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有關(guān)反思作文700字

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人生之中總有一天會(huì)面臨自己所過(guò)不去的坎,這時(shí)我們需要反思自己是什么原因造成了這個(gè)坎,并在反思之后加以改正,相信當(dāng)你邁過(guò)這個(gè)坎時(shí),你必然會(huì)得到很大的改變與進(jìn)步。下面給大家分享一些有關(guān)反思作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)反思作文700字1

一模語(yǔ)文考試的成績(jī)出來(lái)了,試卷滿分是120分,可我只得了87分,這個(gè)成績(jī)雖然不是很理想,但是在班里面我的成績(jī)已經(jīng)是算中等的了。

雖然是中等,但是我對(duì)我的試卷還存在許多的問(wèn)題,這些問(wèn)題都是自己馬虎大意造成的。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中雖然都把課文背的滾瓜爛熟,但是在考試的時(shí)候卻有的都想不起來(lái)了,這是一個(gè)很大的出錯(cuò)原因。

比如試卷中第四大題的第二小題,讓根據(jù)短文填成語(yǔ)。這些詞語(yǔ)按道理來(lái)說(shuō)我都是能填上去的,可是寫(xiě)的時(shí)候卻是有的都忘得一清二楚,比如“運(yùn)籌帷幄”“得心應(yīng)手”……這些成語(yǔ)我都不該錯(cuò),但真是不應(yīng)該!

還有第五大題的第三題。這個(gè)句子讓改成陳述句,這些題看似簡(jiǎn)單,可是里面卻存在著許多的陷阱,都是我沒(méi)有看清楚題,少寫(xiě)了一個(gè)字。

最不應(yīng)該錯(cuò)的,那就是綜合應(yīng)用的地二題了。上面讓寫(xiě)一個(gè)詩(shī)句,題中給的條件是讓寫(xiě)一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的老人,回到久別的故鄉(xiāng)。但是因?yàn)槲业鸟R虎,吧這個(gè)老人和回到兩字給落下了,結(jié)果寫(xiě)成“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!钡钦_的答案應(yīng)該是“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”這些題都是不該錯(cuò)的,可是因?yàn)槲业拇中?,扣了好幾分,我真是太狠我自己了?/p>

還有冀教版的內(nèi)容。題中讓寫(xiě)《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》這篇課文的其中一個(gè)片段,考試前我對(duì)這一篇課文的背誦就有點(diǎn)不熟,結(jié)果在考試的時(shí)候,我只好瞎寫(xiě)。然后把順序都給弄亂了,結(jié)果就這樣白白扣了四分。

閱讀也是個(gè)大問(wèn)題。在做題的時(shí)候,我總是還沒(méi)有讀懂短文上的內(nèi)容,就開(kāi)始做課后題,結(jié)果導(dǎo)致又扣了許多分。

這些失誤都是大問(wèn)題,結(jié)果就只有一個(gè)原因:粗心。別看就只有這兩個(gè)字,但這可是我最知名的一個(gè)弱點(diǎn)。如果我不粗心的話,那么87分的試卷就等上就是93分以上了。這次的考試真是倒霉!

解決問(wèn)題的方法就是以后讀題的時(shí)候一定要細(xì)心,絕不能有一點(diǎn)粗心。背誦的課文一定要背的滾瓜爛熟。在作閱讀題的時(shí)候一定要去認(rèn)真讀文章,去理解它的意思,這篇文章講了些什么,文章的中心是什么。如果我在考試中做到這幾點(diǎn),那么考試的時(shí)候就不會(huì)那么吃虧了。哎!還是自認(rèn)倒霉吧。

但是下周還有一個(gè)重要的考試———升學(xué)考試。升學(xué)考試是在最重要的了,千萬(wàn)不能再出現(xiàn)和現(xiàn)在一樣的錯(cuò)誤,不然那就真的沒(méi)有辦法給老師和家長(zhǎng)交代了。所以,在升學(xué)考試之前一定要付出很大的努力去應(yīng)對(duì)考試,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)!

