小學六年級上冊第一單元變形記作文22篇范文

變形一定要與想象中的東西形象聯(lián)系在一起，這樣變形后的故事才會吸引人，才會生動有趣。那么怎么寫變形記作文呢?下面是小編為大家準備小學六年級上冊第一單元變形記作文22篇，歡迎參閱。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇1）

每天，我都在幻想，如果我是一只小鳥該有多好，在天空中自由翱翔，累了，就坐在又白又軟的白云上，享受著自然風光。清早我在樹林中唱歌，坐在枝頭上看日出，享受著清風;傍晚，我就坐在樹枝上看太陽落山，我好想變成一只小鳥，我打開窗戶，看著夜晚的天空，對著流星許了個愿，便睡著了。

早上起來，發(fā)現(xiàn)被子變得好沉，我用手揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的手變成了翅膀，我還能飛，我是誰?我到鏡子前面，欣賞著新的自己。忽然傳來一個沉重的腳步聲，啊!爸爸來了，爸爸生氣地說：“去去去，哪來的小鳥?”我從爸爸打開的窗戶中飛了出去。

我飛向了天空，在天空自由翱翔，啊!天空真美，我結交了幾個同伴，我們坐在白云上，欣賞著大自然的美，我們飛到森林里，我們坐在枝頭上，看著清早的太陽，享受著清晨的微風。我對同伴們說：“我們去找點吃的吧!”我們飛向天空，看見草地上有一把小米，一個急性子的同伴邊向草地飛去邊說：“快看啊!那有吃的?！蔽掖蠛耙宦暎骸巴Ｏ?”我對同伴們說：“那是人類設的陷阱!”“你怎么知道的?”“我是人變的……”不對，我不能這么說，我現(xiàn)在明明就是一只鳥兒嘛!說著我飛到旁邊，碰了一下機關，忽然一個蓋子掉下來，幸好我跑得快，不然，我就被捉住了，大家對我佩服得五體投地。早上沒飯吃，我的肚子好餓。傍晚，同伴們都有自己的鳥巢，我想起了自己那個溫暖的房間，便和同伴們道了別，飛向家的方向，到了家，爸爸把門窗都關上了，我回不去了，我站在離家不遠處的小樹上，痛苦了起來，我仰望天空，再一次對著流星說：“我想回家，我想回到那個溫暖的家，我想回到那個充滿歡樂的校園。”說著說著便站在濃郁的樹葉中睡著了。

早上，一陣鬧鈴把我驚醒，我竟然躺在我溫暖的小床上，我回來了，我變成了原來的自己，有家的感覺真好!

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇2）

我是一棵柳樹，我住在美麗如詩、風景似畫的同升湖畔，我和我的伙伴們愜意地生長著。瀲滟的陽光和清爽的微風把我們打扮得婀娜多姿、光彩照人。我盡情地搖曳，暢快地歡笑，我是湖畔一棵翠綠如玉的柳樹。

春天，幾絲細雨，輕輕地從我們體內喚出枝丫?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边@可是我們柳樹一族的榮耀哦!在這明媚美好的春光里，來看看我們吧。看我們在漫山遍野的花叢中起舞，在清澈透亮的湖水前梳妝。來踏青吧!我們給你的柳哨、最棒的樹蔭、最漂亮的花環(huán)……

夏天，我長得更加茁壯，茂盛的枝葉柔柔地低垂，葉子綠得那么新鮮，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在跳躍。你們可以在我身下打牌、談心、下棋、乘涼、玩?！@樣，我就成了大家的遮陽傘了!站在湖邊，一眼望過去，每一把傘下就是一個清涼歡快的世界!

秋天，是一個落葉繽紛的季節(jié)，是一個冷清凄涼的季節(jié)，也是一個離別傷感的季節(jié)。古人通常在離別時都折下幾支柳，希望他能留(柳是留的諧音)下來。難怪王之渙要這樣吟道：“楊柳東風樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為別離多?！鼻锾斓搅耍覀兊娜~子也落了，我們，要休眠了。

冬天，下雪了!飄飄揚揚的雪花落在我們枝頭，像給我穿上了一件潔白的紗裙，晶瑩剔透，純潔無暇。小朋友來了，他們打雪仗、堆雪人、放爆竹……一串串銀鈴般的笑聲在同升湖上空回蕩。我看得眼饞了，真想加入他們的隊伍!

“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都!”春天又來了?？?，萬物復蘇，一切又是欣欣然了。來踏青吧，脫掉笨重的棉襖，來踏青吧，享受春日的無限美好!我是一棵柳樹，同升湖畔的柳樹，我時刻迎接你的到來!

