高三作文溫度800字
高三作文溫度800字5篇
人們常說愛是心靈的港灣，愛常與激情相伴。愛常表現(xiàn)在那些難忘的細(xì)節(jié)，譬如說，手輕輕一握，那是愛的囑托，而那手心的溫度則是愛的感化。下面給大家分享一些高三作文溫度800字，希望對大家有幫助。
高三作文溫度800字1
放學(xué)回家，我第一反應(yīng)就是沖進(jìn)臥室，坐到寫字桌邊。目的是逃離你的語氣和目光!
而你也似乎與我達(dá)成了某種默契，只要我在寫作業(yè)，一切都可以歸為寧靜。
今天除外，桌邊少了牛奶。剛開工的作業(yè)，右手握筆左手習(xí)慣性地伸出去，可是只握到了空氣。抬頭，桌上空空如也。
往日，就在這個位置會有一杯溫溫的牛奶，然后樓下是你鍋碗瓢盆的吟唱。
我只得下樓，跑向熱水壺，倒了一杯冒著蒸汽的白開水。捧在手心里，好燙!怎么喝得下去呢?
記得，以前，我回家就嚷著要喝水，你總是倒好了，用嘴吹。有時就用兩個杯子倒來倒去，你說那樣涼得快。
后來啊!你總是晾好半杯涼白開，等我回家，保溫瓶里的水一兌就溫溫地可以入口了。
對了，今天怎么連你的人影也沒見呢?
我開始搜尋，你的臥室門口，你坐在床沿，一仰脖子，再一大口水!你在吃藥!
我跑過來，你詫異地看著我，那眼神滿是驚慌。繼而，又慢慢柔和下臉色：“沒事!感冒發(fā)燒嘛!人吃五谷雜糧，哪有不生病的!”
我的眼光落到了你的手背，那上面赫然留置了針管。
你快速地扯下衣袖，遮蓋起來。我激動起來，嘴唇都有些顫抖了，想要說什么，可就是蹦不出一個字。
你蒼白的臉竟然緋紅了些，“醫(yī)生說，掛點(diǎn)水，好得快。我不想住院，不然晚上不能陪著你做作業(yè)了?！?/p>
我的心里堵了塊大石頭，叫我吐不出氣來。我的臉色一定很難看，因為你急著說：“是不是餓了?我叫了你喜歡吃的披薩，宅急送很快就到了，吃完記得快些做好作業(yè)，不要磨蹭，睡晚了影響明天聽課效率……”
我不覺得今天的話是嘮叨，我忽然覺得那么親切。
我想起那杯溫溫的牛奶，那燙燙的煲了三小時的濃湯，還有床上曬過的帶有太陽溫度的被子……
如果成長一定要用你的嘔心瀝血澆灌，那我寧可不長大;如果懂事一定要用你的汗水和淚水浸泡，那我寧可活成童稚;如果青春注定要有叛逆，而叛逆注定要你痛苦，那我寧可放棄自我!
今天的這杯缺失的牛奶，換來的是我曾經(jīng)迷路了的親情。
我接過你手里的水杯，我要在里面注滿新鮮的果汁，我為你親手鮮榨的第一杯橙汁!涼涼的，但一定是甜甜的!
高三作文溫度800字2
溫度變化帶動環(huán)境變化，環(huán)境變化帶動心情的變化，我也隨著溫度一同變化。
0℃是月光
早晨，我起得很早，想看看冬日的早晨(實際還不到早晨)的神秘。冒著寒風(fēng)仰望天空。天是黑的，月亮還沒有到下班時間就鉆進(jìn)藍(lán)墨般的云被里無憂無慮的睡大覺呢!只留下半個腦袋――它也要呼吸呀!
