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珍惜生命的故事作文600字

時(shí)間: 宇杏20 分享

生命是永恒,雖然生命很短暫,但對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)生命是永恒,就像那位12歲的最美孝子周帥,為了母親周丹的病可以好起來(lái),在沒(méi)有找到適合母親的骨髓時(shí),他依然不顧母親的反對(duì),把自己的骨髓捐獻(xiàn)給了母親。這里給大家分享一些關(guān)于珍惜生命的故事作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

珍惜生命的故事作文600字1

我們所生存的世界,因?yàn)橛辛松拇嬖诘亩鷻C(jī)勃勃,因?yàn)橛辛松拇嬖诙k麗多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的遠(yuǎn)大抱負(fù),是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神……是的,每個(gè)人的生命都只有一次,生命值得我們?nèi)フ湎?、熱?ài),而有價(jià)值的生命,更值得我們敬重——

再卑微不過(guò)的螞蟻家族,在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)迅速抱成一團(tuán),飛快滾動(dòng)逃離火海,然而雖然得以保住大多數(shù)螞蟻的生命,但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己,它們以犧牲自己的生命來(lái)為同伴開(kāi)辟生存之路,它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前,我想我們不得不肅然起敬。

也曾有一個(gè)故事,講述一只小小蜜蜂被人踩進(jìn)很深的泥土里,翅膀一只折斷一只受傷,自己也奄奄一息,但它以驚人頑強(qiáng)的毅力與死亡作斗爭(zhēng),并戰(zhàn)勝了死神,奇跡般地飛向了久違的天空,這種對(duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài),竟是這般的令人感動(dòng),也令人敬畏。

如此渺小的螞蟻和蜜蜂,都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地,人類亦然。驚人著作《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒,是一個(gè)神話般的堅(jiān)強(qiáng)女子。在這個(gè)殘疾人的世界里,沒(méi)有碧水藍(lán)天、紅花綠樹(shù),沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱、人們的歡笑,她雙目失明,雙耳失聰,同時(shí)還不能說(shuō)話,但她并沒(méi)有就此萎靡不振,自暴自棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,在導(dǎo)師莎麗文的教導(dǎo)下,她漸漸地融入外面的世界,最后寫出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對(duì)生命的熱愛(ài)以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,這因堅(jiān)強(qiáng)而輝煌的生命,值得每個(gè)人尊重與感動(dòng)。

回望過(guò)去,四川汶川、青海玉樹(shù)的強(qiáng)烈地震牽動(dòng)了中國(guó)人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災(zāi)民,被自己對(duì)生命的渴望支撐著,最終戰(zhàn)勝了死神,以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的,生命,絕不會(huì)如此輕易地倒下!

生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的,而那些對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著,那些有價(jià)值的生命,更值得我們尊重,因?yàn)樵谶@些生命背后,還有更美好更偉大的東西。

珍惜生命的故事作文600字2

也許您認(rèn)為生命是很長(zhǎng)久的,以為過(guò)去了一天新的一天又會(huì)來(lái)可你有沒(méi)有想過(guò)?一天過(guò)去了生命就少了一天,時(shí)間一去不復(fù)返啊大家不要以為有無(wú)數(shù)個(gè)明天在等你我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、利用時(shí)間、積累時(shí)間甚至藐視時(shí)間。

每當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候我感到高興;可當(dāng)我看到一朵鮮花慢慢的調(diào)謝時(shí)我感到悲傷。因?yàn)樵谖业乃枷肜锘ㄩ_(kāi)是生命的開(kāi)始花謝是生命的結(jié)束。啊!人的一生能看到多少個(gè)花開(kāi)與花謝呢?每看一次時(shí)間就溜走了一日,生命就少了一日生命是多么短暫啊!