有關(guān)反思作文700字2

由于新冠型病毒,使得我們無(wú)法回到學(xué)校去上學(xué),不過(guò)至3月2日開(kāi)始,我們便也實(shí)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí),這使得我們也可以學(xué)到早該學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

但是網(wǎng)課有利也有弊,且我們并不知道是利大于弊,還是弊大于利。看學(xué)習(xí)的視頻,看到不會(huì)的地方可以倒退反復(fù)看,往往一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多看幾遍便能理清。這自然是好的。但是誰(shuí)知道視頻對(duì)面的你到底有沒(méi)有好好聽(tīng)課,到底是在專心致志聽(tīng)老師講課,還是在分心走神干自己的事。對(duì)于我有時(shí)候也會(huì)分心走神,我感到非常的無(wú)奈。然后特別是英語(yǔ),老師全程用英語(yǔ)跟我們交流。對(duì)于我們這些英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是太好的學(xué)生來(lái)講,聽(tīng)老師說(shuō)話都有困難,跟別人說(shuō)老師上的啥知識(shí)點(diǎn)了。在學(xué)校里聽(tīng)老師上課時(shí),我們有時(shí)候都會(huì)開(kāi)小差,更別說(shuō)看視頻了。但是理智往往總會(huì)把我踢回。腦子里會(huì)有顯示說(shuō),好好聽(tīng)講,好好聽(tīng)講,不然課后習(xí)題有你受的。

這個(gè)寒假是用來(lái)給我們反超的。但是在前期我還是浪費(fèi)了很多時(shí)間在別的事上,極少時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。于是后期的現(xiàn)在,我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)了!網(wǎng)課視頻都出來(lái)了,如果我再不好好學(xué)習(xí),那我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,只能一塌糊涂。誰(shuí)想做后進(jìn)生?誰(shuí)不想當(dāng)學(xué)霸呢?誰(shuí)不想好好學(xué)習(xí),將來(lái)有個(gè)好未來(lái)呢?沒(méi)有人不想。經(jīng)常說(shuō)機(jī)遇是人去找,而不是機(jī)遇找人。在這個(gè)這么好的年齡段,正是該好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)。這已經(jīng)過(guò)了玩心非常重的年紀(jì)了,并不是童年了。可我們還是經(jīng)常為了玩,而選擇拋棄學(xué)習(xí),這是非常不該的。本該是朝陽(yáng)正盛,向陽(yáng)而生的,我們卻像陰溝里泥巴一樣,糜爛在沼澤里。何苦呢?

我肯定要控制著自己多讀,多寫(xiě),多看,多學(xué)。少玩。聽(tīng)說(shuō)三月中旬我們也回不了學(xué)校。所以趁著剩下的幾個(gè)星期,一定要好好學(xué)習(xí)了。

我不想像陰溝里的泥巴一樣爛在那里,我要向陽(yáng)而生。我想要一個(gè)美好的未來(lái),我要為自己的選則付出代價(jià)。我是一個(gè)對(duì)自己好的人,與其讓未來(lái)的我為現(xiàn)在的我付出代價(jià),不如從現(xiàn)在開(kāi)始就不給未來(lái)的我?guī)ヂ闊?/p>

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),要學(xué)也要習(xí)。

希望每個(gè)想要好好學(xué)習(xí)的人,都會(huì)好好學(xué)習(xí),少受一些外界的打擾靜下心來(lái),做自己想做的事,好好學(xué)。

最后,愿我自己也是。

有關(guān)反思作文700字3

延遲寒假開(kāi)學(xué)時(shí)間已經(jīng)快一個(gè)月了,何時(shí)能開(kāi)課的消息卻還遲遲沒(méi)有傳來(lái)。而就在前天,我們也開(kāi)啟了線上教學(xué)——網(wǎng)課。

這么多天過(guò)去,我已經(jīng)習(xí)慣了自己在家里學(xué)習(xí),沒(méi)有老師,沒(méi)有同學(xué),家長(zhǎng)也不能每時(shí)每刻在順便督促,因此學(xué)與不學(xué)全憑自己自覺(jué)。

