關(guān)于收獲快樂(lè)600字話題作文
老年，你回顧你的一生，你有許多后悔的事，也有讓你送內(nèi)心感到開心的，你過(guò)這一生，努力、拼搏，得到你要的了嗎?得到了，你會(huì)快樂(lè)嗎?你失去了父母，失去了青春，但在你失去過(guò)后，你懂得了真正了快樂(lè)。這里給大家分享一些關(guān)于收獲快樂(lè)600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于收獲快樂(lè)600字話題作文1
朱家尖是我們舟山最美麗的地方，我游覽過(guò)那里的許多景點(diǎn)，只有烏石塘一直沒(méi)有去。今天，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到烏石塘。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，烏石塘有沙灘嗎?”一向以旅游學(xué)家自居的爸爸卻被這個(gè)問(wèn)題難住了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“應(yīng)……應(yīng)該有……有吧，反正去了就知道了!”
走進(jìn)烏石塘的大門，就看見兩條可愛的小魚分別指向大?！獮跏[塘和小河——水上樂(lè)園。我拉著爸爸，毫不猶豫地奔向?yàn)跏[塘，迫不及待地想找到答案。到了!謎底揭曉：烏石礫塘沒(méi)有沙灘，只有數(shù)不清的烏石。我想，雖然不能玩沙子了，但可以打水漂啊。我撿起一塊小得不能再小的石子向前投去，小石子飛向大海，海浪“咕?！币宦曂滔铝怂蝗θΣy蕩漾開去，陽(yáng)光灑下，散發(fā)出金色的光芒，美極了!可風(fēng)情萬(wàn)種的大海也有發(fā)怒的時(shí)候。
當(dāng)我站在大海邊上一粒接一粒打水漂時(shí)，一個(gè)大浪撲了上來(lái)，玩耍的孩子一齊驚叫起來(lái)，然后手忙腳亂地四處散開，我也使勁地向上跑，卻一不小心腳下一滑，又溜了下去。幸好我抓住爸爸的衣角，停了下來(lái)，心有余悸地望著那海水滲入石縫中。浪退下去，我又跑了過(guò)去，把頭探向大海。又一個(gè)小浪花撲上來(lái)，打在礁石上，瞬間變成一朵美麗的花，飛翔在空中，落在我吃驚的臉上，冰冰涼涼的……
從礫灘上走回來(lái)，我奔向富有挑戰(zhàn)氣氛的水上樂(lè)園。一路奔下來(lái)，我在好漢橋前緊急剎車，一個(gè)箭步跨上了好漢橋的其中一個(gè)分支???——懸掛木板橋。踏上第一塊木板，我就感覺整座橋的支撐橫杠都搖了起來(lái)，我好不容易穩(wěn)定下來(lái)，并把一只腳踩在下一塊木板時(shí)，那塊木板的繩子迅速晃向前方，我兩腿越離越遠(yuǎn)，似乎我的腳筋都拉直了，我趕緊把另一條腿和雙手移向那塊木板。
總算過(guò)去了，我抹了一把汗，慢慢走了過(guò)去。要回來(lái)了，我走上好漢橋的另一分支——懸掛鐵三角橋。當(dāng)兩只腳鉤住兩只鐵三角時(shí)，身子一晃，鐵三角碰撞發(fā)出清脆的聲音。我小心翼翼地把腳伸向下一個(gè)鐵三角，心里默念著：千萬(wàn)別又把兩腳叉開了。難道是老天爺聽見了此聲，我運(yùn)氣極好，輕輕松松地過(guò)了橋。只有一次，腳沒(méi)踩穩(wěn)，心一慌，差點(diǎn)摔下去，我的心仿佛有只兔子跳個(gè)不停。真是驚險(xiǎn)又刺激。接著，我又去玩了有趣的水車，總讓人落水的浮標(biāo)橋……
開心的時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)下山了，我戀戀不舍地離開烏石塘，心中充滿了有種叫快樂(lè)的東西。
關(guān)于收獲快樂(lè)600字話題作文2
快樂(lè)是無(wú)形的，它可能隨時(shí)跟隨著我們，當(dāng)我從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，快樂(lè)也伴隨著我一起降臨人世，它一直陪伴著我，直到今朝。但有時(shí)候，快樂(lè)也會(huì)離我們而去，例如當(dāng)我們感到孤獨(dú)時(shí)，就會(huì)快樂(lè)不起來(lái)，心情也會(huì)跟著難過(guò)起來(lái)。其實(shí)，快樂(lè)也是很簡(jiǎn)單的，只要我們生活的樂(lè)觀，面對(duì)困難時(shí)會(huì)勇敢的去面對(duì)。并且去戰(zhàn)勝它，那你就會(huì)變得非?？鞓?lè)。
