堅守高二作文600字
一個人要想生活得幸福,就要堅守自己的本心;一個社會想要安定有序,就要堅守社會的本心;一個國家想要繁榮富強,就要堅守國家的本心。下面給大家分享一些堅守高二作文600字,希望對大家有幫助。
堅守高二作文600字1
愛迪生發(fā)明了電燈,經(jīng)歷了一千多種失敗。但他仍樂觀地說:“我已經(jīng)知道一千多種材料不適合做燈絲?!弊詈笏晒α?。
公元前幾世紀(jì)的希波戰(zhàn)爭,不少希臘城邦都屈服了,但是雅典和斯巴達(dá)卻沒有。他們堅守自己的領(lǐng)土和信念,英勇奮戰(zhàn),取得了最后的勝利,保護了人民和城邦。
劉備在隆中,不顧自己的身份,三顧茅廬,請諸葛亮出山。又在困境中堅守自己最初的信念,要復(fù)興漢室,于是才有了后來三國鼎立的局面,完成了他最初的夢想。
生活中到處是坎坷、艱苦。我們在人生的道路中也應(yīng)該堅守自己的理想,不能被一些挫折打垮了?,F(xiàn)在報道新聞中總會出現(xiàn)“高中生頂不住壓力跳樓自殺”“學(xué)生因未完成暑假作業(yè)自殺”等字眼?,F(xiàn)在的學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力太大而自殺的不勝枚舉。他們放棄了,還沒有發(fā)現(xiàn)生活中的美就選擇了自毀前途,讓人不得不替這些祖國的花朵感到惋惜。
暑假前的一次考試,我考得不是特別理想,雖然父母也沒有說我什么,但我還是有點失望,便決定去奶奶家休息。
奶奶家不住在城市,是一個郊外的山谷里。那里山清水秀,唯一不足的就是昆蟲太多。有一天起風(fēng)了,我趕緊去收衣服,抱著衣服穿過走廊,發(fā)現(xiàn)墻角有一面蜘蛛網(wǎng),回來時蹲下身子,發(fā)現(xiàn)那并不是一張完好的網(wǎng),一只蜘蛛正費力地修補著。一陣大風(fēng)刮來,網(wǎng)破得更大了,但那只蜘蛛仍不懈地修復(fù)著。我不禁想起了自己,不過是一次考試沒考好,就那么悲觀、失望。再看看人家蜘蛛,都在堅持不懈地努力,我又有什么資格放棄?
如果沒有愛迪生的堅守希望,哪里有現(xiàn)在為我們照明的燈泡;如果沒有古代雅典人民的堅守信念,哪里有希臘人民的勝利;如果沒有劉備的堅守理想,哪里有三國鼎立的功績。所以,在生活中,我們不應(yīng)該輕易訴說放棄,堅守也是一種美。
堅守高二作文600字2
在這金桂飄香、陽光明媚的日子里,海陵學(xué)校第二屆小記者班的小記者們聆聽了“全國十大最美教師”陳錦華老師的講座并采訪了他。
陳老師一身正裝,眼睛炯炯有神,他聲情并茂地介紹了他和“教師媽媽”團隊10年如一日地關(guān)心留守兒童的事跡,隨后就到了小記者提問環(huán)節(jié)。
我是第一個提問的,我心提到了嗓子眼,豆大的汗珠一滴一滴往下淌,平復(fù)了一下情緒,我拿起話筒道:“尊敬的陳老師您好!我是六(1)班的小記者王珮然,今天非常榮幸有機會采訪您,我們海陵區(qū)有一個“教師媽媽”團隊,聽說您也是這個團隊的一員,請您介紹一下‘教師媽媽’團隊的相關(guān)情況。謝謝!”陳老師介紹說,“教師媽媽”團隊建立于2008年3月6日,當(dāng)時正值“三八婦女節(jié)”來臨之際,為了讓女教師過一個有意義的節(jié)日,泰州市泰東實驗學(xué)校組織女教師參加“學(xué)習(xí)法官媽媽陳燕萍,爭當(dāng)教師媽媽”活動,36名女教師與58位孤貧留守等困境孩子結(jié)對開展活動,解決這些孩子親情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保問題。10年來,“教師媽媽”團隊在關(guān)愛的道路上越走越寬。
聽著陳老師的介紹,我震撼了,把每一份愛落到實處,讓每一個留守兒童都沐浴在愛的春風(fēng)中,把每一個留守兒童當(dāng)做自己的孩子在呵護,一年又一年,整整10年的堅守,這真是一份有溫度的堅守!陳老師的工作是多么有意義,值得點贊!