這個(gè)道理相信大家也都知道,老師在班級(jí)群也經(jīng)常提。寒假第一次延長(zhǎng)是到2月17,一個(gè)星期,可是發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候疫情仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn),因此又延長(zhǎng)到了3月,現(xiàn)在還不知道哪天才能開(kāi)課。原先的我面對(duì)疫情也是抱著“馬上就會(huì)好起來(lái)”的心情,但現(xiàn)在這種情況實(shí)在不容樂(lè)觀。不但沒(méi)好,還已經(jīng)蔓延到國(guó)外。而且2020年的災(zāi)難遠(yuǎn)不只是新冠病毒——南極出現(xiàn)高溫,非洲的蝗蟲(chóng)……這些都在為我們生存的環(huán)境做出威脅。

3月2日,學(xué)校開(kāi)始了線上教育,也就是我們說(shuō)的網(wǎng)課。網(wǎng)課是一天五節(jié)課,這和我們?cè)瓉?lái)的課堂時(shí)間可不一樣。而且網(wǎng)課一節(jié)課的時(shí)間比較短,學(xué)生也沒(méi)法和老師互動(dòng)、提問(wèn),因此,我認(rèn)為僅靠聽(tīng)網(wǎng)課是不能提高學(xué)習(xí)的。

可是在這種情況下,我們不能去學(xué)校,要聽(tīng)老師講課的話就只能聽(tīng)網(wǎng)課,但是這并不代表我們學(xué)不好。

王老師經(jīng)常說(shuō):“老師上課全都是浪費(fèi)時(shí)間,要學(xué)就要學(xué)生自己學(xué)。”既然如此,那么老師講課和線上聽(tīng)課也就沒(méi)有太大的差別,最關(guān)鍵的,還是我們自己。

我看過(guò)一篇文章,是一名2020年的高考生寫(xiě)的,她說(shuō)——“我和媽媽討論過(guò)我高考最大的敵人是誰(shuí),不是身邊的同學(xué),不是文化課不好,而是自身的懶惰。”

假期雖然延長(zhǎng),但學(xué)習(xí)不能停止,因?yàn)橹R(shí)不會(huì)停留。

有關(guān)反思作文700字4

終于考完試了,這一學(xué)期寫(xiě)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),各種情緒并存,寫(xiě)個(gè)考后反思來(lái)總結(jié)一下吧。

回想起那鈴聲過(guò)后,一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,數(shù)學(xué)可是我最傷腦筋的一門(mén)學(xué)科呀,發(fā)下卷子,我一看,媽呀,怎么這么難呀,我偷偷地朝我右邊的數(shù)學(xué)課代表瞄了一眼,他警覺(jué)地連忙用雙手捂住卷子,回過(guò)頭來(lái)呆呆望著試卷,唉,誰(shuí)讓我課前不好好復(fù)習(xí)呢?不過(guò)這都必須把責(zé)任推在姐姐身上,我在那復(fù)習(xí),她在那玩手機(jī),我便快速的翻了幾下書(shū)就過(guò)去玩手機(jī)了,看的我都想玩兒了所以,我便快速的翻了幾下書(shū)就過(guò)去玩手機(jī)了,偏偏考出來(lái)的題都是被我漏掉的。這時(shí)我身后的人給我吹來(lái)了個(gè)小紙條,哼!我都不會(huì)怎么告訴你。然后我又扔了回去。最終,考試快結(jié)束了,我把答案都胡亂的寫(xiě)了一翻,下課后,我們對(duì)一下答案。呀!都是錯(cuò)的!雖然意料之中,但我還是很沮喪。

接著,又要考英語(yǔ)了,英語(yǔ)可是我最拿手的了,我沾沾自喜了起來(lái),發(fā)下卷子我連看都沒(méi)看聽(tīng)力,我就翻開(kāi)筆試。摩拳擦掌準(zhǔn)備“上陣”做完筆試剛好要放聽(tīng)力了,放聽(tīng)力了,我看都沒(méi)看題就做,題上讓畫(huà)√我就畫(huà)成了,又白白讓五分離我遠(yuǎn)飛了,唉,我估計(jì)英語(yǔ)也考不好了,我真是討厭極了自己的“粗枝大葉”。

