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有關(guān)烙印的作文600字

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我們窺視時(shí)光長(zhǎng)河,原來(lái):每個(gè)人的生活中都隱藏著或多或少的責(zé)任,而這種責(zé)任,往往早已烙印在你的內(nèi)心深處,很深,很深……下面給大家分享一些有關(guān)烙印的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)烙印的作文600字1

淙淙細(xì)泉隨時(shí)光小流蜿蜒而下,紅日的余暉被時(shí)光的巨手日復(fù)一日的收攏進(jìn)天慕。

它,逝飛快;它,令人難以察覺(jué);它,卻又在你背后照射出一道光芒,將你走過(guò)的路再次點(diǎn)亮。

那件衣裳

驕陽(yáng)透過(guò)薄薄的稀云,似一顆顆火炭毫不吝嗇地砸向他的皮膚,陽(yáng)光刺入毛孔,將汗水逼出宮殿,如潮水般涌出皮膚,吸附在他那件因久經(jīng)歲月而極其變形的灰色衣服上。原本就油亮的臉蒙上了一層水膜,使其變得更加“光彩奪目”。年幼的我站在他的身旁,一邊不停派送報(bào)紙并吆喝賣(mài)報(bào)紙的呆板口號(hào),一邊極力向他訴苦。他沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑,然后走過(guò)來(lái),用他龐大的身軀擋在我身后——背對(duì)著烈日。三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去終于收工,就在我正大發(fā)牢騷時(shí),我看到了父親背上曬出鹽和那與白馬甲顏色極其不協(xié)調(diào)的棕黃色皮膚…

陽(yáng)光旅行中,與家人領(lǐng)路的是無(wú)言的愛(ài)。

那一壺水

“我出門(mén)了”!那天早晨,門(mén)伴著一聲告別和水壺敲擊門(mén)框時(shí)發(fā)出的噔噔聲重重地合上,壺順勢(shì)掛入書(shū)包的右檔中。每天我都喝著這溫度恰到好處的水,卻從不曾想過(guò)這是誰(shuí)做的,是我忽視了什么嗎?是忽視了她每天早上、夜晚悉心為我調(diào)配壺中水溫的忙碌身影嗎?是她一套獨(dú)特的裝水秘籍嗎?又或是她為保持這壺底已經(jīng)坑坑洼洼的壺子的干凈所每天要多付出的那一份不必要的辛勞嗎?都是,是這平凡的一壺水背后那不平凡的付出。我現(xiàn)在才終于明白,這壺水中承載的,不只是水,更是背后的恒心、愛(ài)心、關(guān)心。

原來(lái)每個(gè)人的付出都不求他人的回報(bào),你走的每一步路都有愛(ài)你的人為你探路。

這些生命片刻將永遠(yuǎn)盤(pán)恒在我的記憶、縈繞在我的心頭,成為烙印在時(shí)光里的永恒。

有關(guān)烙印的作文600字2

連日的細(xì)雨,洗凈了夏日的炎熱,這是一個(gè)雨后的清晨,一縷朝陽(yáng)的光輝若隱若現(xiàn),有種清爽而平緩的氣息呼之欲出,讓我多了份寧?kù)o,懶散繾綣的望著窗外,情緒如霽霧般繁瑣。

總沉溺在我們編制笑語(yǔ)和調(diào)侃的回憶里來(lái)消遣,總以為時(shí)間能忘卻這一份傷痛,漸漸的學(xué)會(huì)適應(yīng)。然而再細(xì)細(xì)回憶,那一日衣袂分離,弦止音斷,早就花落心碎。

或許我的人生太多的空乏,或者學(xué)校這個(gè)跳越的節(jié)奏又厚重的步伐并不適合我這樣的人。有時(shí)還奢望著時(shí)間可以倒流,時(shí)間最后還是風(fēng)干了記憶,謙卑的回憶著相處甜蜜恍惚的畫(huà)面,最后換來(lái)的只是一聲聲對(duì)自己的嘆息,去安慰那些早已逝去的美好。

身邊的人總是行色匆匆,面色凝重,他們思索著學(xué)業(yè),工作,愛(ài)情,抑或是一瓶沒(méi)有錳污染的純凈水。因?yàn)橹驹刚叩氖虑榱粼趯W(xué)校的我顯得有些格格不入。

回到學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)原本熟悉的一切我已沒(méi)法適應(yīng),24小時(shí)的自由安排真有點(diǎn)無(wú)所適從,每天可以洗熱水,每天可以睡很晚,每天可以想很久。發(fā)現(xiàn)自己真不習(xí)慣,衣服每天可以換洗,不習(xí)慣每頓沒(méi)有豇豆都有葷菜的伙食,不習(xí)慣學(xué)校寢室的干凈與安靜,不習(xí)慣身邊的沒(méi)有人蹦跳與吵鬧。

