成長需要樂觀話題七年級作文
提到“空谷”,有人想到的是懸崖峭壁,而另一些人想到的卻是棧道橋梁。欣賞后者,因為這些人抱著樂觀的心態(tài)去理解事物。一個人如果能在生活中抱以樂觀的心態(tài),那么他看到的世界就會是美好的,前途將會充滿希望。這里給大家分享一些關(guān)于成長需要樂觀話題七年級作文,供大家學(xué)習(xí)。
成長需要樂觀話題七年級作文1
夜,如湖水般寧靜,月,似珍珠般皎潔,樹葉偶爾在風(fēng)里發(fā)出“沙沙”的響聲。獨自坐在床邊的我正心潮騰涌,心中想起了開學(xué)來的事……本學(xué)期一開學(xué),我們就開始了學(xué)英語音標(biāo)。班上大多數(shù)同學(xué)都是本校生,在小學(xué)時都學(xué)過??墒牵±钏切律?,所以學(xué)起來很吃力。
那一次上課,老師讓他來讀音標(biāo)。他站了起來,咿哩哇啦讀完了音標(biāo),讀得我們云里霧里、面面相覷,接著便哄堂大笑,因為他一個也沒讀對。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣,郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個尖尖說:“教了你多少遍?你怎么老是忘記呢?而且讀得又不準(zhǔn)。豬腦子,坐下?!彼谷坏刈铝?,還朝我微笑了一下。我十分驚訝,這么淡定?要是我早就哭了。
下課后,我好奇地問:“老師對你那么兇,你為什么還能這么開心?”,他仍然是一副坦蕩蕩的表情:“老師只是一時激動,只要我樂觀的去面對學(xué)習(xí),我相信,我一定會進(jìn)步?!边@一番話,不禁讓我多看了他幾眼,內(nèi)心不覺有些震撼,我的新同學(xué)可真樂觀。
幾天之后,我們進(jìn)行了一場音標(biāo)聽寫測試。試卷發(fā)下來后,我興高采烈地舉著我的一百分測試卷向小李炫耀,一低頭看見了他65分的試卷,我沒心沒肺地奚落他:“你考這么差,真差勁!”他面帶微笑,揚起他明亮坦然的臉:“沒有啊。我覺得我有進(jìn)步了,那一列后面四個都沒我高?!彼咽滞皯裟沁呉恢?,平靜地對我說?!澳阋簿捅葞讉€人高而已。”我繼續(xù)打擊他。“正是因為我比那幾個人高,才看出來我有進(jìn)步。今天進(jìn)步一點,明天進(jìn)步一點,終有一天我也能拿一百分?!彼樕系纳袂樘谷欢鴪远āN也坏貌辉谛牡着宸业男峦瑢W(xué)真樂觀!
我開始仰視他了,面對老師的嚴(yán)厲批評能設(shè)身處地、樂觀以待,面對同學(xué)的故意奚落能淡然微笑、相信未來,笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽。讓我一次次內(nèi)心激動,一次次深受鼓舞。
真幸運,能與你成為同學(xué)。
成長需要樂觀話題七年級作文2
只要你樂觀,全世界也會因你而樂觀。然而王一一的樂觀一點也不普通。在她六歲時,因出了車禍所以右腳不麻利,連走路都需要拄著拐杖,即使這樣,她也依舊樂觀向上,熱愛生活,常常與我們開玩笑,玩游戲。
記得上一次,我們一起玩捉迷藏,一開始我和同學(xué)們都不是很樂意,因為王一一腿腳不方便萬一摔倒了怎么辦。但她不服的說:“我能行!右腿不好阻止不了我的正常行動,我能行!這句我能行,似乎說到了我們的心里,對她更加刮目相看。游戲開始了,她倒數(shù)六是個數(shù)之后就來尋找我們。
第一次她找了許久都沒有找到我們,心里很是著急,一不小心就栽了一個跟頭。她雙手顫抖了足足有兩分鐘,但她沒有大喊大叫,反而咬牙堅持,用她的左右手撐在地上,一道道青筋都勒了出來。但她還是堅持著自己起來,口中還不停的念叨著,我能行,我能行,終于她靠自己的努力站了起來。自信,微笑浮現(xiàn)在她的臉上,我們不禁也舒了一口氣,如釋重負(fù)。
