歷史人物的作文4篇
任何歷史人物的出現(xiàn),都體現(xiàn)了必然性與偶然性的統(tǒng)一。以下是小編給大家提供的關(guān)于歷史人物作文,歡迎大家閱讀參考!
歷史人物作文1
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。一首詞,寫出了歷史人物的興衰榮辱,需要多大的氣魄。曾今有這么一個(gè)人,13歲登基,22歲君臨天下,39歲一統(tǒng)中國(guó)。而他又及千古一帝與暴君于一身,評(píng)價(jià)不一,他創(chuàng)建的大秦帝國(guó)不可一世,可僅僅只存在了15年,他就是千古一帝秦始皇嬴政,中華民族的奠基人。德國(guó)駐華大使康拉德賽茨說過:“中國(guó)是唯一一個(gè)不把其奠基人稱作英雄,而看作為暴君的國(guó)家。”
深深地刺激過我,秦始皇打破諸侯封建而建立的郡縣制度,一直延續(xù)了兩千年,至今格局猶在。當(dāng)秦始皇將歷史的巨大車輪扭向全新的軌跡時(shí),秦帝國(guó)自身卻成了過渡王朝,成了先烈。有誰知道,一個(gè)人,在兩千多年前,在颯颯風(fēng)中,一統(tǒng)環(huán)宇,受著敵視與暗殺,在他身后,又有怎樣的辛酸,這是真正的偉人啊。知道英文中china怎么來的嗎?是秦的音譯,在劍橋大學(xué)有專門的秦漢研究所,清政府有著殊榮嗎?
沒有。誠(chéng)然,秦始皇有他的錯(cuò)誤,焚書坑儒,可這也是無奈之舉啊。六國(guó)秦雖然用武力征服,人心叵測(cè),要不然祖龍一死,陳勝吳廣就揭竿而起了,天下大亂。戰(zhàn)亂誰最受苦了,是老百姓,是人民。毛澤東說過:“百代猶行秦政法,孔學(xué)名高實(shí)秕糠。”
秦始皇不帶減速的緊急大轉(zhuǎn)彎,把自己的大秦帝國(guó)從駕駛室摔了出去,而留在車?yán)锏娜藗儯瑒t繼續(xù)前行,火車頭朝著正確的方向駛向歷史的未來。海內(nèi)為一,功齊三代。秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。明斷自天啟,大略駕群才。中國(guó)過去的封建君主還沒有第二個(gè)超過他的。秦始皇的一生,是缺乏理解的一生,帝王的性格讓他變得多愁善感,誰也不信,這是封建帝制的悲哀,面對(duì)荊軻時(shí),他又該是怎樣的深思呢?面對(duì)高漸離他又該是怎樣的悵想啊?面對(duì)一切他的敵人,他又能做些什么呢?
殺仲父,燒邯鄲,淹魏都,殺宗室。這是童年時(shí)在趙國(guó)流亡時(shí)的反映啊。到秦國(guó)又受到華陽夫人的擠兌,促成了他一生的復(fù)仇心理,他需要愛。縱觀當(dāng)今,世界紛爭(zhēng)不斷,利比亞、伊拉克、阿富汗哪一個(gè)國(guó)家都沒有信任和理解,只有猜忌和爾虞我詐,人類怎能進(jìn)步,我們只需要一個(gè)國(guó)家,一個(gè)元首,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。荊軻有嬴政更有。世界在于一,誰懂得了這個(gè)一,誰就能順應(yīng)大勢(shì),時(shí)勢(shì)造英雄,英雄造時(shí)勢(shì),厚古薄今是不可取的。嬴政少年苦難,青年磨練,中年大成,晚年大悲。周公吐哺,天下歸心。秦皇雄宇,一統(tǒng)天下。讓歷史銘記住他吧。為了歷史的進(jìn)步,風(fēng)蕭蕭兮易水,
壯士一去兮不復(fù)還。分久必合合久必分,九九歸一。記住雄獅的怒吼吧。
歷史人物作文2
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這兩句浩氣長(zhǎng)存的詩(shī)句,是文天祥被元軍俘虜時(shí),堅(jiān)貞不屈,不肯投降而寫下的千古絕句??吹竭@兩句詩(shī),大家一定已經(jīng)猜到這是誰的名句,文天祥,一位我最喜歡、最崇敬的歷史人物!
