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下雨了的作文400字4篇

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下雨了的作文400字4篇

  春雨沙沙的下著,這是他在演奏,他奏化了冰封的積雪,他奏醒了沉睡的幼芽,他奏回了飛春的燕子,他奏出了人們新的希望。以下是小編整理的下雨了的作文,歡迎大家閱讀!

  下雨了的作文400字1

  雨說來就來了,把雪趕走了,不知道是喜是憂了。也許是壓制了太久,等待的時間太長了,在漫長的動機過后,雨自由了。

  “轟隆隆!”一陣電閃雷鳴后,雨隨風即來,一開始,雨淅淅瀝瀝的下著,如絲般,輕柔的撫摸大地。漸漸的,雨大了起來,如黃豆大小,以無窮的力量抽打著大地。一陣陣,雨簾沖刷著大地,沖走了樹木,房屋,馬路的灰塵,更沖走了我的煩惱。這雨來的那么及時,有那么狂張。

  我沒帶雨傘,看到雨無拘無束地下著,一時沖動,一頭闖進了雨的世界。雨水無情地親吻著我的臉頰和衣服,此時,我感覺不那么美妙了。這雨呀!像娃娃地臉,說變就變,讓你琢磨不透。

  他呀!時緊時慢,盡管這又是一道風景線,可是,我卻希望早點結(jié)束。這畢竟帶給我許多麻煩,下雨了,是喜是憂呢?

  下雨了的作文400字2

  一天上午,景象陰森,陽光明媚。

  雞寶寶跟著雞媽媽高高興興地來到碧綠的草地上,一邊覓食,一邊歡喜地游玩。雞寶寶在草地上,津津有味地吃著草地里的蟲子跟嫩草,吃飽后便跟雞媽媽一起慢慢悠悠地回家。

  忽然,天陰沉沉的,太陽公公不見了。只見遠方黑壓壓的一片云彩飄浮過來,頓時,天空中烏云密布,不一會兒,電閃雷鳴,狂風大作。風越刮越大,刮得路邊的小樹東倒西歪。這時,雞寶寶非常害怕,一頭撲進媽媽的懷抱。雞媽媽說:“孩子不要怕,天快下雨了,咱們趕快走,找一個地方躲雨。”于是,它們急沖沖地往回走。路過池塘邊時,滂沱大雨噼里啪啦地落下來……

  這時,雨越下越大,在池塘里游玩的小鴨子看見這種情況,趕緊摘了一片又圓又大的荷葉,急匆倉促忙地送到雞媽媽和雞寶寶跟前。由于風太大,雞寶寶和小鴨子拼命使勁地撐著大荷葉,它們開心地躲在荷葉下避雨。

  過了很久,雨促地停了。它們分辨時,雞寶寶對小鴨子說:“謝謝你的幫助,再見。”

  下雨了的作文400字3

  一天下午,小明放學回家,他放下書包,剛想寫作業(yè),突然下起雨來。粗大的雨點打在窗玻璃上“啪啪”直響。小明望著窗外的傾盆大雨,不由皺起了眉頭。

  小明想:媽媽還在工廠呢,她今天沒帶傘,淋回來不就變成落湯雞了?平時,下雨了,只要媽媽在家,就一定會打著傘來接我,今天,我要去接媽媽!想到這兒,小明連忙放下筆,迅速拿起門旁的兩把傘,沖出家門。豆大的雨點“劈哩啪啦”地打在小明的傘上,搭載的面上,濺起一朵朵浪花。風呼呼的掛著,刮得路旁的樹木東搖西擺,刮得小花直不起腰,刮得小明邁不開步子,雨傘好幾次被掀翻。雨越下越大,不一會兒,大街就成了流動的消息雷聲響炸彈一樣,叫人心驚膽戰(zhàn)。風挾著雨,像一根根辮子抽打著小明,小明的頭發(fā)濕了,眼睛也睜不開了,衣服褲子濕了一大片。這一切怎能阻擋小明前進的腳步呢?小明寫著三,彎著腰,頂風冒雨一步一步艱難的走著。

  皇天不負有心人,小明終于到媽媽的工廠了。他大老遠就看見媽媽站在門口,猶豫了一下,用手抱住頭,準備沖入這茫茫的大雨中,小明急忙喊:“媽媽,別跑,我給您送傘來了!”媽媽聽見喊聲,停住了腳步。小明像離弦的箭死的跑到媽媽面前,把傘遞給么么,媽媽說:“好孩子,你長大了,懂事了!”忽然,媽媽看見小明的衣服濕透了,心疼地說:“瞧你淋的,咱們快回家,小心著涼了!”說完,便拉起小明的手朝家走去。

  風依然在刮,雨依然在下,風聲雨聲匯成了一首交響曲,似乎在贊揚小明呢!

  下雨了的作文400字4

  下雨是一件很普通的事情,但與班上所有的同學一起觀看的一場雨,卻令我難以忘懷。

  響亮的朗讀聲從六(2)班的教室里傳出,也許是驚動了天,不知何時,窗外的天空從天藍色漸漸變成了“黑鍋”,同學們看著窗外從未有過如此黑的天空,都有幾分害怕的神情。天公不作美,似乎想到我們班的同學,天更加黑了,就像是晚上一樣。

  嘩啦啦……只聽見劇烈的聲音,雨說來就來,不管你來不及躲避,也不管你如何咒罵,它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響,同學們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場自然界的交響曲,靜靜地享受著這場天國帶來的恩賜,那聲音清脆得透細,這場雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍,想讓我們上下一節(jié)課是精神抖擻。

  雨越來越大,豆大般的雨滴濺到了窗戶上,“啊!好清爽!”我們情不自禁的感嘆??赡苁翘鞖鉄峒由献鳂I(yè)量多的彭逸軒同學想擺脫和釋放自己,步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上,他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣,在觀看落雨的同時,多觀看一個真人穿雨雜技。我們看著回來時像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學,臉上都露出了笑瞇瞇的神情。

  雨近了、遠了、去了,它帶來的一切又被它帶走了,但它的出現(xiàn)給大自然留下了印記,它給小草洗澡,讓小草能長出嫩葉;它給空氣洗澡,讓空氣更加清新;它給毛毛蟲洗澡,讓毛毛蟲摘掉重重的殼,變成五彩斑斕的蝴蝶……

  下雨雖普通,但凝聚著我們六(2)班全體師生歡樂的笑聲,那么這場雨也算是六年來一個有趣的印記!

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