借著殘余的月光發(fā)現(xiàn)了窗臺上的幾根冰柱兒，在北風(fēng)的怒吼下微微顫動，但絲毫不失它陰冷的本色。在慘淡的月光照射下，反射出一道隱匿的寒光，越發(fā)顯得深，樨利。仿佛要刺進(jìn)我收縮的心。
36℃是體溫
在前行的道路上，我堅持著，走過一個又一個站口，穿過一條又一條鴻溝。我感到有些寒冷，想找個地方避風(fēng)，是父母還朋友?他們都是我的避風(fēng)港灣。但是，父母對的無微不至的照顧，生活中每件事都為我著想，還有親朋好友對我的期望，有時也讓我感到壓抑。
我感到我的體溫在上升，但是我知道，我只能保持360℃的體溫。
750℃來杯咖啡
在書海中潛游的我，不敢停歇，直到兩眼看不清。以至于那些密密麻麻的文字此時已經(jīng)猶如幻燈片一般，只是放映速度太快了?？粗巴鈽淠镜幕疑蚁氲娇Х?，75℃是咖啡最理想的溫度。端著冒熱氣的咖啡，待那濃郁的飄香彌漫周圍，那是一種沁人心脾的感覺。品一口咖啡是如此愜意。仿佛進(jìn)入夢境中的世外桃源。在那里，一切是美好的迷人的。
但是，它太過輕盈，如片片浮云千變?nèi)f化，隨時都有消散。忽然，手指觸到的杯底開如降溫。我明白，在美麗過后，總的面對。于是，操起“戰(zhàn)筆”開始奮筆疾書。
95℃是回顧
當(dāng)我回顧自己走過的痕跡，的確很感動。在那里有快樂的笑聲，有美好的故事，也有苦澀的淚水。此時一涌而出，奔瀉千里，如黃河之水奔流到海永不復(fù)回。我也思考過在這條類似戰(zhàn)爭的路上，我收獲了多少，學(xué)到多少。在此之后，我告訴我自己，一定要為這一切畫上一個美麗的句號。
此時鬧鐘響起，敲動我心中的船只，我會撐一支長筒去尋覓另一段蹤跡，水波會為我蕩漾，柳枝也會為我搖曳身姿，是誰的高歌搖動我的心波，震撼我的心房?是中考。
我相信100℃是沸騰。
高三作文溫度800字3
“新來的實習(xí)老師，真不好相處，跟冰塊似的!”課代表嘟囔著發(fā)著語文作業(yè)。這位老師真是顛覆了我們對年輕實習(xí)老師的印象。他完全不茍言笑，說話沒有任何語氣，讓我想起每次去麥當(dāng)勞點(diǎn)可樂時必須去掉的冰塊，“就叫他‘冰塊’吧。”我在心里嘀咕著。
有一次“冰塊”帶我們體檢。幾個女孩哭哭啼啼，不敢抽血?！氨鶋K”走過來，大聲嚷道：“班長，搞完沒?”“沒……她們怕?！弊鳛榘嚅L，我希望他去勸勸同學(xué)，結(jié)果他毫無表情地說：”快點(diǎn)，別浪費(fèi)時間!”我嘴角抽搐了一下，真是個冰塊，一點(diǎn)溫度都沒有。
“冰塊”第一次主動跟我講話，是在校圖書館。我蹲在書架之間看《詩經(jīng)》，圖書館的書有點(diǎn)破舊，翻了一會兒，嘆息著把它放回書架。一轉(zhuǎn)身看到“冰塊”站在背后，趕緊鞠躬：“老……老師好!”“放學(xué)來我辦公室!”話音未落，他就抱著一摞書走了。
放學(xué)后，緊張而迷惑的我來到辦公室。發(fā)現(xiàn)他并不在，問其他老師，說他早就走了。什么人啊，他都冰冷到?jīng)]有體溫了吧。我憤憤的瞪著他的辦公桌，發(fā)現(xiàn)桌上擺著一本《詩經(jīng)》，上面有一張紙條，飄逸地寫著：“班長，借書找我。”我“噗嗤”一下笑出了聲，“冰塊”的紙條，比他說話有溫度多了。于是把書帶回家，三天后把嶄新的《詩經(jīng)》還他。他抬頭看我一眼：”看完了再還?！薄袄蠋煟@是你自己的書嗎?”我小心翼翼地問?！澳銊e管，看就是了!”這是他不容回絕的冷冷的回聲。
后來常找“冰塊”借書。圖書館五天就要還，“冰塊”那兒可以盡情的讀，每次借的書里都會夾一張白色的紙條，有的是書里的好詞好句摘抄，有的是密密麻麻的讀書筆記，有時候是紙條或者小點(diǎn)心?！澳阋彩墙坦ぷ优畣?”一個教工子女湊過來問我。我搖搖頭，“王老師借給我的，這是他自己的書?！薄八约旱?”同學(xué)跳了起來，“這是圖書館的只有老師才可以借到的新書，而且不定期歸還。難怪圖書館的老師抱怨王老師事多，每次借新書很久才還……”
“冰塊”實習(xí)期到了就走了。給我留下的，是許多白色的字條。我摸著那些溫暖的紙條，有種想哭的感覺?！鞍嚅L你慢慢看，別著急還?！薄安粚W(xué)詩，無以言?！薄皭圩x書的班長，別叫我‘冰塊’了?！彼械募垪l都散發(fā)著溫度，將心頭的冰塊融化為一泓春水。
現(xiàn)在我也常用白色的字條給別人寫留言，因為我總能感覺到來自紙條的溫度，這是言語無法表達(dá)的文字的溫度。
高三作文溫度800字4
