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動(dòng)力作文600字高一

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有人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有壓力時(shí),如果你選擇把壓力化為動(dòng)力就已經(jīng)成功了百分之九十,但如果你選擇逃避,那成功就會(huì)離你而去?!彼裕?dāng)我們面對(duì)壓力,面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì),那么壓力就是動(dòng)力,讓我們離成功更近一步。下面給大家分享一些動(dòng)力作文600字高一,希望對(duì)大家有幫助。

動(dòng)力作文600字高一1

動(dòng)力可以來(lái)自于老師的眼神,也可以來(lái)自于父母的話(huà)語(yǔ),而我的動(dòng)力,來(lái)自一只白蝴蝶。

那是周末的一天,我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚,池中的荷花開(kāi)了,看著那潔白的花瓣,那真是“出淤泥而不染”啊。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí),天空卻變了臉,一下從那漂亮的深藍(lán)色變得黑壓壓的,天空中布滿(mǎn)了烏云,還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好,要下雨了!果不其然,沒(méi)多久,先是滴了幾滴豆大的雨水,隨后“嘩——”地一聲,大雨如注,豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨,看著滿(mǎn)天的烏云和那嘩嘩的雨水,想到了學(xué)校里,老師和父母給的壓力,心情一下子變得煩躁起來(lái)。

這時(shí),我看到了一只白色的蝴蝶,是很常見(jiàn)的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰,但翅膀卻很白,上面還有一層粉,它可能是因?yàn)橄掠暾也坏酵榱税?,它在雨中跌跌撞撞。只?jiàn)那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著,很快跌落到草地上,它顫動(dòng)了幾下翅膀,很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對(duì)困難,難道被打敗了?可是奇跡出現(xiàn)了,那只蝴蝶又開(kāi)始顫動(dòng)起翅膀,但幅度比剛剛大了許多,應(yīng)該是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來(lái)么?我?guī)е蓡?wèn)仔細(xì)地看著它,只見(jiàn)它慢慢地飛離了草地,扇動(dòng)著翅膀,緩緩地向著前方飛去。

我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對(duì)這風(fēng)雨,并沒(méi)有退縮,而是勇敢地迎了上去,并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以,我為什么不行,面對(duì)壓力,我不能退縮,而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神,就一定能成功。

在此之后,我努力地學(xué)習(xí)著,也取得了成功。這種動(dòng)力,來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。

動(dòng)力作文600字高一2

現(xiàn)在,補(bǔ)課機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,水平也越來(lái)越高,甚至都超過(guò)了政府創(chuàng)辦的一些學(xué)校,其原因就是補(bǔ)課機(jī)構(gòu)面臨著競(jìng)爭(zhēng)的壓力,而公辦學(xué)校卻沒(méi)有壓力,太多安逸。

在壓力才能有動(dòng)力,無(wú)論是誰(shuí)都需要壓力。學(xué)生在學(xué)校里需要壓力,壓力會(huì)促使我們好好學(xué)習(xí),讓成績(jī)更上一層樓;公職人員需要壓力,壓力會(huì)讓他們努力工作,不消極懈怠;官員需要壓力,壓力會(huì)督促他們干實(shí)事,不貪腐,一心為民。

個(gè)人需要壓力,國(guó)家更是如此。

悠遠(yuǎn)歷史中,無(wú)數(shù)王朝誕生,但是無(wú)論哪個(gè)王朝都逃不過(guò)一個(gè)怪圈:一個(gè)從開(kāi)始的新生,中間的鼎盛到最后衰落滅亡的怪圈。究其原因,無(wú)非就是有關(guān)于兩個(gè)字——壓力。在建國(guó)初期,內(nèi)憂(yōu)和外患都未掃除干凈,君王自然深感壓力,在壓力中勵(lì)精圖治,國(guó)家自然蒸蒸日上。但是在國(guó)家繁盛之時(shí),國(guó)泰民安,一片祥和之時(shí),君王自然沒(méi)有了壓力,沒(méi)有壓力,自然會(huì)放松了警惕,懈怠于治理,于是乎舉國(guó)上下黑暗腐朽,卻無(wú)人管無(wú)人問(wèn)無(wú)人治。外,軍事落后;內(nèi),民不聊生。焉能不亡?多少君主就是在毫無(wú)壓力下,秀麗風(fēng)景中,美酒佳人里丟掉了國(guó)家,縱然最后幡然悔悟,卻是為時(shí)已晚。

