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高一作文生命中的感動(dòng)600字

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如果將生命比作一條奔流不息的長(zhǎng)河,那感動(dòng)則是這條長(zhǎng)河涌出的浪花。生命中的感動(dòng),都彌足珍貴。下面給大家分享一些高一作文生命中的感動(dòng)600字,希望對(duì)大家有幫助。

高一作文生命中的感動(dòng)600字1

也許,有太多的美麗風(fēng)景被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò),有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的心情所拒絕,有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。為了提醒自己珍惜,今天,我想對(duì)你說(shuō)——“大自然,你好?!?/p>

高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空,溫情脈脈的流水,蒼翠碧綠的大樹(shù),五彩斑斕的鮮花,如歌的蟬鳴,深情的落葉,閃亮的銀裝。你,從天空到大地,都是那么美麗動(dòng)人。我喜歡你!春天的美麗、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天的白雪純潔。隨著春天的鳥(niǎo)叫,夏天的蟬鳴,我想對(duì)你——大自然,說(shuō)聲“您好!”

躺在大地的懷抱,感覺(jué)小草柔柔地?fù)崦?,?tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子對(duì)我竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái),我慢慢地欣賞這種美,感受大自然給我?guī)?lái)快樂(lè)的律動(dòng),在這時(shí),我想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō):“大自然,你好!”

望著窗外,高樓大廈一棟一棟的建起,眼看著樹(shù)木一天一天的減少,空氣質(zhì)量一天一天的下降,我想對(duì)你說(shuō):“大自然,對(duì)不起!人類傷害了你!不過(guò)別擔(dān)心,人類已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了,我們會(huì)改正的!”我非常期待向你問(wèn)好,感謝你,讓我感受到每天不同的快樂(lè)。山川河流的各種美,這一切的一切都是你的功勞,人類正在慢慢醒悟過(guò)來(lái),我相信,不久的將來(lái),一定是處處綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

“大自然,你好!”我站在山頂上大聲呼喊,馬上聽(tīng)到你送來(lái)的回音:“你好、你好!”

高一作文生命中的感動(dòng)600字2

風(fēng)吹過(guò),花朵依然在;浪埋過(guò),巖石依然在;災(zāi)難降臨,愛(ài)仍在。

——題記

無(wú)語(yǔ)的愛(ài)

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師這份光榮而神圣的職業(yè)最好的詮釋。

在一次突如其來(lái)的車禍中,張麗莉老師奮不顧身地推開(kāi)了自己的學(xué)生,而讓自己陷入兩難的境地。因?yàn)檫@次車禍,而使她失去了寶貴的雙腿。她并不為這件事感到后悔,也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí),而是繼續(xù)樂(lè)觀地笑對(duì)生活。

在她的身上,我感受到沐浴陽(yáng)光的溫暖。

無(wú)形的愛(ài)

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”也許這首歌正是為廖智老師譜寫的。

在一次地震當(dāng)中,廖智老師失去了她的孩子和視如生命的雙腿。她曾一度陷入絕望的境遇中,是家人的鼓勵(lì),讓她重燃希望。她用自己的假肢站在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,并用自己的親身經(jīng)歷和行動(dòng)來(lái)告訴大家,在任何時(shí)候都不要放棄生的希望。

她的堅(jiān)強(qiáng),讓我們自愧不如,淚流滿面。

無(wú)私的愛(ài)

“只是短暫的七十秒,便永存于人們的腦海中”他是最美司機(jī)吳斌。

在客車平穩(wěn)行駛的過(guò)程中,一個(gè)不明飛行物向他砸去,他并沒(méi)有忘記自己作為司機(jī)的職責(zé)。他強(qiáng)忍著劇痛,把車停穩(wěn)后,下位提醒乘客系好安全帶,便這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了這個(gè)世界。帶著對(duì)妻子兒女的承諾和對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。

只是短暫的七十秒,用自己的生命把無(wú)私的愛(ài)傳遞給他人,用行動(dòng)向社會(huì)傳遞著正能量。只是這樣,便讓世界,社會(huì)的人們永遠(yuǎn)地記住了他。

……

生活中處處存在這樣感動(dòng),這樣的感動(dòng)使我們感到淚流滿面,使我們的世界變得更加的精彩、美好!

