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心里的高一作文600字

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溫暖的陽(yáng)光不僅來(lái)自于天上的太陽(yáng),更來(lái)自于我們的心里的太陽(yáng),只有來(lái)自于心里的陽(yáng)光才能真正的幫助我們,讓我們的內(nèi)心變得更加樂(lè)觀、開(kāi)朗和強(qiáng)大。下面給大家分享一些心里的高一作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

心里的高一作文600字1

夜晚,靜坐東閣床,望窗外,月光照射,云朵飄散,抹上一縷朦朧。月光灑落枝丫,落下斑駁黑影,如零星碎點(diǎn)掛入枝丫。月光映襯著曇花,微微一笑,百媚頓生,傾國(guó)傾城。

曇花在月光的照耀下漸漸舒展開(kāi)來(lái),一層層地從花苞里探出頭來(lái),那花瓣潤(rùn)如玉,白如絹,輕如紗。

“曇花一現(xiàn)抵為緣,魂夢(mèng)相依情難宣。絲絲殘淚凄涼意,空留雁影飄藍(lán)天?!?/p>

思緒,隨著月光帶去了遠(yuǎn)方。

在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),姥爺抱著我坐在小板凳上,靜靜地觀賞著那月光下美麗的夜景,沉醉著……輕輕地嗅著那前方曇花的香味,清香四溢。

“姥爺,您看前面那株曇花,好美啊!為什么白天她不開(kāi)呢?”姥爺望著我稚嫩的眼睛,輕松地笑了笑,悠朗地說(shuō):“姑娘啊,這可是曇花啊。曇花她只會(huì)在晚上綻開(kāi),是一種很特殊的花兒,她所綻放的時(shí)間雖很短,但她特別的美啊,這就是所謂曇花一現(xiàn)?!?/p>

“曇花展蕊綻嬌顏,留夢(mèng)三更嘆自憐,夜靜群芳皆睡去,曇花一現(xiàn)醉詩(shī)翁。”

姥爺別有深意地望著曇花,嘴角掛著一絲微笑的弧度,突然他咳嗽了幾聲,咳出了血?!袄褷斈鷽](méi)事兒吧?”姥爺雖嘴上說(shuō)著沒(méi)事,但我心里總有種不祥的預(yù)感。

姥爺望著我擔(dān)心的樣子,欣慰地笑了笑,摸了摸我的頭,慈祥地哄我入睡。夢(mèng)中,纏綿的是姥爺?shù)年P(guān)懷和愛(ài),縈繞的是姥爺?shù)囊羧菪γ?。半夜被鬧醒,望見(jiàn)一家人都鬧騰騰的,門口還停著一輛救護(hù)車,姥爺,是姥爺!姥爺怎么了?

我心急如焚,馬上跟著家人去到醫(yī)院,一問(wèn)爸爸原來(lái)是姥爺?shù)呐f病又犯了。當(dāng)我看到虛弱的姥爺時(shí),我的心好痛。我在急診室門外痛哭,望著窗外的月光,盤點(diǎn)著過(guò)去我與姥爺?shù)姆N.種快樂(lè),太陽(yáng)應(yīng)該快升起了吧?

我坐在姥爺?shù)拇策叄o等著姥爺?shù)奶K醒,姥爺緩緩地睜開(kāi)眼睛,窗外的太陽(yáng)漸漸升起,但月亮仍然停留在當(dāng)空。姥爺指了指窗外,我看見(jiàn)一朵曇花正在慢慢合攏,只留下一個(gè)花苞,而月亮也在慢慢消失。見(jiàn)此情景,姥爺意味深長(zhǎng)地說(shuō):“姑娘啊,好好珍惜現(xiàn)在的快樂(lè),不要等到某一天失去了再去后悔?!?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭,日后我總是與姥爺一起談心說(shuō)笑,一起散步,一起鍛煉身體。一方面想陪陪他老人家,一方面生怕他哪一天離我們而去,我卻沒(méi)有用心好好陪伴他。