記得以前看電視的時(shí)候,電視里一個(gè)老人的生命即將結(jié)束。這時(shí),這老人才知道,生命的短暫,時(shí)間的寶貴。可惜太晚了。那時(shí),他多么希望時(shí)間能倒流,上天能多給他一些時(shí)間哪怕是一分鐘甚至是一秒鐘都可以。因?yàn)樗盍艘惠呑樱€沒(méi)有給自己的生命留點(diǎn)輝煌和光彩。

看到這里,我看不下去了。因?yàn)樵倏聪氯ノ視?huì)感動(dòng)得流淚。我立刻換了個(gè)節(jié)目,這時(shí),我又看到一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人說(shuō):人的一生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已過(guò),今天也將過(guò)去。看啊!就是明天了??吹竭@里,我又看不下去了。于是,我又一次換了個(gè)節(jié)目。

這時(shí),電視里又有一個(gè)高大的人得了重病,這個(gè)人知道自己的生命快結(jié)束了,但他并不害怕,因?yàn)樗隽撕芏嗪檬?,得到萬(wàn)民的愛(ài)戴??吹竭@里,我不想看了。于是,我馬上把電視機(jī)關(guān)了。

啊!快行動(dòng)吧!為自己剩下的生命做一些有意義、有價(jià)值的事吧!我的好朋友、好伙伴,難道你們不想給自己的人生留點(diǎn)光彩嗎?快快行動(dòng)吧!讓我們?yōu)樽约旱娜松炔剩瑸樽约旱纳湎О?讓我們心花怒放的為自己的人生而奮斗吧!

珍惜生命的故事作文600字3

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命!我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,無(wú)盡的事。讓我們的生命發(fā)光。我認(rèn)為生命就是一盞蠟燭,遲早都會(huì)時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了。

其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。

只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!熄滅的,只是時(shí)間的問(wèn)題。

珍惜生命的故事作文600字4

我常常想,生命是什么?

夜晚,是那么的寂靜,可是因?yàn)樗磺卸甲兞?。她是誰(shuí)?她是美麗無(wú)比的曇花。因?yàn)樗拈_(kāi)放,使那間大廳變得流光溢彩?;?,很大很大;色,非常非常白;味兒呢,濃郁強(qiáng)烈。大廳里是如此安靜,人們都為這一個(gè)只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。

今晚,星星為這個(gè)世界的精靈而閃爍;今晚,所有的樂(lè)曲為這個(gè)世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花,交給這個(gè)一現(xiàn)而過(guò)的生命。盆里的那朵曇花,如我們所望,燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈地開(kāi)放了。雖然只有短暫的時(shí)間,可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地,她謝了,正如她輝煌地來(lái)了,又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價(jià)值。

冬天,是那樣冷清,可是因?yàn)檫@一個(gè)小小的頑強(qiáng)的生命,一切都變得讓人值得留戀。這個(gè)生命是誰(shuí)?這個(gè)生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。因?yàn)檫@小小的護(hù)盆草,讓這個(gè)冬天多了一些快樂(lè)的綠色,草,不高只有小拇指這么高罷了;色,不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢,只有那么一股淡淡的清香。草,在別人眼里是春生秋枯的,可是護(hù)盆草卻是那樣與眾不同。

第一次見(jiàn)到多的是驚奇,驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里,而第二次見(jiàn)到時(shí)多的還是驚奇,驚奇于這小小的生命竟可以堅(jiān)持下來(lái)。雖然還不知道它為什么叫做護(hù)盆草,但我知道它們有一種頑強(qiáng)不屈的心。也許,它們自己也不知道,自己還能活多久,但相信它們一定是堅(jiān)強(qiáng)的,它們相信自己是一定可以熬過(guò)這個(gè)冬天的勇士。春天來(lái)了,它們將換上新裝,變得更加蓬勃。它為什么能安度過(guò)冬天?這是因?yàn)樗鼈兿M约旱纳訝N爛……這就是生命的意義。

春意雖甚濃了許多,可算有一陣暖人心的春風(fēng)吹過(guò),但一場(chǎng)冷雨又來(lái)了。一個(gè)小小的生命舞動(dòng)著,在我眼前。她是誰(shuí)?她是一只雪白的蝴蝶。因?yàn)樗挠職?,使這場(chǎng)冷雨溫暖了許多。見(jiàn)著她時(shí),她的處境真是太危險(xiǎn)了。