小的時(shí)候，我經(jīng)常把微笑掛在臉上，很少有過(guò)不愉快，就算發(fā)生了什么不愉快的事，也只是笑一笑就把事給忘了，等我慢慢長(zhǎng)大，上了學(xué)，我又伴著快樂(lè)并緊張的過(guò)著我的學(xué)習(xí)生涯。其實(shí)學(xué)習(xí)也是很有樂(lè)趣的，而它的有趣之處就是那些勇于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上困難的人才能體會(huì)到的。在假日里，我們可以從那美妙的旋律中找到兒時(shí)快樂(lè)的足跡。
我和我的小伙伴們快樂(lè)的玩耍嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何的煩惱，有時(shí)我們也會(huì)看看書，聊聊書中的人物怎樣怎樣，使自己心胸開闊，增加書中的知識(shí)。但到了我們無(wú)聊的時(shí)候該干什么呢?我們可以干許多的事，只要是自己喜歡做的事，做什么都會(huì)感到很快樂(lè)的。夜晚，我獨(dú)自一人在躺在草地上，抬頭望著天上的星星和月亮，把自己美好的愿望告訴它們，希望可以實(shí)現(xiàn)這些愿望。
可能每個(gè)人都希望自己能快樂(lè)，不希望自己傷心難過(guò)，其實(shí)苦是樂(lè)的源頭，樂(lè)是苦的歸結(jié)，以苦為樂(lè)，苦中求樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。所以當(dāng)我們傷心時(shí)，千萬(wàn)不要灰心，沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè)呢?享受苦中做樂(lè)才是人生最快樂(lè)的一件事。
如果我們以快樂(lè)的笑容去迎接每一個(gè)日子，快樂(lè)便存在我們的周圍，存在我們的生活里;如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)事實(shí)，生活便會(huì)綻開花朵，洋溢著快樂(lè)的氣息。
關(guān)于收獲快樂(lè)600字話題作文3
我家住在農(nóng)村，我是一個(gè)快樂(lè)的農(nóng)家娃。雖然農(nóng)村的生活比不上城市里的生活那么豐富多彩，可我卻感受到了別樣的快樂(lè)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽。摘幾枝柳條、幾朵野花，編成花環(huán)，戴在頭上，我感受了春的生機(jī)。夏天，雷陣雨過(guò)后，我們頭頂著荷葉，光著腳丫，在田溝里捉泥鰍、小蝦，我感受到了大自然的樂(lè)趣。秋天，葡萄熟了。一串串葡萄散發(fā)著淡淡的清香，我感受到了豐收的喜悅。冬天，該給果樹修枝施肥了。我到田里給爸爸媽媽當(dāng)小助手，雖然弄得滿臉泥巴，卻逗得爸爸媽媽開心地笑了，我感受到了家庭的快樂(lè)……
九歲之前我對(duì)“快樂(lè)”的理解僅限于此，直到去年國(guó)慶的那次特殊之旅讓我感受到了另一種快樂(lè)……
去年國(guó)慶，我和媽媽到外婆家_貴州省紫云縣度國(guó)慶大假。恰逢在教育局工作的白阿姨他他們慰問(wèn)貧困山區(qū)_四大寨民族小學(xué)。為了讓我體驗(yàn)生活，媽媽讓我隨行了。
一路走來(lái)，一村又一寨，一寨環(huán)一山，曲折不平，陡峭驚險(xiǎn)。有的地方甚至沒(méi)有水泥馬路。蜿蜒曲折的陡坡山路把我們帶進(jìn)了這個(gè)土地貧瘠文化落后的小山村，石縫中莊稼以及牛馬隨處可見。但最令我難忘的是：跟我一般大的小朋友們眼睛里流露出的對(duì)知識(shí)的渴求和無(wú)助的眼神。我的心顫抖了，為那如此寒酸的環(huán)境條件，為像我一樣身在福中不知福的孩子們……
教育局的叔叔阿姨們把書包、文具、圖書等慰問(wèn)品一一發(fā)給小朋友們，我也把我喜愛的兩本圖書送給了他們。我看見他們的眼睛里都噙著感恩的淚花。但我想此刻他們應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)橛泻芏嗪芏嗳嗽陉P(guān)愛他們。我也為我能為山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)出一份愛心而感到快樂(lè)，而這樣的快樂(lè)是我之前從來(lái)不曾體會(huì)到的。
從那以后，我更加珍惜現(xiàn)在的生活，每天都在快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。也是從那時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了節(jié)約。我把省下來(lái)的零花錢獻(xiàn)給那些需要幫助的小朋友們，希望他們也能像我一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活!