第二輪游戲開始了,我躲在桌子底下,只見她吃力的拄著拐杖,吃力的邁著緩緩的步子,一瘸一拐的向桌子走來,時不時還東張西望,好像在說我不比你們差,我一定會找到你們的!她一步步向我走來,我屏住呼吸,生怕被她發(fā)現(xiàn)。突然她膝蓋一彎,右腿向里一縮,蹲了下來。
她那堅定的眼神向我看來,勾引著我,我被抓住了,于是我從桌子底下鉆出來,她右胳膊扶著桌子,蝸牛似的速度站了起來,她左腿一繃直,右腿也緩慢的隨著左腿,拿起拐杖繼續(xù)尋找其他“獵物”。她的臉上溢出了甜蜜的笑容,像打了勝仗的戰(zhàn)士。
通過這次游戲,我們對她刮目相看,她不再是一個腿腳不方便的女生,而是一個樂觀向上的普通人。不向困難低頭就一定能戰(zhàn)勝一切。
成長需要樂觀話題七年級作文3
夕陽那般調(diào)皮,不愿回家,只露出半張小圓臉,偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué),我們還是舍不得離開美麗的校園。大家都樂此不疲地玩耍著???我們班的詹同學(xué)接到球,一個大轉(zhuǎn)身,左沖右突,巧妙地投進(jìn)了一個二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好!咦!那不是我們學(xué)校的“特色菜”乒乓球拍打羽毛球嗎?兩個同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍,眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎?,不知哪來的一股風(fēng)吹偏了,落在了地上,那兩個同學(xué)無奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室,左挑右選,選了一根長繩。我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長繩兩頭,負(fù)責(zé)搖繩?!耙?二!三!跳!”我們對他們“發(fā)號施令”,他們跳起來了,我們也搖起來了。
他們像一個個小金人!啊!那是夕陽送給他們的“衣裳”,漂亮極了。他們像那樹頭的小鳥兒,活蹦亂跳,不時咧著那櫻紅的小嘴,毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長了,那四處亂竄的頭發(fā)絲,讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒,群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠,紋絲不動。
過了一會兒,他們跳累了,坐在一旁休息。我不知哪來的念頭,也想試試!我和小田面對著面,由小鈺和小晶搖繩,他們兩見我是跳,就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地,漸漸地繩搖得越來越快。我卻沒被絆著,不禁得意忘形?!鞍ミ?”我的腳被長繩絆倒,褲子被水泥地刮出了一個大口,那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來。同學(xué)們嚇壞了,連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口,那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡,一陣陣刺痛襲來,我不想讓同學(xué)擔(dān)心,只好“咯咯”地笑起來,把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了,校醫(yī)也笑了。
夕陽累了,回家去了,夜色降臨,同學(xué)嗎扶著我回家去,他們擔(dān)心地問:“你真的沒事嗎?”我就笑笑:“沒事啦!塞翁失馬,焉知非福。說不定是一件好事呢!”
晚上我趴在窗前,望見天上的小星星朝我眨著眼睛,我朝他們吐吐舌頭,一瘸一拐地睡覺去了。
樂觀是我的一張名片。你說,是不是呢?
