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高一合作作文700字左右

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早在遠(yuǎn)古時代,人們就意識到僅憑個人的力量難以對抗強大的自然,于是從聚落到國家再到全球化,人類通過合作書寫了文明發(fā)展的歷史,也深刻的詮釋了合作意義和價值。下面給大家分享一些高一合作作文700字左右,希望對大家有幫助。

高一合作作文700字左右1

有月無星,是孤冷;有星無月,是微明;星月同輝,才是共贏。現(xiàn)在的競爭不再是爭得你死我活,而是更高層次的競爭與合作現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”,而是“雙贏”和“多贏”。

2001年中國正式加入世界貿(mào)易組織,2006年中非合作論壇開啟,2013年中國提出建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶,2017年中國提出的“一帶一路”建設(shè),到2018年中非合作論壇北京峰會主題乃至主席主席在博鰲亞洲論壇上的講話。世界大同,和合共生,中國從始至終都秉持著合作共贏的理念。全世界都是一體的,是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體,沒有哪個國家可以獨善其身。

在競爭中,總會有勝利的一方,也會有失敗的一方,這水火不容的。但只有以合作求共贏才是最明智、最人性化的就是競爭中殘酷之處。

俗話說:三個臭皮匠賽過諸葛亮,團結(jié)合作的力量往往是大于個人的。張良與韓信。張良善將將,韓信善將兵,二者配合,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。這是合作雙贏的智慧,使張良與韓信在漢朝樹了威信,建立了功業(yè),使歷史的星空又多了兩顆耀眼的星辰。

WTO提供給各國互利共贏機會,例如:中國經(jīng)濟在加入WTO之后保持了年均約9。5%的增速,這樣的成就引人注目,中國與時俱進(jìn),改革多邊貿(mào)易體制,提高了綜合國力。

就在春節(jié)沒多久,中國武漢就爆發(fā)了嚴(yán)重的冠狀性病毒,這些病毒肆意侵蝕人們的生命健康安全,至此全員行動,說不出門就不出門,醫(yī)生護(hù)士也竭盡全力去救治更多的人,日本向我們寄來了上千的口罩讓我們得以緩解當(dāng)下的緊急情況,正當(dāng)他們也被病毒所感染時,我們也毫不猶豫給予援助之手。山川異域,也可風(fēng)雨同天。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,只有全世界聯(lián)手對抗,我們才能共度危機!

欲達(dá)共贏,當(dāng)以大局為重。既為競爭,那么既可視為以一種另一個意義上的“團隊”。既然是在大集團里,那么每個個體的事都是小事,當(dāng)以團隊大局最重。把個體中任何一方的成敗都當(dāng)作團隊的集體榮譽。團隊中的每個個體應(yīng)為利己利他的觀念行事。

高一合作作文700字左右2

一天,美術(shù)老師讓我們當(dāng)堂制作皮影并演出。課堂像炸開的鍋,大家都覺得太難了。老師笑著說:“你們可以小組合作完成?!?/p>

我、胡旒、祁郁和陸銳洋就聚在一起討論:“嘿,咱們演戲的題目到底叫什么?”“那還用說,當(dāng)然是孫悟空的故事啦,最簡單了!”“這個主意不錯……”就這樣,我們決定做《西游記》的人偶。

做皮影戲人偶時,大家各顯神通:我最擅長畫古典美女,女妖精非我莫屬;祁郁屬豬,爽快地選擇畫豬八戒;胡旒選擇畫孫悟空;陸銳洋畫故事場景中的樹。我三筆兩筆就畫好了女妖精,可是,怎么也扣不上各個關(guān)節(jié)的扣子。我很沮喪但不好意思求救,怕別人笑話我這么簡單的活都干不了……正在我一籌莫展時,胡旒發(fā)話了:“哎,這個孫悟空怎么畫?”我一聽,立馬來了勁,“我來教你!”我剛要落筆教他畫,想到了自己的困難:“誰會把這個扣子扣上去?”“我來吧!”祁郁說,“胡旒,幫我把這個人偶剪下來吧,你剪得最精細(xì)了!”大家都在忙著幫別人,別提有多開心了!

