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關(guān)于《和諧與發(fā)展》小學(xué)生話題作文

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和諧,一個(gè)多么美麗而又熟悉的字眼。成為一個(gè)更好的團(tuán)體,需要和諧;建立一個(gè)更好的社會(huì),需要和諧;人與人之間,更需要和諧。和諧之美,自然之美,只要人與人之間多一些和諧,我們的世界才會(huì)有美好明天! 那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于《和諧與發(fā)展》小學(xué)生話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于《和諧與發(fā)展》小學(xué)生話題作文1

和諧是化干戈為玉帛的寬容與友好;和諧是松濤林海間的眾鳥(niǎo)相鳴;和諧是一首清新的小詩(shī)、一幅美麗的畫(huà)、一首動(dòng)人的歌……

在一個(gè)課間里,一個(gè)玩捉人游戲玩得走火入魔的高年級(jí)同學(xué),正在躲避其他同學(xué)的“追殺”,一著急,腿微微偏了一下,不偏不倚,正好撞在一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)身上,情急之下,那個(gè)同學(xué)的臉?biāo)查g漲紅了,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)不起,我不是……我不是故意撞你的……”“哈,沒(méi)關(guān)系的!”那個(gè)小同學(xué)拍了拍大腿,站了起來(lái),朝著不知所措的高年級(jí)同學(xué)笑了笑。他的臉上沒(méi)有一絲暴躁,平靜得似一泓清澈恬靜的湖水,仿佛這件事根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

每家每戶經(jīng)常上演這樣的一幕:每逢佳節(jié),全家人在一起吃飯、聊天、賞月等等。營(yíng)造出一個(gè)和諧的場(chǎng)面。蘇軾欲乘風(fēng)歸去,在與家人深深的不舍之中,發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,他通過(guò)自己的曠達(dá)為自己的心靈營(yíng)造一份和諧、一份美好……

這和諧的一幕幕像一曲優(yōu)美的旋律,贊頌了天長(zhǎng)地久的親情。

諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這是個(gè)人和諧的境界,而社會(huì)上的有些人正是達(dá)到了這個(gè)境界。一次,在圖書(shū)館,我想看的書(shū)被放在我拿不到的書(shū)架上,我不知如何是好。這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音在我耳邊響起,“小弟弟,我?guī)湍隳冒?”話音剛落,我想要看的書(shū)便被一雙有力的手托著呈在我面前……

這和諧的一幕幕像一首首清新的小詩(shī),恬淡悠遠(yuǎn),回味無(wú)窮!

和諧宛如一首歌,正向著神州大地奏響,響徹我們生活的每一個(gè)角落。愿它化作溫暖春風(fēng)。拂去人們心頭的燥動(dòng)與不安;愿它化作綿綿細(xì)雨,讓荒漠的心房衍生出片片綠洲。

和為貴,諧為美。

關(guān)于《和諧與發(fā)展》小學(xué)生話題作文2

和諧是什么呢?

我一下子也說(shuō)不清楚,說(shuō)它復(fù)雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

社會(huì)和諧鏡頭:

記得我很小的時(shí)候,媽媽就教育我,一定要尊老愛(ài)幼,在公共汽車上遇到老人如果沒(méi)有座位,一定要主動(dòng)大膽得把座位讓給他們。我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地把媽媽的話記在心里面。不過(guò),我還沒(méi)有碰到過(guò),直到有一天……

媽媽帶我坐公共汽車出去,上了車,有空位,我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的矮個(gè)子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧,車上也沒(méi)有了空位。我想:這不正是我樂(lè)于助人的好機(jī)會(huì)嘛!媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的眼神告訴我,她說(shuō):“媽媽相信你能做好的!”于是,我站起來(lái),從容地走到老奶奶身邊,溫柔地說(shuō):“老奶奶,您這樣站著很危險(xiǎn)的!我把我的座位讓給您,您坐吧!”“小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。我感到做完好事以后好快樂(lè)啊!我為社會(huì)增添了和諧,增添了美麗……我開(kāi)心地笑了!

學(xué)校和諧鏡頭:

“我有道題不會(huì),拜托給我講一下啦!”我笑著說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題!沒(méi)問(wèn)題!什么題啊?本女俠幫你解決!”同學(xué)頑皮地說(shuō)?!斑怼@道題!給我講了啦!”我撒嬌地說(shuō)。“我給你講啊!你要認(rèn)真聽(tīng)哦!聽(tīng)不懂就直說(shuō)!我可以再給你講!這個(gè)題,應(yīng)該首先……然后……最后……”同學(xué)認(rèn)真地講著,我也認(rèn)真地聽(tīng)著?!奥?tīng)懂了嗎?”同學(xué)問(wèn)。“嗯嗯!我明白啦!謝謝你啦!”我高興地說(shuō)?!安挥弥x!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”同學(xué)客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……

家庭和諧鏡頭:

在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無(wú)話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時(shí)候!我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)??鞓?lè)的事,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時(shí)光,總是那么快樂(lè)!我們還常一起娛樂(lè):下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!

