高二作文故事600字
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編精心收集整理的高二作文故事600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高二作文故事600字1
我想，每一個(gè)人的身后，都會(huì)有一段故事。而每一個(gè)故事的背后，都將有著肝腸寸斷的凄美遺憾。每個(gè)人的人生，也都會(huì)在一種錯(cuò)誤中，顯現(xiàn)出那驚世駭俗的美麗。我想，這應(yīng)該叫做錯(cuò)位的美麗人生。
以前閑暇時(shí)，看過(guò)這樣的一句話：人生的有些際遇，即使錯(cuò)了，也錯(cuò)得那么美麗。
陸放翁心中的沈園，是個(gè)凄美的錯(cuò)誤?！皷|風(fēng)惡，歡情薄。”他們生活的那個(gè)朝代鑄就了唐婉與陸游的錯(cuò)誤愛(ài)情。或許，正是這個(gè)無(wú)情的錯(cuò)誤用天各一方的距離讓他們的心緊緊依靠?！板e(cuò)措錯(cuò)”幸福，如果垂手可得，便體現(xiàn)不出金子般的價(jià)值。那個(gè)在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯(cuò)誤，直到今天還換取了我們的一聲聲嘆息。
也許上帝犯了一個(gè)錯(cuò)誤，不然怎能讓一個(gè)美麗的女子失聰變啞?不然怎能讓一個(gè)弱小的生命承受巨大痛苦?然而，這卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。不是么?邰麗華等聾啞姑娘們?cè)谂_(tái)上演繹的千手觀音，令數(shù)億觀眾折服，而這樣的錯(cuò)誤竟是一個(gè)錯(cuò)誤鑄就的。錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)了邰麗華等人的人生價(jià)值，她們的人生也在錯(cuò)誤中顯得光彩耀人。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲克吞吳?！痹酵豕篡`狂妄自大，錯(cuò)誤地低估了吳王夫差的實(shí)力，給越國(guó)帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。勾踐在錯(cuò)誤中覺(jué)醒，在覺(jué)醒后奮起，臥薪嘗膽，十年磨礪，用錯(cuò)誤鞭策自我，最終譜寫(xiě)了一曲激勵(lì)人心的樂(lè)章。錯(cuò)誤，使勾踐的人生別樣精彩;錯(cuò)誤，幫助勾踐實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永垂后世。
直視錯(cuò)誤，有錯(cuò)必改的人生態(tài)度會(huì)讓你獲得美譽(yù)。
為了糾正報(bào)紙上關(guān)于自己發(fā)言時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤，一位領(lǐng)導(dǎo)人親筆寫(xiě)信要求媒體更正，并公開(kāi)致歉。一位領(lǐng)袖，擁有有錯(cuò)必改的勇氣和敢于放下價(jià)值的謙遜作風(fēng)，無(wú)疑都會(huì)成為國(guó)人學(xué)習(xí)的好榜樣。
有人說(shuō)：“沒(méi)有廢料，廢料是放錯(cuò)地方的原料?！?/p>
而我則想要說(shuō)：錯(cuò)誤助你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，別樣的人生最美。人生因錯(cuò)誤而美麗，因?yàn)殄e(cuò)誤，我們的人生將綻放出別樣的精彩。那平凡的人生路，也因此變成了調(diào)色板，可以揮畫(huà)成各種色調(diào)。人生，將因錯(cuò)誤而變得更加的精彩。