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇3）

一天晚上，我寫著繁多的作業(yè)，不知不覺地睡過去了……

這是哪里?我感覺自己到了一個奇幻的世界，天空閃耀著光彩，我朝著這個陌生的世界張望著，忽然左右一股力量將我?guī)Я松先ィ瓉砦易兂闪艘恢圾B，在天空中翱翔，我俯視繁華的城市。飛著飛著降在了一個類似q的建筑上，向上一瞅，不瞅不要緊，一瞅差點從200米的高樓上像一個半熟不熟的西瓜“怦”然落地，然后四分五裂。

天空下起了小雨，陣陣的雷聲不絕于耳，這讓我更想下去一探究竟，我慢慢地降落，又輕輕地跳進一些人家的門戶里，靜聽其聲，但仍然無動于聲。在天底下，雨浸濕了我的翅膀，只能一點噗噗的向上猛勁的跳，過來個把小時，我終于上去了，當我接觸到一個花園時，我的心動了。向下跳時，一個不小心像乒乓球一樣，呈v字似的彈了下去。

“啊……”“鐺……”，一頭栽進了土里，我并不在意，因為我壓根不曉得什么時候逃離這個荒蕪的世界，天空再次陰暗下來，大小冰雹向蘋果一樣砸在頭上。

我一時無語了，花園就在眼前，里面有許多花，香氣將我的陰暗情感一掃而空，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩帶花中舞”，甚是美麗。

風越來越大，我發(fā)現(xiàn)了一個地洞，里面一起一伏的吸氣呼呼聲不絕于耳。里面有一群人，我明白了什么，臺風!“啊……”，我瞬間被臺風送上了天空，甚至出了大氣層，看到了月球上的嫦娥。

我醒了，回味著發(fā)生的事，心中快爽，再看了一眼作業(yè)，頓時暈了，竟然只字未寫!

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇4）

早晨，我看了看日歷，還好今天是星期六。我在窗前望著窗外的小鳥，“嘰嘰喳喳”的叫著，我想：如果我是一只小鳥，無憂無慮的飛來飛去，該多好啊。想了一會兒，我又躺回了床上，睡了起來。

突然，鬧鐘響了，我伸手去關掉鬧鐘。咦?我的手怎么那么短呢?我看了看，我變成了小鳥，為了確認，我來到了鏡子前看，沒想到我真的變成了小鳥!我什么都沒想，就飛了出去。

我飛在天空上，別的鳥跟我打招呼，我也跟它們打招呼。我飛累了，站到一棵樹身上。我欣賞著這美麗的風景：藍藍的天空，白白的云朵，急促的小溪，強壯的的大山，高高的大樹，清涼的微風，綠茵茵的草地，勤勞的蜜蜂……我情不自禁的笑了起來。

我看其他的鳥兒在空中盤旋，他們說這樣能快速找到蟲子吃，也能盯著蟲子不讓它逃跑，然后俯沖下去叼住蟲子，然后站到一棵樹上吃掉，又飛去找食物了。我也學他們的樣子來抓蟲吃，我很快的抓到了一條蟲子吃，他們說吃飽了就行了，不用吃撐，不然肚皮會爆開的，就會死亡。聽到這，我又抓了一條蟲子吃，我就在樹上睡覺了。

我睡醒了，其他的鳥同伴都叫我去跟他們玩，我們玩累了，就在樹上休息，休息好了，又繼續(xù)玩。就這樣，我們玩到了傍晚，也都各自回家了。吃著飯，我想：要是天天能這樣無憂無慮的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上，要不是我發(fā)現(xiàn)嘴巴黏黏的，我還發(fā)現(xiàn)不了有米粒，就這樣把它拿了下來。

忽然，一只手打在了我的臉上，我一看，是媽媽在打我，她說：“你看看現(xiàn)在幾點了，你還睡，你不要以為是周末你就起那么完!”原來剛才是夢啊。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇5）

早上，我睜開眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)，自己變成了一個球，正躺在商店的貨物架上。

吱呀，伴隨著一陣開門聲，一個男子帶著一個小男孩進來了，他們徑直走向了我。我在心中默念：不要選我!不要選我!果然還是怕什么來什么。那個男子指著我說：“這個好嗎?”"好呀!好呀!"小男孩興奮地說。說完，男子把我抱起來，徑直走向收銀臺。我意識到危險，大聲喊起來“救命啊!救命啊!”可是再喊也無能為力，就這樣，我被帶去了他家。

一到他住的小區(qū)，他并沒有上樓，而是抱著我滿小區(qū)地轉，一嗓子喊下來了三四位他的同學，他們找了一片空地，又搬來了幾塊磚頭。我知道有我受的了，看這架勢一定是要踢我呀!果不其然，他們分好隊后，一個人手拿著球，哦不，是拿著我，一腳把我踢到半空中，其他幾個人瘋了似的朝我撲來，還沒等我落地，他們就用腳搶我，不，是踩我!我真的想問問他們是踢球還是踩球。一開始我還氣得鼓鼓的，后來索性就任由他們擺布，我能有什么辦法?我只是一個球。等他們把我一頓踩踢之后，天色不早了，他們各自回了家，我也被小男孩帶去了他的家。一進家門，他就把我一腳踢進了一個角落里，我一看自己身上，天啊!全是腳印，衣服早已被石子劃出了一道道傷痕，我想：“球的一天可真辛苦啊!”

