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有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文700字

美欣 時(shí)間:

每當(dāng)我回想到那些美好的風(fēng)景時(shí),立即感到神清氣爽,那些都是定格在記憶中的畫(huà)面。下面給大家分享一些有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文700字1

忘不了,那雨中的一片粉紅,那定格的畫(huà)面,在我記憶中,永恒……

又一次摔門(mén)而出,原因很簡(jiǎn)單,為了我要不要獨(dú)自上學(xué)的事。街上,雨打,樹(shù)搖,不見(jiàn)人影。我撐著傘,在大雨中,勉強(qiáng)辟出了一片不受大雨侵襲的地方。漫無(wú)目的,雨簾中,我獨(dú)自佇立,心中煩悶,卻無(wú)處可去。

忽然,眼前出現(xiàn)了一叢花,哦,是木槿。小小的幾朵花,在綠葉叢中,在暴雨下微微搖曳。不久,他便會(huì)落了吧。心里涌過(guò)一絲惋惜。想起在朋友家中玻璃花房里的木槿,比這叢更美,更艷。不用經(jīng)受暴雨侵襲,自然開(kāi)得好了,我不由得,又想到了自己,為什么我不能做那花房中的花朵呢?為何要獨(dú)自承受著風(fēng)雨呢。心中,更添幾分失落。

雨點(diǎn)重重地打在大地上,飛濺起一灘水花。萬(wàn)物都朦朧了,只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn),無(wú)盡頭似的,唱著令人煩鬧的獨(dú)角戲。哦,還有那株木槿,它并未被大雨打落,只是輕輕搖晃,任狂風(fēng)暴雨,它似乎總能輕易化解。

驀地,我明白了什么。溫室中的花朵,遭受不了一點(diǎn)風(fēng)雨,只有在風(fēng)雨中磨礪,才能更好地綻放。那株木槿,似正應(yīng)了她的花語(yǔ):溫暖的堅(jiān)強(qiáng)??此迫崛鯀s能不畏風(fēng)雨。

我也像這木槿,只有習(xí)慣風(fēng)雨才能更好地生存。躲在家人羽翼下被庇護(hù)的日子終會(huì)逝去,而成長(zhǎng)與成熟,是一次又一次上路,是學(xué)會(huì)在沒(méi)有親情的地方堅(jiān)強(qiáng)。眼前的景物變得更模糊了,我的心猛地一顫。原來(lái),家人并不是不愛(ài)我,只是為了讓我以后在社會(huì)中立足,才不得不讓我早點(diǎn)獨(dú)立。

那一刻,眼前不再有暴雨,只有粉紅色的木槿;那一刻,腦海不再有爭(zhēng)吵,只有慢慢的理解;那一刻,那畫(huà)面,定格在我記憶中,它會(huì)似醇酒,在記憶中發(fā)酵,時(shí)間越久,越能歷久彌香。

時(shí)間可以改變很多東西,一粒墜落的種子,一朵盛開(kāi)的花,一片灑滿稻谷的農(nóng)田……但時(shí)間卻無(wú)法改變那些珍貴的,定格在記憶中的畫(huà)面,雨中的那一幕,連同心中的感悟與感激,是連時(shí)間也改變不了的!

有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文700字2

人生路上讓我難忘的畫(huà)面有很多,其中有一幅是描繪父親的畫(huà)面。那幅畫(huà)面一直定格在我的腦海中。

從古到今,我看到的書(shū)籍的多是描寫(xiě)母愛(ài),歌頌?zāi)笎?ài)的文章數(shù)不勝數(shù),而看到父愛(ài)的文章卻相對(duì)少很多。其實(shí)在我心里父愛(ài)也很偉大。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那般神圣而無(wú)私,但是父愛(ài)卻嚴(yán)肅而偉大。父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛(ài)怪就怪在這里,它是羞于表達(dá)的,疏于張揚(yáng)的,卻巍峨持重,所以我認(rèn)為:父愛(ài)如山。

平時(shí),父親從不把愛(ài)掛在嘴邊,只是默默的行動(dòng),但從父親的行動(dòng)中,我卻能深深體會(huì)到父愛(ài)。

小時(shí)侯的我總是看不見(jiàn)父親,跟著爺爺奶奶生活,每當(dāng)父親回來(lái)的時(shí)候我,總愛(ài)坐在父親寬寬的肩頭,父親扛著我在院中轉(zhuǎn)圈兒,逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父親肩上時(shí),我便感到舒適和安全?,F(xiàn)在,我已長(zhǎng)大,父親不再這樣做了,只是在背后默默的行動(dòng)。