考完兩堂又得考語(yǔ)文了,好煩呀!我感覺(jué)我的頭也要炸了,我腦袋里混沌一團(tuán),頭暈眼花,老師發(fā)下了卷子,我打起精神,做起了卷子,咦?這道題怎么寫(xiě)?什么什么千篇一律老師說(shuō)過(guò)不會(huì)的先圈住,做完了再看。坐著坐著,我已有好多不會(huì)寫(xiě)的了,寫(xiě)作文時(shí),我仔細(xì)地看了一遍要求,寫(xiě)完作文,我抓耳撓腮的看著這些題,可還是想不出來(lái)。我撕了一張小紙條,趁老師不注意,拋給了我左邊的人,并向他拋了一個(gè)求助的眼神,他把答案給我,我用感激的目光看了看他,就寫(xiě)開(kāi)其他的題了,最后我才算東拼西湊的做完了語(yǔ)文卷子。

這次考試,我認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題以及我學(xué)習(xí)態(tài)度中存在的馬虎的事,粗心大意的問(wèn)題。新年我必須馬上糾正,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。

有關(guān)反思作文700字5

呼~(yú)~,終于考試完啦!寒假到嘍!

可但是、但可是,今天成績(jī)也出來(lái)了。我心驚膽戰(zhàn)地打開(kāi)成績(jī)單,盯著我名字后面的那一串?dāng)?shù)字目瞪口呆:我我我,語(yǔ)文居然還沒(méi)上一百!我的天哪!我開(kāi)始懷疑考語(yǔ)文的時(shí)候,我是不是在睡覺(jué)……

心中的挫敗感一股腦地涌上心頭,心中頓時(shí)覺(jué)得很不是滋味唉,我又看了看其他同學(xué)的成績(jī),發(fā)現(xiàn),這次我真的落后了很多。一份付出一份回報(bào)。仔細(xì)想想,的確,這次考試的成績(jī)與我考試前的學(xué)習(xí)態(tài)度是對(duì)應(yīng)的??荚嚽?,覺(jué)得自己都復(fù)習(xí)好了,一切都沒(méi)問(wèn)題了,就開(kāi)始有些浮躁了、沉不下心了,所以,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不覺(jué)得委屈,我對(duì)我的失敗不找借口??墒?,即使心中這樣想著,還是忍不住地?zé)???粗雷由系呐_(tái)燈,好像聽(tīng)到它在肆無(wú)忌憚地嘲笑我;望著窗外隨風(fēng)搖曳的枝椏,好像看到它在十分不屑地瞪著我,此時(shí)此景,都讓我心中生出一股無(wú)名的愁悶。終于,我回過(guò)來(lái)神,拋開(kāi)了壓在心中的無(wú)以名狀的大山……

我本來(lái)打算難過(guò)一整天,但現(xiàn)在,我又改變了我的想法。我覺(jué)得吧,我今天仍然應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待今天的學(xué)習(xí)任務(wù),說(shuō)不定,今天的努力也可以為下一次考試貢獻(xiàn)一點(diǎn)小小的力量呢?

每一次的跌倒,都是下一次成功的經(jīng)驗(yàn)。只有拍拍身上的灰塵,堅(jiān)定而倔強(qiáng)地望著前方通往夢(mèng)想的路,不言敗地邁出充滿信念的步伐,才能看到勝利的曙光。嗯,我相信,我這一次的失敗,不會(huì)一直纏繞著我,我要撥開(kāi)考試慘敗的層層烏云,迎接我憧憬的、渴望的陽(yáng)光!

這里,我也希望,大家可以調(diào)整好心態(tài),不沉溺在考試的傷心中,一定要暗暗下定決心,超越自我,挑戰(zhàn)自我!Come on!

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