就這樣，每天我都被孩子們踢來踢去，我不再抱怨，因為我現(xiàn)在就是一個球，我能做的就是讓自己變得更加強壯。終于有一天，我被派上了大用場。原來這幾位同學都是足球隊的，我和他們一起去參加學校的比賽。比賽開始了，小男孩搶到了發(fā)球權，他的伙伴們一起跟著他向前沖，我既興奮又緊張。這時，對方的球員沖過來把我搶走了，他帶著球左推右擋，眼看要突破小男孩的防線了，這樣可不行，我一個轉身，從對方球員的腳下溜走了，小男孩又重新拿到了我，他帶著我一路飛奔，一腳直射，我飛上高空，“好哇”!同學們大叫起來，我們獲勝了!

大家一起把我捧起來，親了又親，那一刻，我覺得自己幸福無比!

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇6）

地球的自述

我是人類的載體，我的名字叫地球。50萬年前，我的身體是那樣健壯，可是現(xiàn)在，我所哺育的人類發(fā)達了，他們就開始對我進行破壞了，使我的身體一天比一天衰弱。哎，人類真是太忘恩負義了!

現(xiàn)在，我身上的淡水，幾乎都變混濁了。人類不斷地把污水排放到河流中去，造成了我身上內陸水域的污染，使病毒不斷地蔓延，只有30%的人類才能喝到安全衛(wèi)生的水，潔凈的水成了人類生死攸關的大問題。解決水質污染，使我更加年輕。人類啊!聽聽我的勸告吧!

前幾天，我老遠見到了太陽。我對他說：“太陽公公，請不要再讓您那強烈的紫外線照射到我的身上吧，那些人類受不了啊!”太陽說：“你不是有一把大傘——臭氧層可以抵擋住我的紫外線嗎?”這時，我難過地說：“哎!別提了。由于人類不注意保護大氣環(huán)境，工廠的廢氣排放到空氣中，再加上近兩個月北約對南斯拉夫的狂轟濫炸，使大氣中粉塵進人人體，給人類以嚴重的威脅，而且使大氣中的臭氧層進一步被破壞?，F(xiàn)在，在南極上空已經出現(xiàn)了“空洞”。“哎，這可怎么辦呀?”太陽憤怒地說：“這都是人類一手惹下的禍，他們這是自作自受?應該讓他們汲取教訓。”說完，便生氣地離開了。這時，我痛苦地說：“人類啊，不要把這些當兒戲了，如果不加以治理，后果將不堪設想啊!”

同時，我發(fā)現(xiàn)我的皮膚正逐漸由以前的綠色轉變?yōu)辄S色。這是什么原因呢?為了解開這個謎，我去太陽系超級醫(yī)院作了檢查。聽大夫一說，我才明白了。原來，這是由于人類對森林資源不斷地破壞，對草原過度放牧引起的后果。我身上的黃河流域已造成了嚴重的水土流失，成為最嚴重的環(huán)境問題。目前，我身上的黃色皮膚正在不斷蔓延，綠色皮膚不斷減少。沙漠逐漸吞并了我的全身。聽了大夫作出的診斷結果，我簡直快要哭了。我哀求醫(yī)生說：“醫(yī)生，快治好我的病吧?！贬t(yī)生卻說：“人類是你的主宰，要想治好你的病，靠的是他們呀!”

我呼吁人類：保護環(huán)境吧!保護森林吧!讓你們的生命搖籃重新恢復往日的風采吧!

總評：“地球”面臨著什么災難?如何保護地球?這是當前人類亟待解決的問題。本文小作者通過豐富的想像，運用變形的手法生動地講述了地球所面臨的災難的原因，使人們充分地認識到保護地球的重要性。

作者還運用了對話的方法，把枯燥無味的道理生動形象化了，使人仿佛感覺到了一個童話世界。同時能用一些通俗易懂的道理，激起人們對保護地球重要性的認識和重視。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇7）

不知何時我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己變成了一塊靜靜躺在地上的石頭。

瞬間覺得世界大了好幾倍，看著天空和身邊的小草，他們都很美麗。天空上飄著云，飛著小鳥。小草和花上有水珠。自己身邊時不時爬過一些昆蟲，他們和我熱情的打招呼。

突然跑過來幾個小孩子，他們撿起我，朝水中扔去，恐高的我，努力忍住不尖叫，“啪”的一聲，濺起了水花，而我落到了水中。身旁游過一條花紋好看的魚。魚小姐問我：“你怎么會到河中來?”我說：“我被幾個小孩子扔到了水中，嚇死我了?！濒~小姐說：還好，總比人類往我們河里扔垃圾，強的多?！甭犕牯~小姐這句話，我看了看周圍，河里有塑料瓶子、垃圾袋，河水的顏色也變了，待在這里的魚也不多。魚小姐說：“我先走了?！钡搅送砩咸炜罩邢缕鹆似芭璐笥?。當我再次醒來時，周圍多了許多同類，它們問我：“現(xiàn)在是去哪里?”我說：“我也不清楚?！蓖蝗晃覀冮_始下降了。我們被抹上了水泥，被鋪在了地上。身上不斷有人走過，見到了小貓小狗。我也看到了以前從未見過的東西?，F(xiàn)在的我正為人類貢獻著。

