有關(guān)定格作文600字
曾幾何時,人們開始一生復雜,一生追求,總以為得不到的才是最美好的幸福,卻忘了去回憶,去回憶那幅定格在記憶中最美的畫面,或許有一天,你會發(fā)現(xiàn):那幅定格在記憶里的畫面,便是最美好、最難忘的幸福!下面給大家分享一些有關(guān)定格作文600字,希望對大家有幫助。
有關(guān)定格作文600字1
看著你老去的臉,我看到的是你未變的容顏。
——題記
我最喜歡的事,就是和爸爸媽媽一起去散步,小狗狗撒著歡兒在我們腳邊跑來跑去,無言的幸福感,直擊得人暈眩。
如今,長大的我已不再將手高高舉過頭頂,執(zhí)意要牽著爸爸媽媽的手。微微抬頭,我便能看清爸爸媽媽臉上的每一道皺紋,那是歲月留下的痕跡,也是愛的痕跡。
我蹲下身,嘆口氣,拆掉散開的鞋帶,用幼時爸爸教給我的方法重新系好。那是一個很漂亮的蝴蝶結(jié),似要翩翩飛起,對于我這種愛美的小女生很是受用。狗狗搖著尾巴興沖沖地蹦到我身邊,伸出粉紅色的小舌頭舔了舔我的手,棕色的杏眼一眨不眨地盯著我。
“別舔了,好癢?!蔽倚χ嗣念^,站起身,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在不遠處,等待著我,也不催促,就這樣默默地看著我,眼中流露出的是無盡的寵溺。我快步走到他們身邊,語調(diào)歡快,“走吧!”
未走幾步,忽然起了一陣大風,冷冷地直往人脖子里鉆。我不禁打了個哆嗦,幸虧我穿了外套。
耳邊響起媽媽的抱怨:“哎呀,這什么鬼天氣,真是冷死了!”轉(zhuǎn)頭一看,愛美的媽媽還穿著裙子呢。
“哎呀,別抱怨了,誰讓你要風度不要溫度的?”爸爸一邊說著,一邊脫下自己的外套,輕輕地披在媽媽身上,“穿我的吧,我還有一件毛衣呢?!?/p>
媽媽一言不發(fā),垂下了頭,仿佛又回到了她十七、八歲的模樣,嬌羞中透露出些許的嫵媚,可愛極了。我不禁笑了,心里突然暖暖的。
多希望就這樣牽著他們的手,帶著我心愛的小狗狗,定格在那段幸福時光里,永不老去。任歲月從我們身邊輕聲走過,幸福,卻永遠在我們身邊歡唱。
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時光易逝,六年的青澀時光從指縫間,悄然流逝。驀然回首,從前的一切一切,都將變成——美好的記憶。
從一年級到六年級,從懵懵懂懂的小不點變成如今已略微成熟的少年,有淚也有歡笑。年少輕狂,我們,早已不是以前毫無顧慮的傻小孩了,因為,我們有了彼此。
“咔嚓”還記得那清脆的一響,攝像師傅按下快門的那一瞬間,總有種,快要淚崩的沖動,但是,我們說好了,拍畢業(yè)照時,只準笑,不許哭,因為我們要給將來留下一抹美好的回憶,我多么希望時間就此在這里定格。
六年了,我們一起瘋狂,一起鬧。期末考試即將來臨,接踵而至的,將會是畢業(yè)考試,分班考試。在畢業(yè)考試那天,我會在最后拍一下你的肩,因為要分手了,以后就打不到你了。
同窗了六個年頭,我們情同手足。體育是我的一大軟肋,你在課后就幫我提高體育成績;我在學習上有時候“腦子短路”,你就會幫我“重新修復”……我還依稀記得,放學時,那個站在教室門口等我的身影;還記得,那個只會傻笑的面龐。
我知道,你即將到市里去讀初中,但是我相信,你肯定不會忘記我的,對吧?在分手的那一天,在拐角處,不要哭,讓我們笑著走完小學生涯的最后一秒。
有時候,你會覺得我傻,因為跟你一起出去玩,連個帳都算不好,無奈,你也只能傻愣愣地苦笑;有時候啊,我真的覺得,你天真到了極點,每次跟你聊天,總覺得你“沒睡醒”,帶著有些放慢又有些稚氣的語調(diào)回答我的話。對了,你知道嗎?其實啊,我一直覺得,你笑起來特別像動漫里的龍貓,傻傻的,卻又很讓人暖心。
時光老人啊,請你經(jīng)過我這兒,多停留一會吧,讓這時間定格,讓我在最后道一聲“一定會再見”!