高二作文故事600字2
很久很久以前，地球似一顆美麗的水球，水資源極為豐富，然而在這顆水球之上有一個(gè)島嶼，那個(gè)島嶼面積非常寬廣，所以被稱為水中之珠。
島上的人們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，動(dòng)物們也自由自在的在森林中生活，其中有一只小麋鹿，它與親人們從未分離過(guò)，它似乎認(rèn)為世界上只有快樂(lè)，這顆水球是一顆快樂(lè)水球。
但是，隨著島上人數(shù)的增加和人們大肆的污染環(huán)境，突然島嶼四周的水似發(fā)病了一樣激起了萬(wàn)丈水花將島嶼淹沒(méi)，緊接著，水底下好似有一個(gè)生物在猛烈的撞擊島嶼，地動(dòng)山搖，島嶼被四分五裂，就在這時(shí)，在一片混亂之中小麋鹿與親人走散了，它不知所措。
小麋鹿望著眼前空無(wú)一人的陸地和遠(yuǎn)去的另一塊陸地，它哭了，它哭得撕心裂肺不知該怎么辦，正當(dāng)它哭累了想躺下來(lái)休息時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了它的斗志，“孩子，現(xiàn)在你要獨(dú)自面對(duì)眼前的一切，如果想與家人相聚就必須殺了水底的章魚(yú)王，是它操控了這兒的一切!”“你是誰(shuí)?”小麋鹿四周望了望疑惑地問(wèn)，沒(méi)有聲音回答。
小麋鹿走向水邊。它望著無(wú)邊無(wú)際的水區(qū)，心中略微懼怕，但它跳入水中，只看到了蔚藍(lán)的清水和無(wú)數(shù)人與動(dòng)物的尸體漂浮在水中，它盡力地游，不讓心靈被這一場(chǎng)景所束縛，終于，它游到了一個(gè)深不見(jiàn)底的巖洞旁，不一會(huì)，一個(gè)龐然大物從里面沖了出來(lái)，小麋鹿往后一退，它害怕了。
章魚(yú)王將目光轉(zhuǎn)向了小麋鹿，詭異地笑了笑，小麋鹿背后一陣寒氣，它朝章魚(yú)王怒吼了兩聲，壯壯膽子，但章魚(yú)王一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，小麋鹿用尖角刺向章魚(yú)王，卻被章魚(yú)王甩到了一旁，幾次戰(zhàn)斗后，小麋鹿突然發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何刺傷章魚(yú)王，它的頭卻依然被保護(hù)得好好的，小麋鹿奮力的將尖角刺向章魚(yú)王頭部，突然一道紫光閃過(guò)小麋鹿被刺得睜不開(kāi)眼，突然，它發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在陸地上了，而且親人們都在身邊，一切又都恢復(fù)如初。
從此，人們和動(dòng)物們又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
高二作文故事600字3
我是一個(gè)駐守在麥田的稻草人，每天只能遙望著田野的天空，日復(fù)一日地悲春傷秋，感慨麥田那邊的世界很精彩，這邊，卻很無(wú)奈。
我是一個(gè)寂寞的稻草人，靜靜地呆在麥田，獨(dú)守寂寞。但是，我渴望熱鬧，特別是秋天，雖然會(huì)有涼爽的風(fēng)，但能盡情地欣賞人們?cè)邴溙锢镓S收的忙碌，是那么的熱鬧。我很開(kāi)心，有許多小朋友還會(huì)牽著手在我周圍跳舞，只有這時(shí)，我才感覺(jué)我的存在。