“曇花一現(xiàn)終何意,朝朝魂夢(mèng)空掛牽?!?/p>

好好珍惜吧,不要等到失去了再去后悔。姥爺他便是我心里的那縷月光,心里的那株曇花。

心里的高一作文600字2

有一次,我的肚子疼的不得了,但是我的心里卻是甜甜的。

晚飯過(guò)后,我走出飯?zhí)?,肚子有隱隱作疼。我咬著牙,跟自己說(shuō)沒(méi)事,一會(huì)應(yīng)該就不疼了。當(dāng)我上了五樓,肚子疼得更厲害了,我用手用力按住肚子,好讓肚子好受一點(diǎn)。我根本沒(méi)有力氣說(shuō)話了,坐在床頭的樓梯上,把頭靠在樓梯的扶手上,一下子眼淚就出來(lái)了。

張鈺汶看見(jiàn)了,她走過(guò)來(lái),輕輕的拍拍我的肩膀,用輕輕的聲音問(wèn):“施然,你怎么了?”我搖搖頭,手指了指肚子,意思是肚子疼。她看見(jiàn)我沒(méi)有回答,只是用手指出肚子,便叫了起來(lái):“施然肚子又疼起來(lái)了???,去告訴阿姨?!币?jiàn)狀,其他的舍友們都把我包圍起來(lái)了。有的說(shuō):“施然,很疼吧?忍一下吧,阿姨馬上就來(lái)了。”有的說(shuō):“施然,要不要先喝一點(diǎn)水?”有的說(shuō):“快,快把施然扶到床上去躺下?!蔽疫吙捱呎f(shuō):“我動(dòng)不了了,我肚子好疼?!?/p>

不一會(huì)兒,張鈺汶把阿姨叫了過(guò)來(lái)。阿姨看見(jiàn)這樣子,馬上對(duì)我說(shuō):“走,我背你去看醫(yī)生。其他的同學(xué)繼續(xù)做內(nèi)務(wù)?!卑⒁瘫持业结t(yī)務(wù)室,把我交給了醫(yī)務(wù)室的阿姨。那個(gè)阿姨扶著我向醫(yī)院門診走去。

看病后,我坐在醫(yī)院的椅子上,好像聽(tīng)見(jiàn)了我的同學(xué)田萬(wàn)青和張瀅瀅的聲音。我抬頭一看,真是她們!她倆來(lái)接我的。我的心里很感動(dòng),她們不怕浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)來(lái)接我。我坐在輪椅上,她們推著我,她們推的很慢,怕快了會(huì)把我弄疼。到了大門,她們叫了一聲“完蛋了”我看了看前面,也做好了心里準(zhǔn)備,因?yàn)榇箝T的路的凹凸不平的方格,她們推一下,停一下,我的心情和感受她們都懂得,我的心里比吃了蜜還甜,身體上的疼一下子緩和了很多。

上寄宿制學(xué)校,身體不舒服不能在父母身邊撒嬌,但遇上這么好的同學(xué)還有什么遺憾呢?想到這,我的心里甜甜的。

心里的高一作文600字3

我心里有滿滿的愛(ài),可是說(shuō)不出,只能望著你遠(yuǎn)去的腳步,給你我的祝福?!}記

雖然我們關(guān)系密切,但他(我心里總是這樣稱呼)好像從不關(guān)心我。無(wú)論我考試成績(jī)有多好或多差,他總是一句話“還不錯(cuò)嘛!”;無(wú)論我感冒還是發(fā)燒,他總一副無(wú)所謂的樣子“小孩子嘛,哪有不生病的!”無(wú)論我安靜還是淘氣,他總是笑呵呵地看著我。好像我所有的事情他都能置身事外。于是,每次旅游,我和媽媽走在前面,有說(shuō)有笑,他跟在身后,大包小包,默默無(wú)言;于是每一張充滿歡欣和愉悅的照片上,只留下我和媽媽的身影;于是,每個(gè)我和媽媽奮筆疾書(shū)的晚上,他總是在客廳里與電視機(jī)相伴,或鼾聲大作。

但是,直到那個(gè)晚上,直到那杯牛奶出現(xiàn),好像一切都變了。

班上總有一群學(xué)霸,每當(dāng)考試來(lái)臨,她(他)們體內(nèi)的“洪荒之力”好像隨時(shí)都可以爆發(fā)出來(lái),據(jù)說(shuō)晚上十點(diǎn)半不睡覺(jué)打著手電在宿舍在被窩里偷偷看書(shū)(她(他)們也不怕被宿管抓住,被停宿!),為了不甘落后,我也只好熬夜奮戰(zhàn)了。當(dāng)然,這一切,他肯定是不知道的。