陳老師又介紹了他們的“916工作法”,講了他這10年來印象最深刻的故事,分享了到央視參加頒獎禮的精彩瞬間,最后,他希望我們做一個不懈奮斗、懂得感恩的人。
陳老師有著“媽媽”般的溫暖和高潔的人品,聽了他的事跡,我對老師這個職業(yè)更加充滿了崇高的敬意。
堅守高二作文600字3
日復(fù)一日,年復(fù)一年,沾墨揮灑,一筆一頓,堅守,夢想……
——題記
少時,在小區(qū)的宣傳欄上看到了一副書畫作品。那堅韌挺拔,鋼勁有力的字體便吸引了對文字還十分迷茫的我,令我意醉神迷。瀟灑大氣的字體便在我的腦海中揮之不去。媽媽見我對書法如此陶醉,便給我報了個興趣班。走進(jìn)墨香四溢的書法班,我已下定了決心,練得一手好字。
堅持,堅持,堅持!每日數(shù)小時的苦“戰(zhàn)”,手腕處傳來陣陣的酸痛,豆大的汗珠順著臉龐不斷滑落。可我全神貫注,字貼在左,毛筆在右。橫平,豎直,一字一頓,緊緊地攥著手中的毛筆,一筆一畫地臨摹著。
日,月,年……功夫不負(fù)有心人,我終于有所成就。漸漸的,書法比賽,學(xué)校社團,都向我伸出了雙手。
但,隨著年級的省高,負(fù)擔(dān)的加重,再加上我的貪玩,當(dāng)年的夢想也早已落下。筆與字貼早已沾滿灰塵,昔日工整的字跡也變得凌亂不堪。
有時,拿起毛筆,沾一沾墨水,卻又緩緩地放下,有時,端起字貼,卻又不得不合上,繼續(xù)在題海中奮斗。以前的書法班,也早已不光顧,取而代之的是,父母的各種補習(xí)班,還有無窮無盡的作業(yè)。
終于,在一次閑暇之余,我再一次拿起了那久違的毛筆,在一張張潔白的宣紙上留下濃濃的印記。
要一直堅持!堅守!我再一次撿起了被自己放在角落中的夢想,正在用心去感知,呵護,擦拭它……
因此,每晚的小區(qū),都有一盞燈久久不息,還有一道身影久久不動。那便是,堅守夢想的我。
放下,只是隨心而動的一個簡單決定??蓤允兀瑓s承載著重重不易。
堅守夢想,不易!