盡管我是一塊普通的石頭，對于人類來說我猶如塵埃，但我們用自己薄弱的力量讓世界變得更美好，同時也希望人類可以更好地保護大自然。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇8）

一天晚上，我一邊寫著作業(yè)，一邊望著窗外，想著我要是能變成一匹馬，去草原上撒野該多好。我這么想著，我竟真變成了一匹馬。

我沖下樓在大街上亂竄，嚇得行人紛紛大叫著逃離，嚇得店鋪紛紛鎖上了大門，馬路上很快堵塞起來，司機們急得直按喇叭。

突然，一只巨大的麻袋將我套住了，眼前一片漆黑。我被拐入了馬戲團!每天凌晨，馴獸師就用又粗又長的鞭子把我們抽醒，隨后便讓我們一遍一遍地上臺演高難度的雜技，一旦有哪個很小的失誤產生了，我們面臨的就是斷糧好幾天的悲慘生活。我在馬戲團里的好幾個同伴都傷痕累累，舊傷未愈就又添了新傷……錢，讓這些人失去了人美好的特性。我和我的朋友們?yōu)槊撾x苦海，在一個月黑風高的晚上，找了機會逃跑了。

我們如愿逃到了草原上。激動的心情難以抑制，你瞧，湛藍的天空，好像一塊潔白無瑕的藍寶石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同綢緞一般。在這個天然的游樂園里，我們撒開了四肢盡情地奔跑，時而并駕齊驅，時而停下來打個滾，時而仰起脖頸，發(fā)出長長的嘯叫。

這里沒有過早過重的壓力，沒有金錢的誘惑，沒有嚴格的規(guī)矩，也沒有人來對我們指手畫腳……

啊，自由真好。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇9）

一天，暴雨傾盆，一道閃電從我的面前劃過，我兩眼一花，世界就在我面前改變了。

恍惚間，我變成了一頭豬。

我正懶洋洋地睡在豬圈里。這時，我聽到豬圈外有小孩的歡笑聲，一個小孩正向我走來，我準備好了戰(zhàn)斗的樣子。他想過來騎我，我低下頭，硬起背，一下子就把他拱出了十里外。趁著豬圈門被打開，我“嗖”的一下沖到了豬圈外的草原上。終于逃出來了，外面的天地好開闊呀，我美滋滋地想著。忽然，有一只狼從我面前走過，我連忙躲到了石頭后面，我在內心祈禱著：“不要看過來，不要看過來?！崩沁€是發(fā)現(xiàn)了，向我走近，撲過來，畢竟我不是一只普通的豬，我盡力地向狼身上拱去。我平常可沒少吃飯，我大概有二百七十多斤的體重呢。我把那只狼壓在了我潔白的肚皮下，使他動彈不得。

隱約間，我聽到了遠處有人在說豬肉的事情，我連忙放開狼躲到了一個洞穴里。那兩個似乎是屠夫的人終于走遠了，我終于放心了，又來到了大草原。

沒過多久，就有一只野豬來和我交朋友，我和他走到了草原深處，因為擔心有危險的動物，如老虎、獅子等，所以我和我的野豬朋友大多數都是在洞穴里生活。我們過得無憂無慮，吃了睡，睡了吃，再也沒有人束縛著我。

秋天到了，草原上的青草漸漸枯萎了，我只好和我的野豬朋友結成一個“最強團隊”，有時候，我們會去拱莊稼地里的野草，有時候不小心，也會順帶著拱壞了莊稼。一天，發(fā)生了一件很不幸的事，當我們正在興致盎然地拱莊稼時，莊稼主人及時出現(xiàn)了，并抓住了我們。他們把我拖到了宰豬場，差一點就被宰了，幸好我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)了一個出口，我拱開所有人就逃出去了……接下來，我該怎么辦呢?繼續(xù)過以前風險重重的生活?

我再也不想當豬了，快點把我變回來吧!

總評：寫想象作文可以發(fā)揮自己的想象力，可以無所顧忌，讓我們生活中的很多不可能變成可能。在《變形記》中，小作者想象自己變成了一頭豬之后的所見所聞，十分具有喜感。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇10）

當我準備提筆時，媽媽斜過臉來對我說：“為什么要變成一顆櫻花樹呢?它們是那么的不起眼!”我笑著回答道：“雖然在我們的眼里是那么不起眼，但是自然中的每一種植物，它們都有獨特的一面，只是你沒有察覺到?！?/p>

假如我是一顆櫻花樹，那么平時我也是十分清閑的了，一起和身邊的小草聊聊天、玩耍。一年一度的森林植物比美大賽終于到來了，百合、玫瑰、薔薇……植物們都來了，我最好的朋友小草也來了。比賽前，我估計了一下自己的評分，結果是沒有一絲絲的勝算。百合PK玫瑰;百合率先起勢，展開自己的花苞，散發(fā)出清清的，淡淡的花香。并給了玫瑰一個下馬威：“就憑你，也敢和我百合爭天下，一山不容二虎，你就死心吧!”沒想到玫瑰面對突如其來的下馬威，也絲毫不亂，也開始展示自己的獨特花香，對百合說：“呵呵!‘臭妹妹’，你和我比，還是小屁孩呢!”經過激烈的比拼，最后玫瑰贏了!下一戰(zhàn)，我(櫻花樹)PK玫瑰，我默默無聞，一言不發(fā)，慢慢地散發(fā)自己的芳香，而玫瑰過于心切，上一局它已經消耗了不少體力，按照這樣，我有百分之九十的勝算?！巴?我贏了，太棒了，真開心!”我歡呼到。玫瑰還是很驕傲，一臉不滿地看著我，還瞅了我一眼，真是的!

