天的悲慘生活。我在馬戲團(tuán)里的好幾個同伴都傷痕累累,舊傷未愈就又添了新傷……錢,讓這些人失去了人美好的特性。我和我的朋友們?yōu)槊撾x苦海,在一個月黑風(fēng)高的晚上,找了機(jī)會逃跑了。

我們?nèi)缭柑拥搅瞬菰?。激動的心情難以抑制,你瞧,湛藍(lán)的天空,好像一塊潔白無瑕的藍(lán)寶石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同綢緞一般。在這個天然的游樂園里,我們?nèi)鲩_了四肢盡情地奔跑,時而并駕齊驅(qū),時而停下來打個滾,時而仰起脖頸,發(fā)出長長的嘯叫。

這里沒有過早過重的壓力,沒有金錢的誘惑,沒有嚴(yán)格的規(guī)矩,也沒有人來對我們指手畫腳……

啊,自由真好。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇9)

一天,暴雨傾盆,一道閃電從我的面前劃過,我兩眼一花,世界就在我面前改變了。

恍惚間,我變成了一頭豬。

我正懶洋洋地睡在豬圈里。這時,我聽到豬圈外有小孩的歡笑聲,一個小孩正向我走來,我準(zhǔn)備好了戰(zhàn)斗的樣子。他想過來騎我,我低下頭,硬起背,一下子就把他拱出了十里外。趁著豬圈門被打開,我“嗖”的一下沖到了豬圈外的草原上。終于逃出來了,外面的天地好開闊呀,我美滋滋地想著。忽然,有一只狼從我面前走過,我連忙躲到了石頭后面,我在內(nèi)心祈禱著:“不要看過來,不要看過來?!崩沁€是發(fā)現(xiàn)了,向我走近,撲過來,畢竟我不是一只普通的豬,我盡力地向狼身上拱去。我平??蓻]少吃飯,我大概有二百七十多斤的體重呢。我把那只狼壓在了我潔白的肚皮下,使他動彈不得。

隱約間,我聽到了遠(yuǎn)處有人在說豬肉的事情,我連忙放開狼躲到了一個洞穴里。那兩個似乎是屠夫的人終于走遠(yuǎn)了,我終于放心了,又來到了大草原。

沒過多久,就有一只野豬來和我交朋友,我和他走到了草原深處,因?yàn)閾?dān)心有危險的動物,如老虎、獅子等,所以我和我的野豬朋友大多數(shù)都是在洞穴里生活。我們過得無憂無慮,吃了睡,睡了吃,再也沒有人束縛著我。

秋天到了,草原上的青草漸漸枯萎了,我只好和我的野豬朋友結(jié)成一個“最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)”,有時候,我們會去拱莊稼地里的野草,有時候不小心,也會順帶著拱壞了莊稼。一天,發(fā)生了一件很不幸的事,當(dāng)我們正在興致盎然地拱莊稼時,莊稼主人及時出現(xiàn)了,并抓住了我們。他們把我拖到了宰豬場,差一點(diǎn)就被宰了,幸好我眼疾手快,發(fā)現(xiàn)了一個出口,我拱開所有人就逃出去了……接下來,我該怎么辦呢?繼續(xù)過以前風(fēng)險重重的生活?

我再也不想當(dāng)豬了,快點(diǎn)把我變回來吧!

總評:寫想象作文可以發(fā)揮自己的想象力,可以無所顧忌,讓我們生活中的很多不可能變成可能。在《變形記》中,小作者想象自己變成了一頭豬之后的所見所聞,十分具有喜感。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇10)

當(dāng)我準(zhǔn)備提筆時,媽媽斜過臉來對我說:“為什么要變成一顆櫻花樹呢?它們是那么的不起眼!”我笑著回答道:“雖然在我們的眼里是那么不起眼,但是自然中的每一種植物,它們都有獨(dú)特的一面,只是你沒有察覺到?!?/p>

