我最難忘的人作文4篇
在我們的記憶長河中，出現(xiàn)過許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當中，最令你難忘的是哪個人物?下面一起隨學習啦小編欣賞一下我最難忘的人范文吧!
我最難忘的人作文范文篇一
“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來。寫誰呢?對，就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā)，個頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長眼里的小胖墩。雖是個男孩子，卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂一口。”他十分討厭自己這雙秀眉。不過，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語“一秒跑完了馬拉松——快。說他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個火槍手》看得十分入神，就像一個機器人似的，目不轉睛?？吹酱蚨返那楣?jié)時，你肯定會聽到“殺，殺。加油。”當主人公戰(zhàn)斗勝利后，你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次，他竟在上活動課時，在教室外面，坐著凳子，認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節(jié)奏激越，動人心旋?！蹲詈蟮膽?zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭的冷酷無情。《七里香》仿佛一首香詩，一陣清風……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈!想知道他是誰嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
我最難忘的人作文范文篇二
老師是辛勤的園丁，老師是人類心靈的工程師，是傳授知識給我們的人，任老師是我三年級的班主任，一件發(fā)生在我和老師之間的事讓我終生難忘。
初冬的清晨，同學們還在早讀，任老師輕輕推開教室門，緩慢的走進來，頭發(fā)亂蓬蓬的，蒼白的臉孔寫滿了憔悴和疲倦，鏡片后的雙眼布滿了血絲，她簡單的向我們幾個班委布置了任務就匆匆離開了教室，聽得出來她的嗓音有些沙啞。
第 一節(jié)課是體育課，在操場上盡情發(fā)泄完自己多余的體力和精力后，先跑回教室的幾名男生撞開大門，不管不顧的將自己“砰”的一聲趴在地板上，來了個五體投地， 賴在地上就是不起來，好像地板就是床一樣。碰巧任老師回到教室，看到了男生橫七豎八躺在地板上的“慘狀”。蒼白的臉龐變得通紅，氣得半天說不出話來，最后 嚴厲的說：“你們躺夠了吧，都站起來，看看你們的衣服都臟成什么樣了，爸爸媽媽每天都給你們穿的干干凈凈的，希望你們能早日成才，可你們珍惜他們的付出和 汗水了么?你們今天的幸福生活是他們用辛勤的汗水換回來的，你們太讓人失望了!”站在一邊觀望的我，看到任老師的雙手在顫抖，聽到聲音發(fā)顫，這時任老師的 目光轉移到我的身上，輕聲責備我說：“班干部要切實盡到職責。”我慚愧的低下了頭。
禍不單行，下午不爭氣的男生又一次惹了禍，剛下數(shù)學 課，兩名男生就扭打在一起，來了一場古典式摔跤，一些男生還在旁邊起哄，教室里徹底炸了鍋，熱鬧極了，我也放下手中的書擠過去，好奇地看看到底發(fā)生了什 么?“干什么呢!”不知是誰把任老師請來了，嗓音更加沙啞了，“都坐回自己的座位。”任老師匆匆走到扭打在一起的男生面前，兩個人的衣服扣子被撕扯得到處 都是，吃虧的男生看到老師后，他的眼淚不爭氣的留了出來，“老師，他踩我的書，還咬我。”任老師什么也沒說檢查著兩個人的身體，并讓我確認了一下整個事件 的原因，就帶著他們準備離開教室，并把我叫到教室門外，語重心長地輕聲對我說：“你是班干部，有責任有義務幫助同學們，維護班級的集體榮譽。你一定不能讓 老師失望埃”我注視著老師重重的點了點頭。
第二天，一大早教數(shù)學的劉老師就站在講臺上，向大家宣布：“任老師今天不能來了，任老師最近太 累了，生病住院了。”我們大家相互望了一下彼此，都非常慚愧。任老師帶病堅持上課，我們不僅沒有關心老師，還惹老師生氣，而我更是辜負了老師對我的期望， 沒能盡到一名班干部應盡的責任。
從那時起，我就在心里告訴自己，一定要盡職盡責，努力學習，嚴格要求自己，做一名像任老師那樣的優(yōu)秀老師。
師最近太累了，生病住院了。”我們大家相互望了一下彼此，都非常慚愧。任老師帶病堅持上課，我們不僅沒有關心老師，還惹老師生氣，而我更是辜負了老師對我的期望，沒能盡到一名班干部應盡的責任。
從那時起，我就在心里告訴自己，一定要盡職盡責，努力學習，嚴格要求自己，做一名像任老師那樣的優(yōu)秀老師。
我最難忘的人作文范文篇三
生活是個萬花筒，會有許多值得你可歌可泣的人，也會有一些使你可氣可恨的人。有一位叔叔，就讓我至今難忘。
那是在家鄉(xiāng)的時候，那時我才八歲。有一天，我背著書包，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。當我路過一間簡陋的小屋時，我停下了腳步，被屋里的吵鬧聲給吸引住了，便不由自主的走了進去。
“你這個老不死的，為什么不早點死呀!還要連累我，要是沒有你，我的日子也快活些!”那位叔叔無情的丟下這么一句話，就大搖大擺地走了。那位叔叔剛走，我就忙上前追問：“奶奶，那位叔叔是您的兒子嗎?他怎么這樣呀?”老奶奶抽噎著，給我講起了她這幾年的生活經(jīng)歷：“唉，這幾年來，我......我......我兒子從沒給我......我一分生活費，每次過......過年過節(jié)，他沒踏進這家門口半......半步。我......我病了，也沒人來照......照顧。我真不值呀!枉費我......我......養(yǎng)......養(yǎng)了他十幾年。今......今天,要不是我托別......別人去找他,他......他......他還不會來!”
我抬起頭，端詳著病殃殃的她，蒼白的臉，滿頭的白發(fā)，淚水順著兩頰流了下來，破舊的衣服，縫補了多次的被單。又臟又破的房間，成了蜘蛛的天下，一張缺了腳的桌子。見到老奶奶凄慘的生活，我的喉嚨好像被什么卡住了，什么話也會說不出來。在這文明的社會里，怎么會有這樣荒.唐的事。我真想對位那叔叔說：“叔叔奉養(yǎng)老人是你的義務，也是你的責任，好好地孝順她吧!讓她好好地安享晚年，你想想沒有她會有你嗎?”
雖然，我與那位叔叔只有一面之緣，卻永遠也不會忘記。
我最難忘的人作文范文篇四
在我的記憶長河中，出現(xiàn)過許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當中，最令我難忘的便是我的小學六年級的語文老師——徐老師。
徐老師長首一頭烏黑的長頭發(fā)，大大的眼睛，臉上還有兩個小酒窩，笑起來非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很嚴格，她說的每一句話都帶著感情，她上的每一節(jié)課同學們都格外的認真。
記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個人的心情不都不開心時，突然，寄跡出現(xiàn)了，徐老師那熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們的面前，我們每個人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開始講課了，今天我們講閱讀和作文……在這節(jié)課上我們每個人都認真的聽講。
徐老師在我的記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著，不能磨滅。
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