可是,我終究不是學(xué)霸,一連幾個(gè)晚上的奮戰(zhàn),體內(nèi)的“洪荒之力”消失殆盡,考試前的那個(gè)夜晚,看著看著書(shū),迷迷糊糊地倒在了凌亂的書(shū)桌上。不知道過(guò)了多久,聽(tīng)到一聲清脆地開(kāi)門聲,接著是一陣輕輕地腳步聲,然后好像是水杯放在桌子上的咯噔聲。誰(shuí)呀,是媽媽吧,我心想。努力睜開(kāi)半只眼睛,一個(gè)身材高大魁梧且又略顯駝背的背影正從門縫里閃過(guò)。是他,竟然是他!怎么可能。他怎么知道我沒(méi)睡,他怎么知道我在挑燈夜讀!

一個(gè)激靈,我睡意全無(wú),身上,多了一件羽絨服;桌上,多了一杯牛奶。臺(tái)燈依舊散發(fā)著橘黃色的光,時(shí)鐘依舊滴滴答答的響著,我呆呆著望著桌子上那杯熱氣騰騰地牛奶,心中卻涌出一種別樣的感覺(jué),又酸又甜。記憶如潮般紛至沓來(lái),想起媽媽訓(xùn)斥我數(shù)學(xué)題錯(cuò)得多時(shí),是你默默地為我把錯(cuò)題本整理好;想起媽媽批評(píng)我作文語(yǔ)言貧乏,立意膚淺時(shí),是你悄悄地為我訂閱了《作文通訊》;想起媽媽指責(zé)我總宅在家里時(shí),是你拿起羽毛球拍,拉著我的手走下樓……

原來(lái),爸爸,您對(duì)我的愛(ài)一直都在啊,在泉眼無(wú)聲處,在樹(shù)陰照水時(shí)!原來(lái),是我太大意,一直忽略了您對(duì)我不露痕跡卻又無(wú)處不在的愛(ài)啊!

如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,那么您的愛(ài)就如月亮,皎潔溫和;如果說(shuō)媽媽的愛(ài)如朱自清身上的那件紫毛大衣,光鮮照人,那么您的愛(ài)就如朱父身上的那件深青布棉袍,質(zhì)樸典雅。

爸爸,我愛(ài)您,您是我心中永遠(yuǎn)的那個(gè)“他”!

我心里有滿滿的愛(ài),可是說(shuō)不出,你是世間唯一的男人,讓我牽腸掛肚?!笥?/p>

心里的高一作文600字4

灰藍(lán)的天被殘陽(yáng)劃過(guò),留下鮮紅的斑駁。我坐在小河邊的長(zhǎng)椅上,看著一群孩子在樹(shù)下嬉戲,那猶如銀鈴般清脆的笑聲,一直回蕩在我的耳邊。

那年的夏天的一個(gè)午后,陽(yáng)光把空氣染成淺金色,時(shí)刻緊貼著人的皮膚,使皮膚透不過(guò)氣來(lái)。家里空蕩蕩的,我百般無(wú)聊的坐在桌邊,思緒早已飄到屋外去了。我實(shí)在按捺不住,頂著烈日跑出去玩。

我跑到伙伴們的家里,“慫恿”他們出來(lái)玩。我們興致勃勃地來(lái)到一顆大榕樹(shù)下,樹(shù)下的陰涼沁人心脾。我們商量著該去玩什么,一個(gè)伙伴喊道:“我們一起爬這棵大榕樹(shù)吧?!被锇閭兌寂氖仲澩?,我卻只能低頭不吭聲。

我從小就有恐高癥,一到高處兩腿就發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)小男孩向我跑來(lái),“你爬得上去嗎?我到樹(shù)上等你哦”,他一臉高傲地對(duì)我說(shuō):“你爬上去了,我給你一顆棒棒糖。”說(shuō)著他從口袋里掏了掏,拿出一個(gè)棒棒糖在我眼前晃動(dòng),又塞回口袋,轉(zhuǎn)身往樹(shù)上爬去。不一會(huì)兒,他已經(jīng)神氣地坐在樹(shù)上,向我招手。