如果還有人和我一起每天7點(diǎn)前起床,如果吃飯時(shí)還有做飯的同學(xué)在旁自夸“哇,今天的菜好好吃啊“,如果還有人會(huì)搶著清盤(pán),如果還有淘氣的學(xué)生抱著我說(shuō)“松松老師“來(lái)逃避懲罰,如果還有學(xué)生在我身邊踮著走跳著笑,如果還可以操心學(xué)生的問(wèn)題還可以在圖書(shū)室值班一天,如果還可以在那一條條泥濘的道路上走訪調(diào)研,如果還能每晚和鄉(xiāng)親們一起在流動(dòng)電影院的露天電影,如果還可以備課到很晚,如果……可惜這只是如果,只是我的異想,于是只有感傷,沒(méi)有如果。

又是一陣夏雨,雨后放晴,天朗氣清,來(lái)訪的學(xué)生問(wèn):“為什么沒(méi)有彩虹?“

就像我曾經(jīng)對(duì)他們講過(guò),雨后可能還是雨,永遠(yuǎn)要明白,風(fēng)雨過(guò)后也不一定會(huì)有彩虹。而且最美的不是彩虹,是一起在雨中的故事。就像最美的是“與你們?cè)谝黄鸬挠洃洝啊?/p>

夏雨過(guò)后,陽(yáng)光照耀著大地,柳池旁,我半蹲在池堤上,一波波漣漪,楊柳雨后的嫵媚,恰是浴后伊人,盡情搖曳著風(fēng)姿綽約。體育場(chǎng),我昂頭望著太陽(yáng),雨后的燦爛,落在我的肩上,為我們照耀光輝和希望。清華樓,我合上書(shū),停止念想,我們一起加油。

也許這盛夏的時(shí)間可以很長(zhǎng),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)和大家相處的20的時(shí)間太短。

也許這只是一段路程,但這會(huì)是一輩子的回憶。

也許這是結(jié)束,但這會(huì)是另一種開(kāi)始。

但從開(kāi)始支教的第一天起,在我的身上就烙上了成長(zhǎng)的印記。

讓自己與學(xué)生一起去實(shí)踐這兩句話:不浪費(fèi)生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;貞浢篮玫辉俪聊纭T俪舐男Q蛹也會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶,展開(kāi)美麗絢爛的翅膀,在別人的眼里飛舞著一段段華麗的舞蹈。

有關(guān)烙印的作文600字3

母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)的偉大的??墒菚r(shí)光如流水一般匆匆,記憶也隨時(shí)光的消失而褪色。可那件是使我永生難忘。

記得那次,我不知為什么腸胃忽然痛了起來(lái),我痛的尖叫起來(lái),還在睡夢(mèng)中的媽媽只披了一件單薄的外衣就急忙跑來(lái),她沖了一杯午時(shí)茶讓我喝下去,我喝了以后仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),媽媽只好不去睡覺(jué),睜著眼好好看護(hù)著我。每當(dāng)我呻吟是,他總是立即跑去廚房到水給我喝,自己一口都沒(méi)喝,只是默默的看著我。我不禁想:如果沒(méi)有媽媽在,我該怎么辦!

第二天清晨,窗外的霧好像仙女的輕紗,把大自然裝扮的別有一番詩(shī)意??蛇@又怎能消散我的痛楚與媽媽的疲勞呢?我又一次痛起來(lái),媽媽趕緊叫醒爸爸和弟弟,又去買(mǎi)了幾個(gè)包子當(dāng)早點(diǎn),媽媽一個(gè)也沒(méi)吃,她只是焦急的說(shuō):“點(diǎn)兒,女兒要受不了啦,要趕緊去醫(yī)院!”好像不是我在痛,而是她在痛似的。

我們終于到了醫(yī)院,看了醫(yī)生說(shuō)要做個(gè)檢查,我們來(lái)到B超室門(mén)口,很多人在等待,我等了好久,有點(diǎn)口渴了,我一跟媽媽說(shuō),她二話不說(shuō),一口氣跑到了一樓去倒水,又一口氣跑到三樓給我水。終于輪到我了,我和媽媽一起進(jìn)去,檢查完了,醫(yī)生說(shuō)我是“淋巴結(jié)發(fā)炎,簡(jiǎn)單點(diǎn)就是腸胃炎,就是因?yàn)槟c道細(xì)菌過(guò)多發(fā)炎痛的,吃點(diǎn)藥就可以了。媽媽聽(tīng)完后才長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣。

那一刻,我才意識(shí)到媽媽是多么得愛(ài)我,這無(wú)私的母愛(ài)令我震撼!