每當(dāng)冬天來臨，同學(xué)們都會穿上厚厚的棉衣來抵御噩夢般的寒冷，只能由自己產(chǎn)生溫度。然而，在我們耳中交錯著的話語，偶爾會帶著一絲不易覺察的溫度，溫暖著我們的身心……
溫度，是媽媽帶來的。媽媽每天工作都很認(rèn)真，回到家還拖著疲憊的身體監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。最近進(jìn)入到總復(fù)習(xí)階段，老師們布置的作業(yè)也比平常多了很多，每次我奮斗到深夜，手邊還堆著沒有做完的習(xí)題，那時，我突然覺得全世界都失去了溫度，但媽媽卻端來一杯熱騰騰的奶茶：“累了的話，就休息一下吧。”我手中緊握著的筆像是脫離了控制似的倒在桌上，那一瞬間，我似乎感覺到一絲溫度由很遠(yuǎn)的地方打著旋兒飛來我身邊，伴隨著奶茶絲滑的甜蜜，融入我的心中。
溫度，是老師帶來的。上個學(xué)期有一天我沒有吃早餐，出現(xiàn)了低血糖的癥狀，英語老師見了我，二話不說地讓出了她的辦公位讓我休息，還從抽屜中拿出一盒巧克力：“你呀，肯定是低血糖，真是不會照顧自己，快把糖吃了!”眼神中帶著一絲責(zé)備，在我把巧克力吃下后，她的眉頭舒展開來“好好休息啊!”然后在別的老師的辦公桌旁繼續(xù)批改作業(yè)。老師責(zé)備中帶著關(guān)心的話語伴著一陣美妙的溫度，擴(kuò)散至我的全身……
溫度，是陌生人帶來的。逛商場時免不了乘電梯上下樓，有一次，電梯正在關(guān)門，一個淘氣的小孩突然從電梯外跑來，眼看電梯門就要夾住他的手，我趕忙按下開門鍵，小孩興奮得手舞足蹈，可他的媽媽嚇得面色慘白，看到自己的孩子平安無事，她才松了口氣，緩緩抱起小孩，一轉(zhuǎn)身，看到了在電梯旁的我，那母親低下頭，對懷中的孩子說：“寶貝，快說謝謝姐姐!”然后向我微笑一下。那小孩睜著大大的眼睛，迷惑地望著我，口齒不清地說出：“謝謝姐姐……”我微笑著說：“不用謝!”與此同時，電梯“?！钡匾豁懀麄兡缸觽z緩緩走出電梯門，那母親和我招招手后就走遠(yuǎn)了。那話語的溫度通過我用手按下的按鍵，如暖流一般在我的心中匯合……
春天就要來了，同學(xué)們都脫下了笨重的棉衣，感受著大自然的溫暖，但那些有溫度有話語依舊縈繞在我的耳邊，如舞蹈般婀娜多姿，如花朵般鮮艷芬芳，為這春天增添美的光彩。
高三作文溫度800字5
伴隨著夕陽的西沉，伴隨著儀式的結(jié)束，伴隨著眾人最后一滴眼淚的滴落，她的身體，在泥土下的木盒子中，徹底失去了溫度……但她給予我們的溫度卻充盈心間，彌久不散。
讀小學(xué)時，她經(jīng)常早早來到我學(xué)校的門口，焦急地等待著我的身影。校門敞開，大波學(xué)生一涌而出，她更加焦急，生怕我忘記在人群中有一個她在等待。只見她踮起腳尖，抬起頭來東張西望，在一涌而出的人流中“百度”她那寶貝孫子——我。一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就不顧一切的沖到人群，拉著我的手，有時把我手抓疼了，我還要跟她嚷嚷幾句，她從不反駁，只是笑著說：我不是怕你走丟嗎……拉著我就往小店走，問我想吃什么，用她滄桑的手從她那縫滿補(bǔ)丁的口袋中，拿出一卷用皮筋圈住的錢來支付我要吃的美味。一邊幫我背著書包，一邊和我嘮叨著今天的瑣事，一邊……寵著我，用寵溺的眼神對我笑……
到了周末，她一樣會滿足我的要求，在游樂園陪我一起玩，陪我一起瘋。時不時從她嘴里涌出一大堆無聊透頂?shù)男υ?。在她為自己的笑話逗樂時，我會保持沉默，慢慢的她似乎知道我并不喜歡他的笑話，也就沉默下來，有點(diǎn)委屈的低著頭，然后在我身后跟著我默不作聲?，F(xiàn)在要是她能再一次講給我聽，我保證會很認(rèn)真的去聆聽她那宛若天使般溫柔的聲音，我也一定會陪她一起玩，一起瘋。
她是家中最能干，最能吃苦的。她每天在家中不停地打掃，仿佛每天都有做不完的事，可她總是能在每天，那一個點(diǎn)，抽出時間，接送我上學(xué)。她的手雖然很滄桑，但卻粗中有細(xì)，每天做著可口的飯菜給我們吃，自己吃著昨天的剩菜，爸媽勸她別這樣，她卻只微微一笑：沒事，挺好的。
直到今天，我才感受到她給予我的溫度，現(xiàn)在想起來，還真想為我當(dāng)時的作為對她說聲對不起，回過神來，做什么白日夢呢……
她——一位老人——我最親愛的奶奶，最終在土下的木盒子中失去了溫度……但她給予我、給予這個家的溫度，會一直留在我的心里，留在這個家。