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離畢業(yè)還有一個星期倒計時,我們每個人心里都不由地增添了幾分傷感。
到了午飯的時間,同學們和往常一樣,爭先恐后地涌出教室,搶著似的拿盒飯。似乎一切都和往常一樣,什么都沒變。這讓人產(chǎn)生一種錯覺,一切還和剛開學那會兒一樣,還有大把的日子讓我們揮霍。
我安靜地坐在位置上吃飯。這些往日噴香的飯菜此時在我口中如同嚼蠟,沒有一點味道。
班主任在教室里逡巡著,一絲不茍地監(jiān)督我們好好吃飯。
忽然,老師笑嘻嘻地開口道:“各位小朋友,告訴你們一個‘驚天動地’的大秘密!”老師說話還是那么俏皮有趣,這使我也變得輕松了些?!拔屹I了五個熟透透的大西瓜,馬上就會送到!”老師還亮出了長長的西瓜刀。
“耶——”全班都歡呼雀躍起來,這種感覺既熟悉又快樂。我也有些興奮起來,有些小期待。
吃完飯,下樓時,正巧碰上了老師和幾個人高馬大的男同學在搬運一個大麻袋。我和朋友馬上上前幫忙?!昂賳?,嘿喲?!笨偹憬o搬到教室里了。
老師抱出了一個大西瓜,一下子圍上來許多同學,像蜜蜂般嗡嗡地湊熱鬧。
老師把西瓜抱到講臺上,手起刀落,幾塊紅瓤大西瓜便分出來了。一開始同學們還唯唯諾諾不敢去拿。一個“厚臉皮”的同學率先拿去了一塊,并大快朵頤起來。同學們見了也紛紛放下面子,爭先恐后地笑著、鬧著伸手搶西瓜吃。老師笑盈盈地幫我們不斷地切西瓜,自己一塊沒吃,卻很滿足地看著我們吃。
我也拿了一塊,西瓜又紅又甜,與嘴角流著蜜汁的同學們的笑臉相映,未入口就覺得分外香甜。
我迫切地記著眼前大家的張張笑臉,生怕哪天會突然忘掉。趁著大家還在同一個屋檐下學習,該珍惜眼前歡聚的幸福。時間仿佛停留在這一刻,定格著我們的六年。
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天空有些陰沉沉的,沒收了大地像往常般的明亮。
窗外是一片又一片的“黑云布”遮蓋著天空,窗內(nèi)是老師和學生們的一陣陣談話聲。
“今天是練書法的最后一天了”。老師一邊敲了敲黑板一邊提醒道,“我想讓你們一人寫一幅作品,根據(jù)學過的筆畫以及文字做一副真真正正地屬于你們自己的作品”。
老師的一番話語,沒收了同學們的喧鬧聲。
“既然都同意,那就開始吧”,老師一邊給每個人一張印有漂亮花紋的紙張,一邊認真的說。
話音一落地,同學們便低下頭認真寫作:有先去請教老師的,有自己翻書觀察的,還有幾個人圍在一起借鑒的……
傾聽著同學們用筆書寫的聲音,自己也跟著融入進來。
時間如細碎的流沙散去,老師拿起一旁的相機,一邊走一邊觀賞著每個人的作品。
“這個寫的不錯”,老師投來贊許的目光說道,“給你拍下來了啊“。
“老師,你還要把好的都拍下來啊”。調(diào)皮搗蛋的男同學一如既往地漫不經(jīng)心地說著。
“當回憶啊”。老師面帶微笑的回答道。
“哦,我知道了老師,您是不是把我們的作品拍下來,給下一屆的學生們看啊”。一位戴眼鏡的男孩一臉驕傲的說。
“好好好,你怎么想都行”。老師苦笑道,“來來來,咱們照一張大合照,就當作回憶了”!
“我數(shù)三——二——一,大家說茄子啊”!老師強忍著眼眶里的淚水,“三——二——一”!
“茄子”!大家高聲喊道。
照完相的大家反而不像之前那樣大大咧咧的笑了,個個臉上寫滿了憂愁。
“時間也不早了,終于到放學的時刻了”,老師語重心長的說。
“滴答——滴答——”。窗外的小雨對我們的不舍有了回應,一點一點地灑落在各處。
大家沉重的收拾了東西,最終以揮手當成告別,齊聲說道:“再見啊老師”。
”路上注意安全啊“!老師關(guān)切地說。
細長晶瑩的雨,“啪嗒啪嗒”的落在我們身上,沒收了我們離別時的不舍。
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我們3個孩子,叫我們的外公“爺爺”,叫我們的外婆“奶奶”?!盃敔斈棠獭甭犐先ジH熱些。我們愛奶奶不僅是因為她是除了父母之外對我們最好的人,不僅是因為她會為我們燒出比飯店大廚更可口的佳肴,更因為她的精神品質(zhì)令我們肅然起敬。
奶奶自詡身體很康健,卻在蘇州人各位當心的“9”字上跌了一個大跟頭——是的,在她69歲,摔倒后骨折了。
我至今忘不了那一幕:白色的病房白色的墻,一頭白發(fā)的奶奶安靜地躺在白色的病床上。她輸著液,低低地呻吟著。她好疼,我也疼;她好怕,我也怕。
然而,痛苦并沒有把奶奶打到。奶奶像一根斷了些許樹根的老樹,繼續(xù)努力吸收著陽光和水分,拼命向上生長,好早點為我們這些小樹遮風擋雨。
手術(shù)幾天后,奶奶便聽從醫(yī)生的囑咐下床走路,開始了她艱難得康復訓練。她雙手緊抓著扶手,一點點向前挪動,努力把腳抬得高一點,遠一點。幾分鐘后,奶奶的臉上就爬滿密密的汗珠。若是我們在一旁陪著她,她就會將注意力分散一些來與我們說話,強顏歡笑道:“不疼不疼?!本拖窀枨谐哪菢樱骸霸撆浜夏阊莩龅奈已菀暥灰?。”此時,我們也會假裝忽視奶奶的步履維艱,笑著視而不見。
經(jīng)過十幾天的苦練,奶奶終于康復出院了。但她也不放松,怕有什么后遺癥,依然每天做腳腕踝關(guān)節(jié)運動,并堅持去家旁邊的小公園散步。當我們讓奶奶你不要做那么高強度的運動時,她淡淡地說:“怕拖累你們?!?/p>
次年暑假,我們祖孫三代去了云南。當奶奶滿臉笑容比著剪刀手站在玉龍雪山山頂時,畫面就此定格。
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