這時候已經入秋了，我也開始落花了，不開心，不想這么快沉睡，還想再做一會兒櫻花樹!再闖一闖這個大好世界，我想對你們說：待到花開爛漫時，我們再會!

盡管我是一顆櫻花樹，那么的不起眼，對于人類來說我們是那么的渺小，不引人注目，但是我會努力的!加油!

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇11）

自從星期五下午我看見潘奕豪用“百變魔尺”變出球形后，就一直希望自己也能夠用“百變魔尺”變出球形。

晚上寫完，我的玩勁兒又上來了，拿起“百變魔尺”想著球形怎么變。變著變著，我突然發(fā)現(xiàn)：我竟然變出了球形的第一步！我欣喜若狂，繼續(xù)鉆研。

左折，右折，前折，后折……啊！不行！我只好倒退回來，重新開始。?。∮辛艘稽c眉目！加油?。∥以谛闹邪蛋禐樽约汗臍?。對，這樣折過來，再折過去，啊哈！第一次對接成功！我驚喜地叫了出來。

“Oh，no！”我暗叫不好！拼錯了一個地方，還得恢復到第一次對接處才能再拼。我正想放棄，可又轉念一想：不行，不能放棄，我一定要學會拼球！于是，我又重新振作起來，繼續(xù)開拼。

又是一個十分鐘……

“啊！為我們慶賀吧！”我把一樣東西高高地舉過頭頂。

“哇哦……”哥哥眼都直了：是一個百變魔球！

“我做到了！我做到了！”我興奮地直喊。

由于這一遍我折得非常不熟練，因此我還想再熟練幾遍，于是我就毫不猶豫地把球拆開了。可重新拼時我才發(fā)現(xiàn)，我只記得全過程的1%！其余的嘛……我煩躁地往床上一躺，嘴里不住地念叨著：“哎呀怎么不會了呀……”心里極其沮喪，想到好不容易變成的球，卻被我一時頭腦發(fā)熱給拆掉了，那以后看來我只能看著別人拼了……想到這里，我不禁鼻頭一酸，就要哭出聲來。就在這時，我腦海里突然靈光一閃，啊哈，我想我是想起來了！我剛剛的那種哭喪勁兒立刻消失得無影無蹤，一個鯉魚打挺從床上躍起，抓過魔尺，“唰唰唰”拼了起來。

“??！這是拼好的第七遍了！”把球放下，我長噓一口氣。這時，媽媽走了進來：“我聽你在這里拼了好久了！還沒拼完嗎？”我把事情的經過和我的想法告訴了媽媽，媽媽聽完，贊許地點點頭：“對，只有這樣不懈的努力，才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神！”這句話，又給了我無窮的動力，我想起了《荀子》里的一句話：“棄而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”于是，我再接再厲，又創(chuàng)出了“最簡法”，而且也越來越熟練。我終于成功了！

我相信，不論是在多遠的將來，當我遇到困難時，都會想起媽媽的這句話：“只有這樣不懈的努力，才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神！”這句話雖然不長，但包含了媽媽對我的信任，而我，會把這句話當成一把利劍，劈開重重困難，勇往直前，創(chuàng)造出我生命的輝煌！

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇12）

今天，我認識了胖大海，它是一個神奇的伙伴。因為它會變形。

變形前的小胖小小的，橢圓形，穿著一件褐色的大衣。摸起來凹凸不平。仔細一看，上面有一條條的條紋，就像老奶奶臉上的皺紋?，F(xiàn)在，我們要把瘦瘦的小胖變胖。老師倒了一杯熱騰騰的白開水，因為小胖的胃口很大，所以，只有熱氣騰騰的水才能讓它變形。接著，老師放入了一個胖大海。

剛放入水中時，小胖翻了個身浮出水面，吐著泡泡猶如一個調皮的小孩正在享受著溫暖的泉水。不一會兒，小胖像大力士一樣左一拳右一拳，終于伸出了小手。過了幾分鐘，小胖口渴似的，拼命地喝水，把自己變成了一只氣炸了的胖河豚。最后，小胖終于伸展開來，變成了名副其實的胖大海，像一朵在水中盛開的乒乓菊。水的顏色也變得更深了，變成了一杯茶。我嘗了嘗，味道有點苦。老師說，胖大海雖然苦，可是幫我們清喉嚨，亮嗓子。

通過這次觀察，我知道了有些看起來不好看、不起眼的小東西也有大作用。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇13）