假如我是一顆櫻花樹,那么平時我也是十分清閑的了,一起和身邊的小草聊聊天、玩耍。一年一度的森林植物比美大賽終于到來了,百合、玫瑰、薔薇……植物們都來了,我最好的朋友小草也來了。比賽前,我估計了一下自己的評分,結(jié)果是沒有一絲絲的勝算。百合PK玫瑰;百合率先起勢,展開自己的花苞,散發(fā)出清清的,淡淡的花香。并給了玫瑰一個下馬威:“就憑你,也敢和我百合爭天下,一山不容二虎,你就死心吧!”沒想到玫瑰面對突如其來的下馬威,也絲毫不亂,也開始展示自己的獨(dú)特花香,對百合說:“呵呵!‘臭妹妹’,你和我比,還是小屁孩呢!”經(jīng)過激烈的比拼,最后玫瑰贏了!下一戰(zhàn),我(櫻花樹)PK玫瑰,我默默無聞,一言不發(fā),慢慢地散發(fā)自己的芳香,而玫瑰過于心切,上一局它已經(jīng)消耗了不少體力,按照這樣,我有百分之九十的勝算?!巴?我贏了,太棒了,真開心!”我歡呼到。玫瑰還是很驕傲,一臉不滿地看著我,還瞅了我一眼,真是的!

這時候已經(jīng)入秋了,我也開始落花了,不開心,不想這么快沉睡,還想再做一會兒櫻花樹!再闖一闖這個大好世界,我想對你們說:待到花開爛漫時,我們再會!

盡管我是一顆櫻花樹,那么的不起眼,對于人類來說我們是那么的渺小,不引人注目,但是我會努力的!加油!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇11)

自從星期五下午我看見潘奕豪用“百變魔尺”變出球形后,就一直希望自己也能夠用“百變魔尺”變出球形。

晚上寫完,我的玩勁兒又上來了,拿起“百變魔尺”想著球形怎么變。變著變著,我突然發(fā)現(xiàn):我竟然變出了球形的第一步!我欣喜若狂,繼續(xù)鉆研。

左折,右折,前折,后折……啊!不行!我只好倒退回來,重新開始。??!有了一點(diǎn)眉目!加油?。∥以谛闹邪蛋禐樽约汗臍?。對,這樣折過來,再折過去,啊哈!第一次對接成功!我驚喜地叫了出來。

“Oh,no!”我暗叫不好!拼錯了一個地方,還得恢復(fù)到第一次對接處才能再拼。我正想放棄,可又轉(zhuǎn)念一想:不行,不能放棄,我一定要學(xué)會拼球!于是,我又重新振作起來,繼續(xù)開拼。

又是一個十分鐘……

“??!為我們慶賀吧!”我把一樣?xùn)|西高高地舉過頭頂。

“哇哦……”哥哥眼都直了:是一個百變魔球!

“我做到了!我做到了!”我興奮地直喊。

由于這一遍我折得非常不熟練,因此我還想再熟練幾遍,于是我就毫不猶豫地把球拆開了??芍匦缕磿r我才發(fā)現(xiàn),我只記得全過程的1%!其余的嘛……我煩躁地往床上一躺,嘴里不住地念叨著:“哎呀怎么不會了呀……”心里極其沮喪,想到好不容易變成的球,卻被我一時頭腦發(fā)熱給拆掉了,那以后看來我只能看著別人拼了……想到這里,我不禁鼻頭一酸,就要哭出聲來。就在這時,我腦海里突然靈光一閃,啊哈,我想我是想起來了!我剛剛的那種哭喪勁兒立刻消失得無影無蹤,一個鯉魚打挺從床上躍起,抓過魔尺,“唰唰唰”拼了起來。

“?。∵@是拼好的第七遍了!”把球放下,我長噓一口氣。這時,媽媽走了進(jìn)來:“我聽你在這里拼了好久了!還沒拼完嗎?”我把事情的經(jīng)過和我的想法告訴了媽媽,媽媽聽完,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“對,只有這樣不懈的努力,才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神!”這句話,又給了我無窮的動力,我想起了《荀子》里的一句話:“棄而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!庇谑牵以俳釉賲?,又創(chuàng)出了“最簡法”,而且也越來越熟練。我終于成功了!

我相信,不論是在多遠(yuǎn)的將來,當(dāng)我遇到困難時,都會想起媽媽的這句話:“只有這樣不懈的努力,才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神!”這句話雖然不長,但包含了媽媽對我的信任,而我,會把這句話當(dāng)成一把利劍,劈開重重困難,勇往直前,創(chuàng)造出我生命的輝煌!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇12)

今天,我認(rèn)識了胖大海,它是一個神奇的伙伴。因?yàn)樗鼤冃巍?/p>

變形前的小胖小小的,橢圓形,穿著一件褐色的大衣。摸起來凹凸不平。仔細(xì)一看,上面有一條條的條紋,就像老奶奶臉上的皺紋?,F(xiàn)在,我們要把瘦瘦的小胖變胖。老師倒了一杯熱騰騰的白開水,因?yàn)樾∨值奈缚诤艽?,所以,只有熱氣騰騰的水才能讓它變形。接著,老師放入了一個胖大海。