關(guān)于收獲快樂(lè)600字話題作文4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，光陰似箭，日月如梭，如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，天天都要面對(duì)各種學(xué)校的招生考試，天天都要上課外班，天天都要練習(xí)舞蹈。我忙，但我很快樂(lè)。我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，已經(jīng)學(xué)習(xí)了七年了，舞蹈是一項(xiàng)每天都需要練習(xí)的特長(zhǎng)，只有通過(guò)練習(xí)，才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業(yè)，蜂擁而至的考試，許許多多的課外題，使我喘不過(guò)氣來(lái)，我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應(yīng)付爸爸媽媽，直到有一次，我一如既往地練舞，可心不在焉。媽媽見了，和言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“練習(xí)舞蹈是自己的事，不要把它當(dāng)做自己的負(fù)擔(dān)，要開開心心地去學(xué)習(xí)?！蔽颐靼琢藡寢屗f(shuō)的，心想：是呀，舞蹈也學(xué)了七年了，得到的獎(jiǎng)杯卻是少之又少，我應(yīng)該從中找樂(lè)子，讓自己忙卻不亦樂(lè)乎。
于是，我每天高效率地做完學(xué)校的作業(yè)，便樂(lè)此不疲的練習(xí)舞蹈，我要為自己爭(zhēng)取快樂(lè)!回到家，我就對(duì)著鏡子細(xì)細(xì)地比劃著每一個(gè)動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)不完美的小細(xì)節(jié)，并且反復(fù)地對(duì)照舞蹈練習(xí)碟中的視頻，力求做到最標(biāo)準(zhǔn)，。有時(shí)，我還會(huì)征求舞蹈老師的意見，在她的指導(dǎo)下，完善自己的動(dòng)作。
我在湖南省歌舞團(tuán)舉行的一個(gè)舞蹈比賽中報(bào)了名，我天天更加廢寢忘食的練舞，雖然忙碌，但我覺得忙得有意義，忙得很快樂(lè)!日子一天天過(guò)去了，比賽的那一天來(lái)臨了，做足許多準(zhǔn)備的我胸有成竹的走上舞臺(tái)，我向評(píng)委老師深深地鞠了一躬。
音樂(lè)聲響起了，我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體，時(shí)而翻滾，時(shí)而下腰，時(shí)而抬腿，隨著優(yōu)雅的音樂(lè)聲翩翩起舞，我無(wú)比自信地做好每個(gè)動(dòng)作，不忽略每個(gè)微小的細(xì)節(jié)。我若似舞蹈家附了身，若似花蝴蝶在草叢中飛舞。
音樂(lè)聲結(jié)束了，我認(rèn)為成功了，因?yàn)榕_(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
果不其然，過(guò)了幾天，我收到了獲獎(jiǎng)證書。忙是值得的，這個(gè)時(shí)候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快樂(lè)!
我走在回家的路上，花是那么的艷麗，草是那么的翠綠，樹是那么的高大，我不禁在心中吶喊：“我忙，但很快樂(lè)，忙碌是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”
關(guān)于收獲快樂(lè)600字話題作文5
給予是快樂(lè)，收獲是快樂(lè)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)，玩耍也是快樂(lè)。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂(lè)的。分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書時(shí)，大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭?可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級(jí)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢?嗯，就告訴李銘雨吧!我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文 ?！拔业奈恼掳l(fā)表了!”他立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒!恭喜你了!”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!
分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李;在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)?，分享是快?lè)的!