阿明是這些孩子中的一個(gè)，他很喜歡我，我也很喜歡他，他不時(shí)地就會(huì)跳到我身邊，給我講許多故事，有時(shí)還會(huì)來(lái)到我身邊訴說(shuō)煩惱。當(dāng)他說(shuō)著難過(guò)的事情時(shí)，我真的很想安慰他，但是我不能說(shuō)話。我只是一個(gè)稻草人，只是默默地望著他，希望他能明白我的心。
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，我更加寂寞了，凜冽的寒風(fēng)包裹著我，我在漆黑的夜晚仰望著天邊的稀疏的寒星。這時(shí)阿明來(lái)了，他陪我玩，跟我說(shuō)話，幫我驅(qū)趕冬夜的寒冷與寂寞，有時(shí)還會(huì)給我驚喜，我好幸福，他的笑聲在田野里久久回蕩。
風(fēng)刮得越來(lái)越大，雪下得越來(lái)越緊，阿明好幾天都沒(méi)有來(lái)了。終于有一天，阿明來(lái)了，他手里拿著一件紅色的毛衣，他給我穿上，跟我說(shuō)，冬天風(fēng)很大，叫我別凍壞了。我是稻草人，從來(lái)感覺(jué)不到冷暖，而這次我感覺(jué)到了，暖暖地在我心里。他坐下來(lái)了，倚在我身上，他說(shuō)他得了一種病，很嚴(yán)重，需要到城里去治，他這次是來(lái)跟我道別的。我好傷心，他病了，我連一句安慰的話都沒(méi)有。我的眼淚流下來(lái)了。滴在了他的臉上，他抬起頭默默的看著我，憂郁地臉上終于露出一絲笑容，我好激動(dòng)，他終于懂了我的心。
他走了，回頭看了我一眼，是笑著的，像冬日的陽(yáng)光，我留下了他的笑臉，在以后的日子里，只留下了他的笑臉我的寂寞。
一場(chǎng)暴雨把我擊倒了，我躺在冰冷的田里，我知道我的生命就要結(jié)束了，接下來(lái)，就是一片慘然……
我什么都不想，只想著阿明，帶給我快樂(lè)的阿明。
高二作文故事600字4
歲月極美，在于它必然的流逝于春花、秋月、夏雨和冬雪。
——題記
清晨的第一縷陽(yáng)光灑落臉龐，伸個(gè)懶腰，剛剛好的水溫流過(guò)指間。略微有些燙嘴的白粥配上母親親手做的咸菜，來(lái)自肚子的認(rèn)可——嗝~帶著滿足感開(kāi)啟新一天的生活。
悉悉索索的翻書(shū)聲伴著朗朗的讀書(shū)聲，這首優(yōu)美的交響樂(lè)得到的最好的贊賞是班主任滿臉的笑意。老師與同學(xué)的交談與那一陣清脆的鈴聲相互交錯(cuò)，頭頂?shù)奶?yáng)也悄悄挪動(dòng)身子去賞那青山，留下的痕跡好似在那湛藍(lán)的天幕上畫(huà)下的一幅晚霞圖，叫人描述不出的色彩，只令人拍手叫好!空蕩的教室只剩下你我她，我在掃地，你在擦黑板，她在倒垃圾。那份獨(dú)有的默契是青春賜予我們最好的禮物。
沐浴在這晚霞下，仿佛整個(gè)人都披上了彩虹，是那樣好看。邁著輕快的步子在嬉笑中或成雙結(jié)對(duì)或三五成群，在路上，又在某個(gè)轉(zhuǎn)角路口分道揚(yáng)鑣獨(dú)自一人。
推開(kāi)大門(mén)，最先迎接你的大多是父母的背影和同一句話——“回來(lái)啦，快準(zhǔn)備洗手吃飯!”雖然是那么地日復(fù)一日，卻仍舊能感受到生活的煙火氣。完成攝入身體成長(zhǎng)的必需品這個(gè)任務(wù)后，基本不會(huì)需要你來(lái)收拾碗筷，你只需要習(xí)慣性的回到書(shū)桌，攤開(kāi)書(shū)本，開(kāi)啟你的下一餐——細(xì)嚼慢咽完你的精神食糧，切不可似囫圇吞棗般一氣呵成，那可指不定磕到你哪顆門(mén)牙，引得你“肚皮打鼓”!往往充實(shí)的一天都將會(huì)是在滿是星星月亮的眼睛眨巴眨巴下圓滿的謝幕!