剛放入水中時,小胖翻了個身浮出水面,吐著泡泡猶如一個調(diào)皮的小孩正在享受著溫暖的泉水。不一會兒,小胖像大力士一樣左一拳右一拳,終于伸出了小手。過了幾分鐘,小胖口渴似的,拼命地喝水,把自己變成了一只氣炸了的胖河豚。最后,小胖終于伸展開來,變成了名副其實(shí)的胖大海,像一朵在水中盛開的乒乓菊。水的顏色也變得更深了,變成了一杯茶。我嘗了嘗,味道有點(diǎn)苦。老師說,胖大海雖然苦,可是幫我們清喉嚨,亮嗓子。

通過這次觀察,我知道了有些看起來不好看、不起眼的小東西也有大作用。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇13)

上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個圓像什么呢?”同學(xué)們有的說像雞蛋,有的說像月餅,有的說像餡餅。

我在圓上畫了幾筆,變成許多束氣球。氣球慢慢地變大了,在空中飛呀飛呀,氣球把傷心的小朋友逗樂了,氣球真有用??!

我在圓周圍畫了幾條射線,它又變成了又大又紅的太陽。太陽一出現(xiàn),樹木的葉子長多了,變綠了,越來越來茂盛。小草們慢慢地長大了,太陽還把河面照得金燦燦的,閃閃發(fā)光。

我在圓上畫了幾筆,變出了奶奶的老花鏡。奶奶戴了老花鏡什么都能看見了,能織毛衣,能看報紙,做健身操……

讓我們展開想象的翅膀,讓這個簡簡單單的圓變成各種各樣的東西,表達(dá)人們美好的祝愿,多么神奇的圓??!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇14)

上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺。隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問:“這是什么圖形呀?”同學(xué)們異口同聲地說:“是圓!”鄭老師又問:“那這圓像什么呢?”有的搖頭晃腦地說:“像餡餅?!庇械穆龡l斯理地說:“不,像月亮。”有的笑瞇瞇地說:“像花朵。”說完,全班哄堂大笑。

我在圓上畫了幾筆,變成了一個五顏六色的氣球。我希望它飛得又高又遠(yuǎn),就跟我們的夢想一樣遠(yuǎn)大。

我在圓上畫了幾筆,變成了一朵綻放著笑容的花兒。它就像我們的笑臉,天天都開心。

我在圓上畫了幾筆,變成了一顆圓滾滾的果實(shí)。我要像果實(shí)一樣,為人們奉獻(xiàn)甜蜜和快樂。

一個普普通通的圓,因?yàn)槲覀兊碾p手,因?yàn)槲覀兊南胂?,使它變得奇妙無比,各種各樣。所以,用我們的想象力,用我們的雙手,讓這個世界變得更加美好吧!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇15)

上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲的回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個圓像什么呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手,有的說像大大的西瓜,有的說像紅紅的蘋果,還有的說像小小的雞蛋……

我在圓上畫了幾筆,它就變成了美麗的花朵。我要把它送給敬愛的老師,因?yàn)槔蠋熃o我們上課,辛苦了!

我在圓上畫了幾筆,它就變成了五彩繽紛的氣球。我要把它送給可愛的小朋友。小朋友是祖國的未來,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!

我在圓上畫了幾筆,它就變成了溫暖的手套。我要把它送給爺爺奶奶。爺爺奶奶辛苦了一輩子,現(xiàn)在該安享晚年了。

一個普普通通的圓,經(jīng)過我們的想象,可以千變?nèi)f化成各種各樣的東西,真的太神奇了。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇16)

上課鈴聲響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓?!编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個圓像什么呢?”有的同學(xué)說是雞蛋,有的同學(xué)說是餡餅,有的同學(xué)說是蘋果。

我在圓上畫了幾筆,變成了一個蘋果鬧鐘。它早上叫我起床上學(xué),晚上叫我睡覺,它幾乎每一天都很辛勤的工作,真是我身邊的好幫手呀!

我在圓上畫了幾筆,變成老花鏡,只要奶奶戴上老花鏡,縫衣服、看報紙,真的好方便啊。

我在圓上畫了幾筆,變成了一朵香味十足的花,它的香氣在空中彌漫,可真香呀!

