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以欣賞為話題九年級的作文

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欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無奇不有,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,時時刻刻,變幻無窮。懂得欣賞,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋潤、愈輕松;以下是小編精心收集整理的以欣賞為話題九年級的作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

以欣賞為話題九年級的作文

以欣賞為話題九年級的作文1

有一種欣賞,可以使自己充滿信心,可以讓你對未來充滿陽光和希望,可以讓你抬頭笑看人生,那一種欣賞,就是懂得欣賞自己。我是一個很內(nèi)向的女孩子,平常都不愛怎么和同學(xué)們說話,也因此對很多事情都感到無比的自卑,我喜歡觀察周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,便會自卑,為什么我就那么的差勁呢?

我的成績不好,朋友不多,不愛說話,也不太好看,我常常認(rèn)為自己是班上最不好的同學(xué),我總認(rèn)為我老是給班集體拖后腿。有時候常常懷疑老師的眼光,是不是對我極其失望,我生活在這樣一個黑暗的溝壑,像是井底之蛙,只能看到這一小片的地方,不敢從井底出來,看看外界美麗的天空。

我是這樣的女孩子,也許老師發(fā)現(xiàn)了一個這樣自卑而怯懦的我,于是她走在了我人生中的道路上,為我點起來一道明燈,我終于找到了出路,見到了光明。老師意味深長的告訴我,她說我要懂得欣賞自己,不要老是看別人的有點而不看缺點,而看待自己,不要老是看待缺點而不看待優(yōu)點。

老師告訴我,要我多欣賞自己,才知道自己有多優(yōu)秀,不要因為覺得自己比不上別人而悶悶不樂,只要能看見自己的優(yōu)點,就不會再那么自卑了。我想,老師也許說得很對,在無時無刻,我從不看看自己的優(yōu)點,不看自己有勝過別人的地方,我領(lǐng)悟了,于是開始欣賞自己。

在黑暗的路途中走過,我終于見到了屬于我的那一片光輝,為我獨開的玫瑰。我發(fā)現(xiàn)我有很多優(yōu)點的,于是在生活中過得比以前更為樂觀和堅強(qiáng),笑容也重新掛在了臉上,朋友也越來越多,我也開始認(rèn)真聽課。我們就應(yīng)該多欣賞自己,不要因為自己有一點缺點就自卑,畢竟,人無完人。

以欣賞為話題九年級的作文2

欣賞也是一種美麗!欣賞別人快樂的樣子,自己無形中得到快樂!欣賞天氣陰暗的樣子,自己無意中感到悲傷!欣賞汽車疾馳的樣子,自己潛意識中緊張起來!

下面有個通知,下面有個通知!音響中傳來學(xué)校上課時間進(jìn)行調(diào)整的通知!話音剛落,同學(xué)們那愉快的心情禁不住洶涌而出!有的跳躍式的狂叫;有的擊掌式的歡呼;有的手勢式的低吟!臉上的笑容,苦瓜見了都會變甜!有的淑女式的微笑;有的粗放式的大笑;有的抓狂式的爆笑!看到這里,被學(xué)習(xí)充滿了的腦袋似乎也找到了一些樂趣,欣賞別人快樂的樣子時,使自己也在無形中得到快樂!

欣賞是一種美麗!

我撐著雨傘站在校門口等家人來接,雨滴無請地敲打著雨傘,在抬頭仰望天空,黑云在天空中徘徊,像被遺棄的小孩!一會兒,黑云聚攏在一起,像秘密商議著什么,不久,黑云散開了,像在捉迷藏的小孩!晶瑩的小雨珠爭先恐后地往地面跑去,仿佛在比賽爭第一!看到此景,讓我想起了范仲淹在岳陽樓上滿目蕭然,感極而悲者矣!的悲涼心情,心頭上也多了幾分落寞!欣賞天氣陰暗的樣子是,使自己無意中感到悲傷!

欣賞也是一種美麗!

坐在車上,看著公路上疾馳行駛的汽車,有的盡管下著雨,仍然一如既往地行駛著;有的因為下雨,所以加快了前往目的地的`步伐;有的只要下著雨,就減慢行車速度!忽然,有種熟悉的感覺,這不正是我們初三的學(xué)生嗎?因為中考,有的人無動于衷;有的人知難而進(jìn);有的人指知難而退!而我是哪一種人呢?心不由得緊張起來,欣賞汽車疾馳的樣子時,使自己在潛意識中緊張起來!

欣賞也是一種美麗!

因為欣賞的同時,自己也受到感染,所以欣賞是一種美麗!

以欣賞為話題九年級的作文3

受人尊重的人,總是會先學(xué)會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能,但是他們卻能夠成功。

三國時期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下,就是因為他懂得接納賢才,賞識賢才。短歌行就是很好的證明,“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。”的詩句先婉轉(zhuǎn)再告訴天下賢士他對賢士的渴望。

漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華,便不會有那么多賢士為他出生入死,至死不渝。鴻門宴故事中,項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心,后又起身舞劍當(dāng)眾保護(hù)他。樊噲也為劉邦闖軍營,冒生命危險救他。而與此相對的,項羽身邊有兩個人具有才華,但是他卻不聽信,無數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。

我認(rèn)為在生活中,我們要學(xué)會欣賞他人,也只有這樣,我們自己才能收到尊重,才能發(fā)出光芒。這個道理無論是在久遠(yuǎn)的歷史前還是現(xiàn)在,都依然極具道理。

