關(guān)于我家的星期天作文4篇
關(guān)于我家的星期天作文4篇
星期天，即星期日，俗語，口語多說星期天。根據(jù)圣經(jīng)的說法，耶穌是在星期日復(fù)活升天的。一起來看幾篇關(guān)于我家的星期天的作文吧!
關(guān)于我家的星期天作文1
每到星期天，不論什么時候，都會有人來到我家找我玩。當敲門聲穿到我耳中，我總是快如閃電地去開門。
第一個來到的往往是小祥，他是我最要好的一個朋友。我們常常一起玩耍，一起做作業(yè)，一起吃飯。他喜歡躺在柔軟的沙發(fā)上，用一種平靜又帶有幾絲粗獷的聲調(diào)說話，他的話語十分幽默，經(jīng)常惹人開懷大笑。他中等身材，稍稍發(fā)胖，有一副樸實的臉龐。他的頭長長的，猶如一個大木瓜。在他那聰明的腦袋上豎立著長短不一的頭發(fā)，直挺挺的鼻子在臉上耀武揚威，很漂亮。他不怎么喜歡講話，所以常常一個人發(fā)呆。
過了一會兒，小春來了。他十分健談，一來便滔滔不絕地說起話來。他的聲音特別洪亮，仿佛在他那高高的鼻子下面吹響的一把軍號。他也非常好動，總是這里碰碰，那里碰碰。家里被他弄壞的東西有五六個。他的頭又大又圓，像極了一個大西瓜。我很想咬他一口。他舉止活躍，手勢生動，眼睛大大的，從中射出許多道墨一樣的光。他長的又高又胖，很像一根大大的電線桿子。他的頭發(fā)很長，都披到他的肩了。
接著來的是小韓，他長得頭瘦有矮，而且臉還很黑，猶如包公在世。他斜躺在沙發(fā)上，壓著一條腿，用手玩弄著他的鞋帶。過了一會兒，他便有說有笑地跟旁邊的人互動起來。他的聲音很平靜，可句子去很豪邁。
漸漸地，人越來越多，擠滿了小客廳。我一會兒走到一個人面前，跟他說幾句話，一會兒又跳到另一個人面前，跟他說幾句話。過了一會兒，小客廳里充滿了歡聲笑語，每個人臉上都洋溢著笑容。
不知不覺間，太陽偏西了。我只好依依不舍地跟我的朋友們說：“再見!”并送他們一段路。
關(guān)于我家的星期天作文2
今天又是星期天，一個既使我心煩，又叫我快樂的星期天。
就在昨天，我把語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)早早的做完了，本想在今天痛痛快快地玩一整天，但早上一起來媽媽又給我定任務(wù)啦!什么晨跑，收拾房間外加一大堆數(shù)學(xué)。嗨!“母命難違”，有什么辦法呢?不一會，我的情緒越來越低落，可是轉(zhuǎn)過來一想如果我越不用功做媽媽就會給我加作業(yè)，這樣我就玩不倒了。想到這里，我便用功的做，果然過了不久，我終于把這個媽媽下的“圣旨”給做完了。不用說我的上午也完了。嗨!可惡的星期天。
下午，媽媽格外開恩-要帶我去人民公園劃船。人民公園可真熱鬧，里三層外三層都是人。各色的菊花在陽光的照射下仿佛一群美麗的菊花天使，我們來到湖水邊，坐上了一條手劃船。天空是那么藍，那么明朗，岸上的樹是那么的綠，在波光粼粼的湖面上，來往的船只很多，猶如一片片在水上飄蕩的樹葉。開始，我們也非常難劃，因為我們沒有掌握秘訣，我用力過猛船老是在原地打轉(zhuǎn)。后來，慢慢的，我們掌握了方法，應(yīng)該是兩人劃時同樣用力，這樣才能向前劃。我們圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，景色非常秀麗。下午真開心，嗨!快樂的星期天。
朋友你有這樣的星期天嗎?
關(guān)于我家的星期天作文3
夜里，好像一陣巨大的響聲把我吵醒了。一支閃閃發(fā)光的筆飛落在我的桌子上，我拿起筆，想試一試，就在紙上畫了一扇門，那扇門竟然能打開，嚇了我一大跳。哇!這支筆原來是支神筆!而且這支神筆和故事中神筆馬良的不一樣，還是高科技的呢!可是，我用神筆做什么呢?