圓在我們手里,可以變成各式各樣的形狀,可真好看??!

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇17)

上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑咪咪地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓?!编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個圓像什么呢?”有的同學(xué)興奮地說:“像紅通通的大蘋果?!庇械耐瑢W(xué)搶著說:“不對,像一個叮叮響的鬧鐘?!庇械耐瑢W(xué)站起來說:“像一塊月餅?!?/p>

我在圓上畫了幾筆,變成了一只毛絨絨的小黃雞。她不光長得可愛,也是“花草醫(yī)生”哦,它喜歡吃又肥又大的蟲子,為花草除害。

我在圓上畫了幾筆,變成了一個指南針。它能在我們迷路的時候,指出正確的道路,讓我們不迷失于野外。

我在圓上畫了幾筆,變成了一只五彩繽紛的氣球。讓它自由地在藍(lán)天飛翔,就像一只在天空飛翔的小鳥,讓我們放飛童年的夢想,飛在藍(lán)天上。

是我們的想象讓這個平凡、普通的圓形變得生動有趣,豐富多彩。圓是夢想的奇妙之處,圓讓生活多姿多彩,這就是奇妙的圓。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇18)

上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇問地:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲的回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個圓像什么呢?”有的同學(xué)搶著說:“是我最愛吃的燒餅?!庇械耐瑢W(xué)一邊看語文書,一邊說:“是我家鄉(xiāng)的母雞蛋。”有的同學(xué)笑嘻嘻說:“是小明考試得的零分。”這時,班里哄堂大笑。

我在圓上畫了幾筆,就變成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男◆[鐘。它肚子里有三個小兄弟,一根是時針,一根是分針,還有一根是秒針,它們每天都在跑步。隔著一片玻璃,玻璃上有一些可愛的圖案,有了它,我就不會遲到了。

我在圓上畫了幾筆,就變成了“千里眼”望遠(yuǎn)鏡??梢赃b望遠(yuǎn)處,看得更高,望得更遠(yuǎn)。所以大家叫它望遠(yuǎn)鏡。

我在圓上畫了幾筆,變成了一個五彩繽紛的熱氣球,我乘著它往下看,可以看見一顆顆小豆豆,那就是一個個人哦。

奇妙的圓,奇妙的想象,奇妙的變化。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇19)

今天我老師打手心趕出了課室,緣故就是我居然在課堂上睡覺了!可這能怪自己嗎?我昨晚寫作業(yè)都保證12點(diǎn)了,今日上午六點(diǎn)就起床,我困死了!能不犯困嗎?

我沒有針對性和目的性地在操場上行走,忽然我發(fā)現(xiàn)了草坪上平躺著幾顆藥丸,我奇怪地拾起來一看,上邊寫著四個字:“形變藥丸”,下邊也有兩行大字,我掃了一眼,但見上邊第一條寫的是:服食本藥丸,就能變?yōu)槟阋兊乃腥?。我立刻著手一粒藥丸,匆匆忙忙塞入嘴唇,奇妙的事兒發(fā)生了,我搖身一變,變成了市教育局局長!我掏出手機(jī)上,撥打了天宜院校毛校領(lǐng)導(dǎo)的電話:“喂!是天宜院校嗎?你們學(xué)校學(xué)生的壓力過重了!你需要馬上降低她們的工作量!”電話那頭一上惶恐不安的響聲傳出去:“好的,廳長,我立刻就要辦!”一分鐘不上,院校的廣播節(jié)目就響起來:“全體人員教師一定要注意!全體人員教師一定要注意!馬上到多功能廳匯報工作!馬上到多功能廳匯報工作!”我內(nèi)心一陣欣喜,又掏出一粒藥丸往天空一拋,張開嘴穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)抓住,我一邊嚼著藥丸,又變成了自身,昂首挺胸地往課室走去,半路遇到教導(dǎo)主任往匯報服務(wù)廳飛奔而去。不一會兒,教導(dǎo)主任灰臉臉回家了,他不經(jīng)意地瞟了我一眼,發(fā)火地說:“大家院校被舉報了,可能是大家班里的同學(xué)們,自身不努力,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,卻把義務(wù)全推在教師的身上,說教師布局的作業(yè)太多!”