高一作文生命中的感動(dòng)600字3

望著無(wú)名指上的傷疤,我不禁回想起那件事……

還記得是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,下午放學(xué),走出教室,天空烏云密布,本來(lái)就沒(méi)考好的我看到這種天氣,不禁暗罵道:‘這是什么鬼天氣,真倒霉?!驮谶@時(shí),雷一轟,下起小雨。情緒低沉的我獨(dú)自在路上往家走者,路上的車輛來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,身后的一輛三輪車朝我駛來(lái),飛奔而去,我雖然沒(méi)有被撞傷,但無(wú)名指被三輪車上的鐵片化了一個(gè)又大又深的口子,留著看著口子流著,我趕忙道路旁蹲下,想起自己這一天的倒霉,頓時(shí)哇哇大哭,看著來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)我,我又氣又撓??删驮谶@時(shí),一個(gè)看起來(lái)約有30歲的叔叔來(lái)到我的身旁,并問(wèn)我:“小妹妹,你怎么了,怎么不回家?”我沒(méi)有說(shuō)話。他又說(shuō):“呀!你手上流血啦,不要緊吧?”說(shuō)完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。

走著走著,因?yàn)樘煺谙掠?,地面非常滑,一個(gè)踉蹌讓他差點(diǎn)摔倒,他重新站起身來(lái)來(lái),繼續(xù)朝醫(yī)院走去……

到了醫(yī)院,他也不能閑著,為我掛號(hào)、就診、拿著化驗(yàn)單等等讓他東跑西跑,終于到了最后一貫,也是最難得一貫,那就是縫合。在縫合時(shí),他怕我會(huì)疼,會(huì)哭,便不停的給我講笑話,縫完后,我沒(méi)事,他倒出了一身汗,當(dāng)時(shí)我還笑話他膽小,知道現(xiàn)在我才明白他是擔(dān)心我。

走出醫(yī)院,已是傍晚,雨已經(jīng)停了,他問(wèn)清我家的地址后,便要送我回去,回家的路上,他怕我著涼,又將他的外套脫下我披上,到了我家門口,他敲了敲了門,爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)門,看到是我,便焦急地說(shuō):“你去哪了,把我們急死了!”我沒(méi)跟父母解釋,先問(wèn)父母介紹那位叔叔,可我一轉(zhuǎn)頭,那位叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了。

回到屋里,我坐下來(lái)向父母解釋了這件事情的來(lái)龍去脈猴,母親沒(méi)有說(shuō)話,父親則是落下來(lái)兩滴淚:“他的心靈真美啊……”是啊,他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。

從那以后,知道兩年后的今天,我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,在別人有困難的時(shí)候,熱心的幫助他人,敢于承擔(dān)。也與我每做的一件熱心助人的好事,都是對(duì)那位叔叔最好的報(bào)答。

從這件事中,我感悟到:要樂(lè)于助人、熱心腸,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,要知道,如果自己不承擔(dān)責(zé)任,給別人帶來(lái)的痛苦有多深。

高一作文生命中的感動(dòng)600字4

生命是一場(chǎng)旅行,沿路風(fēng)景變化多端,我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng),寵辱不驚,坐看庭前花開(kāi)花落。

冬夏換季,云卷云舒,那段浸滿陽(yáng)光般濃濃色彩的日子,在心靈深處珍藏。

莞爾一笑,宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對(duì)她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生,今年來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習(xí)一年。她很美,如同一幅江南意蘊(yùn)的山水畫,她的聲音很甜,使人聽(tīng)了一聲便會(huì)酥弱。她即將成為我們今年的語(yǔ)文老師。

清風(fēng)淺淺,拂動(dòng)你的裙角。她為我們講第一堂課的時(shí)候,大家都很專注,整個(gè)班級(jí)的氣氛比開(kāi)國(guó)大典時(shí)還要好。但角落里匿藏了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生,他們像狩獵的螳螂,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。“老師”,一個(gè)被同學(xué)們戲稱為“野豬”的學(xué)生舉手提問(wèn),因?yàn)樗芊逝?,性子很野,而且他心里有陰影——父母離異,所以同學(xué)們對(duì)他都是“敬而遠(yuǎn)之”?!袄蠋?,請(qǐng)問(wèn)您的芳齡是……”他這一問(wèn),打破了原本祥和的課堂氣氛,同學(xué)們一下子騷動(dòng)起來(lái),她的臉上也泛起了紅暈,垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯,課是無(wú)法繼續(xù)了,她打著顫說(shuō),“請(qǐng)坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”,為什么要如此對(duì)待這樣一位孱弱的女老師?