她奄奄一息,即將逝去,輕柔纖細(xì)、楚楚動(dòng)人,多么可憐呀!蝴蝶在我的幫助下起死回生,不過(guò),她實(shí)在是太纖細(xì)了,讓她堅(jiān)持著的是她求生的欲望,是她對(duì)這個(gè)世界的渴望。這個(gè)春天,白蝴蝶夢(mèng)中的春天,她一定盼望許久了吧,是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內(nèi)心中的那一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想!在這個(gè)冷雨過(guò)后,陽(yáng)光輕灑下來(lái),讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

不管怎樣,生命是可貴的,不管以何種姿態(tài)綻放,一定都絢爛得讓人怦然心動(dòng)!

珍惜生命的故事作文600字5

生命中總有一些偶然的美麗,就象這個(gè)太陽(yáng)高高升起的早晨,成群的蝴蝶突然如大片大片的云彩漫步在這寂靜的山崗.我不知道它們從哪里而來(lái),又將要飛到哪里去,

在我生命有限的記憶中,這么多年里,還是第一次看到這樣多的蝴蝶,看著它們?cè)谘酃獾你逶∠卖骠娴钠鹞?,恍若?yōu)雅的精靈,在大自然的贊禮下祭奠著自己的靈魂。

這些蝴蝶一樣的大小,也許美中不足的是那參差不齊的色彩;有紅的,有黃的,有晶瑩的白,也有璀璨的斑斕;看著它們飛翔,看著他們休恬,就仿佛看見(jiàn)了一幅生命的色彩,班駁交織著的生命,纏綿繾綣后的人生!

不知怎么的,想起了兒時(shí)學(xué)的一篇課文,好象是叫“蝴蝶泉”的文章;文章里的意境總是很美的,也是純樸地。此情此景,讓我有了一種莫名的感動(dòng),不!應(yīng)該是對(duì)于生命的心悸,真實(shí)和自然,環(huán)境和人生,不都是生命條紋里穿插而過(guò)的音符嗎?無(wú)論人生的旅途是如何的坎坷,無(wú)論生活的經(jīng)歷是怎樣的艱辛;我們始終都是要去承受的呀!既然一樣的是面對(duì),為什么我們不選擇“微笑”

關(guān)于蝴蝶的記憶,我知道的不多,僅僅的局限于一篇課文,一部電影和一首歌;電影和聲音是分不開(kāi)的;就象魚和水,縱然最初有過(guò)無(wú)聲的影片,然而那還是有著不可磨滅的遺憾。

記得那句熟悉的歌詞:“大理三月好風(fēng)光,蝴蝶泉邊好梳妝”。這是電影“蝴蝶泉”片段中的一個(gè)情節(jié)。相對(duì)的是那眾所周知的“蝴蝶會(huì)”。

蝴蝶會(huì)是壯觀無(wú)比的,萬(wàn)千彩蝶交尾相銜,倒掛橫于泉上的蝴蝶樹(shù)上,形成無(wú)數(shù)蝶串;垂至水面,五彩繽紛,成為蝴蝶奇觀。而我所見(jiàn)到的這成千上萬(wàn)只的蝴蝶,只是迎著漫天的朝陽(yáng)霞翩然起舞。沒(méi)有任何的規(guī)則,象大片大片的雪花,飄然而落,一次不經(jīng)意的著落,隨即又扶搖直上飛入空中,繼續(xù)著絢麗的飛揚(yáng);與飄雪的季節(jié)如此的相似;不同的是雪花的歸處是大地,而蝴蝶,它去向何方,我不知道。

我只是知道它在某一個(gè)灑滿陽(yáng)光的早晨,它,曾經(jīng)來(lái)過(guò)這片寂靜的山崗,并在我相思深處;那朵粉紅色的杜鵑花蕾上做過(guò)了短暫的停留,化解了那份因落寞而遺忘的情節(jié);并把一份偶然的美麗留給了我。


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