今天吃早飯時，筆頭上的警報器突然吃了起來，我按下了接收信息的紅色按鈕，筆桿上出現(xiàn)一個屏幕，原來，印度那兒太干旱，都成了沙漠了，讓我趕快去解決。我立刻畫了一架高科技飛行船，坐上飛行船，到了印度。我又畫了幾片烏云，那兒立刻下起了雨，干旱解決了，但我覺得這兒又有點兒太窮了。我一揮筆，又畫出許多高樓大廈，把這里裝飾成一座繁華的大城市。
突然，又有一陣急促的報警聲，屏幕上定道：“淮河的蚌埠段發(fā)生了洪水，請你快點兒去解決。我看到這個情況，立刻飛了過去，我畫了一座堅固的大堤，又停止了大雨，驅(qū)散了烏云，太陽又露出一絲微笑。在回家的路上，我經(jīng)過一個工廠，工廠的煙筒排出有毒氣體，熏得我暈頭轉(zhuǎn)向，我非常生氣，畫了一些檢查人員制止各種工廠排放污水和有毒氣體?；氐郊乙院?，打開電視，聽新聞里說，禽流感蔓延了亞洲各國。我立刻出發(fā)，畫了無數(shù)個疫苗防止禽流感再度復(fù)發(fā)。我還畫了幾臺高科技疾病治療器，能治所有的疾病。突然，一個壞人也想得到我的神筆，拿著刀向我沖來……
我被驚醒了，原來是個夢。我要真有那支神筆，那該多好啊!
關(guān)于我家的星期天作文4
我家的星期天，為我而忙。
爸爸給我報了好幾個課外學(xué)習(xí)班，星期天里就有兩個：瘋狂英語和古箏。
早晨七點，媽媽第一個起床，忙里忙外。大星期天的，這么早就起來，她居然一點兒都不感到委屈，還在廚房里唱著歌，用燒菜時的鍋碗瓢盆伴奏，真是愜意極了。我和爸爸隨后也起來了。我像個特務(wù)似的，表情古怪地走進廚房，打趣媽媽：咱老百姓呀，今兒個真高興!媽媽呢，揮著手中的鏟子，韻味十足，邊舞邊唱道：高興，高興!呵呵，鏟子都成了指揮棒了，媽媽可真會就地取材。
吃過早飯，爸爸開車送我去補課班。時間還早來得及，下樓的時候，爸爸卻張開兩臂，做大鳥欲飛狀，“嚓嚓，嚓嚓”地跑向樓下，我也爸爸一起飛。媽媽忙著“備晨炊”，爸爸和我“一起飛”的早晨過去，他們又在家里為我忙起了午飯，用他們的話說：女兒學(xué)那么多知識和本領(lǐng)，太辛苦了，不能再在伙食上“苦孩子”了?；丶业穆飞希职植少彶耸?，買了不少水果。他買菜是很費事的，因為他像個營養(yǎng)專家那樣，結(jié)合我的身體發(fā)育情況，考慮果蔬之問的營養(yǎng)搭配。爸爸把果蔬買回來，媽媽就負責把它們做成我可口的“菜”了。媽媽的廚藝，是從網(wǎng)上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的，每次做菜，她都能做出小花樣，把色香味形調(diào)配得恰到好處，憑的就是向網(wǎng)絡(luò)達人學(xué)習(xí)。這可美了我的胃口了，到了星期天，我更是吃得不亦樂乎，鼓起腮幫兒來大快朵頤。
學(xué)古箏的時間本來是下午三點，但爸爸媽媽要在三點半聽一個家長教育方面的講座，就一起去送我。看到爸爸媽媽一邊為我忙，同時還為我樂的情景，我心潮起伏，不無感慨地說：“星期天還讓你們這么辛苦。”爸爸從頭頂上的后視鏡里看了我一眼，努努嘴，笑著說：“還是你能理解父母呀，是我們硬要你全面發(fā)展。這不，發(fā)展發(fā)展就侵略到你的星期天了，我們覺得女兒才苦呢。”不知為什么，他們告訴我晚上回來我自己走這兩里路。路上，一個問號始終令我不能釋懷：他們在玩什么花樣兒呢?
一走進家門，迎面而來的是父母雙親。他們競像主持人那樣一起說道：“女兒，你今天過得快樂嗎?”
哈哈，這一定是他們今天聽講座的收獲了。父母這樣呵護你，星期天再忙再苦也會快樂的!這就是我想對父母說的話了。
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