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人人有責(zé)小學(xué)生作文

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責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。這里給大家分享一些關(guān)于人人有責(zé)小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

人人有責(zé)小學(xué)生作文1

責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果,這是對你盡責(zé)任的回報。

當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時,用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實(shí)后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時間了,更沒有機(jī)會了。只有你堅持盡到這些責(zé)任,努力呵護(hù)它們,你的人生才會豐富多彩。

在這個社會上,每個人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,也許是自己對自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。

何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個有責(zé)任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對國家、對社會的責(zé)任。

如何盡責(zé)?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺,這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責(zé)任。

我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許,作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時代的責(zé)任,我們的責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。

責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任,在我們的心中。

人人有責(zé)小學(xué)生作文2

責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到。因?yàn)樨?zé)任,世界才得以和平,因?yàn)樨?zé)任,世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實(shí)。

老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么,我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢?

我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們每一個學(xué)生的主要責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們走向未來成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對待自己的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對待自己未來的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對待自己未來成功的一份責(zé)任。

我們對自己負(fù)責(zé),享受責(zé)任的快樂;我們對父母負(fù)責(zé),享受感恩的快樂。當(dāng)然,對父母負(fù)責(zé),那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí),為自己的大腦增長知識,這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。

對自己盡到責(zé)任,在課堂上應(yīng)該:上課認(rèn)真聽講;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真思考老師提出的每一個問題;不開思想小差;不做小動作;認(rèn)真,工整的做好課堂筆記。

責(zé)任不只是一個思想與內(nèi)涵的充分表現(xiàn)的地方,更是激勵一個人努力學(xué)習(xí)的一個良好方法。所以說為了我們的將來,我們要更加努力,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,創(chuàng)建一個更加美好的明天!

讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任,并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

人人有責(zé)小學(xué)生作文3

什么是責(zé)任,你也許會問。為何要正視責(zé)任,你也許會問。

而我卻要大聲告訴你,責(zé)任就是一個人去做你不一定愿意去做的事情。每一個來到世間的人,必須正視屬于自己的責(zé)任,沒有責(zé)任的人生是不可想象的!苦學(xué)知識是對青春的責(zé)任;恪盡職守是對工作的責(zé)任;不虛度年華是對人生的責(zé)任。古今中外,又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢?下面就有一個顯而易見的例子。

有一名日本少女,剛讀完大學(xué),和許多同齡人一樣,她出來尋找工作,可好景不長,又遇上了國際經(jīng)融危機(jī)。無奈之下,她只好到一家有名的酒店去應(yīng)聘,經(jīng)理很爽快提出了一個要求:實(shí)習(xí)期間,無任何工作,只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、干干凈凈,少女有些勉強(qiáng),但為了生計,只好應(yīng)允了。上班期間,有不少同事對她冷嘲熱諷,她忍了,終于有一天,她徹徹底底堅持不住了!

他想向經(jīng)理辭職卻又不想,因?yàn)樗宄刂溃苡羞@份工作已經(jīng)很不容易了,想來想去,猶豫不決,她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進(jìn)來,老人見她發(fā)呆,便上前去和他打了一聲招呼,她抬頭一看,老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚,也讓她多了一份對老人的好感,仿佛老人就是她的一位親人似的。

于是她怯生生地答應(yīng)了老人,老人沖她微微一笑,和藹地對她說:”孩子,你是新來的吧?”少女禮貌地回答了,老人并沒有對她多說,而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話:人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志!至此,少女心中的雜念一掃而空,對她的的未來似乎有些大徹大悟了。

從哪里跌倒了就從哪里爬起來,她對工作一絲不茍的態(tài)度連一個月后經(jīng)理審查時也不得不佩服,被她堅忍的毅力所折服,他贊言道:“我工作了大半輩子,還沒見過有你這樣的人,在你之前,我招聘了不少和你年紀(jì)相仿的人,她們干了幾天就走人了,可你,截然不同,一分耕耘,一分收獲,從今天起,你就是領(lǐng)事了,歡迎加入我們的團(tuán)隊!”這名少女,就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。

正是責(zé)任,是生命變得充實(shí),人生變的輝煌。朋友啊!人的一生是短暫的,光陰似箭,日月如梭便是的形容!從現(xiàn)在起,請對你的人生負(fù)責(zé)!而責(zé)任,就是你生命中的”定海神針”!