演戲的時間快到了,又是一番討論。我提議演“三打白骨精”。祁郁認(rèn)為改編一下更能吸引人。大家把頭湊在一起,一會兒就編出了大家滿意的故事。

皮影戲開始了。一陣風(fēng)吹來,陸銳洋畫的“樹”在風(fēng)中搖擺,女妖精和豬八戒同時出現(xiàn)在白紙上面。我捏著鼻子細(xì)聲細(xì)氣地說:“哎呀,天氣這么熱,我走不動了!”祁郁演的豬八戒氣喘吁吁地說:“小姐,我背著您走!”孫悟空從天而降:“八戒!不好!那是個妖精!”豬八戒盯著美女,傻傻地說:“這怎么可能是妖精?是個弱女子!”悟空和女妖精打了一場混戰(zhàn)……

我們小組完成得又快又好,得到了美術(shù)老師的表揚。我發(fā)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)可以發(fā)揮集體的智慧,讓個人看起來無法做到的事情變成現(xiàn)實。大膽地說出我不會,得到別人的幫助,這種感覺真好。當(dāng)自己的想法被他人采用并成為現(xiàn)實時,學(xué)習(xí)變得更快樂了。

高一合作作文700字左右3

一個深秋的下午,落葉。秋風(fēng)。令人略感涼意的陽光。

學(xué)校舉行了班與班之間的黑板報比賽,為此,班主任派上了他的黑板報小分隊,來完成此次任務(wù)。

我是新任隊長,自然身負(fù)重任。放學(xué)后,我召集齊了我的隊友們,從這次黑板報的中心主題——“誠信”來入手。

我端詳了一會兒后,就分配他們工作了:我請擅長繪畫與寫作的同學(xué)來做以誠信為題的小報,得做到構(gòu)圖合理與圖文結(jié)合;請擅長用電腦的同學(xué)來查閱一些關(guān)于誠信的故事,并打印出來;請手巧的同學(xué)剪一些紙,進(jìn)行黑板的裝飾,要求大小適當(dāng)。我呢,則是全程負(fù)責(zé)指揮,當(dāng)他們在把做好的物品用釘子釘黑板上時,我要站在講臺上,從遠(yuǎn)處來指揮怎么樣才能使整體的構(gòu)圖更新穎,更美觀,更能突出此次主題——誠信。

首先,負(fù)責(zé)查閱資料的同學(xué),已經(jīng)查到了幾個關(guān)于誠信的小故事,于是,我便協(xié)助他們,把這些小故事復(fù)印到Word文檔里,并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷暮?,就指派他們用彩色紙去打印了。我趁著這個時間,去視察了做小報的同學(xué),此時,他們已經(jīng)把大致的邊框與板塊規(guī)劃好了,正準(zhǔn)備用圖文的形式來填充紙張剩下的空白處,動作真是十分迅速!我又來到剪紙的同學(xué)那兒,發(fā)現(xiàn)他們還沒有思路要剪什么,我加入到他們當(dāng)中,讓他們剪一些小花、小草、邊框等,只需起到點綴黑板報的作用,使它更美觀。許久后,打印的同學(xué)回來了,我看著打印后的東西,讓他們把紙剪成不同形狀,以便更漂亮些。當(dāng)然,剪紙與畫畫的同學(xué)也完成了他們的工作,我拿著他們的作品,每一件都是栩栩如生,沒有絲毫瑕疵,這令我十分滿意。接下來,我跑到了講臺上,“遠(yuǎn)眺”著指揮整體構(gòu)圖……

經(jīng)過我們的不懈努力后,黑板報終于做完了。看著成型的黑板報,我萬分欣慰!

果然,在我們辛勤勞作的汗水下,在隊員的積極配合下,我們榮獲了金獎。望著隊友們眼中的喜悅,望著那完美的黑板報,我突然發(fā)覺:團結(jié)竟有如此神奇的力量!

合作,真好!