事情傳到班主任的耳朵里,他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室,我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是,沒(méi)有班主任的河?xùn)|獅吼,只有他的細(xì)語(yǔ)叮嚀。“你思維活躍,將來(lái)有沒(méi)有打算成為科學(xué)家呢?”她溫柔的鼓勵(lì)像是陣陣細(xì)雨,隨風(fēng)而來(lái),滋潤(rùn)了“野豬”那顆荒蕪的心。從此,“野豬”變了,他不再尖酸刻薄,仿佛生命第一次為他所有。

“逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘”,那個(gè)如花兒般美麗的女老師能夠不計(jì)前嫌,盡心幫助一個(gè)心里有陰影的學(xué)生,這師愛(ài),十分令人感動(dòng)。

曾經(jīng)滄海難為水,每當(dāng)我看到美麗的女子,我都會(huì)想起她,心中涌起陣陣暖流。

高一作文生命中的感動(dòng)600字5

在我們的生活中,有一些不經(jīng)意的小事可能會(huì)被我們所忽略,而往往是這些小事讓我們感到心頭一陣暖!

回想起那次,真是記憶猶新。

記得有一次,因?yàn)槌鎏?yáng)了了,媽媽把被子拿去洗洗曬了。我看媽媽每天做那么多家務(wù),想必很辛苦,我琢磨著幫媽媽曬被子。媽媽卻說(shuō):“這些小事讓我來(lái)就好了,你只要好好靜心學(xué)習(xí)就行了?!眿寢屝跣踹哆兜乇е蛔幼叱鋈チ耍腋S著上去,只見(jiàn)媽媽把我的被子曬在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,而自己的被子晾在了陽(yáng)光照射不到的地方;她動(dòng)作利索地甩著被子,我卻看到了她的腰顫了一下,只見(jiàn)她頓時(shí)眉間緊鎖,露出難堪的臉色,一只手扶著腰?!皨寢尩难∮址噶嗣?”我擔(dān)心著,看著媽媽雙手扶腰一瘸一拐地走回家去。此時(shí),我的心中不禁充滿了愧疚感,眼眶濕潤(rùn)了。我回想起往日——最好吃的總是留給我,最好看的總是買給我,最好玩的總是給我……只要是最好的,媽媽總是想方設(shè)法、毫不猶豫地給我,卻不曾想過(guò)對(duì)自己也好點(diǎn)。

媽媽給我的愛(ài)是如此動(dòng)人,而爸爸給我的愛(ài),一樣讓我幸福萬(wàn)分。

有一次,爸爸去散步,看到有人在賣西瓜?!拔遗畠鹤钕矚g西瓜了。這西瓜看著挺不錯(cuò)的,買一個(gè)回去給女兒解解渴?!蔽腋锇樵谝患业赇侀e聊,聽(tīng)到了爸爸跟商販的對(duì)話。我迫不及待跑回家去,爸爸已經(jīng)把西瓜切好了,連西瓜皮都去干凈了。我立馬狼吞虎咽起來(lái),爸爸樂(lè)呵呵的,我問(wèn)道:“爸,你怎么不吃呀?”“你吃吧,我不喜歡西瓜?!卑职瞩獠竭M(jìn)入廚房。我一邊啃著西瓜,一邊跟了上去,卻發(fā)現(xiàn)了爸爸在小心的啃著西瓜皮上少有的紅肉,我的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)……

這份來(lái)自父母的深沉的愛(ài)喲,給予我足夠份量的安穩(wěn)與幸福,陪伴我一路的成長(zhǎng)。祈愿著:我已長(zhǎng)大,促膝盡孝時(shí),父母依舊健在!


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