若沒(méi)有北方游牧民族侵?jǐn)_之壓力,如何能建造出萬(wàn)里長(zhǎng)城;若是沒(méi)有列強(qiáng)林立,落后就是挨打之壓力,科技如何能夠進(jìn)步;若沒(méi)有中國(guó)危在旦夕、虎狼環(huán)飼之壓力,如何能創(chuàng)造出二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這樣的軍事奇跡。人就像彈簧,作用在其上的壓力越大,反彈之后所迸發(fā)的潛力也就越明顯。

在二十一世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,壓力成了人們口中的???,無(wú)數(shù)的人總是抱怨“壓力山大”,殊不知,壓力就是動(dòng)力,壓力不可或缺。

動(dòng)力作文600字高一3

情,多少年來(lái)永恒的話(huà)題,只因他平凡,只因他偉大。

親情

“哇”的一聲,刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧?kù)o,一個(gè)新的生命誕生了,一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親懷里,一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí),我感受到前所未有的恐懼。這時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ),安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活的滿(mǎn)足;爸爸,則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我大哭一場(chǎng)。這種無(wú)情的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋,永遠(yuǎn)都不會(huì)被洪水沖垮,也用不會(huì)有走完的一天。

因?yàn)?,親情永恒。

友情

隨著時(shí)間的流逝,我開(kāi)始走向獨(dú)立,俗話(huà)說(shuō):“朋友多了路好走”,是啊!朋友,一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無(wú)法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景,好懷念。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),朋友會(huì)分享你的快樂(lè);當(dāng)你傷心時(shí),朋友會(huì)分擔(dān)你的憂(yōu)愁;當(dāng)你失意時(shí),朋友會(huì)安慰勸導(dǎo),讓你重振旗鼓……友誼是一座美麗的橋,當(dāng)你踏上去,會(huì)望見(jiàn)許多美好。

因?yàn)椋亚榧儩崱?/p>

師生情

與親情、友情一樣,師愛(ài)也是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。你的學(xué)習(xí)上有了疑難,老師會(huì)細(xì)心為你講解;你的生活中有了困難,老師便會(huì)挺身而出;你郁郁傷懷的時(shí)候,老師便會(huì)細(xì)心為你排解……師愛(ài)是一座神奇的橋,當(dāng)你踏上去,便會(huì)感受到前所未有的美好。

因?yàn)?,師?ài)無(wú)私。

親情、友情、師生情都是我們中的必經(jīng)之路,如果少了他們的加入,我們的生活就會(huì)像一杯白開(kāi)水,毫無(wú)滋味,而情,卻一次又一次地見(jiàn)證了我們生活中的每一個(gè)瞬間和喜怒哀樂(lè),它是我們?nèi)松囊?jiàn)證,是我們不斷向前的動(dòng)力。

動(dòng)力作文600字高一4

從踏入第一間教室到含淚與相伴五個(gè)春秋的老師、同學(xué)分別,我都未曾有過(guò)動(dòng)力,直到與你的相識(shí),我的成長(zhǎng)才有了動(dòng)力。

當(dāng)我看到升入初中的第一次考試成績(jī)單時(shí),眼前一片模糊,衣袖已濕潤(rùn)了,我走在路上,任由秋風(fēng)的玩弄,聽(tīng)盡樹(shù)葉嘈雜的嘲笑。我正想放棄努力時(shí),你用詩(shī)篇訴說(shuō)著你那段艱難的經(jīng)歷,盡管被挫折折磨,但你仍勇敢地去面對(duì),用時(shí)時(shí)刻刻的努力和日以繼夜的堅(jiān)持,揮大斧、提重?fù)?dān),你最終能“拉弓三百斤,拉弩五石”,我又何嘗不能繼續(xù)在挫折中磨練,在痛苦中進(jìn)步呢?我此后越發(fā)努力,取舍心漸漸淡薄,在樂(lè)觀無(wú)畏的心境下不斷進(jìn)步,你給予了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