人人有責(zé)小學(xué)生作文4

有人說人的臉就像是一個“苦”字,生下來就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費(fèi),窮人每天就想著怎樣掙錢,大人每天是工作工作,孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各的任務(wù),每天都如此的忙碌。

地球只有一個,但是人有千千萬萬種,不同膚色,語言,但是我們有共同的任務(wù)那就是要承擔(dān)責(zé)任。西方有句諺語:“人生的價值在于不斷地承擔(dān)責(zé)任?!辈煌哪挲g,不同的身份就有不同的責(zé)任。

我們是祖國的未來,現(xiàn)在的我們的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí)”。為了自己的將來。承擔(dān)自己所要承擔(dān)的不要畏縮。

承擔(dān)責(zé)任在其過程中也是一種享受,因?yàn)槟阕陨淼哪芰Φ榷紩兴嵘?/p>

課堂就像是一個小小的社會,有認(rèn)認(rèn)真真聽講的同學(xué)——勤勤懇懇的付出,最終得到的收獲當(dāng)然也是碩果累累了,有時而聽聽,時而開小差的——“兩天打漁,三天曬王”的,還有根本不聽的——不勞不獲在生活中的一分一秒,我們都在為我們所承擔(dān)的責(zé)任負(fù)責(zé),好好學(xué)習(xí),那不是對機(jī)子負(fù)責(zé)嗎?可是者迷呀!這樣日復(fù)一日的渾渾噩噩的過日子,就像是鏈條一樣,一節(jié)不好,其他都不會好。一位高中三的學(xué)生曾經(jīng)說過:“一個不為自己負(fù)責(zé)的人,沒有人會為他負(fù)責(zé)?!币?yàn)樽约憾挤艞壸约毫?,這樣的人如何挽救呢?

這是在學(xué)校里,作為學(xué)校的一員,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),其他的想法不要有,那么作為國家的一份子,我們又應(yīng)該對什么負(fù)責(zé)呢?

每一個人在這個世界上都不是孤立的,我們有各自屬于的家,工作等。國家,一個“國”字,一個“家”字,對于家我們要對父母負(fù)責(zé),因?yàn)槭撬麄兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大的,對于國我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)國所賦予我們的責(zé)任。

明代有顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)?!爆F(xiàn)代有我們的“我們的國家,我們的責(zé)任?!?/p>

在這個世界上,我們扮演著各種各樣的角色,同時我們也承擔(dān)的不同的責(zé)任。古人說:“一屋不掃,何以掃天下?!弊钇鸫a,我們要對自己負(fù)責(zé)。所以不要白白的浪費(fèi)時間,好好學(xué)習(xí)吧。

承擔(dān)責(zé)任,就像是魚和水,因?yàn)轸~在水里,所以更加快樂的活著,同樣,因?yàn)槲覀儽池?fù)著責(zé)任,所以我們或得更加充實(shí)。

我們的世界是彩色的,因?yàn)樨?zé)任與我們同行,行動起來,不要逃避你的責(zé)任,因?yàn)樗鼤鼓愀泳?

人人有責(zé)小學(xué)生作文5

當(dāng)冬天悄悄溜走,春天的第一場雨接踵而至,它悄悄地將植物澆灌得豐盈飽滿,這是雨的責(zé)任。當(dāng)孩子遇到了危險,母親會義不容辭地保護(hù),這是母親的責(zé)任。當(dāng)新型冠狀病毒向全國人民發(fā)起挑戰(zhàn)時,那些醫(yī)生護(hù)士不顧一切地沖到一線救治,這是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),珍惜時間,這是我們學(xué)生的責(zé)任。

這次疫情,全國各地的醫(yī)生們十萬火急地奔赴到武漢救援。一天的工作時間里,他們餓了,只能吃泡面,困了,只能暫時睡三、四個小時,當(dāng)他們一旦穿上了防護(hù)服,戴上口罩護(hù)目鏡,沖進(jìn)病房時,就如同沖進(jìn)戰(zhàn)場,再也沒有退縮之地。在那里,他們身后好似有一雙無形的大手,在推動著他們與疫情戰(zhàn)斗。

在那里,只要他們穿上防護(hù)服,就要八小時不吃、不喝、不上廁所,有的醫(yī)生甚至穿上了紙尿褲。在他們眼里,一旦穿上防護(hù)服,沖進(jìn)病房,就如同拿上沖鋒槍,沖向戰(zhàn)場,再無退縮之地!在那里,即使他們的家人坐在他們的面前,他們也不能親切地?fù)肀麄儭槭裁?因?yàn)?,他們的肩上扛著?zé)任,他們不可以退縮,也絕不會退縮!

那作為老百姓的我們又有什么責(zé)任呢?想必大家都知道,最近有一名男子在菜場買菜的時候,沒有帶口罩,僅十五秒就被感染。這種行為,不就是對社會不負(fù)責(zé)任嗎?他不但自己深受病痛,家人也有可能因?yàn)樗臒o知被傳染。他不但為醫(yī)院,也為社會增加了負(fù)擔(dān)。

“你難道不怕死嗎?還去聚堆兒?只怕自己死的慢?”這是一位村干部在大喇叭里的喊話!這些話很粗糙,但是這飽含著村長對村民的愛與責(zé)任!其實(shí),作為老百姓的我們,在家呆著別出門,如果有特殊事情出門帶口罩,就是我們現(xiàn)在的責(zé)任!

責(zé)任,雖然無形,但是很重要。責(zé)任,是承擔(dān),是堅守。責(zé)任,是關(guān)心,是愛護(hù)。我們每一個人都有自己的責(zé)任,在任何時間,任何地點(diǎn),我們都要堅守和履行!

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