有一次在校和同學(xué)鬧了矛盾,心里很不痛快,一回到家,書(shū)包一扔,在桌子上趴了一會(huì),便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著,爸爸回來(lái)了,一回來(lái),便進(jìn)我的房間里,問(wèn)這問(wèn)那,問(wèn)我為什么不高興。我煩了,大叫:“你煩不煩呀!一直問(wèn),不知道我心情很不好嗎?出去行不行呀!”父親聽(tīng)了,先是愣了一會(huì)兒,然后什么也沒(méi)說(shuō),輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)身子,悄無(wú)聲息地帶上門(mén),出去了。父親走后,我的心卻久久不能平靜,似乎有一匹烈馬要沖出胸膛一樣,幾次提筆想寫(xiě),但又把筆扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

過(guò)了一會(huì),父端了一杯熱氣騰騰的牛奶,輕輕地走了進(jìn)來(lái),把牛奶放在我面前,在我旁邊坐下,說(shuō):“孩子,你怎么了?不舒服嗎?還是和同學(xué)鬧矛盾了?”見(jiàn)我沒(méi)吱聲,父親又說(shuō):“孩子,記住在你成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇上很多不如意,要用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它們,這樣,這些不如意才會(huì)被你所拋棄。如果你太在意這些不如意,它們便會(huì)追著你,纏著你,使你一錯(cuò)再錯(cuò),使你心情煩燥,干不成一件事,只有正確對(duì)待它們,才能化解這些不如意,使你走上正確的道路,明白嗎?”父親說(shuō)完,端起牛奶,遞到我手里,看著我。

我看著父親,心情漸漸平靜下來(lái)了,覺(jué)得父親說(shuō)的很有道理。我突然發(fā)現(xiàn),父親頭上的幾根白發(fā),在燈光的照射下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看,父親的頭發(fā)幾乎白了一半,才四十出頭的父親此時(shí)顯得蒼老了許多。我的心像被針刺了一樣痛,我知道父親這些年為了工作,為了家庭,為了我,一直不停的操勞,而父親又對(duì)我抱了很大的希望,希望我學(xué)習(xí)好,將來(lái)有成就,能有所作為。而我當(dāng)然不能讓父親失望。父親拍了拍我的肩膀,說(shuō):“把牛奶喝完,不想做了便出來(lái)玩一會(huì)”說(shuō)罷,便默默地走了出去。

父親給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶的畫(huà)面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中,因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)面可以提醒我父親對(duì)我的愛(ài)和父親的不容易。也讓我決定在以后的人生道路上,我會(huì)更加的聽(tīng)從父親的教導(dǎo)的!這就是我定格在記憶里的畫(huà)面。

有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文700字3

每一個(gè)家都有一個(gè)她,為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

窗外的天空如畫(huà)布,一團(tuán)濃墨點(diǎn)上去,從中心開(kāi)始向四周慢慢滲透,直至染黑整張畫(huà)布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務(wù)。

學(xué)習(xí)桌旁的我此時(shí)哈欠連天,一雙眼皮內(nèi)好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍,讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時(shí)母親正好路過(guò),一只手放在我的肩上,輕輕搖動(dòng)。柔聲叫醒我:“醒醒,閨女,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?可別睡著嘍!寫(xiě)不完作業(yè)老師會(huì)生氣的?!背两谒l(xiāng)中不可自拔的我睜開(kāi)惺忪的眼睛,看向了母親:她那一雙眼睛中充滿了關(guān)懷,溫柔似水。但是我心中卻仍存在著微微的怒火,頂嘴:“我太困了,作業(yè)這么多,明天還要早起!”媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有什么嚴(yán)厲的臉色表現(xiàn)出來(lái),仍睜著炯炯有神的眼睛:“現(xiàn)在臨近期末考試,學(xué)習(xí)任務(wù)重,咬一咬牙不就挺過(guò)去了嘛!到放假的時(shí)候你再把睡眠不回來(lái)不就行了嗎?我就坐在你的旁邊繡十字繡,我陪你一起熬夜!”