在我們家里,小烏龜、小魚(yú)魚(yú)、小蟈蟈都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂(lè)生活!它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味……有空時(shí),我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒!

家中,總是那么其樂(lè)融融……

和諧,處處皆有。和諧,就是這么容易做到。但同時(shí),和諧也需要我們?nèi)?chuàng)造,去維護(hù)……

關(guān)于《和諧與發(fā)展》小學(xué)生話題作文3

清脆的鳥(niǎo)鳴,綿柔的微風(fēng),晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景!尤其在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩透明;天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云,白云之間是藍(lán)色的背景,金黃色的太陽(yáng)從那里出來(lái)了,它剛對(duì)大地看了一眼,就改變大地上的萬(wàn)物;天空靠著地平線,是緋紅色的,在較高一些的處所轉(zhuǎn)變成了淡金色,再上去是黃的,再上去又是碧色,再上去到了天頂,則是一種清澈而鮮明的藍(lán)色……

走近大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙???,一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭,它那草一般的綠油油的身子,好像只為大地而生。聽(tīng),知了在樹(shù)上鳴叫,“知了,知了”,它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱,到河里去摸小魚(yú),還可以在夏天的晚上傾聽(tīng)大自然最美妙的聲音。

大自然中,也有許許多多奇妙的故事。大樹(shù)上,一只小烏鴉在喂老烏鴉吃食,那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩;草原上,一只跑得太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;土坑旁,一群螞蟻合作把肥大的蠕蟲(chóng)抬回它們的巢穴,那是讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。

藍(lán)天、白云是大自然的恩賜,然而,貪婪的人們并不珍惜它們;登高遠(yuǎn)眺,煙霧籠罩,空氣中彌漫著刺鼻的氣味,令人喘不過(guò)氣來(lái)。不知不覺(jué)中,我們的生活環(huán)境變得如此惡劣,我們賴以生存的空氣質(zhì)量竟如此糟糕!工業(yè)廢氣、汽車尾氣、生活廢氣……短短的時(shí)間,我們用自己的雙手消滅了蔚藍(lán)色的天空!如果大自然有個(gè)法庭的話,人類該當(dāng)何罪?大自然不能審判,并不等于我們能逃脫受罰,歷的倫敦“煙霧事件”,日本水俁病事件……就是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖纳畛翍土P。

把一個(gè)清澈透明的天空弄得烏煙瘴氣,實(shí)在有愧于地球上最富有智慧的“高等動(dòng)物”這一稱謂,追根溯源,就是人類需索無(wú)窮的自私本性,為了自己的舒適與方便,置自然環(huán)境和其他生物于不顧,導(dǎo)致了大量的生物種類滅絕,和諧的自然環(huán)境慘遭嚴(yán)重破壞。正如一位學(xué)者描述的那樣,人類文明的腳步走到哪里,哪里就留下一片荒蕪。

大自然是我們可靠的朋友,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們。人類只有和大自然互相依存,才能共同構(gòu)成和諧的自然界。

關(guān)于《和諧與發(fā)展》小學(xué)生話題作文4

“和諧社會(huì)”是人人都向往的美好社會(huì)。在遠(yuǎn)久的古代,先哲們就提出“和為貴”,“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,“家和萬(wàn)事興”等教育子孫要有和諧的心態(tài),和諧的生活方式,以創(chuàng)造出和諧的社會(huì)。

但是怎樣才能社會(huì)變得和諧呢?需要有“民主法制”,“公平正義”,“誠(chéng)信友愛(ài)”,“充滿活力”以及“安定有序”。但是有了這些還不夠,更需要“人與自然和諧相處”。有了這些條件,創(chuàng)造和諧社會(huì)就不難了。

“人與自然和諧相處”是創(chuàng)造和諧社會(huì)最重要的一點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“萬(wàn)物相形以生,眾生互惠而成?!敝挥形覀児?jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處,大自然才會(huì)保持她那樸實(shí)真摯的美。

《魂歸可可西里》這篇文章中的主人公索南達(dá)杰為保護(hù)大自然的事業(yè)光榮犧牲。我之所以非常佩服他,是因?yàn)樗頌榍嗪V味嗫h委副書(shū)記,絲毫沒(méi)有架子,帶頭保護(hù)可可西里,創(chuàng)建了我國(guó)第一支武裝反偷獵隊(duì)伍——西部工委,并冒著生命危險(xiǎn)一次次地與亡命之徒搏斗。正是他的犧牲喚起了更多的人對(duì)藏羚羊的關(guān)注。在我們平常人看來(lái),這種事非常危險(xiǎn),還不如在家里吃喝玩樂(lè)。但是他放棄了享受,為保護(hù)大自然的事業(yè)奔波,是何等的偉大!

