快樂(lè)的冬至小學(xué)作文350字左右參考范文
冬至吃湯圓，除了表示太陽(yáng)(陽(yáng)光)逐漸回來(lái)，也代表團(tuán)圓的意思，現(xiàn)代人更喜歡把它當(dāng)成圓滿(mǎn)的象征。下面是小編為你們整理的關(guān)于快樂(lè)的冬至的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
關(guān)于快樂(lè)的冬至作文一
“冬至”就是人們所說(shuō)的“小年”，是我國(guó)廿四節(jié)氣之一，俗稱(chēng)“冬節(jié)”。在這一天，因?yàn)樘?yáng)剛好直射在南回歸線(又稱(chēng)為冬至線)上，使得北半球的白天最短，黑夜最長(zhǎng)。
根據(jù)以前的傳統(tǒng)，人們?cè)诙吝@一天，會(huì)畫(huà)梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來(lái)了，春天也就到了，所以稱(chēng)為“九九消寒圖”;也有的是橫十畫(huà)、豎十畫(huà)，制成一個(gè)九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿(mǎn)，稱(chēng)為“九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴，左風(fēng)右霧雪中心。圖中點(diǎn)得墨黑黑，門(mén)外已是草茵茵。”最文雅的是“九九消寒迎春聯(lián)”,是每聯(lián)九字，每字九畫(huà)，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫(xiě)有“春泉垂春柳春染春美”;下聯(lián)對(duì)以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯(lián)!
今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據(jù)民間的說(shuō)法，我又長(zhǎng)了一歲。我按古人的方法，做了一張“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那時(shí)候就會(huì)是百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一幅春天的`景象又展現(xiàn)在眼前了。
關(guān)于快樂(lè)的冬至作文二
冬至，有許多色彩，特別是在變化中的天，地。
在早上，天還是紫色的，一排亮麗的路燈在路旁。云朵好像一堆又大又百的的紙，在黑色與白光的映照下成了一張紫色的彩紙，它可太調(diào)皮，把映射下來(lái)的“光”變成了紫色的薄紗，看不見(jiàn)下一棟樓了。等地球轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)光正好照在冬至的這片地時(shí)，黃色的光被冬至的云擋住了，呈現(xiàn)出一片雪靈靈的天，好像天上也下雪了呢!
到了下午，天又漸漸暗了下來(lái)，冬至的這天又成了藍(lán)色。可能你會(huì)幻想上天去泡溫泉，冷颼颼的天你會(huì)不想去嗎?其實(shí)，冬至的天氣與色彩是同時(shí)的，在看天時(shí)，天從暗到亮再到暗，溫度也是下，上，下的過(guò)程，你可能會(huì)從溫度種中感受到冬至的顏色，從色彩中感受到冬至的溫度。
你看，冬至在天上，在地上，冬至也在快樂(lè)的心里。
的溫暖，讓整個(gè)冬季從冬至開(kāi)始溫馨。所以，我喜歡冬至。每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快樂(lè)。在冬至，我們收獲得很多，同時(shí)，我們也收獲了一份等待，等待春天的到來(lái)。
關(guān)于快樂(lè)的冬至作文三
當(dāng)香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓??！那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的湯圓呀，滿(mǎn)是我們同學(xué)辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。
今天是冬至，學(xué)校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開(kāi)心極了，這是我們第一次在學(xué)校里做湯圓。
老師先幫我們分好糯米團(tuán)和麻心，再把我們每8人分成一個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。好，湯圓開(kāi)做啦！我們把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當(dāng)然，我遇到了問(wèn)題——總是不能把湯圓搓圓，總是有一個(gè)一個(gè)的“小尖角”。裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調(diào)皮的小人，像是把腳一只一只翹出來(lái)，形成一個(gè)一個(gè)尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們?cè)趺磁Υ甓紱](méi)用。后來(lái)，我干脆等“湯圓們”干一點(diǎn)了，硬一點(diǎn)了再去搓，里面的“小人”安心了，不會(huì)再動(dòng)了，真是“軟的不服，得來(lái)硬的”！再看看其他組的同學(xué)——瞧，有的同學(xué)把餡放得太多了，結(jié)果成了“黑煤球”；有的同學(xué)沒(méi)放餡，湯圓就成了“實(shí)心球”。施捷仁同學(xué)在做的時(shí)候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)的塞，引起了同學(xué)們陣陣笑聲。
一節(jié)課過(guò)去了，我們的湯圓做得差不多了，一個(gè)個(gè)白白的“胖娃娃”整整齊齊地?cái)[在桌子上，像“孩兒兵”排著隊(duì)伍等隊(duì)長(zhǎng)檢閱呢！做好了，當(dāng)然少不了吃這個(gè)環(huán)節(jié)。嗨，熱氣騰騰的湯圓來(lái)啦！湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗?！斑祝窟@湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣？”哦，是湯圓的“餡漏”了！后來(lái)我們知道，原來(lái)“罪魁禍?zhǔn)住笔峭踝幽?。他做了一個(gè)“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。
雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的湯圓，在寒冷的冬天散發(fā)出陣陣暖意。
關(guān)于快樂(lè)的冬至作文四
冬至就要來(lái)臨了，可一點(diǎn)雪也沒(méi)下，我只能羨慕的在電視上看哈爾濱孩子，在雪中快樂(lè)的情景了。
我們麗水城已四年沒(méi)下雪了，我真盼望今年能下一場(chǎng)大雪啊!讓我們?cè)倌芸匆豢囱┚`的影子。但今年的冬天卻溫暖如春，看樣子是不可能下雪了。每當(dāng)氣象臺(tái)說(shuō)，明天有一股冷空氣時(shí)，我就會(huì)興奮地期待會(huì)下雪，可遲遲不能如我所愿。難道今年，我們麗水又不下雪了嗎?
