寫(xiě)籃球賽的600字記敘文作文
寫(xiě)籃球賽的600字記敘文作文
聽(tīng)到籃球比賽，你是不是覺(jué)得熱血沸騰?請(qǐng)你就籃球比賽寫(xiě)一篇作文吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下有關(guān)籃球賽的作文吧！
籃球賽的600字記敘文篇一：
五年級(jí)籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場(chǎng)籃球賽，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇驮诨@球場(chǎng)準(zhǔn)備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響，全場(chǎng)為之震動(dòng)，頓時(shí)“加油”的喊聲響起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律桨?，一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過(guò)幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了!快進(jìn)了!”當(dāng)我們喜出望外的時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來(lái)越激烈，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽(yù)而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時(shí)觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過(guò)由于我們班火力太猛，因此距離被拉開(kāi)了。最后的角逐開(kāi)始了，籃球隊(duì)員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來(lái)，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我們的隊(duì)員捏了一把汗，盤(pán)轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，終于把球拿到了手，拿球的運(yùn)動(dòng)運(yùn)員沖破個(gè)個(gè)障礙，正要投球的時(shí)候，空氣突然凝結(jié)了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進(jìn)了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，同時(shí)發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績(jī)贏得勝利!
這場(chǎng)籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。
籃球賽的600字記敘文篇二：
“好球!加油!”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周?chē)?，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦，原來(lái)是今天我班要和班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢?
比賽開(kāi)始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。
我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平!
只見(jiàn)潘吉迅速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷!好一個(gè)“空心球”!
下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧!他一下就搶過(guò)球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿，好球啊!”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩?，最后通過(guò)他們努力贏得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
You are best!
籃球賽的600字記敘文篇三：
5月17日早晨，95班與97兩班之間展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的籃球賽。95班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)打敗了97班，獲得了“三連冠”!
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。燦爛的陽(yáng)光射在了活力的操場(chǎng)中。一個(gè)極好的天氣，10：30也即將到來(lái)，兩班同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，戰(zhàn)意昂揚(yáng)的比賽即將開(kāi)始。
“嘟——”隨著裁判的一聲令下，女籃比賽開(kāi)始，我班(95班)奮力將球打到了對(duì)方籃筐下，對(duì)方球員也不示弱，奮起直追，成功捉住了我班一球，一把搶過(guò)球去。中場(chǎng)我班郜江楠緊咬牙關(guān)順利攔截，又將球送回到了對(duì)方籃筐下，我班同學(xué)一陣歡笑。
籃球似乎是一塊磁鐵，一直在磁鐵的同性端——對(duì)方籃球框下徘徊。我班取得了巨大優(yōu)勢(shì)，這離不開(kāi)我方球員的共同努力。
上半場(chǎng)很快結(jié)束了，休息了幾分鐘，下半場(chǎng)的哨聲又刺耳的傳到了耳朵中，即將迎來(lái)更激烈的比賽。
女球員們又在操場(chǎng)上奮力拼搏起來(lái)，但我班憑借練習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)，始終保持著優(yōu)勢(shì)。
不過(guò)97班的女球員也有了極大的改善，注重配合，奮起直追，憑借努力，追回一球，一直沉默的97又活躍起來(lái)，人聲鼎沸，喊口號(hào)的，尖叫的，吹口哨的……大家都在共同慶祝這一球的突破。
97班愈戰(zhàn)愈勇，但下半場(chǎng)時(shí)間有限，幾乎已無(wú)贏的幾率，但她們奮起直追的精神，獲得了全場(chǎng)人的欽佩。
下面是男籃，雖說(shuō)上半場(chǎng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小波折，我班未能領(lǐng)先，但在休息時(shí)改變方法后，最終獲得勝利。
一聲鑼聲代表全場(chǎng)的結(jié)束，95對(duì)97班的籃球賽，95班——勝利!
籃球賽的600字記敘文篇四：
我們五年級(jí)的最后一節(jié)課，是去操場(chǎng)上看籃球比賽。我對(duì)打籃球可是七竅通了六竅——一竅不通。今天要去看打籃球比賽，我可是充滿了好奇。
“叮叮——”上課鈴響了，同學(xué)們都顧不上做眼保健操，都爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上去看籃球比賽了。一來(lái)到操場(chǎng)上，這里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情等待著激烈的比賽到來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們正在做準(zhǔn)備，實(shí)際上是在你看著我，我看著你，似乎誰(shuí)也不讓誰(shuí)。“比賽——開(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)裁判員響亮的聲音，接著就把球扔了出來(lái)，我們隊(duì)立馬把球搶了過(guò)來(lái)，“加油”這個(gè)詞從在場(chǎng)的每個(gè)人的嘴里傳出來(lái)：-老師們?cè)诤?、同學(xué)們?cè)诤?、啦啦?duì)在喊、主持人也在喊!我們隊(duì)連忙跑向我們隊(duì)投球的地方，我們隊(duì)已經(jīng)做好了防備，我們班的田合健不讓別的同學(xué)靠近，卻沒(méi)有注意投球人的旁邊有一個(gè)小矮子時(shí)刻準(zhǔn)備搶球。別看這個(gè)人矮，身手可不一般，我們隊(duì)的球還沒(méi)有投進(jìn)去，就被那個(gè)小矮子搶去了。我們隊(duì)真是竹籃打水——一場(chǎng)空。球被另外一隊(duì)的人搶走后，我們隊(duì)的人盡力阻止，可還是沒(méi)搶到。他們準(zhǔn)備投球的時(shí)候，我們隊(duì)的人已經(jīng)做好準(zhǔn)備去搶球了，不過(guò)可惜，他們已經(jīng)進(jìn)球了，我們隊(duì)的人卻撲了一場(chǎng)空。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這場(chǎng)比賽已經(jīng)是12比0了。“好!”我們隊(duì)的田合建終于把球搶回來(lái)了，他把球傳給了我們隊(duì)一個(gè)個(gè)子高的人，我們隊(duì)終于贏得了1分。“叮叮——”下課鈴響了，比賽也結(jié)束了，我們比賽輸了。
雖然這次比賽輸了，但我們這隊(duì)不會(huì)氣磊，因?yàn)槭∈浅晒χ?
看了“寫(xiě)籃球賽的600字記敘文作文”的人還看了：