有時候,我們欣賞他人,也不是為了獲得尊重或者成功,而是為了世界更美好。

生活中,我們看他人時,可能會發(fā)現(xiàn)他人的缺點啊,瑕疵啊。但是當(dāng)你用一種欣賞的眼光看別人,我自己會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個人心情好時,這種樂觀向上的心態(tài)會感染他人,這時的你,便充滿光芒。

有一句話叫做“有容乃大?!碑?dāng)我們面對他人時,或者用人之時,要觀察的不僅是不足,而是如何將人的優(yōu)點放大。欣賞他人,永遠(yuǎn)不止是一個句子,或者是一個平凡的不得了的雞湯,而是一個能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。

欣賞他人,你將感覺世界更美好。欣賞他人,你才能受人尊重。欣賞他人,你才可能會發(fā)出光彩。

以欣賞為話題九年級的作文4

我是一朵云,天真,無知。

不想煩惱,不想痛苦,從不向健康是什么,更不知學(xué)習(xí)是為了什么,我快樂的上課,更快樂的下課,再快樂的休息和放假,害怕老師拖堂,更害怕老師打罵,我會哭,也會笑,不想著離開父母的懷抱,只是想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。

不知為什么,我好懷念過去的開心和灑脫,不懂什么叫社會,不懂什么叫人生,媽媽罵,我聽,爸爸夸,我笑,那時的我就像一根潔凈的白鞋帶,天真,無知,欣賞自己的可愛!

我是一星月,渺小,無力。

全想煩惱,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想試著談?wù)搶W(xué)習(xí)是為了什么,我無法快樂的上課,無法快樂的下課,更無法快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我不會笑,也不會哭,只想著離開父母的懷抱,只想著媽媽嘴中那個人情世故和無比險惡的社會,像黑布,像牢籠,像烤箱,毫無情趣,毫無快樂。

不知為什么,我多了幾分沉靜與思考,拉住窗簾,閉上門窗,聽著那些自以為不錯的歌曲,幻想著未來,是中考失敗,還是自甘墮落;幻想著如今,是悲傷不斷,還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔(dān)憂,不懂擔(dān)心什么,也不愿去想擔(dān)心的到底是什么,盡管事事都去做,卻從不想著做好。那時的我就像一根打了一個結(jié)的白鞋帶,渺小,無力,欣賞自己的惆悵!

我是一輪日,耀眼,明媚。

忘記煩惱,忘記痛苦,開始思考健康是什么,開始探索學(xué)習(xí)是為了什么,再次快樂地上課,再次快樂的下課,再次快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我會哭,也會笑,只想著離開父母的懷抱,只想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。

不知為什么,似乎豁達(dá)了,似乎想通了,現(xiàn)如今的我,不逃避,不放棄,敢于去拼搏這個復(fù)雜的人生和環(huán)境,我要抬頭,我要抬頭!現(xiàn)在的我就像打了許多結(jié)的白鞋帶,結(jié)實,堅強(qiáng),欣賞自己的勇氣!

回首過去的我,一波三折,就像一條摸爬滾打的鞋帶,只有疙瘩越多才會越來越精彩!哦,欣賞自己,真好!

以欣賞為話題九年級的作文5

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!?/p>

我欣賞秋天,欣賞她的蒼勁古樸,凝重端莊,欣賞她的廣袤雄渾、寧靜和諧

欣賞秋日的天空。那一片寬闊遼遠(yuǎn)的感慨足以讓你奔跑的腳步停歇下來,卸下一些重?fù)?dān),拭去幾分寂寞。抬頭注目,一排排大雁打開了天空塵封的畫軸,思緒可以流淌,可以飛翔

欣賞秋日的微風(fēng)。從濕潤的草地升起,從粼粼的江面拂過,帶走心靈的微塵,將季節(jié)的標(biāo)志懸掛在樹梢,微涼的秋意,在空中曼舞。

欣賞秋日的曠野。跌宕著起伏的歌謠,候鳥喚醒一層層漫漫金色,滿綴著收獲的喜悅。佇足凝思,你會受到啟迪:少一些狹仄與自擾,多一些達(dá)觀和沉凝;少一些困惑與迷惘,多一些睿智和冷靜;少一些暗算和攻訐,多一些寬松與和諧。唯曠才靜。曠達(dá)無塵的田野,如一本古老的法典。

欣賞秋日的夕陽。寂寞的'線融化了注視的眼眸,溫暖悄然醞釀。夕陽將自己的輕柔印在一片葉子上,在風(fēng)中微微搖曳,于是欲墜的樹葉像一群疲倦了的蝴蝶,靜靜收起她們一生的美麗瞬間:關(guān)于一片紅暈,一個誓言。卸下濃濃的綠妝,染著淡淡的寒意,在夕陽的詩意里,笑到枝頭,跌落在黑夜里。

欣賞秋日的靜夜。靜得如此深沉,星在天空的棋盤里跳躍,一閃一閃,半月當(dāng)空,銀光金湛,留下一片若隱若現(xiàn)的空白,引人遐思。月與星,勾勒出完美的距離,仿佛暗示著一種人生的況味。

欣賞秋,欣賞她的短暫與決然。秋的離去沒有過多的交代和留戀,沒有華麗的鋪墊。也許一場秋雨后,秋的背影便湮沒在茫茫雪地中,一切的繁華,滄桑與幽怨都悄然褪去。讓人動容。不經(jīng)意間,秋的絕唱便戛然而止

站在季節(jié)的渡口,隨著思潮漂流,滌出心靈最原始的底色,用寧靜置換孤獨,尋找哲思。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!弊叱鰝信c哀愁,還生命以超然和灑脫,才能走入欣賞秋的真正境界。


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