當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,伙伴們?cè)缫雅赖綐?shù)上了。望著高高的大樹(shù),心漸漸平靜了下來(lái),我頓時(shí)來(lái)了股想要爬上樹(shù)的沖勁。

我立馬跑到樹(shù)下,然后抱住大樹(shù),兩腿往上蹬,也使不上勁來(lái)。樹(shù)皮很粗糙,磨得我的手破了皮,火辣辣地疼。小男孩往下看,對(duì)我說(shuō):“加油啊,一定能爬上來(lái)的,先抓住樹(shù)枝,在把腳收上來(lái)?!蔽胰嗔巳嚯p手,接著按他教的方法往上爬?!坝昧?,別怕,不會(huì)掉下來(lái)的。”又是那個(gè)男孩。差一點(diǎn)了,再使點(diǎn)勁。幾雙溫暖的小手一齊將我的手臂托住,將我往上拉。我一個(gè)屁股坐在了粗粗的樹(shù)干上,涼風(fēng)向我吹來(lái)。我膽怯的向下望了望,感覺(jué)頭好暈。原來(lái),我還害怕高。

小男孩邊說(shuō),邊從口袋中掏棒棒糖:“怕什么?你這么勇敢。”說(shuō)著,他將糖遞給了我。

我立馬將糖塞進(jìn)嘴里。我知道,那是成功的味道,很甜,但在品嘗甜味之前,卻要經(jīng)歷刻骨銘心的挑戰(zhàn)。

樹(shù)上,傳來(lái)陣陣銀鈴般銀鈴般清脆的笑聲。

童年的時(shí)光,永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里。

心里的高一作文600字5

我們總是會(huì)認(rèn)為陽(yáng)光來(lái)自太陽(yáng)。其實(shí)我們的心里也有溫暖的陽(yáng)光照耀,它來(lái)自我們心里的陽(yáng)光。

太陽(yáng)——親情的詮釋。我們的親人、家人,會(huì)在我們沮喪的時(shí)候過(guò)來(lái)安慰我們,讓我們說(shuō)出自己的苦惱,他們便會(huì)為我們出謀劃策。其實(shí),親人就為我們帶來(lái)心情的舒適,親情給我們帶來(lái)了一縷陽(yáng)光。親人心里的親情就是太陽(yáng)啊!

太陽(yáng)——友情的涵義。在我們生氣之時(shí),在我們傷心之時(shí),在我們失敗之時(shí),誰(shuí)能給我們鼓勵(lì),給我們安慰?當(dāng)然是朋友和同學(xué)。他們不會(huì)訓(xùn)斥我們,不會(huì)責(zé)備我們的失敗,而是會(huì)激勵(lì)、鼓舞我們,使我們的心中有一絲希望,有鼓起信心的勇氣。其實(shí),朋友就給予了我們希望,賦予了我們信心。朋友心中的友情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是太陽(yáng)啊!

太陽(yáng)——師生情的深沉內(nèi)涵。我們從小到大,除了離不開(kāi)的家人、朋友以外,就是老師了。老師伴隨我們度過(guò)了多少春秋,為我們費(fèi)了多少心思?對(duì)于老師的黑眼圈、眼角新添的皺紋,我們懷著一顆感恩的心;對(duì)于老師那意味深長(zhǎng)的教育,我們懷著一顆恭敬的心;對(duì)于老師那有哲理的責(zé)備,我們懷著一顆愧疚的心。其實(shí),老師給予了我們知識(shí)、教給做人的道理,贈(zèng)與我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石,使我們?cè)诓蛔闾幮膽牙⒕?。師生之間的情感就是陽(yáng)光!

我們總是會(huì)認(rèn)為陽(yáng)光來(lái)自太陽(yáng),不只是自然界中有,我們的心里也有。但是,自然界中的太陽(yáng)在我們心里幽暗的時(shí)候,再多的陽(yáng)光也不能把我們拉出陰影??墒俏覀冃睦锏年?yáng)光有這個(gè)能力,它代表著親情、友情、師生情……,它給予我們看不到卻溫暖生命力的陽(yáng)光,使我們感受到世界的美好。

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