在母親的陪伴下,我又開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的旅途。眼光時(shí)不時(shí)的瞥向母親:她的眼睛專注著十字繡的畫(huà)布,左手抓著畫(huà)布,右手拿著繡花針在空中飛舞,彩色的線在空中若隱若現(xiàn),形成一道道絢麗的風(fēng)景。此時(shí)白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來(lái),落著母親的身上;落在空中飛舞的針線上;落在純白但又印有彩色痕跡的畫(huà)布上。一切顯得是那么明亮,富有精神的畫(huà)面。如同在石頭上刻字般似的刻在我的記憶之中,堅(jiān)固而又明亮。

當(dāng)窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務(wù)時(shí),天空變得更加神秘,夜也變得靜謐。

我的作業(yè)也收了尾,收拾書(shū)包。母親見(jiàn)我的動(dòng)作,停下手中的活:“寫(xiě)完作業(yè)就趕緊睡吧!”說(shuō)完也開(kāi)始小心翼翼的收拾她心愛(ài)的十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒(méi)有逃過(guò)我如鷹般尖銳的眼睛……

母親繡十字繡的畫(huà)面以及對(duì)我的關(guān)懷,如同螢火般的光芒;如螢火般的信仰;如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時(shí),總會(huì)想起母親那繡十字繡的畫(huà)面,活力滿滿而富有溫暖。

愛(ài)和陪伴不需要太多的語(yǔ)言,有時(shí)一個(gè)行為也會(huì)制造出一幅和諧的畫(huà)面,永遠(yuǎn)的定格在記憶之中。

有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文700字4

夏日午后的陽(yáng)光總是那么明媚,坐在書(shū)桌前的我,翻著眼前的畢業(yè)照,那時(shí)的畫(huà)面在我腦中一幅幅地浮現(xiàn)。

那時(shí)的你們,那時(shí)的我。

那也是個(gè)炎熱的盛夏,小學(xué)的各種花兒依然開(kāi)著,那時(shí)候,我牽著父母的手走進(jìn)校園,興奮地看那開(kāi)得妖艷的花兒,看那翠綠的草坪……不知不覺(jué)我來(lái)到了一年級(jí)的教室。

那個(gè)時(shí)候,我遇見(jiàn)了你們,你們遇見(jiàn)了我。

花兒落了又開(kāi),燕子去了又來(lái),樹(shù)上的年輪又多了幾圈……我們都長(zhǎng)大了。坐在教室里,聽(tīng)著班主任的講話:“好,現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,該進(jìn)初中了……”五年這么快就過(guò)去了嗎?我眨了眨眼,酸酸澀澀的,似乎有什么不明液體?!按蠹椰F(xiàn)在是不是挺開(kāi)心的?終于不用再受我折磨嘍……”老師半開(kāi)玩笑地說(shuō)。我分明看見(jiàn)了老師眼中晶瑩的淚光,可他的臉上卻依然保持著笑容……

五年啊,多少次老師的教育,多少次大大小小的考試,又有多少次悅耳的歡笑聲從我們教室里發(fā)出呢?數(shù)不清了,也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去數(shù)了?!暗搅顺踔幸院?,一定要好好學(xué)習(xí),記得十年后回來(lái)讓老師看看你們都成什么樣了,你們還記不記得我啊……”

怎么可能會(huì)不記得呢,您對(duì)我們那么好?!岸b忊彙狈艑W(xué)的鈴聲在耳畔響起,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次盼望響起的鈴聲,此刻聽(tīng)來(lái)卻那么刺耳,我們依然靜靜地坐著,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備起身離開(kāi)。老師環(huán)視盯著他的三十幾張臉,沉默了半晌:“……走吧,下課了,放學(xué)了?!甭?tīng)著這一聲宣告結(jié)束的話,班長(zhǎng)終于忍不住哭出聲來(lái),她抽噎的聲音終于讓我們的眼淚也奪眶而出,我們是多么舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這個(gè)呆了五年的教室。

長(zhǎng)達(dá)五年的火車到站了,乘客們都得下車了,我們都想給對(duì)方一個(gè)擁抱。我們真想對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)你還有好幾張卷子沒(méi)有講完,這次……您可以拖堂,無(wú)論拖多久。”我哭了……下一個(gè)盛夏這個(gè)教室里又會(huì)坐滿人,又會(huì)充斥著歡笑,只是,那些人不再是我們。我擁抱了他們,以后或許都見(jiàn)不到了吧。

那年盛夏,我離開(kāi)了你們,你們也離開(kāi)了我。五年的光陰,三張?jiān)嚲肀憧忌⒘恕?/p>

“咔嚓”一聲,拍盡了我們五年的時(shí)光,拍走了光陰,拍散了我們,但拍不散我的心,更拍不散我們的情。我會(huì)把這一幕永遠(yuǎn)定格在記憶中,紀(jì)念你們,紀(jì)念過(guò)去。

“啪……”淚滴在桌子上的聲音打斷了我的回憶,我驚惶地抹去。卻抹不去那年的盛夏,那年記憶中的你們。我盯著那張畢業(yè)照,你們和我,這一幅畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中!