還記得曾經(jīng)的那場(chǎng)大雪——
那雪真美!早上起來(lái)，打開(kāi)窗簾，放眼望去，哇!到處是白茫茫的一片!草變白了，樹(shù)變白了，屋頂變白了，街道變白了，小路變白了，遠(yuǎn)山變白了……萬(wàn)物都變白了，整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。
你看，那高高的樹(shù)上，綠色的葉子不見(jiàn)了，卻堆著一個(gè)個(gè)毛茸茸的雪球兒，屋檐上掛著一條條亮晶晶的銀條兒，整個(gè)大地好像被一條雪被子給裹住了。遠(yuǎn)山，迷迷蒙蒙，又好像被一層銀霧籠罩住了。
雪停了。樓下的小朋友大喊：“姐姐!快下來(lái)玩雪!”“哎!來(lái)了!”我迫不及待的從六樓跑下來(lái)。小女孩堆起了雪人，小男孩打起了雪仗，歡快的笑聲，響徹云霄。看著我們快樂(lè)，大人們也耐不住了，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，加入了我們玩雪的隊(duì)伍……
這時(shí)，我想起書(shū)上的一句話：在冬天里嘗一嘗雪的味道會(huì)回味無(wú)窮。我抓起一把雪，就往嘴里塞，呀!冰冰涼涼的，那味兒，夏天的棒冰哪比得上!這清涼，冰爽的雪味兒沁透了身體。
啊!這美麗的“白雪公主”，這快樂(lè)的“雪精靈”，你本應(yīng)是冬天的常客，可如今，為何腳步稀稀?四年了!我再也沒(méi)看見(jiàn)你的身影——今年你能來(lái)嗎?
關(guān)于快樂(lè)的冬至作文五
冬至到，吃餃子，剛到家看到姥姥正在包餃子，可能是猜到我中午沒(méi)有吃上餃子吧，我趕快洗洗手來(lái)幫忙。
姥姥把面團(tuán)揉一揉，然后搓成粗細(xì)均勻的長(zhǎng)條，又切成大小一樣的小面團(tuán)，撒上些面粉，因?yàn)楹ε挛覔{的'面皮不夠圓，姥姥又幫我把這些小面團(tuán)壓成圓圓的面片。搟餃子皮可是個(gè)技術(shù)活，用力太大，面片就會(huì)粘在搟面杖上，還會(huì)厚薄不均。
我先把面片搟成橢圓形，再把它轉(zhuǎn)個(gè)圈，搟短的一面，如果覺(jué)得有地方厚了些，我還會(huì)再補(bǔ)一下，這樣圓圓的面片就大功告成。
接下來(lái)該包餃子了，這我還不太熟練，姥姥給我做了示范，我照著姥姥的樣子，把面片平攤在手上，挖了點(diǎn)餃子餡放上去，對(duì)折餃子皮，輕輕把皮捏在一起，好，成功!
可我包的餃子真難看，肚子癟癟的趴在桌上。姥姥說(shuō)這是因?yàn)槲野酿W太少了，再包一個(gè)，多放些餡，這次的好看多了。
姥姥說(shuō)冬至不吃餃子，耳朵會(huì)凍掉，我猜，一定是因?yàn)轱溩拥男螤钕穸?，又熱乎乎的，吃了餃子，耳朵就不冷了，再冷的天也不怕。我可不想耳朵被凍掉，所以我要多吃點(diǎn)，吃著自己包的餃子真香呀!
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