文天祥原是南宋的一名大臣。1276年元軍南下,占領(lǐng)臨安,南宋皇帝被俘??箲?zhàn)派大臣文天祥堅(jiān)強(qiáng)不屈,繼續(xù)抗元。不久在廣東沿海兵敗被俘,囚禁于大都??伤^不屈服,百折不撓,表現(xiàn)出的高風(fēng)亮節(jié)讓世人敬仰!元朝皇帝許諾各種財(cái)物和封官加爵等手段進(jìn)行勸降,但他都不為之所動(dòng),并寫下了千古流傳的詩(shī)詞《過零丁洋》、《正氣歌》,詩(shī)詞表現(xiàn)了他忠心為國(guó),一身正氣、不畏權(quán)勢(shì)的情懷。最后元朝皇帝無奈,只好處決了他。
我崇敬英雄文天祥,是因?yàn)樗?ldquo;富貴不能移、威武不能屈”的崇高氣節(jié),面對(duì)元朝統(tǒng)治者的威逼利誘,毫無所動(dòng),不做亡國(guó)奴;我崇敬英雄文天祥是因?yàn)樗?ldquo;臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的決心和毅力。
漫漫五千年來多少心系天下愛國(guó)愛民的志士仁人,多少鞠躬盡瘁,死而后已的忠義之士,如荊軻、岳飛、袁崇煥等。他們都是我們中華民族的驕傲與榮耀,他們都是民族精神的化身!不屈不撓,衷心愛國(guó),這種精神是我們中國(guó)得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱,是我們今天gdp趕超日本,正在擁有北斗導(dǎo)航系統(tǒng),研制出j20隱形殲擊機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力。
然而,今天的中國(guó)還不夠強(qiáng)大和繁榮,在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、軍事等方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美日強(qiáng)國(guó),還經(jīng)常受到他們的輕視和挑釁。青少年是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的棟梁,做為年輕一代的一員,我感到中國(guó)的強(qiáng)大要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),這是多么光榮而艱巨的責(zé)任!
我要學(xué)習(xí)文天祥的愛國(guó)主義精神,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的科學(xué)知識(shí);我要學(xué)習(xí)文天祥的頑強(qiáng)意志,咬定青山不放松,在學(xué)習(xí)征途很長(zhǎng),但我將不畏艱難,持之以恒。我的目標(biāo)就是:長(zhǎng)大后為中國(guó)成為民主富強(qiáng)的國(guó)家而奉獻(xiàn),成為向英雄一樣的了不起的人!
英雄已經(jīng)逝去,英雄的精神永存,在面對(duì)困難時(shí),這種精神激勵(lì)著我,在驕傲自滿時(shí)這種精神提醒著我,在建立世界觀的進(jìn)程中指引著我……文天祥,一位永遠(yuǎn)受我和世人喜歡和崇敬的英雄!
歷史人物作文3
縱觀歷史,我們中國(guó)有許許多多值得我們敬佩的人物,像毛澤東、周恩來、朱德、黃繼光等等,現(xiàn)在我就說說敬佩的周恩來。周恩來從小就是一個(gè)破產(chǎn)的封建家庭的弟子,受足了家里長(zhǎng)輩們封建思想的影響,但是,他熱愛革命的心卻沒有改變。他這種立場(chǎng)堅(jiān)定的決心,使我敬佩。
周恩來早在十一、二歲的時(shí)候就失去了母親,身為長(zhǎng)子的他只好出面處理家事。由于他父親在外地工作,家里又沒有多少錢可以養(yǎng)活他和兩個(gè)弟弟,所以,他只好向街坊、親戚借錢。可是,原來與他家很好的一些親戚卻翻臉不認(rèn)人,世態(tài)炎涼呀!而且,他家族里有封建思想的長(zhǎng)輩也出面干涉,要他把誰第幾天借了多少錢寫在一張紙上,改天還得給那一家人磕頭,拜圣人,在人家有節(jié)慶時(shí),還得再借債給人家買禮物。周恩來在這樣的境遇里,硬是把兩個(gè)弟弟拉扯大了,他自立堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我敬佩。
周恩來在十四歲時(shí)離開了家鄉(xiāng),到大伯居住的東北地區(qū)學(xué)習(xí),一次在課堂上,老師問學(xué)生讀書是為了什么?同學(xué)中有的說是為了幫父母記帳,有的說是為了謀個(gè)人的前途。惟有周恩來堅(jiān)決地回答:“為了中華之崛起!”他這句“為中華之崛起!”令我折服!
1911年10月10日,當(dāng)辛亥革命爆發(fā)的消息傳來時(shí),周恩來倍受鼓舞。他找來一把剪刀,帶頭剪斷了象征奴役、屈辱的辮子,表示同清政府決裂,他成學(xué)校里第一個(gè)剪辮子的學(xué)生。他這種革命大無畏精神,讓我欽佩。
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