在考試中,你也在提醒著我。

當(dāng)我面對(duì)讓人眼花繚亂的數(shù)學(xué)試卷時(shí),瞬間沒(méi)了頭緒,只能眼巴巴地盯著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系式,聽(tīng)著別人“刷刷”的筆聲,面紅耳赤地在驚惶中掙扎,你又出現(xiàn)在了我的腦海中,你向我講述著你率兵八百破軍五十萬(wàn)時(shí)的心理活動(dòng),告誡我冷靜思考的重要,我便漸漸沉下心來(lái)找出契機(jī)一招制“題”,之后我遇到的難題都用此招一一解開(kāi),你又給予了我真理,讓我有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。

在我的愛(ài)國(guó)情懷上,你也經(jīng)常警醒我。

當(dāng)我在升旗儀式上向國(guó)旗敬禮時(shí),心中不由得升起愛(ài)國(guó)情懷,但是在平日里我卻認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是成為偉人,而那離我太遙遠(yuǎn)了??墒钱?dāng)我讀到你雪“靖康恥”的決心與“收復(fù)舊山河”的急切時(shí),我才意識(shí)到愛(ài)國(guó)就是為國(guó)家做自己應(yīng)做的事,我于是開(kāi)始用心地學(xué)習(xí),用你給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上漸露頭角。

是你——岳飛!你的精神讓我從一個(gè)不愿努力、不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)愛(ài)國(guó)的小孩真正成長(zhǎng)為“小大人”,我會(huì)牢記你所給予我的一切,希望你的精神成為我們每代人成長(zhǎng)的動(dòng)力!

動(dòng)力作文600字高一5

生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板,白色的友誼、綠色的寬容、粉色的耐心……可我覺(jué)得紅色的動(dòng)力是最重要的。

動(dòng)力就像是一團(tuán)火紅的火,代表著希望,它有著推人前進(jìn)的能量,它有著勇往直前的精神。機(jī)器就是這樣,只要發(fā)動(dòng)機(jī)好,有了足夠的動(dòng)力才可以正常的工作。人更是這樣,有了動(dòng)力,就可以走向成功的彼岸。

動(dòng)力就是興趣,興趣可以說(shuō)是激發(fā)動(dòng)力的源泉。就拿我來(lái)說(shuō)吧,小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我獨(dú)自面對(duì)那些較難的數(shù)學(xué)題時(shí),腦袋就疼,覺(jué)得那些題真難。自從老師給我輔導(dǎo)后,我的腦袋就好像是一把鎖被老師用學(xué)習(xí)方法和鼓勵(lì)的鑰匙打開(kāi)了。有一次我在做一道題時(shí),只差一步就能完成了,老師什么都沒(méi)說(shuō),只是畫(huà)了一個(gè)線(xiàn)段圖,我一下子就豁然開(kāi)朗了,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很激動(dòng),很興奮。于是一氣呵成,用這種方法接連攻克了幾道難題。從此,我對(duì)數(shù)學(xué)改變了看法,每次做題時(shí),都有一種莫名的興趣吸引著我,解出來(lái)了,那個(gè)興奮和激動(dòng)勁,讓我非常享受,更增加了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。每次從學(xué)?;丶遥叶紩?huì)向媽媽炫耀地說(shuō):“我是我們班第一個(gè)做出來(lái)的,老師還在我的書(shū)上畫(huà)星了呢!”。

動(dòng)力就是勇氣,他有一股神奇的力量,使人們勇于面對(duì)困難,勇往直前,奮力拼搏。現(xiàn)在我做數(shù)學(xué)遇到較難的題,趴在桌子上一坐就是1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)……直到把它攻破為止。遇到困難,我就想盡各種辦法,一次次的失敗、一次次的重來(lái)、一次次的不斷總結(jié)、一次次的成功,都源自動(dòng)力。有了動(dòng)力,就有了戰(zhàn)無(wú)不勝的勇氣。

動(dòng)力就像是黑暗中的一束光明,動(dòng)力就是穿越森林的一把利劍披荊斬棘,動(dòng)力就是人們?cè)谏钪袘?zhàn)勝困難的勇氣和能量,不斷讓我走向成熟,走向成功。

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