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”同學們有的說像雞蛋，有的說像月餅，有的說像餡餅。

我在圓上畫了幾筆，變成許多束氣球。氣球慢慢地變大了，在空中飛呀飛呀，氣球把傷心的小朋友逗樂了，氣球真有用啊！

我在圓周圍畫了幾條射線，它又變成了又大又紅的太陽。太陽一出現(xiàn)，樹木的葉子長多了，變綠了，越來越來茂盛。小草們慢慢地長大了，太陽還把河面照得金燦燦的，閃閃發(fā)光。

我在圓上畫了幾筆，變出了奶奶的老花鏡。奶奶戴了老花鏡什么都能看見了，能織毛衣，能看報紙，做健身操……

讓我們展開想象的翅膀，讓這個簡簡單單的圓變成各種各樣的東西，表達人們美好的祝愿，多么神奇的圓??！

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇14）

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺。隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“這是什么圖形呀？”同學們異口同聲地說：“是圓！”鄭老師又問：“那這圓像什么呢？”有的搖頭晃腦地說：“像餡餅。”有的慢條斯理地說：“不，像月亮?！庇械男Σ[瞇地說：“像花朵?！闭f完，全班哄堂大笑。

我在圓上畫了幾筆，變成了一個五顏六色的氣球。我希望它飛得又高又遠，就跟我們的夢想一樣遠大。

我在圓上畫了幾筆，變成了一朵綻放著笑容的花兒。它就像我們的笑臉，天天都開心。

我在圓上畫了幾筆，變成了一顆圓滾滾的果實。我要像果實一樣，為人們奉獻甜蜜和快樂。

一個普普通通的圓，因為我們的雙手，因為我們的想象，使它變得奇妙無比，各種各樣。所以，用我們的想象力，用我們的雙手，讓這個世界變得更加美好吧！

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇15）

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲的回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”同學們爭先恐后地舉起手，有的說像大大的西瓜，有的說像紅紅的蘋果，還有的說像小小的雞蛋……

我在圓上畫了幾筆，它就變成了美麗的花朵。我要把它送給敬愛的老師，因為老師給我們上課，辛苦了！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了五彩繽紛的氣球。我要把它送給可愛的小朋友。小朋友是祖國的未來，少年強則國強！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了溫暖的手套。我要把它送給爺爺奶奶。爺爺奶奶辛苦了一輩子，現(xiàn)在該安享晚年了。

一個普普通通的圓，經過我們的想象，可以千變萬化成各種各樣的東西，真的太神奇了。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇16）

上課鈴聲響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓?！编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個圓像什么呢？”有的同學說是雞蛋，有的同學說是餡餅，有的同學說是蘋果。

我在圓上畫了幾筆，變成了一個蘋果鬧鐘。它早上叫我起床上學，晚上叫我睡覺，它幾乎每一天都很辛勤的工作，真是我身邊的好幫手呀！

我在圓上畫了幾筆，變成老花鏡，只要奶奶戴上老花鏡，縫衣服、看報紙，真的好方便啊。

我在圓上畫了幾筆，變成了一朵香味十足的花，它的香氣在空中彌漫，可真香呀！

圓在我們手里，可以變成各式各樣的形狀，可真好看啊！

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇17）

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑咪咪地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓?！编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個圓像什么呢？”有的同學興奮地說：“像紅通通的大蘋果?！庇械耐瑢W搶著說：“不對，像一個叮叮響的鬧鐘。”有的同學站起來說：“像一塊月餅。”

我在圓上畫了幾筆，變成了一只毛絨絨的小黃雞。她不光長得可愛，也是“花草醫(yī)生”哦，它喜歡吃又肥又大的蟲子，為花草除害。

我在圓上畫了幾筆，變成了一個指南針。它能在我們迷路的時候，指出正確的道路，讓我們不迷失于野外。

我在圓上畫了幾筆，變成了一只五彩繽紛的氣球。讓它自由地在藍天飛翔，就像一只在天空飛翔的小鳥，讓我們放飛童年的夢想，飛在藍天上。

是我們的想象讓這個平凡、普通的圓形變得生動有趣，豐富多彩。圓是夢想的奇妙之處，圓讓生活多姿多彩，這就是奇妙的圓。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇18）

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇問地：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲的回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學搶著說：“是我最愛吃的燒餅。”有的同學一邊看語文書，一邊說：“是我家鄉(xiāng)的母雞蛋?！庇械耐瑢W笑嘻嘻說：“是小明考試得的零分。”這時，班里哄堂大笑。

我在圓上畫了幾筆，就變成了叮叮當當的小鬧鐘。它肚子里有三個小兄弟，一根是時針，一根是分針，還有一根是秒針，它們每天都在跑步。隔著一片玻璃，玻璃上有一些可愛的圖案，有了它，我就不會遲到了。