日子就這樣一天天過(guò)去，每一天都看似千篇一律卻又別具一格，它們都擁有著的共同點(diǎn)：一定是沐浴在一片暖暖的陽(yáng)光下且貼著“簡(jiǎn)單”的標(biāo)簽，這便是我的生活。它雖然不像電視劇里的主人公那樣大起大落，要經(jīng)歷大風(fēng)大浪，才能迎來(lái)圓滿，卻也是見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的印記，是我一步一個(gè)腳印留下的足跡所成就的美好。
還記得小時(shí)候纏著媽媽講的童話故事，結(jié)局總是皆大歡喜，一切都是那樣美好。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)我們所成長(zhǎng)的生活也是一個(gè)故事，一個(gè)漫長(zhǎng)的故事，一個(gè)可能隨時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變的故事，一個(gè)結(jié)局沒(méi)有定數(shù)的故事?；蛟S每個(gè)人的故事都不是那樣地完美，又甚至是別人不敢想象的噩夢(mèng)，但只要這個(gè)故事的主人公能活成自己的公主王子，即使被生活困，都是美好的幸福的。
我的生活便是我傾盡一生去書(shū)寫(xiě)的最好的故事，它日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷著春花、秋月、夏雨和冬雪。
高二作文故事600字5
尤媽是四個(gè)兒子的母親，整日因搗蛋鬼兒子而頭大。
今日尤媽買完菜回家，剛進(jìn)胡同，就瞧見(jiàn)一只瑟瑟發(fā)抖的幼貓兒，那渾濁的目光讓她想到了前幾日救過(guò)的貓，那只貓當(dāng)時(shí)也是這樣奄奄一息。
尤媽從菜籃中扒拉出一根火腿腸，蹲下身把它遞到貓兒面前，心里念著那只貓現(xiàn)在可還活著，愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)，更令她擔(dān)憂的，是她四個(gè)兒子的搗蛋杰作。不知這次是桌上的涂鴉還是滿地的蛋液。
進(jìn)門(mén)，果不其然，膠帶把沙發(fā)上的線團(tuán)繞作球，纏綿悱惻，分割不開(kāi)，昭示著她織毛衣的計(jì)劃泡湯。尤媽強(qiáng)忍心頭怒火，準(zhǔn)備進(jìn)廚房煮飯，洗完了手，轉(zhuǎn)身赫然看見(jiàn)了一只死耗子，尤媽這下忍不住了，操著搟面杖，倚在門(mén)口等兒子回來(lái)。
六點(diǎn)是兒子放學(xué)撒野后的回家時(shí)間，兒子們剛一進(jìn)門(mén)，每個(gè)人的屁股都被尤媽“招呼”了一下，兒子們可委屈了，一個(gè)個(gè)都在大聲抗議著，尤媽本就怒不可遏，便大聲呵斥：“兔崽子!你們委屈個(gè)什么勁兒?我剛進(jìn)廚房就看到耗子，你們還委屈上了!”兒子們霎時(shí)沉默了，大哥說(shuō)：“可我們今天沒(méi)有抓耗子!”尤媽呵道：“你們還狡辯!”二哥抽搭著說(shuō)：“我們本就沒(méi)做，你就是打擊報(bào)復(fù)!”
尤媽這一聽(tīng)，心中有些動(dòng)搖，會(huì)不會(huì)真不是兒子的做的，她仔細(xì)一想，的確死耗子是在廚房的柜上，那個(gè)地方近乎是一個(gè)公共區(qū)區(qū)域，那會(huì)不會(huì)是對(duì)門(mén)的那個(gè)毛孩子干的吧?哎，這還真是難辦。
尤媽提著鹵蛋，登門(mén)拜訪張家，開(kāi)門(mén)的是張嬸，倆個(gè)人杵門(mén)口寒暄了許久，尤媽借機(jī)問(wèn)道：“誒，你兒子不在家嗎?”張嬸高興地回答：“嗨，他回姥姥家了，今兒都不在!”
尤媽聽(tīng)后一驚，心不在焉的道了別，回家坐在椅子上，不得其解，她突然想到，明天剛好她不上班，可以在家里看看到底是哪個(gè)搗蛋鬼。
翌日，尤媽守在客廳，全神貫注地聽(tīng)廚房的聲響，剛過(guò)午時(shí)，她終于等到了，一陣悉悉碎碎的聲音從柜臺(tái)傳來(lái)。
尤媽立即起身，偷摸進(jìn)廚房，扒著門(mén)一探，竟望見(jiàn)了那只虛弱的黑貓正叼著一只耗子，她愣住了……
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