堅守高二作文600字4
在堅守中前行,也許是機械生產(chǎn)隆隆聲下經(jīng)匠人反復(fù)打磨后木勺表面的流光,也許是縫紉機橫行時素手執(zhí)針在布中穿梭而成的翠鳥。在堅守中前行,是為了在浮華世界中存留內(nèi)心的安定,是一種超脫物質(zhì)的文化追求。
這是一個荊棘布滿道路的時代,可總有人懷著堅定信念不顧傷痕,只為踏實,只求無愧于心。近年,香港某藝術(shù)博覽會,一件件商品明碼標(biāo)價,用華麗的邊框爭奪著人們的目光?!督饪钴嚒愤@一類藝術(shù)家用最樸實的紙殼詮釋自己思考的作品,無人問津,即使面對人們的眼高眉低,即使內(nèi)心有傷痛,藝術(shù)家依然靜靜站在那里,等待向他作品投去目光的人,他很清楚作品中對社會的思考會不同程度觸動每一個人的心,所以他不顧冷嘲熱諷,只是很踏實地履行著藝術(shù)家的使命。
這是一個太過物質(zhì)化的年代,可總有人守著最質(zhì)樸的本質(zhì),延續(xù)他們的人生理念。尼西黑陶,在工業(yè)化生產(chǎn)中太不起眼,可當(dāng)你走進(jìn)尼西藏人家中,感受烹飪時灰白煙霧與黑鍋的強烈對比時,感覺紅與黑的交匯中,將溫度傳給食物的那一刻,你會明白孫諾七林老師十幾年如一日在黃土房中,盤泥胎、執(zhí)木刀的自豪感,他不在乎生活的困窘,只為成全茶馬古道上延續(xù)兩千年對生活不茍且的態(tài)度,將尼西黑陶中的文化內(nèi)涵流傳下來。
在堅守中前行,對每個人來說,是保守內(nèi)心的安定,不被浮華世界的干擾蒙蔽雙眼,無愧于心地為自己的生命畫上完美的弧線。在堅守中前行,對我們整個民族來說,是在快速現(xiàn)代發(fā)展中,保有自己的節(jié)奏,是為了讓中華民族的文化在歷史的長流中繼續(xù)流淌。
在堅守中前行,憑一顆堅守人生價值的心,憑一縷對傳統(tǒng)文化堅守的責(zé)任感,實現(xiàn)人生價值、延續(xù)民族文化。
堅守高二作文600字5
冬天真是確確實實地到了,不論氣溫如何忽上忽下,確實如此。
若要論此言從何得出,那應(yīng)該是長纓路長,北路卻已滿是葉子大落的枯枝殘樹了。南路雖多常青樹,樹葉卻多多少少有點冬天的情態(tài)。
每天排隊去吃飯時,我總能看見它,在那個轉(zhuǎn)角。一棵梧桐樹,葉子一入冬就開始瘋狂地掉落了,現(xiàn)在如一位古稀殘年的老人,穿著白色漸變青灰的大步褂,在這呼嘯的北風(fēng)中那樣巍巍地站著。我抬頭,看見那似乎唯一的寬大黃葉,隨風(fēng)刮到倒立,刮到讓人心疼??墒且贿B好幾天,它都沒有掉落!它掙扎著,勞勞苦苦地死命抓緊樹枝,就那么孤零零的一枚,給人一種渺茫,它就像一個在冷風(fēng)中四處流浪的垃圾袋了。我仔細(xì)看,哦,在蕭條凌亂的樹枝間原來還有那么幾瓣葉子,蜷縮著卷在一起,零星分布。
他們堅守著,可是在堅守什么呢?它們?yōu)槭裁匆@樣的努力?努力不落下?
我突然鼻子一酸,這樣卑微的事物難道也就只有努力后仍然被淘汰的命運么?
今天回到家里,第一個看到的是媽媽的笑臉,那聲“回來啦”就是那樣滋潤著我的內(nèi)心。她開了門,就又忙來忙去的了。忙著熱晚飯、端上桌子,又忙著收拾、洗碗,弄這弄那,到了八點半才暫時空閑下來。我曾以為,媽媽是喜歡干家務(wù),不然怎么一天到晚停不下來?我問她,她也只是笑著搖搖頭,再嘆口氣,重而又拾笑容,又忙這忙那去了。有好多好多次,媽媽實在是不舒服,該做的,多做的,還是做了。每天晚上,她出門扔廚房垃圾,透過窗子,我看著她,黑暗中嬌小的身子更顯病弱。
媽媽在堅守著,在堅守著什么,我是知道的。
媽媽說:“為了這個家,我不會懦弱?!?/p>
葉子說:“等到該墜落時,我會毫不猶豫的放下一切!”
何為堅守?為何堅守?因為愛,因為被需要,因為這心中的期限可以很久很久……
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