成長需要樂觀話題七年級作文4
我有個同桌,特別愛抱怨。她的性格又內(nèi)向,朋友嘛大概就只有我一個了。她所抱怨的都是一些雞皮蒜毛的小事,不是怨家人對她不好,就是怨自己什么都不會。我就在傍邊靜靜地聽著,有時候聽得多了,我也會有些煩。于是,我就會說:“你樂觀一點好不好?”她呢,就會一副悲觀地樣子說:“沒辦法,我本來就是這樣的?!?/p>說實話,我并不喜歡悲觀的人。我覺得,人最多也就幾十年的生命,與其抱怨,不如丟掉所有的煩惱,開心地活一場。沒有人會一直悲觀,只要你選擇樂觀,想必悲觀也不會一直伴隨著你。
曾經(jīng)有一段時間,我極度地悲觀。只因為別人說了一句,你很丑,我便心情不佳。后來我看了一些激勵人心的書,我才重拾希望?,F(xiàn)在想想,都覺得是那么的不可思議,前一秒心情還是非常不錯的,后一秒便因別人無意的一句話便消極了,再后一秒?yún)s因為看了一本書而樂觀了。悲喜交加在一起,我覺得這才是人生。如果只是有著快樂,那么李清照晚年時就不會寫出“尋尋覓覓,冷冷清清”……這類憂傷的詩句了。但是,這個世界只有悲,想必生命也會少很多了。所以說,喜和悲還是要共同存在的。
該傷心時就傷心,該快樂時就快樂。這才是最真實的生活。但是我覺得還是要樂觀一點好。因為每個人都喜歡美好的事物,比如一個總是笑著的人總比一個總是沉著臉的人好相處吧!
無論是哪個人,都不喜歡聽壞消息。如果身邊的朋友總是向自己抱怨,聽多了也會煩,甚至還有可能會出現(xiàn)絕交的情況。所以,我們還是多說開心的事好一點。
假如,我們真的很傷心,那就傷心一下吧!但是一定不要傷心太久,否則會得憂郁癥的,這不是嚇人的哦!我呢,傷心時就會自我安慰,就像魯迅筆下的那個阿Q一樣,被人打了,還會說是老子打兒子。開一下玩笑,我沒有叫你們學(xué)阿Q哦。有時候一句鼓勵人心的話,一個愛好,一副如畫的風(fēng)景……都可能讓傷心變成樂觀的哦!
人嘛,就幾十年的時間了。我們就樂觀一點,想著這個世界很大,我想去看看,所以我要每天都開心一會。悲,是不能夠逃避的,但是我們可以選擇每天都樂觀一點。
成長需要樂觀話題七年級作文5
人們的成功與失敗往往取決于人的心態(tài)。樂觀的人能夠積極接受挑戰(zhàn)和應(yīng)對不幸,許多成功人士的一個重要標(biāo)志,就是他有著樂觀向上的性格。有這樣一個故事:有兩個孩子,一個叫樂觀,一個叫悲觀。有一次父親要出門,父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具,而把樂觀關(guān)在了馬廄里。傍晚父親回來時看見悲觀在屋里哭,所有的玩具都沒有動一下,原來悲觀怕把他們弄壞了。而樂觀在馬廄里玩的忘乎所以,鉆到喂馬廄的草里面了??吹礁赣H,他說:“這里面一定藏著什么寶貝!”這個故事告訴我們,人生在快樂很大程度上都是取決于人的心態(tài)和性格。
以前,考試的成績不盡人意,我就會很傷心,不停的自責(zé),說自己的考試太糟糕了。可是看完這則故事以后,我漸漸懂得事實就是現(xiàn)實,要坦然地面對生活中的失敗,樹立樂觀向上的心態(tài)。當(dāng)再一次考試不盡人意時,我沒有向以前一樣自責(zé),而是以樂觀向上的心態(tài)對自己說:“不要自責(zé),雖然這一次考試不好,但并不代表下一次也是這樣,相信自己,下一次一定會超越自己!加油!”就這樣,下一次考試成績果然提高了一些,同時,我也要感謝樂觀給我?guī)淼目鞓贰?/p>
樂觀向上的感覺真好,不會向以前那么指責(zé)自己;不會向以前那樣自卑,說自己什么也不會做;不會總是為一件不開心的事情難過?,F(xiàn)在,我以樂觀向上的態(tài)度獲得了一定的鼓勵,獲得了一定的成功。它讓我坦然面對生活中的失敗與挫折,給我?guī)碜孕?,我見到了一個帶著微笑,充滿快樂,積極向上的我。
詩人惠特曼說:“面對黑暗、風(fēng)暴、饑餓、意外的挫折,我們應(yīng)該向樹木一樣順其自然?!笔前?,只要我們擁有樂觀向上的態(tài)度,生活每天都會展開笑臉。