高一合作作文700字左右4

生活中處處離不開合作,搬東西時,大家一起搬,又快又方便;大掃除時,大家分工搭配,又快又不累……學(xué)習(xí)也不例外,自學(xué)習(xí)小組成立以來,我和組員們之間發(fā)生了不少的趣事。

清晨,我像往常一樣背著書包去上學(xué)。到了教室,我匆匆地放下書包,檢查已到組員的作業(yè)完成情況,并組織他們看課外書。不一會,老師就到了。早讀課一下,數(shù)學(xué)老師就留了一道難題給大家:“這道題目比較難,大家可以和自己的組員一起討論,下節(jié)課我來講,看哪個小組講的好,完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱號,我們四個十分認(rèn)真,老師話剛落音,大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久,我大喊一聲:“好了!”作為一號,我是第一個完成的,二、三號也不甘示弱,也都紛紛完成了,唯獨四號還遲遲做不出來,她急的滿頭大汗,我們安慰道:“沒關(guān)系的,誰都有不會做的題目,有問題大家一起討論怎么樣?”她點了點頭。可是我們?nèi)齻€的答案各不相同,誰對誰錯壓根分不出來,每個人都各抒己見,各有各的道理。就在我們?nèi)齻€爭論不休的時候,四號說:“你們別吵了,你們的答案都不對,不信你們看!你這少個零,她那里少算了一個2倍……”聽了四號的話我們停止了爭吵,我們仔細(xì)分析了四號所發(fā)現(xiàn)的問題,最終找到了正確的答案。

很快,又到了數(shù)學(xué)課,老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來說:“大家都找到上節(jié)課題目的答案了嗎?”有的同學(xué)大喊:“沒有,題目太難了!”會的小組寥寥無幾,老師又說:“那好,會的小組請舉手。”我們組信心滿滿地舉了手,“那好,就請十一號小組回答吧!”我們四個站了起來,我匯報答案,二、三、四號匯報解題思路,并向老師說明是我們組四號提出意見的。我們的答案老師十分滿意,并夸了我們組的每一個人,重點夸獎四號,作為組長,我深感欣慰。

是啊!我們每個人都有功勞,四號的功勞最大,我們每個人缺一不可!合作是最重要的,合作的力量勢不可擋!

高一合作作文700字左右5

巴爾扎克說:“單獨一個人可能會死去,兩個人在一起可能會獲救?!钡拇_,一個人就像是一塊磚,砌在大禮堂里,是誰也動不了的;但是丟在路上,擋人走路,是要被人一腳踹開的!

一個社會就像是一個區(qū)塊鏈,而每個區(qū)塊鏈的核心就是合作。合作調(diào)動社會,合作促成雙贏。同學(xué)與同學(xué),老師與同學(xué),老師與老師之間;買家與賣家,賣家與買家之間。我們生活中的每一件大事小事都離不開合作!

一個人來到了地獄,看到這里的人個個面色發(fā)黃,骨瘦如柴,但是在每個人面前的桌子上面都有一桌豐盛的食物,和一把長勺,這里的人自私極了,他們每個人都想快點吃到食物,爭著把食物送到自己嘴里,但無奈勺子太長,飯還沒到嘴邊就已經(jīng)灑落完了;他又來到了天堂,這里也是每個人面前都是豐盛的食物和一把長勺,但這里的人卻個個榮光散發(fā),精神氣兒十足,他看到天堂里的人都把食物用長勺喂到對面的人嘴里,也正是應(yīng)為長勺的原因,這里的每個人都能吃到豐盛的食物。這個故事是說地獄里的人之所以認(rèn)為那里是地獄,是因為他們不會合作;而天堂里的人之所以會認(rèn)為那里是天堂,是因為他們學(xué)會了合作。

上下同欲者勝。能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無位于圣人矣。從古至今,合作者雙贏!周瑜和諸葛亮之間有了合作,才能在在赤壁大敗曹軍;廉頗負(fù)荊請罪和相如合作,才使趙國有了生存之機。幾位都是有才之人,所以說,不管一個人多么有才能,但是集體往往比他更聰明更有力!

如若說成功是河流對岸,那么合作就是舟,助你渡河;如若說成功是浩瀚宇宙,那么合作就是宇宙飛船,助你飛天。單絲不成線,獨木不成林。合作才會雙贏,合作才可能使兩個人都生存下去。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡,千帆競發(fā)渡江海。想要成功,先會合作!

同學(xué)們,合作是成功的必經(jīng)之路!

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