六年級(jí)慶元旦有感作文
六年級(jí)慶元旦有感作文有哪些?一眨眼的功夫,元旦晚會(huì)就結(jié)束了,同學(xué)們用歡笑送走了元旦,教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,一起來(lái)看看六年級(jí)慶元旦有感作文,歡迎查閱!
六年級(jí)慶元旦有感作文1
1月1日元旦節(jié)最終到來(lái)了,元旦前,同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節(jié)目,元旦——最終到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,也是同學(xué)們展示自我才能的時(shí)候了。
元旦晚上,學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳,按順序坐好。校長(zhǎng)宣布:“元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始?!?/p>
——只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái),頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺(tái)子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動(dòng)作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來(lái),是一位男孩在彈電子琴,那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上,不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái),隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動(dòng)聽(tīng),我仔細(xì)一看,原先那個(gè)男孩僅有十一二歲,那么小的歲數(shù),誰(shuí)知花了多少的功夫啊!
又是節(jié)目開(kāi)始了,這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話,我想,她這回必須要出丑了,今日我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺(tái),便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),這不能說(shuō)是亂按,應(yīng)當(dāng)是——快吹得很拿手,很熟練之后我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時(shí)候我才明白,她有你很強(qiáng)的樂(lè)感。這是,我又開(kāi)始觀察他的眼睛他的眼睛,一向在看臺(tái)下的右邊,我也看了一看,原先那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。
還有許許多多的節(jié)目我都沒(méi)有描繪出來(lái),節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。
元旦之夜,令我們大開(kāi)眼界,在元旦之夜,同學(xué)們表演的節(jié)目,不明白花了多少的功夫,總之,同學(xué)們的目的就是趁著這個(gè)元旦之夜,展示自我的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家說(shuō):“元旦歡樂(lè)”。
六年級(jí)慶元旦有感作文2
星期六,我迫不及待的來(lái)到學(xué)校,可誰(shuí)明白教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著,窗戶和門(mén)掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂(lè)乎;不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目——-架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》,剛把歌名報(bào)出來(lái)就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳教師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng)。在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和教師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí),兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳教師又趁熱打鐵,附和著說(shuō):“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō):“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣貌,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)十分好聽(tīng),仿佛讓人置身在幻想的境界里??珊镁安婚L(zhǎng),一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不細(xì)心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門(mén),數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,最終同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì),也愛(ài)元旦。
六年級(jí)慶元旦有感作文3
上午語(yǔ)文課任老師說(shuō)安排一下誰(shuí)主持聯(lián)歡會(huì),任老師點(diǎn)了六名同學(xué)一起安排這次的聯(lián)歡會(huì),我就是其中一位,我非常的高興,還有班長(zhǎng)常思禮、文藝委員貝貝、小寧、君君、小澤,他們也都很高興。
剛下了第二節(jié)課,我和男男正準(zhǔn)備出去踢鍵子,班長(zhǎng)常思禮就叫我去開(kāi)會(huì),說(shuō)我們六個(gè)人分工合作,小寧寫(xiě)稿子,貝貝主持,我分管玩游戲,讓回答不上來(lái)的同學(xué)罰表演節(jié)目,回答上來(lái)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,可能我光記自己準(zhǔn)備的東西,忘了君君和小澤分的什么工了。
我們六人都很有信心把這次聯(lián)歡會(huì)主持好。
六年級(jí)慶元旦有感作文4
每年中秋節(jié)的夜晚,和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前,品嘗著滿桌的美味佳肴,享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂(lè),
我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋節(jié),我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天是星期一,老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午,一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上“中秋月兒圓”的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái),他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的臺(tái)詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,同學(xué)們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著,男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》,那雄壯有力的聲音在教室里回蕩,那少年的豪情也在我們心中激蕩,朗誦到高潮時(shí),老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了,一首首優(yōu)美的小提琴曲,悅耳的葫蘆絲,悠揚(yáng)的笛聲,讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè)的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺(tái),我們都有點(diǎn)緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個(gè)小兔子似的,雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開(kāi)始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個(gè)小演員似的,神態(tài)大方,隨著甜美的歌聲,翩翩起舞,趙晨靜動(dòng)作也很自如,笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍?!斑青辍崩蠋煘槲覀兣南铝俗罹实乃查g。我們的歌聲剛落,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。
隨后,又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目,有讓人捧腹大笑的笑話故事,還有現(xiàn)代舞,相聲等,節(jié)目精彩極了??吹酵瑢W(xué)們興致這么高,老師也很高興,紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇,班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外…………….
六年級(jí)慶元旦有感作文5
1月1日元旦節(jié)最終到來(lái)了,元旦前,同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節(jié)目,元旦——最終到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,也是同學(xué)們展示自我才能的時(shí)候了。
元旦晚上,學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳,按順序坐好。校長(zhǎng)宣布:“元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始?!薄宦?tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái),頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺(tái)子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動(dòng)作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來(lái),是一位男孩在彈電子琴,那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上,不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái),隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動(dòng)聽(tīng),我仔細(xì)一看,原先那個(gè)男孩僅有十一二歲,那么小的歲數(shù),誰(shuí)知花了多少的功夫啊!又是節(jié)目開(kāi)始了,這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話,我想,她這回必須要出丑了,今日我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺(tái),便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),這不能說(shuō)是亂按,應(yīng)當(dāng)是——快吹得很拿手,很熟練之后我又觀察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時(shí)候我才明白,她有你很強(qiáng)的樂(lè)感。這是,我又開(kāi)始觀察他的眼睛他的眼睛,一向在看臺(tái)下的右邊,我也看了一看,原先那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。
還有許許多多的節(jié)目我都沒(méi)有描繪出來(lái),節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。
元旦之夜,令我們大開(kāi)眼界,在元旦之夜,同學(xué)們表演的節(jié)目,不明白花了多少的功夫,總之,同學(xué)們的目的就是趁著這個(gè)元旦之夜,展示自我的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家說(shuō):“元旦歡樂(lè)”。
六年級(jí)慶元旦有感作文6
隨著時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年——2018年。
在2018年的前一天午時(shí),我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你必須有一種耳目一新的感覺(jué)。
午時(shí),同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自我的位置上,觀看表演。過(guò)了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?!跋骂^,由彭月欣為大家演奏琵琶?!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最終,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地明白你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),最終迎來(lái)這今日這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響,我們最終迎來(lái)了2018年。
六年級(jí)慶元旦有感作文7
時(shí)光匆匆,一年一度的元旦又到來(lái)了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班打扮地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你必須有一種耳目一新的感覺(jué)。
午時(shí),同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自我的位置上,觀看表演。過(guò)了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下頭,由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最終,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地明白你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),最終迎來(lái)這今日這歡聚的時(shí)刻……隨著這一首優(yōu)美的歌曲,我們最終迎來(lái)了這個(gè)歡聚的時(shí)刻——元旦。
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