我在圓上畫了幾筆，就變成了“千里眼”望遠鏡?？梢赃b望遠處，看得更高，望得更遠。所以大家叫它望遠鏡。

我在圓上畫了幾筆，變成了一個五彩繽紛的熱氣球，我乘著它往下看，可以看見一顆顆小豆豆，那就是一個個人哦。

奇妙的圓，奇妙的想象，奇妙的變化。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇19）

今天我老師打手心趕出了課室，緣故就是我居然在課堂上睡覺了！可這能怪自己嗎？我昨晚寫作業(yè)都保證12點了，今日上午六點就起床，我困死了！能不犯困嗎？

我沒有針對性和目的性地在操場上行走，忽然我發(fā)現(xiàn)了草坪上平躺著幾顆藥丸，我奇怪地拾起來一看，上邊寫著四個字：“形變藥丸”，下邊也有兩行大字，我掃了一眼，但見上邊第一條寫的是：服食本藥丸，就能變?yōu)槟阋兊乃腥恕Ｎ伊⒖讨忠涣Ｋ幫?，匆匆忙忙塞入嘴唇，奇妙的事兒發(fā)生了，我搖身一變，變成了市教育局局長！我掏出手機上，撥打了天宜院校毛校領導的電話：“喂！是天宜院校嗎？你們學校學生的壓力過重了！你需要馬上降低她們的工作量！”電話那頭一上惶恐不安的響聲傳出去：“好的，廳長，我立刻就要辦！”一分鐘不上，院校的廣播節(jié)目就響起來：“全體人員教師一定要注意！全體人員教師一定要注意！馬上到多功能廳匯報工作！馬上到多功能廳匯報工作！”我內心一陣欣喜，又掏出一粒藥丸往天空一拋，張開嘴穩(wěn)穩(wěn)當當抓住，我一邊嚼著藥丸，又變成了自身，昂首挺胸地往課室走去，半路遇到教導主任往匯報服務廳飛奔而去。不一會兒，教導主任灰臉臉回家了，他不經意地瞟了我一眼，發(fā)火地說：“大家院校被舉報了，可能是大家班里的同學們，自身不努力，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，卻把義務全推在教師的身上，說教師布局的作業(yè)太多！”

放學后，學生們都是在唧唧喳喳地討論，有的說：“老班這下慘了，被舉報這一月的獎勵金就沒有了?！蔽蚁胛液苡锌赡芡鏌鹆?，就悄悄地偷溜洗手間又吃完一粒藥丸，變成了教育局局長，給毛校領導打個電話：“毛校領導嗎？過意不去??！剛剛實屬誤解，我調研清晰了，老師們留的工作在有效范疇內，請不要懲罰老師們。”打過電話，我又吃完一粒藥丸，卻發(fā)覺不管怎樣變不回來自身了。我忽然想到藥丸上邊有使用說明的，就掏出一粒一看，發(fā)覺最終一行寫著：本藥丸數最多只有服三粒，不然無效。

就在我急得團團轉的情況下，鬧鈴響了，我睜開眼睛一看，原來是干了一個夢。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇20）

我們這兩天十分興奮，因為馬上就要交換家庭了。老師把我分到了蘇群家，我們決定把我和小妹一起分到蘇群家，讓蘇群自己和我的家人住一天。剛開始爸爸還不放心，問：你確定要去嗎？我自信地說：你們放心，我能行。

等啊等啊，這一天終于到來了，我們當天晚上和蘇群一家一起吃了飯，玩得可開心了。轉眼間離別的時間就到了，我朝媽媽和爸爸，不，是阿姨和叔叔說叔叔阿姨再見，我要和媽媽回去了！于是我和小妹手拉著手坐上了蘇群媽媽的車，到家后我琢磨著先干什么？阿姨，不，是媽讓我和我妹以及她一起玩?zhèn)€小游戲。可是媽會玩的我和我妹不會玩，我會的呢，我妹和媽又不會玩，這可怎么辦呢？我想啊想，終于想到了一個好辦法，那就是和媽及小妹一起下五子棋。媽一開始自信滿滿，可小妹卻一點自信心都沒有，我只好讓她當評委。我們一共下了15局。結果比分竟然是11比4！我笑著對媽說：您要好好練練了！玩完后我們就去睡覺了。

第二天一大早，我就在廚房忙來忙去，因為我要做蝦仁餅給媽吃，我十分認真地做，做到其中一步時，差點我的一根手指頭就沒了。吃完飯我給媽唱了一首歌，就開始收拾房間。

“哦，我差點忘了！”媽說。

我問：“您差點忘了什么？”

蘇群的書包還沒收拾呢，你能幫我收拾一下嗎？

我說好啊。于是我開始給蘇群收拾書包，書包收拾完了，我們也要走了，媽就開著車把我們送回了家

通過這次活動，我了解到蘇群做事不拖拉，照顧自己的能力也比我強，所以我要多多向蘇群學習。

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇21）

今天依舊是尋常的一天，人們早早的起來就忙忙碌碌的上班，直到下午才拖著疲憊的身軀走回去，雖然白天依舊。但這個夜卻不平凡——到了晚上。我開著燈照著路。以為一夜就這樣過去了。直到臨近早晨，天還睡眼朦朧的時候一個小男孩兒來到了這里，他背著書包，有很長的劉海長都遮住了眼睛，那空洞無神的瞳孔，在燈光的映襯下顯得如此駭人，但小男孩的身上卻滿是孤寂，弱小和無助，他放下書包，蹲下身子，從包里掏出幅照片，抱在懷中靜靜地呆坐著，一舉一動都是那樣麻木，冷酷宛如一個沒有感情的機器人，過了一會兒，嚎啕的哭聲，宛如暴風雨般襲來，我不知道怎么了，只能通過照片了解小男孩到底是怎么了？