有關(guān)定格在記憶中的畫(huà)面作文700字5

在人生路上,已度過(guò)了十余個(gè)春秋的我們是否會(huì)有一幅幅畫(huà)面被定格在記憶中?輕叩時(shí)光的大門(mén),往事猶如一張黑白膠卷般緩緩展開(kāi),隨之而至的,是如潮水般的溫暖與幸?!?/p>

那天下午,深灰色的濃云籠罩在城市的上空。放學(xué)后,我拖著沉重的步伐回到家中,將沉重的書(shū)包扔到一邊,一頭栽到了沙發(fā)上。那天的心情,也被那城市上空的烏云籠罩著,揮之不去??荚嚨氖Ю⒗蠋煹氖?、父母的期待早已壓迫著我無(wú)法抬起頭?!拔乙呀?jīng)拼盡了全力,為何還會(huì)如此失敗?也許,是這節(jié)奏太快的世界把我拋棄了……”我在心中苦澀的自嘲道。

爺爺在經(jīng)過(guò)客廳時(shí),發(fā)現(xiàn)了我一反往日的常態(tài),沉悶不語(yǔ)后,勸說(shuō)著要陪我下樓散心。拗不過(guò)爺爺?shù)奈?,只好從了。無(wú)奈地穿衣下樓,爺爺和我在電梯中都緘默不語(yǔ),而我的心情也更加沉默與失落了。到了樓下,爺爺突然開(kāi)口說(shuō):“你是不是好久都沒(méi)有坐我的自行車了?來(lái)吧,我?guī)闳マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!蔽业椭^,順從的上了自行車,坐在后座上,而心里卻更加疑惑了。

只見(jiàn)爺爺雙手扶著車把,慢跑幾步,吃力的跨上了車座。正在觀察爺爺一舉一動(dòng)的我被爺爺?shù)默F(xiàn)狀驚住了。爺爺上車怎么會(huì)如此吃力?仔細(xì)發(fā)現(xiàn)爺爺才發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)念^發(fā)早已由青絲變成了白發(fā)。而臉上的皺紋也隨著滄桑歲月的鐫刻變得更加深刻。原來(lái)的爺爺……不是這種膜樣啊!

風(fēng)景在不停地隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)而變換,而我卻隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的“吱呀”聲陷入了沉思?;腥魞簳r(shí),還是這倆人,還是這輛車,還是這樣的風(fēng)景,而心緒卻截然相反,曾記否,兒時(shí)的我梳著馬尾辮,歡呼著爺爺來(lái)到院兒里,蹦跳著躍上車后座,雙腿在車輪旁無(wú)憂無(wú)慮地晃動(dòng)著,沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。那時(shí)的爺爺,風(fēng)華正茂,笑時(shí)臉上的皺紋也沒(méi)那么深刻,在跨上車時(shí)顯得是那么輕松,蹬車時(shí)也沒(méi)那么吃力。兒時(shí)的我,雙腳還夠不到地面,也沒(méi)有現(xiàn)在的沉悶與煩惱,眼中,有星星般的光輝在閃耀。我們?cè)谲嚿闲χ?,有時(shí)也會(huì)互相打趣……而這寫(xiě)情景,都隨著歲月的流逝,編織成了一去不復(fù)返的回憶……

我的淚,在這一刻,滑落至眼角。兒時(shí)的那棵高大的榕樹(shù),早已矮小了不少,爺爺馱我時(shí),早已不如往日輕松,我的雙腳也早已能觸碰到地面,可爺爺對(duì)我的那份深沉的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不變質(zhì)……樹(shù)老了,爺爺老了,而我,卻長(zhǎng)大了……

這定格在記憶里的畫(huà)面,這份愛(ài),將永遠(yuǎn)寄存在我的心中,使我永生不忘……

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