放學(xué)后,學(xué)生們都是在唧唧喳喳地討論,有的說:“老班這下慘了,被舉報這一月的獎勵金就沒有了。”我想我很有可能玩燒火了,就悄悄地偷溜洗手間又吃完一粒藥丸,變成了教育局局長,給毛校領(lǐng)導(dǎo)打個電話:“毛校領(lǐng)導(dǎo)嗎?過意不去?。倓倢?shí)屬誤解,我調(diào)研清晰了,老師們留的工作在有效范疇內(nèi),請不要懲罰老師們?!贝蜻^電話,我又吃完一粒藥丸,卻發(fā)覺不管怎樣變不回來自身了。我忽然想到藥丸上邊有使用說明的,就掏出一粒一看,發(fā)覺最終一行寫著:本藥丸數(shù)最多只有服三粒,不然無效。

就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的情況下,鬧鈴響了,我睜開眼睛一看,原來是干了一個夢。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇20)

我們這兩天十分興奮,因?yàn)轳R上就要交換家庭了。老師把我分到了蘇群家,我們決定把我和小妹一起分到蘇群家,讓蘇群自己和我的家人住一天。剛開始爸爸還不放心,問:你確定要去嗎?我自信地說:你們放心,我能行。

等啊等啊,這一天終于到來了,我們當(dāng)天晚上和蘇群一家一起吃了飯,玩得可開心了。轉(zhuǎn)眼間離別的時間就到了,我朝媽媽和爸爸,不,是阿姨和叔叔說叔叔阿姨再見,我要和媽媽回去了!于是我和小妹手拉著手坐上了蘇群媽媽的車,到家后我琢磨著先干什么?阿姨,不,是媽讓我和我妹以及她一起玩?zhèn)€小游戲??墒菋寱娴奈液臀颐貌粫?,我會的呢,我妹和媽又不會玩,這可怎么辦呢?我想啊想,終于想到了一個好辦法,那就是和媽及小妹一起下五子棋。媽一開始自信滿滿,可小妹卻一點(diǎn)自信心都沒有,我只好讓她當(dāng)評委。我們一共下了15局。結(jié)果比分竟然是11比4!我笑著對媽說:您要好好練練了!玩完后我們就去睡覺了。

第二天一大早,我就在廚房忙來忙去,因?yàn)槲乙鑫r仁餅給媽吃,我十分認(rèn)真地做,做到其中一步時,差點(diǎn)我的一根手指頭就沒了。吃完飯我給媽唱了一首歌,就開始收拾房間。

“哦,我差點(diǎn)忘了!”媽說。

我問:“您差點(diǎn)忘了什么?”

蘇群的書包還沒收拾呢,你能幫我收拾一下嗎?

我說好啊。于是我開始給蘇群收拾書包,書包收拾完了,我們也要走了,媽就開著車把我們送回了家

通過這次活動,我了解到蘇群做事不拖拉,照顧自己的能力也比我強(qiáng),所以我要多多向蘇群學(xué)習(xí)。

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇21)

今天依舊是尋常的一天,人們早早的起來就忙忙碌碌的上班,直到下午才拖著疲憊的身軀走回去,雖然白天依舊。但這個夜卻不平凡——到了晚上。我開著燈照著路。以為一夜就這樣過去了。直到臨近早晨,天還睡眼朦朧的時候一個小男孩兒來到了這里,他背著書包,有很長的劉海長都遮住了眼睛,那空洞無神的瞳孔,在燈光的映襯下顯得如此駭人,但小男孩的身上卻滿是孤寂,弱小和無助,他放下書包,蹲下身子,從包里掏出幅照片,抱在懷中靜靜地呆坐著,一舉一動都是那樣麻木,冷酷宛如一個沒有感情的機(jī)器人,過了一會兒,嚎啕的哭聲,宛如暴風(fēng)雨般襲來,我不知道怎么了,只能通過照片了解小男孩到底是怎么了?