這似乎是小男孩兒的全家福，哦，多么溫馨的畫面啊，他的父母將他依偎在懷里，撫摸著她的頭，用慈愛，祥和的眼神吻著他，而他留著一頭清爽的短發(fā)，眼睛里滿是快樂和幸福，再加上咧開的嘴角，讓人很難想象，他是現(xiàn)在這個哭到虛弱的孩子，不過我很快就明白了，緣由他的父母離婚了，因此，我從他父母的眼中看到了無奈與戀戀不舍，而這個小男孩還沒來得及擁有一個快樂的童年，甚至沒來得及享受親情，原本完好的家庭就瞬間變得支離破碎，他也就變成了這件事，最無辜的受害者，所以現(xiàn)在也只能一個人哭泣，一個人默默承受對于，我對于這種孤單太過了解，只不過我沒有親人，我只不過是人類造出來的機械，做好自己的工作就行，哪怕我油盡燈枯，燈泡不再亮起，人類也只是輕描淡寫的將我扔掉，然后換一個嶄新的路燈，代替我的工作，與此同時，那個男孩兒靠在我的懷里，嘴里不停的說道：“爸爸，媽媽為什么？為什么？我只是想要一個完整的家而已啊！”我聽著他的哭泣，如果我有雙手的話。是多么想抱，抱抱他，聽著他的訴說，如果我有眼睛的話，是多么想陪他一起流淚，如果我有嘴巴，是多么想安慰她，如果我是他的父母，此刻，嘴里一定喃喃著兒子的名字，絕不讓他她感到寂寞，可惜我不能，我沒有像人一樣聰明的大腦，我沒有像動物一樣靈活的四肢，更沒有植物那樣巨大的貢獻，什么也沒有，所以，為何憐及他人呢？又有什么權利顧及他人呢，我也只是一個無人問津的路燈而已！

在這里，我寫下這篇作文，不是為了讓你們多多愛護公物或珍惜家人？這些都是最基礎的。我想說的是，希望大家在遇到一個內向的認識。在遇到一個外表開朗是所估計的認識。不要惡語相向，因為說不定他們就是小男孩兒，說不定他們也沒有一個無憂無慮的童年，又或者在他們眼中，自己就是那個無人問津的路燈。我們可以試著給他們多一點關愛，在他們難過時安慰他們，在他們直冒汗時遞上一瓶水，在心底默默地關注他們。這些都是我們力所能及的事。是啊而就是這些細小的舉動。在他們心中可能都是一股暖流最后讓我為大家送上一句真摯的祝福：“祝大家每天都在生活快樂之中??！”

小學六年級上冊第一單元變形記作文（篇22）

今天是星期五，明天放假了，太好了，可是今天的作業(yè)太多了，11點半我才寫完作業(yè)，當躺在床上時，感覺這是世界上最幸福的事。

就這樣，我逐漸進入了夢鄉(xiāng)。這時，我突然睜開了眼睛，我看見了一個黑衣老板站在我的面前，邊抽著雪茄，邊打著官腔說：“你把這些人給我?guī)н^來?！闭f著遞過一張照片。我一看照片，“啊”的一聲，尖叫起來，這不是C羅和梅西嗎？

說干就干，（我開始行動了。）老板不愧為是老板，給我配備了三輛法拉利。我首先去找我的偶像C羅。（拿出手機定位。）他的位置是（一家）服裝店。難道他成了服裝店的店長？我到那里一看，哦！他是一個人體模特。我一揮手，（一個）黑衣人便把羅C抱走了。

現(xiàn)在，我該去找梅西了，他（現(xiàn)在所處）的位置是一家書店。難道他不在是那個頭腦簡單、四肢發(fā)達的梅西了嗎？（到了書店，）我一看，梅西居然是一個賣書的（店員）。我大手一揮，（兩個黑衣人就）把梅西抬走了。然后是伊布、內馬爾、姆巴佩、丁羅……一個個悉數到齊。

大功告成，這時（一個）黑衣人（竟然）把我抱走了，怎么辦？難道我的生命就此結束了嗎？

當我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我穿上了球衣，我還看到了C羅和梅西（在我的身邊，）他們也穿上了球衣，難道是要打比賽嗎？可我沒有C羅的技術?。?/p>

后來我才知道這是人機足球大賽，是我們人類和機器人打比賽，比賽開始了，首先C羅發(fā)球。

現(xiàn)在還剩一分鐘，3:3平，現(xiàn)在，內馬爾（將球）傳給C羅，C羅沒有射門，而是傳給了姆巴佩，姆巴佩向前推進，傳給了康莊。康莊帶球，過一人，過兩人，過三人……過了守門員，康莊射門，哦，被后衛(wèi)用腳防住了。還有機會，C羅遠射，嗬，漂亮！球進了。比賽結束了，人類4:3獲得勝利。

“哈哈哈！”這時媽媽把我叫了起來。啊，這原來是一個夢??！