有關(guān)烙印的作文600字4

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友是影響我最深的人。我們之間不需要千言萬(wàn)語(yǔ),有時(shí)一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,便已明了心意。從小到大,你不斷影響著我,讓我懂得了很多很多……

是春,春暖花開(kāi),校園里布滿了花瓣。而我被老師批評(píng)后,一個(gè)人獨(dú)自躲在樹(shù)下哭,那一刻,我感覺(jué)自己特別無(wú)助,仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。這時(shí),一只溫暖的手向我伸來(lái),你有著一雙溫暖和修長(zhǎng)的手,也在這一刻帶給我無(wú)盡的溫暖。我們手拉著手,一起走在校園的甬道上,你對(duì)我說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候,能幫你解決問(wèn)題的,永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。”

是夏,萬(wàn)籟俱寂,我們倆躺在沙灘上,望著滿天閃爍的星星,和那皎潔明亮的月亮。我很平靜,我問(wèn)你:“淇淇,這世界上有永恒的存在嗎?”你說(shuō):“當(dāng)然有了,這天上的星星雖不像月亮那么獨(dú)一無(wú)二,但是有了無(wú)數(shù)的星星和它們永恒的亮光,才有了天空的神秘和寧?kù)o!”是啊,滿天的星星和永恒的亮光不正是我們嗎?是你的影響,讓我明白了永恒……

是秋,碩果累累,我們來(lái)到田野里,躺在草垛上,伴有果香的秋風(fēng)掃過(guò)我們的臉頰??荚嚨氖Ю?,讓我痛苦不堪,你對(duì)我說(shuō):“嵩嵩,你看見(jiàn)了嗎?那滿樹(shù)的果實(shí),今年長(zhǎng)完了,明年還會(huì)再長(zhǎng),而且一年比一年長(zhǎng)得好。它們把生命扎根在樹(shù)上,經(jīng)過(guò)春天開(kāi)花,夏天長(zhǎng)枝,秋天才能綻放出最好的姿態(tài),不是嗎?”是啊,人生要經(jīng)歷一次次的成長(zhǎng)、蛻變和重重的磨難才能成長(zhǎng)。

是冬,白雪皚皚,我們?cè)诜e雪上印下兩串腳印。你告訴我:“冬天之所以如此平靜是因?yàn)槿f(wàn)物都在為自己積蓄力量,為明年開(kāi)春打下基礎(chǔ),才會(huì)開(kāi)出明艷的花朵。”是啊,又一次,你影響著我,讓我學(xué)會(huì)了什么是努力和積蓄。

春、夏、秋、冬,四次影響,你讓我明白了堅(jiān)強(qiáng),永恒,蛻變,積蓄;春、夏、秋、冬,四季變化,而你影響的烙印一直都在……

有關(guān)烙印的作文600字5?

有人說(shuō),成長(zhǎng)是一次旅行,可以讓你的知識(shí)更豐富;有人說(shuō),成長(zhǎng)是一次探險(xiǎn),可以使你的意志更堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),一個(gè)多么誘人的字眼,成長(zhǎng),一個(gè)多么永恒的話題。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是與眾不同的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有辛酸,也有快樂(lè)。

小時(shí)候,我的奶奶十分疼愛(ài)我,每當(dāng)我哪里受了點(diǎn)傷,她就會(huì)著急的不得了。

在一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)炙烤著大地,我和我的朋友玩游戲,不小心摔了一跤,把膝蓋摔傷了,我一瘸一拐的回到家,奶奶一看,緊張地說(shuō):“你怎么了,有沒(méi)有摔傷,嚴(yán)不嚴(yán)重,走,我?guī)闳メt(yī)院?!蔽覔u了搖頭,說(shuō):“不要緊,我只是摔了一跤,沒(méi)有什么大礙?!蔽彝棠填~頭上的汗珠,心中涌上一股說(shuō)不出的感動(dòng)。

一次放假回家,雨淅淅瀝瀝地下著,我因?qū)懽鳂I(yè)而耽誤了搭車(chē)時(shí)間,沒(méi)有搭到車(chē),我心想:唉,又要走回家了。我打著傘,孤單地在馬路上行進(jìn)著,我感到我的腿好像被灌了鉛一樣,一步比一步吃力。忽然,我看到一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃過(guò),“啊,是奶奶!”我一看見(jiàn)奶奶,就像看到救星一樣,步行的疲憊早已被拋到九霄云外了。

不幸的是,奶奶卻在兩年前去世了,在她不在的那段日子,我時(shí)?;叵肫鹉棠檀认榈拿婵?,想著想著,我再也忍不住,只能任由淚水無(wú)情地漫出眼眶……

奶奶就像陽(yáng)光,沐浴著我;奶奶就像雨露,滋潤(rùn)著我。如果奶奶是一朵花,那我便是那花蕊,如果奶奶是一棵樹(shù),那我便是那果實(shí)。

歲月的流逝,也許會(huì)抹去我的許多記憶,唯獨(dú)奶奶如同一枚烙印,深深地烙在我的心中,讓我無(wú)法忘懷!

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