這似乎是小男孩兒的全家福,哦,多么溫馨的畫面啊,他的父母將他依偎在懷里,撫摸著她的頭,用慈愛,祥和的眼神吻著他,而他留著一頭清爽的短發(fā),眼睛里滿是快樂和幸福,再加上咧開的嘴角,讓人很難想象,他是現(xiàn)在這個哭到虛弱的孩子,不過我很快就明白了,緣由他的父母離婚了,因此,我從他父母的眼中看到了無奈與戀戀不舍,而這個小男孩還沒來得及擁有一個快樂的童年,甚至沒來得及享受親情,原本完好的家庭就瞬間變得支離破碎,他也就變成了這件事,最無辜的受害者,所以現(xiàn)在也只能一個人哭泣,一個人默默承受對于,我對于這種孤單太過了解,只不過我沒有親人,我只不過是人類造出來的機(jī)械,做好自己的工作就行,哪怕我油盡燈枯,燈泡不再亮起,人類也只是輕描淡寫的將我扔掉,然后換一個嶄新的路燈,代替我的工作,與此同時,那個男孩兒靠在我的懷里,嘴里不停的說道:“爸爸,媽媽為什么?為什么?我只是想要一個完整的家而已??!”我聽著他的哭泣,如果我有雙手的話。是多么想抱,抱抱他,聽著他的訴說,如果我有眼睛的話,是多么想陪他一起流淚,如果我有嘴巴,是多么想安慰她,如果我是他的父母,此刻,嘴里一定喃喃著兒子的名字,絕不讓他她感到寂寞,可惜我不能,我沒有像人一樣聰明的大腦,我沒有像動物一樣靈活的四肢,更沒有植物那樣巨大的貢獻(xiàn),什么也沒有,所以,為何憐及他人呢?又有什么權(quán)利顧及他人呢,我也只是一個無人問津的路燈而已!

在這里,我寫下這篇作文,不是為了讓你們多多愛護(hù)公物或珍惜家人?這些都是最基礎(chǔ)的。我想說的是,希望大家在遇到一個內(nèi)向的認(rèn)識。在遇到一個外表開朗是所估計的認(rèn)識。不要惡語相向,因?yàn)檎f不定他們就是小男孩兒,說不定他們也沒有一個無憂無慮的童年,又或者在他們眼中,自己就是那個無人問津的路燈。我們可以試著給他們多一點(diǎn)關(guān)愛,在他們難過時安慰他們,在他們直冒汗時遞上一瓶水,在心底默默地關(guān)注他們。這些都是我們力所能及的事。是啊而就是這些細(xì)小的舉動。在他們心中可能都是一股暖流最后讓我為大家送上一句真摯的祝福:“祝大家每天都在生活快樂之中??!”

小學(xué)六年級上冊第一單元變形記作文(篇22)

今天是星期五,明天放假了,太好了,可是今天的作業(yè)太多了,11點(diǎn)半我才寫完作業(yè),當(dāng)躺在床上時,感覺這是世界上最幸福的事。

就這樣,我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時,我突然睜開了眼睛,我看見了一個黑衣老板站在我的面前,邊抽著雪茄,邊打著官腔說:“你把這些人給我?guī)н^來?!闭f著遞過一張照片。我一看照片,“啊”的一聲,尖叫起來,這不是C羅和梅西嗎?

說干就干,(我開始行動了。)老板不愧為是老板,給我配備了三輛法拉利。我首先去找我的偶像C羅。(拿出手機(jī)定位。)他的位置是(一家)服裝店。難道他成了服裝店的店長?我到那里一看,哦!他是一個人體模特。我一揮手,(一個)黑衣人便把羅C抱走了。

現(xiàn)在,我該去找梅西了,他(現(xiàn)在所處)的位置是一家書店。難道他不在是那個頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的梅西了嗎?(到了書店,)我一看,梅西居然是一個賣書的(店員)。我大手一揮,(兩個黑衣人就)把梅西抬走了。然后是伊布、內(nèi)馬爾、姆巴佩、丁羅……一個個悉數(shù)到齊。

大功告成,這時(一個)黑衣人(竟然)把我抱走了,怎么辦?難道我的生命就此結(jié)束了嗎?

當(dāng)我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)我穿上了球衣,我還看到了C羅和梅西(在我的身邊,)他們也穿上了球衣,難道是要打比賽嗎?可我沒有C羅的技術(shù)?。?/p>

后來我才知道這是人機(jī)足球大賽,是我們?nèi)祟惡蜋C(jī)器人打比賽,比賽開始了,首先C羅發(fā)球。

現(xiàn)在還剩一分鐘,3:3平,現(xiàn)在,內(nèi)馬爾(將球)傳給C羅,C羅沒有射門,而是傳給了姆巴佩,姆巴佩向前推進(jìn),傳給了康莊??登f帶球,過一人,過兩人,過三人……過了守門員,康莊射門,哦,被后衛(wèi)用腳防住了。還有機(jī)會,C羅遠(yuǎn)射,嗬,漂亮!球進(jìn)了。比賽結(jié)束了,人類4:3獲得勝利。

“哈哈哈!”這時媽媽把我叫了起來。啊,這原來是一個夢??!

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