我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。下面是小編為大家整理的一些關于小學生的關愛的記敘文作文，僅供參考。

　　關愛的記敘文作文篇一

　　如果有人問我關愛在何處，我一定會說：關愛在植物世界、動物世界，關愛在任何有生命的地方，關愛無處不在。

　　植物世界中：“落紅不是無情物，化作春泥更護化”，老芭蕉為了小芭蕉能夠獲得足夠的水份和養(yǎng)份，不犧用自己的水份和養(yǎng)份滋潤小芭蕉，寧愿自己受苦、受累也不讓小芭蕉餓肚子。老芭蕉一天天的萎縮下去，但小芭蕉卻一天比一天有精神、有活力。

　　動物世界中：老牛舐犢現(xiàn)象比比皆是，大蜥蜴總是讓小蜥蜴爬在樹上嬉戲，大蜥蜴則在樹下一動不動的警惕著四周，生怕敵人來吃掉小蜥蜴，如果真有敵人來，她也會沖上去與敵人拼死一博，如果不行，就會待在那里任敵宰割，好讓小蜥蜴有足夠的時間逃生。

　　在我們身邊，也有很多人在時時刻刻關心我們，每次晚上的一聲咳嗽，媽媽或爸爸都會無聲無息的走到我們身邊，輕輕的摸摸我們的額頭，雖然這個動作很微小，但能看到父母對子女身體變化的敏感和關心。

　　所以，關愛是無處不在的。

　　關愛的記敘文作文篇二

　　我長這么大，媽媽給過我許多關愛，比如：我感冒了，媽媽照顧我，給我關愛，我躺在媽媽的懷抱里，是那樣的溫暖舒服;我小的時候，別人欺負我，媽媽幫我勸架，給過我關愛。但是，讓我永記在心的還是那一次。

　　那一次，我感冒發(fā)高燒，我的感覺糟糕透了!又是頭疼又是肚子疼，一量體溫，高燒39.6度，媽媽一看，急得手忙腳亂，并問候我說：“頭疼不疼?”“疼。”我輕聲回答道。“上醫(yī)院吧。”媽媽焦急地說道。這時，我只是點了點頭。媽媽背我去醫(yī)院打針。

　　打針回來以后，媽媽扶我到床上休息，并用冷毛巾敷在我額頭上。徹夜不眠地照顧我，我想：媽媽一定困極了?？磱寢屇谴认榈哪橗?，我忍住流下了眼淚。

　　第二天，我量了量體溫，36。4度，我和媽媽興奮不已。

　　有愛的地方，就有奇跡!我覺得媽媽的愛撫勝過了任何藥物。

　　關愛的記敘文作文篇三

　　我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

　　我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴2005年3月的時候走了;從此，這位老人不愿意與人交流。

　　我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。

　　是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

　　關愛的記敘文作文篇四

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當響起這優(yōu)美的旋律，我不禁會想起一件讓我感激的事。

　　那是一天下午，我放學到家，見到家里沒有人，我便蹲在門口寫作業(yè)，我作業(yè)寫完了，爸爸媽媽還是沒有回來，我閑著無聊，就在地上捉小蟲，可肚子不聽使喚了，一直咕嚕咕嚕直叫。我忍了一會兒，隔壁的王阿姨看見了，就把我拉到了她家吃飯。我剛坐到椅子上，屁股還沒有坐熱，我又聽見了輕快的腳步聲，憑這腳步聲，我就可以判定是張大伯。他一把就把我拉到人家去了，我頓時我的心里被愛埋沒，我懷著滿心的感激吃完了這頓飯，我跑了出去，去迎接爸爸媽媽，我把事情告訴了爸爸媽媽，媽媽讓我去道謝，我滿懷謝意的對他們說了聲“謝謝”。

　　經(jīng)過這件事，讓我明白了，我們要關愛他人，助人為樂，因為只有這樣才能換來他人的關心關愛。

　　關愛的記敘文作文篇五

　　關愛，大多數(shù)父母親都會讓自己的孩子們感受自己給他們的關愛。然而有一件卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)。記得那時是在我十歲的時候發(fā)生的事了，那時候我讀四年級。

　　那一天早上第三節(jié)課是上數(shù)學課，快放學的時候。陳老師對我們說：“同學們，現(xiàn)在我把昨天考的試卷發(fā)下去。”聽了老師的話，我心里像兔子“咚咚”亂跳，太緊張了，因為我在數(shù)學方面是個白癡。陳老師接著說：“這第一單元非常差，還有十幾個不及格。”我的心情更加緊張了。組長發(fā)下試卷來。糟了，我接過試卷只得了70分。“怎么辦?我回去媽媽一定會罵我的。”我自言自語地說。

　　回到家里，我慢慢地走進家里，媽媽叫了一聲我，我都毫無反映，媽媽再叫一次，我才聽見了。媽媽說：“你怎么啦?三魂不見七魄。”我吞吞吐吐地說：“我……考試得了……得了……70分。”我看見媽媽生氣了，她仔細地把試卷看了一遍，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“你這一道題你不是不會，而是因為你太粗心了，是嗎?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個教訓，讓你牢牢記住：做題時，只要會的就一定做對。”媽媽說完就帶著試卷走開了，過了幾分鐘才出來。原來，她放下手頭的工作來給我解釋給我錯的問題。媽媽一邊給我講解，一邊寫出思考的方法，我也一直認真地聽著。

　　聽完媽媽的解釋題目的話，我想：媽媽為了我的學習不知花費了多少心血，可以連工作都不做，來給我講解。我一定要好好學習，考出優(yōu)異的成績來報答父母才是啊!

　　關愛的記敘文作文篇六

　　今天下午，我們利用專題教育課，我班全體班委會成員一起前往嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶們送去了溫暖，送去了祝福。

　　我們來到了福利院的娛樂場所，大家起勁認真地掃起了地，擦起了欄桿。然后由張子丹一邊為爺爺奶奶們演奏小提琴，我們一邊為老人們捶背。老人們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容。同時在小提琴的伴奏下，我們朗誦起了詩歌，贏得了爺爺奶奶一陣又一陣的掌聲。這些老人中，我們還發(fā)現(xiàn)了一位多才多藝的老爺爺，喜歡京劇的他，十分擅長京劇，還給我們唱上了一段呢。雖然我們并不是很懂，但見爺爺專注的神情就知道，他唱的很不錯。爺爺都唱了，我們不來上一段怎么能行呢?于是我們?yōu)榱俗８＠先酥仃柟?jié)快樂，我們把《HAPPY BIRTH DAY TO YOU》這首歌送給了老人。馬老師也向老人們表示了真心的祝福，祝他們身體健康，永遠快樂!

　　我們大家都沉靜在美好快樂的時光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了敬老院。

　　尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好!