這讓我想起了我在電視上看到,一個(gè)犯罪團(tuán)伙走私國(guó)家保護(hù)動(dòng)物獵隼。他們先把獵隼的眼睛用線縫起來(lái),再放進(jìn)窄小的木箱里,將獵隼運(yùn)到國(guó)外。當(dāng)警察救出獵隼時(shí),發(fā)現(xiàn)一些獵隼的雙眼因?yàn)榭p上線已經(jīng)紅腫、發(fā)炎、潰爛,還有些獵隼翅骨骨折無(wú)法飛行,健康的不到十只,照片上的獵隼更是慘不忍睹。我的心里對(duì)那些慘無(wú)人道的罪犯懷恨入骨。如果有更多地像索南達(dá)杰一樣熱衷于保護(hù)大自然,保護(hù)野生動(dòng)物的人該有多好啊!這樣就不會(huì)有這么多的獵隼無(wú)辜地受到傷害了。

我們雖然不能像索南達(dá)杰那樣為保護(hù)大自然的事業(yè)犧牲,但是我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起保護(hù)大自然。節(jié)約用水,少用塑料袋或是制止危害大自然的行為都是不錯(cuò)的選擇。只要人人都堅(jiān)持做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,與自然和諧共處,社會(huì)將變成和諧的社會(huì)!

關(guān)于《和諧與發(fā)展》小學(xué)生話題作文5

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在和愛(ài)園里生活了三年。在和愛(ài)園里的這些時(shí)光,我們相互寬容,相互幫助。但我覺(jué)得在和愛(ài)園里最可貴的便是誠(chéng)信,只有我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信,才能打造出一個(gè)美麗的和愛(ài)園。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們吃好飯從食堂回到教室,焦急地等待著我們的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)?!斑诉诉?,咚咚咚”一陣陣腳步聲從窗外傳來(lái)?!袄蠋焷?lái)啦!老師來(lái)啦!”我們大家立刻安靜下來(lái),坐得筆直筆直地。只見(jiàn)老師面帶微笑走上講臺(tái)?!翱瓤?這次我們班還算考得不錯(cuò),有一個(gè)滿分的?!蔽覀兇蠹叶蓟ハ嗖聹y(cè)起來(lái),我也在默默的保佑著,希望那個(gè)人就是我。

幾分鐘過(guò)去了,一位同學(xué)瞪大了眼睛,把考卷送到了我的面前。我慢慢把目光移到了考卷上,一百分,竟然是一百分,我高興極了,我竟然就是那個(gè)第一名。這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。正當(dāng)我滿心歡喜的品嘗著勝利的喜悅時(shí),一道選擇題讓我的歡喜全都灰飛煙滅了。

我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)卷子上的一道選擇題,我和同桌都是打?qū)Φ?,可他?xiě)的是“B”,我寫(xiě)的是“D”。而老師講評(píng)的這道題……當(dāng)然,我錯(cuò)了。這時(shí),我心頭一緊,一時(shí)不知道該怎么辦才好。于是我連忙用手捂住那道題,臉有點(diǎn)微微發(fā)熱。

我是把這題悄悄改掉,還是去把卷子交給老師,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子?我思考片刻,想著還是悄悄改掉吧,我拿起修正帶,剛放到考卷上,可腦海中,似乎老師和父母都在責(zé)怪我不誠(chéng)實(shí)。我心中一片慌亂,更不知怎么辦了。這時(shí)老師的那句話似乎在我耳邊響起:“誠(chéng)信,才能使我們成為一個(gè)好孩子,誠(chéng)信是和愛(ài)園里最美好的品質(zhì)。”我突然堅(jiān)定了起來(lái),站出來(lái)把考卷交給老師……

我望著那份98分的卷子反而高興起來(lái),因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)信,雖然排名滑落了,但心卻舒坦了。

和諧和愛(ài)之美,美在誠(chéng)信。我真為我那一次的選擇高興,因?yàn)槲覔碛辛四沁@可貴最美好的品質(zhì)。如果每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)守信,我想我們的和愛(ài)園也會(huì)變得更加美好!



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